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我成功了作文(優(yōu)選4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我成功了作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
只要功夫下得深,鐵棒磨成針。這真的是事實(shí)呀。我今天才感悟了。
今天下午我和媽媽在拼裝一個(gè)名叫“立體水晶拼圖”它的困難度是二級(jí)。開(kāi)頭只是一個(gè)小小橢圓形底片,共有五十個(gè)小零形碎塊,還帶有手機(jī)感應(yīng)燈這些東西拼在一起就大功告成了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎的勁一小時(shí)才拼了二十五個(gè)碎片,上面說(shuō)完成時(shí)間是一小時(shí)可是我們只完成了50%,但是我沒(méi)有放棄,媽媽常說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,只要堅(jiān)持就是獲勝者!蔽覀円钤趫(jiān)持不能半途而費(fèi)。我的心真是迫不及待的想看到一個(gè)拼好的立體水晶拼圖呀!我又把這些碎片仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它們是“一對(duì)”得十分精致、栩栩如生,上面有個(gè)嫩綠色的小芽夾在中間是蘋(píng)果的把兒,就這樣我和媽媽制作出了這個(gè)圓圓的.大蘋(píng)果像個(gè)紅太陽(yáng)似的大功告成了。
難度更高、更好玩、更有挑戰(zhàn)性,完成后更有滿足感。這個(gè)圓圓的大蘋(píng)果雖然不怎么精致,但是我勞動(dòng)的結(jié)果,我珍惜它。
我成功了作文 篇2
“進(jìn)了,進(jìn)了”我激動(dòng)地喊道。聲音在劉原廣場(chǎng)上回蕩。喲?這是在干嘛呢?這是我與爸爸之間的“決戰(zhàn)”。
我堅(jiān)持要和爸爸比投籃,雖然我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”,但我還是“初生牛犢不怕虎”,向爸爸說(shuō)明了戰(zhàn)意。爸爸輕蔑地看我一眼:“行啊,就你還想跟我比”。我堅(jiān)定的答道:“可別小看我,到時(shí)候你可別輸了!
“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了,爸爸可真是個(gè)籃球高手,爸爸跳了起來(lái),雙手用力向前一推。矯健的身姿。讓我心里不免的有些壓力10個(gè),進(jìn)了2個(gè),這個(gè)數(shù)字對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊。輪到我了,我跳躍著,籃球“飛”過(guò)了我的手指,籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),落在了籃筐里。我心里不免一陣欣喜。第五個(gè),又進(jìn)了。爸爸驚奇地看著我,嘴巴張成了o型,像看一個(gè)外星人。也許是我太急于取勝了吧,后面幾個(gè),不是掉了下來(lái),就是滾進(jìn)了草叢。第十個(gè)了,我在心里想著。
如果這球沒(méi)投中,即使是平手,我也覺(jué)得自己失敗了。等待的是父母的挖苦和嘲諷。如果進(jìn)了,我將成為英雄,等待的是父母的贊美,和驚訝。
“我一定要贏”!這句話在我心中回蕩著,我自己回想著投籃的要領(lǐng),瞄準(zhǔn)目標(biāo),跳躍,用力投。籃球在籃筐旁旋轉(zhuǎn)了半周,像一個(gè)搖搖欲墜的`嬰兒,我的心狂跳著,終于,籃球傾進(jìn)了籃筐。我像在做夢(mèng)一般,籃球拍擊地面的聲音才把我喚回來(lái)。劉原廣場(chǎng)上爆發(fā)出我的聲音:“進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了“!我不停的吶喊。
父母疑遲了一會(huì),接著向我投來(lái)了贊嘆的目光。樹(shù)的枝葉拍著手,為我的勝利而喝彩;花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)可了我的勝利;草兒搖曳著身體,為我的勝利跳著歡快的舞蹈。所有的汗水換來(lái)了這來(lái)之不易的勝利。突然,往日訓(xùn)練的場(chǎng)景在我腦海中播放。
我看見(jiàn),一個(gè)男孩,汗水浸透了衣服,還在一遍有一遍的練習(xí)著。我還看見(jiàn)一個(gè)男孩大汗淋漓,興奮的歡呼著——那是我投進(jìn)第一個(gè)籃球的時(shí)候。
這次成功讓我變得自信了,讓我昂起頭面對(duì)生活中的困難,但是,沒(méi)有苦,哪來(lái)的甜呢?
我成功了作文 篇3
“成功了!我終于成功地當(dāng)選為一名中隊(duì)長(zhǎng)!”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂(lè)的海洋。這種心情又像長(zhǎng)了翅膀似的,傳播給了家里的所有人。
要知道從一年級(jí)至今,每年改選班干部時(shí),我最好的成績(jī)就是當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),而有時(shí)還慘遭落選,中隊(duì)長(zhǎng)似乎離我特別遙遠(yuǎn)。盡管我是那么努力。上個(gè)星期二的班會(huì)課上,我們班進(jìn)行了小學(xué)階段的.最后一次干部改選了,為此我可認(rèn)真準(zhǔn)備了好幾天,決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“班中隊(duì)長(zhǎng)”的愿望。
競(jìng)選的前一個(gè)晚上,我精心準(zhǔn)備了自己的競(jìng)選詞。我看了一遍又一遍,既高興又緊張。
終于到了競(jìng)選的日子啦!我充滿自信地走進(jìn)教室,只聽(tīng)老師說(shuō):“競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的可以開(kāi)始演講了!”教室里持續(xù)了三十秒的安靜,緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳,隨后軍軍,小婷,小!灰簧吓_(tái)演講。
當(dāng)其他同學(xué)在演講時(shí),我耳邊一句話也聽(tīng)不見(jiàn),只聽(tīng)到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發(fā)抖,嘴唇也干燥了,我拼命咽著口水也無(wú)濟(jì)于事。我深深地呼吸,想使自己激烈跳動(dòng)的心盡快平靜下來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻老師又發(fā)話了:“我數(shù)到三,要是再?zèng)]有人上臺(tái)發(fā)言,就沒(méi)機(jī)會(huì)了!毖剑∵@下可慘了,眼看老師就要數(shù)到三了,我鼓足勇氣一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),兩眼直盯著后面的黑板看,口若懸河:“同學(xué)們,大家好!……”我的演講開(kāi)始了。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),同學(xué)們熱烈的掌聲使我緊張的心情稍稍得到緩解,我也更有信心了。
經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)選后,我終于如愿以償。這時(shí),掌聲再次響起,我坐在位子上,心里比吃了蜜還甜!臉也因?yàn)榕d奮而漲得紅紅的,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的中隊(duì)長(zhǎng)了。
我成功了作文 篇4
每天看見(jiàn)路上有許多小朋友在騎自行車(chē),我就很羨慕他們。于是就下定決心說(shuō):‘’我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。“星期天,爸爸終于被我說(shuō)服了,給我買(mǎi)了一輛自行車(chē) 。 自行車(chē)的顏色是藍(lán)色的.,看上去小巧玲瓏,漂亮極了。我迫不及待地把自行車(chē)搬到了空地上,我看見(jiàn)小伙伴們騎得很輕松,心想這有什么難的,我馬上就能學(xué)會(huì)?蛇@卻恰恰相反,我怎么也坐不上去,只好讓爸爸扶著我上車(chē)。爸爸剛放手,自行車(chē)就把我甩了下來(lái),它好像在說(shuō):”你又不會(huì)騎 自行車(chē),干嗎騎我!“我不服氣,就又上了車(chē),可又摔了下來(lái)。站在旁邊的爸爸實(shí)在看不下去了,就來(lái)扶著我,爸爸扶著我騎了幾圈,我騎的還不錯(cuò),就想自己一個(gè)人騎?晌覄傭T了幾步,就摔倒了,手都破了,我哭著說(shuō):”我不騎了!“爸爸聽(tīng)了我的話,笑著說(shuō):”學(xué)自行車(chē)要有耐心,不然就學(xué)不會(huì)了!奥(tīng)了爸爸的話,我臉都紅了,繼續(xù)學(xué) 自行車(chē)了。真是”功夫不負(fù)有心人哪!“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)自行車(chē),不僅讓我感受到了成功的喜悅,而且還使我懂得了做任何事情,只要永不放棄,并不懈努力就一定能成功!
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