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勤奮的作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)聰明,陽(yáng)光的孩子。
在小學(xué)每當(dāng)考試來(lái)臨的前一天,我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識(shí),所以每次考試考得成績(jī)都很不錯(cuò)。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個(gè)辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也可以考出一個(gè)非常理想的成績(jī)。但是我錯(cuò)了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績(jī)都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說(shuō)中學(xué)的知識(shí)不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:
1、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),俗話說(shuō):好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會(huì)忘記所學(xué)的.知識(shí)點(diǎn),才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識(shí),正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),才知道自己有哪些不會(huì)的,不理解的知識(shí)點(diǎn),明天上學(xué)就可以問(wèn)同學(xué)和老師。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正,仔細(xì)地看答案的解析。
4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點(diǎn)內(nèi)容,找出不懂得知識(shí)點(diǎn),第二天才會(huì)更好的,更有效率的聽(tīng)老師講課。
5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過(guò)勤讀多讀,博覽群書,只有知識(shí)得到積累,思想才會(huì)開(kāi)闊,腦子才會(huì)靈活。所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海,發(fā)展變化無(wú)窮,珍惜時(shí)間,勤奮多讀,才能有所作為。
勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨(dú)立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。作文
勤奮的作文 篇2
古人云:有志者,事竟成。勤奮不能只憑一時(shí)的沖動(dòng),而是需要頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。繩鋸木斷、水滴石穿,靠的就是持之以恒。沒(méi)有經(jīng)年累月、毫不松懈的耕耘,沒(méi)有排除萬(wàn)難、堅(jiān)忍不拔的精神,就不可能取得豐富的成果。換句話說(shuō),沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功。
我家墻上掛著一幅《蒼松雄鷹圖》。每當(dāng)我看到它,總會(huì)想起畫的作者――我的大姨媽刻苦練字學(xué)畫的動(dòng)人事例。
前年夏天,我去大姨媽家過(guò)暑假。奇怪的是每天早晨醒來(lái)老不見(jiàn)她的人影。一天,我特地起了個(gè)大早,里外找了一遍。嗬,原來(lái)她在天井里吶。只見(jiàn)她手握一把大拖把,在水泥地上一撇一捺地?fù)]舞著。我看呆了,只有打拳舞劍的,哪有舞拖把的?我禁不住問(wèn):“大姨媽,你在干啥?”她猛一回頭,見(jiàn)了我便笑著說(shuō):“我在練字呢!每天這樣練,手腕就有勁,再重的毛筆也能運(yùn)用自如了!薄芭丁蔽一腥淮笪,欽佩之情油然而生。更使我感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。
去年,我又去大姨媽家過(guò)年。一天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,她帶我去寫生。公園變成了銀色世界,我倆仿佛來(lái)到了北極。可是,大姨媽不怕冷,選好了景就動(dòng)手畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,她那調(diào)色盤上的顏料和“筆洗”中的水都結(jié)成了薄冰。她就讓我不時(shí)地用小暖瓶中的熱水將里面的冰化掉。她畫啊畫啊,只見(jiàn)她的'嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說(shuō):“大姨媽,回去吧,下次再……”可她像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),出神地瞇著眼看看景,看看畫,沉著地在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫筆……現(xiàn)在,我又一次凝視著墻上的畫,那畫中的雄鷹,仿佛就是我的大姨媽。我看見(jiàn)雄鷹展開(kāi)了雙翅,迎著風(fēng)雪,頑強(qiáng)地、一往無(wú)前地飛!飛!飛啊……
勤奮的作文 篇3
因?yàn)榍,歐陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學(xué)家;因?yàn)榍,道爾頓刻苦自學(xué),成了近代化學(xué)的奠基者;因?yàn)榍,高爾基勤奮不輟,小小學(xué)徒搖身一變,成了近代西方的大文豪。
古人言:“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!边@些人騰達(dá)之因,都是起因于從小清寒的家境,觸發(fā)了他們不服輸?shù)木,再基于一顆奮發(fā)向上的心,持之以恒的勤奮下去,終成了顯赫的人物。勤奮的'目的,無(wú)非是希望將來(lái)能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),或者在未來(lái)能有個(gè)舒坦的人生,然而故事中的年輕人,沉溺于現(xiàn)階段的安逸生活,不愿再付出勤奮以得到更多。為何會(huì)有如此大的差別?全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,人們衣食無(wú)缺,無(wú)需為了將來(lái)要過(guò)的生活而奮斗。為了將來(lái)而勤奮戮力,似乎已非必要,但生命無(wú)常,孰料未來(lái)的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故,沒(méi)有了勤勞的習(xí)慣,是否耽于安逸而不知所措?
老人所言,無(wú)非是經(jīng)歷了早年困苦的階段,為了使未來(lái)生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性,縱使現(xiàn)今生活的物資需求已不虞匱乏,但不能因衣食無(wú)缺而安于逸樂(lè)。孟子云:“生于憂患,死于安樂(lè)!卑蔡幱跓o(wú)憂無(wú)慮的生活,不知勤進(jìn),結(jié)束始終就像唱歌的蚱蜢一般,好日子過(guò)盡,孟冬時(shí)節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴,瑟縮一旁獨(dú)自興嘆了! 也許我們?cè)撓蛞了髟⒀晕浵佭^(guò)冬的螞蟻學(xué)習(xí),即使在蔭木蟬鳴的夏中,也隨時(shí)為度過(guò)寒凜霜冬作準(zhǔn)備。
人生之計(jì),實(shí)為我們持續(xù)進(jìn)步的泉源,也預(yù)防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。
勤奮的作文 篇4
“‘天才就是勤奮’,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。如果這個(gè)說(shuō)法不完全正確,至少在很大程度上是正確的!薄 liebknecht
朱自清一生勤奮。他從小就很努力很努力:從小在私塾讀書,受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響。1912年進(jìn)入小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后考上北大預(yù)科。朱自清參加了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。受五四浪潮的影響,他走上了文學(xué)道路。此外,朱自清還參與創(chuàng)辦了新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團(tuán)體“中國(guó)新詩(shī)社”和第一份詩(shī)歌雜志《詩(shī)》,支持由青年學(xué)生組成的湖濱詩(shī)社和陳光文學(xué)社的活動(dòng),努力開(kāi)辟新詩(shī)之路。還寫過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》之類的美文。1927年,他寫了著名的文章:《背影》,《荷塘月色》。他一生寫了26種詩(shī)、散文、評(píng)論和學(xué)術(shù)研究作品,約200萬(wàn)字。
朱自清的行程很緊。早上起來(lái)做早操,冷水洗澡,洗臉漱口,然后把書放在洗臉架上,然后喝一杯牛奶去圖書館。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮。幾乎是世界上所有成就的催產(chǎn)素!笔聦(shí)上,一個(gè)勤奮的人可以取得比別人更多的成就。
丁肇中說(shuō):“成功的秘訣只有三個(gè)字:勤奮、聰明和有趣!边@里的“勤奮”是指勤奮。丁肇中認(rèn)為成功的第一秘訣是勤奮。朱自清取得如此好的成績(jī)難道不是因?yàn)樗那趭^嗎?學(xué)習(xí),要像朱自清一樣勤奮。有的.同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“勤奮說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!”其實(shí)勤奮無(wú)非是重復(fù)簡(jiǎn)單的事情。比如:課前預(yù)習(xí),課下做筆記,課后復(fù)習(xí),多做練習(xí),有時(shí)間看課外書……這些還不夠簡(jiǎn)單嗎?
勤秋必碩果累累;而懶惰將一事無(wú)成。
居里夫人說(shuō):“勤奮和成功在一起,懶惰和愚蠢在一起,堅(jiān)韌和圓滑在一起,沮喪和失敗在一起!蔽蚁嘈,只要你愿意播下勤奮的種子,你一定會(huì)收獲成功的果實(shí)!
勤奮的作文 篇5
站在成功的大門前,平庸的人感嘆著艱辛和生不逢時(shí):“為什么命運(yùn)如此不公,為什么我沒(méi)有機(jī)會(huì),為什么我不幸……”
為何如此?你怎么知道自己沒(méi)有希望?你怎么知道你沒(méi)有機(jī)會(huì)?我要大叫:成功來(lái)自勤奮!
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在中國(guó),偉大的成就與努力成正比。一分勞動(dòng)一分收獲,久而久之,從少到多,奇跡都可以創(chuàng)造出來(lái)?v觀古今中外,哪一個(gè)取得了不勤奮的成就。
結(jié)果呢?明末,醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍如果不是花了27年的時(shí)間涉水山河,睡在風(fēng)中,“訪四方”,“集百代”,是寫不出名篇《本草綱目》的;如果陳景潤(rùn)不日夜計(jì)算,他就摘不下數(shù)學(xué)皇冠上的寶石。如果居里夫人沒(méi)有頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗四個(gè)春秋,沒(méi)有耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地從400噸瀝青、200噸化學(xué)品、800噸水中分離出來(lái),她就無(wú)法揭開(kāi)鐳的奧秘。如果巴爾扎克每天不花16、17個(gè)小時(shí)瘋狂寫作,他不可能留下一本深受人們喜愛(ài)的巨著《人間喜劇》。夠了,夠了,不用再舉例了。難道這些例子不足以證明“成功來(lái)自勤奮”的真理嗎?
是的,成功來(lái)自勤奮。成功在于勤奮。智慧不是大自然的禮物,而是勤奮的結(jié)果。只有抓住勤奮的鑰匙,我們才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
“勤奮是很好的訓(xùn)練,有一點(diǎn)就是努力!彼裕總(gè)對(duì)造福人類感興趣的人,一定要好好學(xué)習(xí),勇于攀登。目前,改革的浪潮正沖擊著我們古代文明的每個(gè)角落。擺在我們面前的是一條充滿誘惑卻極具挑戰(zhàn)性的道路。在這條路上,我們只有不偷懶,不膽小,不腳踏實(shí)地,不勤奮,才能取得輝煌的.成績(jī)。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮攀登指揮的高峰,用知識(shí)的金磚敲開(kāi)成功的大門。把你燃燒的青春獻(xiàn)給燦爛的明天!
勤奮的作文 篇6
一提起奧運(yùn),大家就一定會(huì)聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啊,那么燦爛的笑容,會(huì)想起觀眾席上那雷鳴般的掌聲?捎卸嗌偃酥肋@成功的背后流下的汗水和淚水呢?為了這一刻,他們付出的努力和艱辛,少則一年半載,多者有的苦練了幾十年呢!
就拿大家熟悉的乒乓球女將鄧亞萍來(lái)說(shuō)吧,如果她走在人群里,她的長(zhǎng)相并不出眾,大家也一定不會(huì)把這一百五十厘米的身高和一個(gè)奧運(yùn)乒乓球冠軍聯(lián)系在一起?烧沁@個(gè)曾經(jīng)不被內(nèi)行看好的小女孩兒,在世界乒壇上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話,也創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的“鄧亞萍時(shí)代”。
可你知道嗎,正是身材的'不足,鄧亞萍付出了比別人多出十幾倍甚至幾十倍的努力,真的是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。
看完這本《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》,讀完鄧亞萍的故事,讓我不禁想起了自己在學(xué)習(xí)上的懶散。平時(shí),老師布置作業(yè),常常因?yàn)樨澩妫系阶詈蟛挪莶萃瓿。有時(shí)要求寫一頁(yè)半的作文,擠牙膏似的,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),半個(gè)字也不愿多寫。學(xué)習(xí)上如此,在生活上更是如此,我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)幫媽媽做過(guò)一件象樣的家務(wù)。想到這里,再想想這本書上的例舉,真是好不慚愧。
這些運(yùn)動(dòng)員有的先天不足卻加倍苦練,有的面對(duì)失敗卻毫不氣餒,在他們的字典中,除了勤奮還是勤奮。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,看了這本書,我下決心一定要用功讀書,平時(shí)少一分懶惰,多一些勤奮,那么即使我不能象那些奧運(yùn)冠軍那樣為祖國(guó)爭(zhēng)光,也能在自己的崗位上開(kāi)創(chuàng)一個(gè)天地。今天的勤奮是一個(gè)起點(diǎn),我一定會(huì)走向成功的明天。
勤奮的作文 篇7
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話吧:“唯勤奮能成就一番事業(yè)!笔堑,勤奮,是成功的唯一捷徑。
勤能補(bǔ)拙。即使你天生拙于某方面,但只要你勤奮練習(xí),終有一天,你會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)。古希臘有一位年輕人,夢(mèng)想成為雄辯家,無(wú)奈的是他天生口吃,但他絲毫不氣餒,而是每天口含石頭勤奮練習(xí)辯論,終于成為聞名遐邇的雄辯家。他成功秘訣,只是一個(gè)詞——勤奮?梢(jiàn),勤能補(bǔ)拙只要你肯付出努力,付出汗水,就算是短處也會(huì)變?yōu)殚L(zhǎng)處,不是嗎?所以說(shuō),勤奮,祝你走向成功。
勤出成果。如果你想要走向成功,那么,請(qǐng)勤奮,勤奮可以幫你獲得成果,想我國(guó)東普時(shí)代的王羲之,王羲之從很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)書法,日復(fù)一日,年復(fù)一年的勤奮練習(xí),每次練習(xí)過(guò)書法后,他都會(huì)到門前洗毛筆,久而久之,整個(gè)池子中的水都被墨染黑了,達(dá)便是“墨池”了,他是王羲之勤奮刻苦練習(xí)書法的見(jiàn)證。試想,如果王羲之不勤奮,不付出汗水,而是三天打魚兩天曬網(wǎng),那么他會(huì)有這么高的成究嗎?答案是否定當(dāng)?shù),所以,勤出成果,勤奮,祝你走向成功!
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”可見(jiàn),勤奮+天賦=成功,那如果只有天份,卻不勤奮,結(jié)果又會(huì)怎樣呢?宋朝時(shí)有一神童,三歲能做對(duì),七歲能賦詩(shī),是遠(yuǎn)近聞名的天才?墒窃诔砷L(zhǎng)的.過(guò)程中,他卻學(xué)會(huì)了驕傲自負(fù),不再勤奮學(xué)習(xí),最后平庸長(zhǎng)大,一生碌碌無(wú)為,可見(jiàn)“聰明不干等于笨蛋”那么,假如他沒(méi)有懶惰成性,而是刻苦的學(xué)習(xí),他的前途必然不可限量?上!所以,就算是天才,不勤奮也只能成功無(wú)緣!
縱觀歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)的事例都告訴我們:要勤奮,是成功唯一的捷徑。
勤奮的作文 篇8
我們班有一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,他便是陳建南。他要做一件事,不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午,陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢,拿起筆尖剛剛寫了幾個(gè)字便懶得寫作業(yè),便與幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天,我們幾個(gè)人去捉迷藏,仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)我們只有3個(gè)人,人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看,只有張臨和陳建南兩個(gè)男同學(xué),其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來(lái)捉迷藏,張臨聽(tīng)了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來(lái)捉迷藏,他說(shuō):“我作業(yè)還沒(méi)完成。我們來(lái)到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí),我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的事情再去玩也不遲啊。”我們幾個(gè)同學(xué)像講相聲一樣一個(gè)接一地勸說(shuō)陳建南來(lái)玩捉迷藏,首先我說(shuō):“建南,我們來(lái)捉迷藏吧。”李斌斌接下去說(shuō):“是啊,反正你不常來(lái),就來(lái)這么一次么!笔泛秸褂纸酉氯ィ骸皝(lái)吧,我們會(huì)給你很好的待遇。”張臨也跟上來(lái)說(shuō):“這么一點(diǎn)作業(yè),不要緊的,放一放沒(méi)關(guān)系。”我馬上又說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,不要再猶豫了!薄扒лd難逢的好機(jī)會(huì)!薄白x書時(shí)能有多少好事,來(lái)玩玩,記下這個(gè)美好的.鏡頭!薄詈螅谖覀兊脑偃齽裾f(shuō)下,陳建南才勉強(qiáng)與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個(gè)多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個(gè)勤奮學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有用的。在班級(jí)里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的,常常不復(fù)習(xí)也取得好成績(jī)?墒沁@一次我只得了95分,排名第六。而平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊,獲得了98分,與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有用的。
陳建南真是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
勤奮的作文 篇9
中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實(shí)學(xué);認(rèn)定的成才之路,是發(fā)憤學(xué)習(xí)。中國(guó)人重視讀書、勤奮好學(xué),已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言,如:少壯不努力,老大徒傷悲、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟、活到老,學(xué)到老等,也流傳著很多古人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的`故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上刺股懸梁的故事。
晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,偷鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語(yǔ)囊螢映雪和鑿壁偷光所講的就是這幾個(gè)故事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水。后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱為墨池。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著名的書法家,被人們稱為書圣。
中國(guó)當(dāng)代許多著名的學(xué)者和科學(xué)家,也是勤奮好學(xué)的楷模。數(shù)學(xué)家華羅庚,小時(shí)候在一家店鋪里打工,工作非常辛苦。但他仍擠出時(shí)間讀書學(xué)習(xí),最終成為享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家,F(xiàn)在,人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了,不必再囊螢映雪、鑿壁偷光,更不必模仿刺股懸梁的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。
勤奮的作文 篇10
勤勞是我們中華民族的美德。這句話我經(jīng)常聽(tīng)到,也經(jīng)?吹。從幼兒園到現(xiàn)在,老師也經(jīng)常教我們要學(xué)會(huì)勤勞,要用自己的雙手去換取勝利的果實(shí)。
恰好,在今年暑假期間,我又好好看了張?zhí)煲韺懙摹洞罅趾托×帧愤@本書。書的主人公是一對(duì)親兄弟,他們的名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工,途中他們遇見(jiàn)了怪獸,為了逃命,他們跑分散了。分散以后,小林被狗先生皮皮拾到賣給了四四格,四四格讓小林干重活,還經(jīng)常打他,小林受盡了折磨,但是他一直沒(méi)有被打倒。他發(fā)誓一定要打敗四四格,終于有一天,小林憑著智慧、勇氣,打敗了四四格,用自己那雙勤勞的手,創(chuàng)造財(cái)富,過(guò)上了幸福生活。那大林呢?他為了榮華富貴找了一個(gè)世界第一富翁做爸爸,他無(wú)需奮斗,就整天好吃懶做,什么事情都不干,天天過(guò)著奢侈的生活,富翁還給他找了200個(gè)仆人,讓仆人給他做事。 后來(lái),大林在前往水晶宮殿的.路上,車不幸翻到了,大林被風(fēng)吹到了一個(gè)島上,有很多金銀財(cái)寶但是沒(méi)有吃的,可是大林已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)富翁的生活,不愿意自己勞動(dòng),于是就叫仆人,好不容易把1到200號(hào)仆人都叫了,但還是沒(méi)回應(yīng),結(jié)果卻餓死在金子堆。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人不能好吃懶做,要勤勞。哪怕你現(xiàn)在一無(wú)所有,但是只要你有你勤勞的雙手,照樣可以去創(chuàng)造出美好幸福的生活,再創(chuàng)造幸福的過(guò)程中,還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。如果好吃懶做,再多的財(cái)富也會(huì)揮霍一空,到頭來(lái),只會(huì)像大林一樣,一無(wú)所有。
所以,我們從現(xiàn)在可是就要養(yǎng)成一個(gè)勤勞的良好習(xí)慣,用我們勤勞的雙手充實(shí)我們的生活,創(chuàng)造出我們美好的未來(lái),讓我們祖國(guó)的明天也越來(lái)越富強(qiáng)。
勤奮的作文 篇11
在我身邊,許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。
那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰(shuí)都可能被抽中。我看見(jiàn)爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會(huì)的時(shí)候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。
爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地看那些題,叫他吃飯,他就會(huì)說(shuō):“等一下,等一下!钡任覀兂酝炅,爸爸還在學(xué)習(xí)。在我再三的催促下,他才走出書房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書房繼續(xù)學(xué)習(xí)。
“爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問(wèn)。
“要做好充分的準(zhǔn)備。”爸爸說(shuō)。
一天半夜,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我輕輕推開(kāi)門,只見(jiàn)爸爸身披睡衣,正聚精會(huì)神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的.咖啡。他揉了揉太陽(yáng)穴,用拳頭捶了捶腰。
突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺(jué)吧,已經(jīng)很晚了!蔽疫B續(xù)說(shuō)了好幾遍,爸爸都沒(méi)有答應(yīng)。“爸爸!”我拍了一下他的肩膀,爸爸才回過(guò)神來(lái),“快去睡覺(jué)吧!”
爸爸答應(yīng)著:“好,我看完這道題就去睡覺(jué)!敝灰(jiàn)爸爸起身,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書房。
爸爸勤奮學(xué)習(xí),精益求精的精神,真讓我佩服。
爸爸“不幸”中獎(jiǎng)了,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。經(jīng)過(guò)他的努力,他考得了100分,唯一一個(gè)滿分!
我的榜樣是爸爸,我要學(xué)習(xí)他那種拼搏不息的精神。他用行動(dòng)告訴我:只有努力,才能成功。
勤奮的作文 篇12
挫敗,我經(jīng)歷過(guò),曾經(jīng)也曾悲傷過(guò),那段時(shí)間,心情也算是人生的低谷吧。而那一段路,我似乎走得很失敗,我甚至不知道自己該怎么辦了,似乎,我是角落里的老鼠一樣,一生只得在那角落里,失敗的一無(wú)所有。那一年,我嘗試過(guò)許多次,也慢慢地在進(jìn)步了,似乎,也并不是那樣悲傷了,或許,當(dāng)你失敗時(shí),你要做的,只有堅(jiān)強(qiáng),只有努力,只有用盡你的全部力氣,毫無(wú)保留,才會(huì)成功吧。
不努力,有怎會(huì)成功。
我盡力地尋找著我自己人生的`路,我要走的路,可能我要走的路或是灰暗,或是一帆風(fēng)順,但我卻無(wú)從而知,且我也無(wú)法將它更改,我要走的路終究不會(huì)變,是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí),記得,有一位老師,她嚴(yán)厲,甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師,那時(shí),我的成績(jī)非常差,就連前六十名都沒(méi)有,六十個(gè)人的成績(jī)單,一眼看去,沒(méi)有我。那時(shí),每每上體育課,我都害怕她會(huì)打我,有一次,我考試沒(méi)考好,那節(jié)體育課,她拿著一根接力棒,朝我的手心狠狠的打了十下,那十下,這輩子我都會(huì)記得,且會(huì)記得很清楚。
我要走的路,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我依舊以現(xiàn)在的狀況來(lái)在人生的路上走著,我定會(huì)誤入歧途,但是,那位體育老師依舊拿著那根接力棒,在我犯錯(cuò)時(shí)警醒著我,讓我走上正軌。我又怎會(huì)辜負(fù)她和所有關(guān)心我的那些人,我要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),但我會(huì)在這條路路上好好地走,不會(huì)固執(zhí),不會(huì)任性,會(huì)在路上畫上一條最美的風(fēng)景線,我,會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
又是一節(jié)體育課,又是那位體育老師,烈日陽(yáng)光下,我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣,拿著曾經(jīng)打我的那根接力棒,時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,不要誤入歧途,要在人生的路上走得很遠(yuǎn)……
勤奮的作文 篇13
8月16日上午,學(xué)院路夢(mèng)想假日小隊(duì)在家長(zhǎng)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了一次主題為放飛夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí)暑期假日活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容主要是尋訪翠苑二區(qū)的社區(qū)工作人員,了解尋訪人物的簡(jiǎn)介、夢(mèng)想的內(nèi)容以及工作生活等情況。上午9點(diǎn),小隊(duì)的七名成員:我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區(qū)南大門集合完畢。
我們高舉著小隊(duì)隊(duì)旗,排著整齊的隊(duì)列走進(jìn)了翠苑二區(qū)的社區(qū)辦公樓,開(kāi)始了尋訪活動(dòng)。社區(qū)接待我們的是一位和藹可親的阿姨,我作為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)先向阿姨做了簡(jiǎn)要的自我介紹,并向阿姨說(shuō)明了采訪內(nèi)容和要求。阿姨代表社區(qū)工作人員愉快地接受了我們的采訪。通過(guò)問(wèn)答形式的采訪,我們了解到這位阿姨叫黃媚,今年才26歲,主要負(fù)責(zé)翠苑二區(qū)社區(qū)青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們,她是從去年2月份才開(kāi)始負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的,平時(shí)會(huì)經(jīng)常組織社區(qū)內(nèi)的青少年開(kāi)展宣傳教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育比賽等活動(dòng)。因?yàn)辄S媚阿姨很喜歡青少年,所以她很熱愛(ài)這份工作,看到社區(qū)里的青少年能夠健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活學(xué)習(xí),她就會(huì)有工作成就感,同時(shí)自己也會(huì)感到很快樂(lè)、很開(kāi)心。
她的夢(mèng)想是:一步一腳印,踏實(shí)向前進(jìn)!她告訴我們,希望自己的工作能夠帶給青少年快樂(lè),同時(shí)也帶給自己快樂(lè),并希望自己在工作中不斷成熟和進(jìn)步。在采訪黃媚阿姨的`工作、生活和夢(mèng)想的同時(shí),我也深受教育,感悟很深:黃媚阿姨勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)和工作,在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,帶給社區(qū)青少年許多快樂(lè),同時(shí)也帶給自己快樂(lè)!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向黃媚阿姨學(xué)習(xí),更加勤奮地學(xué)習(xí),更加團(tuán)結(jié)同學(xué),更加踏實(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),通過(guò)自己的不懈努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后能夠?yàn)樽鎳?guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!
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