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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-04-13 08:40:37 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂(lè)觀(guān)的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來(lái)的,卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。

  “我看你考級(jí)怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話(huà),摔門(mén)而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。

  是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了,而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán),讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂(lè)綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶(hù),在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見(jiàn),在那束陽(yáng)光投下的陰影里,閃爍著一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥(niǎo)!

  我突然靜下心來(lái),剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),,一只小鳥(niǎo)都會(huì)克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對(duì)這些音符?不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)?

  我輕輕閉上眼睛,堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的'音樂(lè)天地。一瞬間的沉默過(guò)后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂(lè)一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái),在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……

  如今,當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候,我再次敲擊起了鍵盤(pán),歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  周末放學(xué)回家的路上,我正搜腸刮肚,埋頭思索著這周的習(xí)題。忽然,花壇里的小草吸引了我的注意,在寒冬逼近的季節(jié),它們?nèi)云疵卣湎е詈笠荒ňG色。我輕輕地蹲下,靜靜地注視著它們,不禁潸然淚下,思緒飛揚(yáng)。

  可愛(ài)的小草,你堅(jiān)韌不拔的性格讓我敬仰。無(wú)論烈日當(dāng)空,狂風(fēng)暴雨,也沒(méi)有人為你澆水施肥,修枝剪葉,你都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。貧瘠的山梁上,陡峭的巖壁縫隙中,甚至茫茫的沙漠里,到處都有你的身影。

  而我們呢,面對(duì)生活中的.困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?很多人往往是不知所措,總希望別人來(lái)幫助自己。試想,如果當(dāng)初愛(ài)迪生因?yàn)楸煌藢W(xué)而自暴自棄,那么我們現(xiàn)在可能還活在一片黑暗中;如果中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)初經(jīng)受不起一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)和打擊,那么現(xiàn)在的我們可能還生活在暗無(wú)天日的舊社會(huì)……

  想想小草都懂得與惡劣的條件做斗爭(zhēng),而自己卻在困難前面退縮,我們不覺(jué)得羞愧難當(dāng)嗎?面對(duì)生活中的困難和挫折,我們應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì),知難而進(jìn),迎難而上,用堅(jiān)韌不拔的精神鼓舞自己,用智慧、勤勞去戰(zhàn)勝困難,只有這樣,才能收獲成功,享受登頂?shù)南矏偂?/p>

  可愛(ài)的小草,你真?zhèn)ゴ螅覀優(yōu)槟愀璩?/p>

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  人們都說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的,我一直不以為然。直到有一天,一盆花告訴了我答案。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我給家里的牡丹花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在牡丹的右側(cè)有一株快死的小草。于是,我趕緊找來(lái)一個(gè)花盆,把它移到盆里,給它澆澆水,然后就背著書(shū)包上學(xué)去了。在學(xué)校里,老師跟我們說(shuō):“植物有無(wú)聲的生命!”我立刻想起那棵小草,心想:那我豈不是救活了一條生命?

  中午一到家,我就迫不及待地看一看這“無(wú)聲的生命”。哇!才一個(gè)早晨的工夫,它又變得神氣十足,爸爸媽媽也感到很驚奇,不禁贊嘆道:“它的生命力真強(qiáng)。”我隱隱有一種預(yù)感:也許它不是草,而是某種花兒。帶著好奇心,我經(jīng)常去看望這株小草,給它澆水,讓它曬太陽(yáng)。我常?吹剿.進(jìn)步!班牛诲e(cuò),長(zhǎng)高了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。每天我都對(duì)它充滿(mǎn)期待,期待它開(kāi)花,期待它成長(zhǎng),而每次我都有意想不到的發(fā)現(xiàn)。有一天,我突然發(fā)現(xiàn),它竟然真的開(kāi)花了。“原來(lái)是紫薇,是紫薇!蔽覛g呼雀躍。從那以后,我每天都好好照顧它,有時(shí)還陪它說(shuō)話(huà),它生長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,越來(lái)越美麗。

  我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè),她是一位截癱的輪椅女孩,她完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士!}記

  有的人窮其一生,也沒(méi)有找到這把鑰匙,忙忙碌碌,渾渾噩噩,只是一個(gè)迷途的行者;有的人拿錯(cuò)了鑰匙,開(kāi)錯(cuò)了門(mén),走錯(cuò)了路。

  有些人會(huì)在失敗中努力,會(huì)在努力中得到勝利。有些人會(huì)在再失敗中瀉氣,會(huì)在瀉氣中日益頹廢,每一個(gè)人都是上帝的幸兒,從呱呱落地。上帝已在身邊放置了無(wú)數(shù)把鑰匙,給予每個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有古代詩(shī)人的壯志難酬,有文革的叛混之亂心。面對(duì)黃昏過(guò)后無(wú)疑是傍晚,朦朧。面對(duì)日出過(guò)后無(wú)疑是清晨,光明。她正是在朦朧和黑暗中用心靈撐起一盞燈。在美好時(shí)世間中增添了一份志勵(lì)。

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是班中的“笑點(diǎn)”,無(wú)論歌舞比賽還是體育運(yùn)動(dòng)都會(huì)在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中,形成“炫麗”的風(fēng)景線(xiàn)。

  每個(gè)人都會(huì)面臨幸運(yùn)與不幸,然而人人都懼怕的不幸是無(wú)人能避免的。她那么膨脹著自己的.堅(jiān)強(qiáng)和亢奮,內(nèi)在卻加速的駐蝕,空間,夜以繼日,聽(tīng)見(jiàn)絕望與哀傷在她骨骼之間潺潺流動(dòng)的聲音。

  體育課上的不小心磕絆留下了青印,拍拍灰塵,滿(mǎn)臉笑容,而她并不知道,黑暗正在向她撲來(lái)。

  她的母親懺悔到“若不是我?guī)メt(yī)院,也許就不會(huì)釀出這個(gè)隱患,最終讓我的女兒走上了截癱之路!

  她在病途中留下太多無(wú)知,迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝也許是不公平的。醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)也成為當(dāng)路虎,害怕打針,吃藥,疼痛的她卻已麻木。無(wú)數(shù)粒藥物在她身體內(nèi)亂竄,那亂竄的不是美好,而是黑暗。一位一位的醫(yī)師,一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公平啊!

  歲已截癱的她曾經(jīng)望著那鋪滿(mǎn)灰塵的書(shū)包,眼光暗淡失色。她是堅(jiān)強(qiáng)的,倔強(qiáng)的,在黑暗中義無(wú)反顧。最終成為北大歷百年來(lái)的第一位殘疾女博士,而她就是---郭暉。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  堅(jiān)強(qiáng)這一詞是大家都知道的,但是有多少能說(shuō)自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)時(shí)但你在面對(duì)挫折時(shí),不知不覺(jué)中你就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但你戰(zhàn)勝困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  在五年級(jí)時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩,每次都是他騎車(chē)載我,我很羨慕他汽車(chē)技術(shù)這么好。像用車(chē)跳臺(tái)階,不掌著車(chē)龍頭騎車(chē),在他眼中都是小兒科。于是我對(duì)自行車(chē)有濃厚的興趣,回家后,哦迫不及待地去問(wèn)爸爸可以幫我買(mǎi)輛自行車(chē)嗎?爸爸說(shuō):”當(dāng)然可以,你要運(yùn)動(dòng),老爸一定支持!“我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

  到了晚上我挑了自己中意的`自行車(chē)便回了家。我一直期待明天的到來(lái)。

  上午,哥哥和往常一樣來(lái)找我,不過(guò),今天不用你載我,我自己騎。表哥看見(jiàn)我有了一個(gè)伙伴——自行車(chē),便說(shuō):”咱哥倆來(lái)比試比試:“我一聽(tīng)就傻眼了,我吞吞吐吐地說(shuō):”我……我……,我還不會(huì)騎。“哥哥一聽(tīng)就大笑說(shuō):”你,你怎么連車(chē)都不會(huì)騎!坝谑俏议_(kāi)始了學(xué)車(chē)之旅。

  俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。的確,我覺(jué)得就是這樣。我騎上車(chē),哥哥在后面扶著我,我掌起車(chē)頭,小心翼翼地踩起了踏板,但是我一直盯著前面,生怕會(huì)摔跤。這時(shí)前方有一處拐角,我沒(méi)看到,哥哥沒(méi)看到,結(jié)果,車(chē)就撞上去了。頭撞車(chē)頭真不好受啊!第二次,我不讓哥哥扶,自己試著騎騎,在平坦的路上騎得很順,一到轉(zhuǎn)彎,我就害怕,不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣,反反復(fù)復(fù),我終于會(huì)了騎車(chē)。

  其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人的外表,而是發(fā)自?xún)?nèi)心,當(dāng)你戰(zhàn)勝困難,便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  今天媽媽覺(jué)得家里的麒麟掌太大了,就決定剪下一小枝來(lái)再養(yǎng)一盆。

  我家的麒麟掌擺放在陽(yáng)臺(tái)上面,晾衣架的下面。

  今天媽媽準(zhǔn)備收衣服,就徑直走到控制晾衣架的輪軸旁,誰(shuí)知,那盆又高又壯的麒麟掌竟不懷好意地用它那尖刺劃了媽媽一下,媽媽并沒(méi)有在意?墒莿澋诙蔚臅r(shí)候,媽媽便說(shuō),看來(lái)該移植的就是它了。

  隨后就用剪刀剪下了老劃人的那一小節(jié)兒將它直接種到了土里,可誰(shuí)料到那一小節(jié)兒麒麟掌不但沒(méi)有活下去的意思,反而在根部腐爛了一小部分,媽媽每天觀(guān)察,腐爛的面積是越來(lái)越大,后來(lái)就死了。而且連續(xù)幾次都以失敗而告終。

  于是,媽媽在網(wǎng)上查閱了資料,后來(lái)才得知,要想成功地培育一盆新的麒麟掌,必須將切割下來(lái)的.小枝放置在一邊,晾曬三到四天,待傷口稍稍干燥和收縮后再將其插入土中,然后進(jìn)行種植。

  媽媽按照手機(jī)上面的方法,再試,果不其然,麒麟掌活了?粗麻L(zhǎng)出來(lái)綠油油的小葉子,媽媽的心里樂(lè)開(kāi)了花!

  成功之際,媽媽看看麒麟掌,再看看我,笑了,我覺(jué)得媽媽和我的想法是一樣的:下一代的培養(yǎng)是充滿(mǎn)困難的,可只要找對(duì)正確的方法,我們便會(huì)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  記得在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因酷愛(ài)舞蹈,參加了少年宮的舞蹈組。這個(gè)舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動(dòng)小組,而是要進(jìn)行正規(guī)的芭蕾舞基本功訓(xùn)練的?,自然不用提了。練腿的基本功,如壓腿什么的,腿腳就會(huì)劇烈地酸疼,上樓都會(huì)提不起腳來(lái)。練手臂的基本功,手會(huì)累得抬不起,寫(xiě)字時(shí)筆都握不住。練足尖更不用談了,摔破皮是小事,有時(shí)血肉和襪子粘在一起,脫襪子時(shí)便會(huì)感到鉆心的疼痛。開(kāi)始我還能堅(jiān)持著去,可漸漸地我怕苦了,覺(jué)得學(xué)舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天,放學(xué)較早,我背上書(shū)包,準(zhǔn)備去少年宮參加活動(dòng)。當(dāng)我走到十字路口時(shí),我猶豫了,產(chǎn)生了不去訓(xùn)練的念頭。

  我直愣愣地望著十字路口,只要往前走,就可以到少年宮,只要向后轉(zhuǎn),拐個(gè)彎沒(méi)多遠(yuǎn)就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒(méi)有邁出那決定性的一步。這時(shí)我覺(jué)得兩條路似乎在爭(zhēng)吵。通往少年宮的路在說(shuō):“你往我這兒走吧! 在我身上要達(dá)到目標(biāo),需要付出巨大的代價(jià)和流出超過(guò)平常人幾倍的汗水,但我的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,它將屬于堅(jiān)持不懈跑完全程的人!绷硪粭l路忙接過(guò)話(huà)薦說(shuō):“不,只有我才是一條幸福之路。在我身開(kāi)滿(mǎn)鮮花。雖然我沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),但是你走在我身上可以順順當(dāng)當(dāng)毫不費(fèi)力!闭f(shuō)完,它們都睜大了眼等我那決定性的一步。

  最后我退縮了,我鼓不起勇氣,只好踏上了回家的咪。 我擾像著進(jìn)了家門(mén),媽媽見(jiàn)了我劈頭就問(wèn):“怎么你沒(méi)去少年宮參加活動(dòng)?”“我……”我支吾著。母親最了解自己的孩子,她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語(yǔ)調(diào)向我敘述了一件事,她說(shuō):“媽媽小時(shí)候也參加過(guò)少年宮舉辦的.舞蹈訓(xùn)練班。少年宮離家遠(yuǎn),我每次搭車(chē)去,從不間斷。那時(shí)少年宮的設(shè)備比較差,練功得借附近的體育館。

  練功可費(fèi)勁了,但媽媽從沒(méi)叫過(guò)一聲苦,喊過(guò)一聲累,F(xiàn)在少年宮的條件好了,可要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)呀!”聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我羞得無(wú)地自容,忙拿起練功服向媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,飛也似地向少年宮跑去。來(lái)到十字路口時(shí),我沒(méi)有猶豫,沒(méi)有徘徊,堅(jiān)定地走向少年宮,并在心里默默地說(shuō):“十字路啊!今后我再也不會(huì)在你這兒徘徊了,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)強(qiáng)者。” 自從那件事發(fā)生后,我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊,猶豫。因?yàn)閺?qiáng)者的稱(chēng)號(hào)無(wú)愧地屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

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