學(xué)會堅強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
堅強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
記得我有一個可愛的小本子，上面記錄了從我懂事開始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁開始，用了最多的頁數(shù)記錄了第一次學(xué)會堅強(qiáng)。
那是四年季的`時候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒想到，從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒有看清那個人的臉，當(dāng)我支撐著站起來的時候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來針鉆似的疼，根本無法落地，可明天就是運動會了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個遍。逃不過厄運，因為放學(xué)要辦板報，遲了半個小時，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫(yī)生說我右腳韌帶拉傷，骨頭有點凹凸不平，這一個月都不能運動了�！澳敲魈斓倪\動會怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動骨一百天，只能不去了，還不是你造成的�！薄皨�，我要去，雖然不能當(dāng)運動員但也可以當(dāng)啦啦隊員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過我，只好答應(yīng)。
到了第二天，我來到學(xué)校，如期參加運動會，不過，角色換了一下，我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當(dāng)裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯。
自從那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)，雖然我不能像他們一樣奔馳在運動場上，但我可以做一個小齒輪，在背后默默支持他們。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實、溫暖的手心里慢慢成長；我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，享受著溫暖的陽光和甘甜雨露�！沂窃跍厥依锍砷L的花！
在父母關(guān)愛下成長的日子，是多么的幸福溫馨�。∷鼛Ыo我的是親情快樂�？上�，好景不長，爸爸媽媽在我毫無預(yù)備的一個日子里，突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來，讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無助地大喊�？墒腔貞�(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個世界，彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開雙眼昂起頭來，似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨。“噢！不！我已經(jīng)喝夠了！請不要再下——”可惜，我說什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著，它壓彎了我的纖細(xì)的'腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著，可是震耳欲聾地雷聲淹沒了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對自己說，“對！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著這猛烈的風(fēng)，任憑它們在身邊肆虐；任憑它們在耳邊咆哮�！也慌拢u漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著看著身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“堅強(qiáng)”的元素。我想，它將會讓我更好地成長，更好地綻放！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
一場都沒有挫折的人生是沒有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗，但學(xué)會看堅強(qiáng)面對。
今年的勞動節(jié)，我們學(xué)校幾個五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開了。校園里的人很多，都是選手老師和家長。
當(dāng)裁判宣布比賽開始，我的.心就隨之砰砰砰地跳動了，仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟，而這是市級比賽，來的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋，但失敗馬上向我襲來。第一局我以3：0而告終。
我失望極了，望著對手洋洋得意的神情，我只好默默地將棋局記錄下來。沒事，還有七局比賽，我一定能行！我內(nèi)心不斷地自我鼓勵。
走出棋室，望著頭頂上燦爛的陽光，心里默默地想著：陽光啊，趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來呀。
第二局比賽，我又以失敗退場，第三局，第四局也是如此。不知為什么，老天仿佛在跟我開玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙，坐在墻角仔細(xì)研究失敗的原因，本想借此來分散自己的注意力，可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對手都不約而同地用了同一種方法：他們一開始就把棋局分散得很開。這樣才不會引起我的警覺。很多次，他們僅用這一招，就把我逼得走投無路，這是我以前從來沒有學(xué)過的。我花了半小時在那里仔細(xì)推敲，爭取在下一局也用這個方法戰(zhàn)勝對手。
天不遂人愿，下一局我還是輸給了對手。這一次次的失敗讓我沒有勇氣面對自己，面對老師，面對同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思，耐心地幫我分析我的弱點。
第六局，第七局，我用這個方法連勝兩局，信心如潮水般又涌上心頭。我堅信：我也行！
雖然第八局面對國家隊選手我又輸了，但從那天的比賽中我悟到了一點：只有失敗過后，才有成功的喜悅，一個人的失敗沒有關(guān)系，但他不能失去信心……
那一天，我從失敗中學(xué)會了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
今天中午，我們學(xué)校全體師生到對面的虞山大戲院看電影。
一進(jìn)電影院，同學(xué)們紛紛議論起來：“這場電影睡眠時候才開始？”正在同學(xué)們一籌莫展的時候，電影院內(nèi)頓時一片漆黑，電影馬上開始了。
里面講的是：有一個兒童團(tuán)，團(tuán)長是核桃哥，一天深夜，他們?nèi)ド盅策�，正巧碰上了三個裝成西柏坡村民的日本人。兒童團(tuán)商量了一下，立即行動。小雞用雞爪抓壞人的臉，小熊鉆在地下把壞人的腳往上頂，小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的.方法把壞人一吹而起，很可惜壞人非常狡猾，并沒有死。兒童團(tuán)團(tuán)長挺身而出，要去消滅三個壞人。兒童團(tuán)團(tuán)長核桃哥看見有幾架日本飛機(jī)在空中飛來飛去，他想起首長爺爺說的那句話：“只要有日本飛機(jī)在上可，就得放許多煙花讓他們分不清自國軍。”團(tuán)長就這樣做了，突然一顆信號彈飛到空中，飛機(jī)立刻落出幾十枚炸彈，轟轟幾聲響，飛炸彈頓時變成了灰燼，天空迷霧繚繞。當(dāng)朋友們知道事情以后，以為團(tuán)長核桃哥死了，因為他一直沒有回來。
最后，朋友們想念著核桃哥，紅軍叔叔來了，說：“今天給你們帶來了兩樣禮物，一樣是首長給你們的電報機(jī)，還有一樣是核桃哥！大家知道后都興奮極了，歡呼聲此起彼伏，傳向天邊。
到最后，我才知道這個故事是抗日篇，電影里的兒童團(tuán)顯得非常勇敢和堅強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
“餓，餓，餓……”我痛苦無力的呻吟著，饑餓使我變得如此無力。北風(fēng)呼呼的吹著，身下是冰冷的雪。我害怕自我就會這樣逝去。我從前是一只養(yǎng)尊處優(yōu)的家兔，主人細(xì)心的照顧我，回想起哪快樂的時光猶如海市蜃樓。主人去了，而我成為了喪家兔，被新主人趕了出來。寒冷、恐懼、饑餓交織在一齊，死神似乎隨時都要把我捉走。
“不”，我顫抖了，不是因為寒冷，而是為了我的堅強(qiáng)顫抖了，“我要振作，堅強(qiáng)起來，我要讓我頑強(qiáng)的精神永存人間”。我用我最大的力氣找到一些枯枝爛葉，做成了一個零時的`窩。有了這些樹葉我的身體漸漸暖和了，就這樣堅持了一晚，第二天一早我就開始找食物了。
我找了好久好久，最后找到了一顆爛白菜。我三下五除二的吃完了，可還覺的餓。但找到了這顆爛白菜，我的信心更強(qiáng)了，我堅定的邁開了大步向前走去。
第三天的時候，我找到了一間樹屋，我推門而進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)那是一只松鼠的屋子�！澳�，請問我能夠進(jìn)來嗎？”我留意翼翼的問。“親愛的伙伴，當(dāng)然能夠，快進(jìn)來吧�！彼墒蟠笫搴苁呛吞@的說�！拔蚁肽憧隙ㄊ遣欢镁影菜嘉５男⊥米�，以后你就得改改了。”松鼠大叔的語氣變重了。“是的，我以前是主人喂我，我從沒想過吃的問題�！薄澳沭I壞了吧，跟我來”。
我們來到了一片草地旁�！斑@是上一個落難的小兔子種的，我想這些足夠你吃飽了。”我隨手拿起一根泛青草大口大口的吃了起來�！安灰@樣，要居安思危，留下根，還能夠生長的，救助下一個落難者�！薄班拧�，我點了點了頭，居安思危深深的印在了我的腦海里。
就這樣，在松鼠大叔的家里我度過了嚴(yán)冬，迎來了富有朝氣的春天。
我更明白了我們在任何時候都要為將來做準(zhǔn)備。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護(hù)，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒再管過。
大假結(jié)束。我給兩個花盆都澆了一點，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點兒也沒有變。而土壤中央呢，并沒有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺，什么？！在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色！我迫切的拉開窗戶，捧起另一個花盆，只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗！
這株滴水觀音，直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn)：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會失望。突然，一棵粗壯的翠綠的.滴水觀音生長在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個日夜，你在窗外的陽臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著長有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我學(xué)會了生命之堅強(qiáng)！
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