學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我一天天的長(zhǎng)大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂了珍惜幸福,懂得了許許多多做人的道理。
我最喜歡快樂(lè)男生主題曲《我最閃亮》這首歌,我最喜歡它是因?yàn)樗鼊?dòng)聽(tīng),更因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
寒假的一天,我和朋友一起去玩,走到籃球場(chǎng),看見(jiàn)一些人在那里玩籃球,我手就庠庠的想去拍兩下,于是我請(qǐng)求加入他們的行列,他們爽快的答應(yīng)了,還說(shuō)要分隊(duì)打,我說(shuō):“OK,沒(méi)問(wèn)題。”
我們立刻分成兩隊(duì),他們那邊個(gè)子都比我們高,我想他們鄉(xiāng)下人肯定沒(méi)我厲害,就信心十足地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。沒(méi)想到比分下來(lái)竟是十比四,竟然輸了,我的心情跌落到谷底。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有如此的失敗過(guò)。我告別了朋友回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣一句話也不說(shuō)就問(wèn)我怎么了,我嘟嘟囔囔地說(shuō):“跟別人打球輸了!眿寢尯吞@地說(shuō):“不就是輸了球了嗎?至于嗎?”我不服氣地說(shuō):“你們看來(lái)是小事一樁,但我看來(lái)這是我一生的恥辱,因?yàn)槲覐臎](méi)有輸過(guò)球!眰牡奈掖蜷_(kāi)電腦隨便點(diǎn)了《我最閃亮》這首歌,“……被雨淋濕的翅膀,才有穿越風(fēng)雨的.力量。曾經(jīng)的我想唱就唱,現(xiàn)在的我想唱還唱……”聽(tīng)著聽(tīng)著我竟然喜歡上了這首歌,我把傷心全部化作傾聽(tīng)的力量,不知不覺(jué)中我好像領(lǐng)悟到了什么,我發(fā)現(xiàn)自己的心情漸漸開(kāi)朗了,我暗暗告誡自己要做一個(gè)真正的男子漢,絕不認(rèn)輸,絕不放棄。
我越來(lái)越喜歡這首歌,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
春日里,春雨是溫柔的,她用她溫潤(rùn)的手撫摸著剛剛冒出頭的小草,滋潤(rùn)了剛睡醒的萬(wàn)物。但小草總是第一個(gè)離開(kāi)保護(hù)它的土壤。它堅(jiān)定的生長(zhǎng),堅(jiān)定著迎接春的腳步。
春的溫柔里,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
酷暑中,夏雨是狂躁的,他是善變的。正因如此,萬(wàn)物都臣服于他。只有荷倔強(qiáng)的挺立在風(fēng)雨中,她用她纖細(xì)的莖葉堅(jiān)定著與夏雨對(duì)抗。在風(fēng)中,在雨中,荷倔強(qiáng)的頂著風(fēng),冒著雨,堅(jiān)定著自己的.信仰,絕不輕言放棄!
夏的狂風(fēng)驟雨中,荷學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
秋日里,肅殺的秋風(fēng)狂嘯著寂靜的原野,萬(wàn)物都在她的咆哮下凋零,只有菊傲然綻放,只有它堅(jiān)定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>
秋的蕭索里,菊學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冬日里,冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬(wàn)物在肅殺之際,有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天,梅,在寒風(fēng)中訴說(shuō)著自己的堅(jiān)毅和不容易。在皚皚的白雪中,一枝獨(dú)秀,一抹紅暈在其中暈染開(kāi)來(lái)。
冬的傲慢里,梅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng),都是從風(fēng)雨中學(xué)習(xí)到的。我們也不例外。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí),我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到世俗之事時(shí),我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到失意時(shí),我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)有梅花般的堅(jiān)韌,堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要堅(jiān)強(qiáng)就有可能成功。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每個(gè)人都是孑然一身地來(lái)到這個(gè)世間,最終是獨(dú)自一人離去。
人們常說(shuō),“凡事只能靠自己”,但事實(shí)上,我們都習(xí)慣互相依賴,沒(méi)有旁人的陪同便放棄一些事,沒(méi)有他人的鼓勵(lì)便自怨自艾,失去相信自己的勇氣。這確實(shí)發(fā)人深思。
人生的路是自己的,一個(gè)人的`路只能獨(dú)自前行。途中,可相伴而行,互幫互助解決磨難,但卻不能相互依賴。缺少對(duì)方不會(huì)使人信心磨滅,只能讓我們更進(jìn)一步。路是自己的,不會(huì)因?yàn)橄c自己相伴的人,而變得簡(jiǎn)單容易,只有自己捱過(guò)。
在人的一生中,沒(méi)有因好友背叛而消沉終身的人,也沒(méi)有因壓力大或因親人逝世,而放棄自己的人,或許有,也無(wú)非是傷心一陣子,最終還要自己將眼淚擦干,將傷口包扎好,繼續(xù)前行。因?yàn)椋總(gè)人自己的路,還要自己去行走。
人生而在世,我們總要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí),當(dāng)無(wú)人傾訴,無(wú)人相伴時(shí),舉一杯酒,對(duì)著影子,滴一滴眼淚,給自己以傷感的時(shí)刻,夢(mèng)醒時(shí)分,前途依舊需要不懈前行。
路途遙遠(yuǎn),坎坷曲折,春去秋來(lái),總有一些人會(huì)離開(kāi)又會(huì)有人加入,但自己,只能始終保持微笑,毫無(wú)怨言的,繼續(xù)前行。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
從小到現(xiàn)在,除了學(xué)到了知識(shí)與技能外,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去面對(duì),在困難面前不低頭,勇往直前。而我也堅(jiān)信,只要我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì),我的生命必定多姿多彩。因?yàn)樾葜冊(cè)f(shuō)過(guò):"順境使我們的精力閑散無(wú)用,使我們感覺(jué)不到自己的'力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。"所以,我希望在逆境中,我仍能堅(jiān)持,勇敢的去面對(duì)。
在初三即將畢業(yè)那年,也就是在中招考試前的一個(gè)月里,因?yàn)椴恍⌒尿T車子摔了,導(dǎo)致腳踝處扭傷,我雖然很不希望,可是也沒(méi)有別的辦法,因?yàn)樵趯W(xué)校不方便,我只能請(qǐng)假,在家里學(xué)習(xí),以確保腳傷能夠更好的愈合。平常在學(xué)校里,我的成績(jī)算中等,并不是很優(yōu)異,我知道以我現(xiàn)在水平并不能考進(jìn)一所好的高中,更何況我現(xiàn)在還在家里,我在家離開(kāi)時(shí)自暴自棄,整天在家玩電腦。
幾天之后,我爸進(jìn)到我的房間里,他并沒(méi)有因此而責(zé)備我,而是告訴我,成績(jī)不重要,重要的是在知識(shí)里,我學(xué)到了什么,中招只是決定你高中三年,而決定不了我的一生,許多事情只要你能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢,沒(méi)有什么事是可以難倒我的。我把沒(méi)有責(zé)備我,三言兩語(yǔ)確實(shí)我人生所需要的___堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
堅(jiān)強(qiáng),勇敢的,去面對(duì)一切,即使在大的困境也會(huì)過(guò)去,只要我能堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生須堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)世間萬(wàn)物,不能放棄一丁點(diǎn)兒的希望。
我曾經(jīng)聽(tīng)一位老者說(shuō)道過(guò)一個(gè)有關(guān)于“大象”的故事,大象的一生必須站立著,即使生病了,難受時(shí)也得站著,因?yàn)榇笙笥捎谏眢w問(wèn)題,趴下后,內(nèi)部器官在身體里受到擠壓,趴下(蹲下)是受到的傷害非常嚴(yán)重,既使蹲下了也得馬上站起來(lái),所以,大象只有在死后才可以趴在地面上。
我還聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事,在以前,有一個(gè)父親為了鍛練自己兒子的英雄氣概,于是便請(qǐng)來(lái)了一位拳擊師幫助自己的'孩子,拳擊師安排了一場(chǎng)比賽,父親看見(jiàn)自己的兒子被對(duì)手打趴十幾次,十分失望。拳擊師說(shuō):“你沒(méi)見(jiàn)到你兒子一被打倒,就馬上站起來(lái)了嗎?這種頑強(qiáng)的毅力不是你口中所謂的英雄氣概嗎?”父親低下頭,仔細(xì)的想了想,覺(jué)得有道理,才心滿意足地帶著兒子回去了。
從這兩個(gè)故事中,我明白了不少,大象之所以不倒下,是因?yàn)樗雷约阂坏┑瓜,就再也起不?lái)了。在人生這條漫長(zhǎng)的道路上行走著,難免會(huì)摔倒,但人卻可一次又一次的重新站起。人生的道路上布設(shè)著一道道的障礙,只要我們跌倒了就爬起來(lái),爬起來(lái)再跌倒……,漸漸地就不怕跌倒了,我們就更堅(jiān)強(qiáng)了,就不怕失敗,更不怕挫折了。
正所謂“失敗乃是成功之母”,一個(gè)人跌倒了,不在乎他是否真正跌倒了,還是在乎他能否一如既往,堅(jiān)強(qiáng)地從地面爬起,失敗不可怕,可怕的是你能不能走出失敗的陰影,勇敢地向前沖,若是如此,你一定會(huì)走向成功。
失敗后,我們只需會(huì)心一笑,勇敢地爬起來(lái),向著前方?jīng)_去,總有一天,你會(huì)走向成功,走向人生的頂峰。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“!毕抡n的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,我提前背上書(shū)包,等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。
“下課,解散!”一聽(tīng)到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來(lái),朝門口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒(méi)有站穩(wěn),一個(gè)踉蹌,雙膝著地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個(gè)很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個(gè)撞我的男生似乎呆住了,面對(duì)淚如雨下的我而感到手足無(wú)措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。
現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺(jué)得那時(shí)的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的.改變是來(lái)自七歲那年遇到的一個(gè)人。
那是夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫無(wú)目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,有一些調(diào)皮的光束,鉆過(guò)樹(shù)葉間那微小的空隙在地面上濺出無(wú)數(shù)個(gè)小小的光斑。我也不識(shí)其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。
“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來(lái)的地傳來(lái)了一陣疼痛。毫無(wú)防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細(xì)小的血珠不斷的冒出來(lái),有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來(lái)越發(fā)可怖。因?yàn)槲沂请p膝先著地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長(zhǎng)的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。
“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會(huì)像我一樣抹眼淚兒,可她接下來(lái)的動(dòng)作卻超出了我的預(yù)料。
她雙手撐地,似乎想要站起來(lái)。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長(zhǎng)的血痕,觸目驚心。她沒(méi)有泄氣,靠著兩條顫微微的腿,一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來(lái),俯下身看了看我的傷口。緊接著,她從口袋里摸出兩個(gè)創(chuàng)口貼,一個(gè)遞給了我,另一個(gè)留給了自己?吹轿医酉铝藙(chuàng)口貼,她便淡然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她,讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺(jué)間,我竟然也站了起來(lái),一步、二步、三步……
天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長(zhǎng)好長(zhǎng),弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。
是那個(gè)女孩教給了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我面對(duì)傷痛地平靜與淡定。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
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