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堅強的作文

時間:2024-04-10 10:24:00 勵志作文 我要投稿

堅強的作文

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的堅強的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅強的作文

堅強的作文 篇1

  一天早上,我來到學校,發(fā)現(xiàn)好友張梓粼正在座位上默默哭泣,我趕緊問他:“怎么了?出什么事了?”他滿臉沮喪地告訴我說:“可憐啊!昨天的數(shù)學作業(yè)漏做了一項,還不被罰死。〝(shù)學老師是出了名的嚴厲)”一邊說,他的眼淚一邊往下掉……

  看著他傷心的樣子,我不禁想起了我小學時候的一件事情…… 那天,我英語聽寫不及格,從未聽寫不及格的我,居然聽寫不及格!老師聲色俱厲地將我訓斥了一通!我回到家,還在耷拉著腦袋想這件事,越想越失望,越想越傷心,禁不住放聲大哭起來!我哭了很長時間,爸爸一直看著我,后來,他說:“去拿一面鏡子,照照你自己,看像個什么樣子!”我心想,人家這樣傷心,不說安慰一下,還讓我照什么鏡子!我就站著沒動。爸爸又提高聲音說:“去拿鏡子!”我只好去拿。

  鏡子里是一張淚眼婆娑的臉,一臉的沮喪和無助,鼻頭通紅,眼睛浮腫,眼淚鼻涕到處都是,很是狼狽,又有些滑稽,有些可笑。

  看到自己這個模樣,我很吃驚,以前那個陽光帥氣的樣子已經(jīng)蕩然無存了!那個自信樂觀的可愛的笑臉也蹤影全無了!

  我只看到了一個沒有出息的可憐鬼!一個誰也瞧不起的窩囊廢!似乎連鏡子都在嘲笑我:“看,你真沒用!”

  這時我聽到爸爸說:“看清楚了吧?哭有什么用?只會哭,是什么問題也解決不了的'!”

  是!哭有什么用呢?

  我擦干了眼淚,做到書桌旁開始復習英語。

  我一直記著鏡中的那張哭臉,我明白我將來還要走很長的路,必定會遇到很多挫折和困難,我必須要學會堅強面對,才能順利成長,盡快成熟起來,走向我的成功。

  我把這件事情告訴了張梓粼,他聽完以后,和我當時一樣,擦干了眼淚,拿著作業(yè)本,邁著堅定的步子,向老師的辦公室走去……

堅強的作文 篇2

  天色微涼,泛濕了心情

  草色枯黃,堆滿了惆悵。

  成績單上那一排刺眼的數(shù)字該如何去滋養(yǎng)那等待萌芽的夢想。

  是不是應該在最后的198個日日夜夜里充實一下自己!如果說過去已經(jīng)走遠,是不是應該抓住這就在眼前的希望。

  你看,初升的太陽綻放出耀眼的光芒。似乎在告訴我們:冬天都來了春天還會遠么?

  你看,自然界循環(huán)往復的一切都在告訴我們只要肯奮斗,一切都可以重新開始

  你看,你還有朝夕陪伴你的朋友,奮斗的路上并不孤單!

  是她分享著你的喜怒哀樂

  是她察覺了你的“不動聲色”

  是她輕聲安慰了失意的你

  是她陪伴著你你的分分秒秒

  下個季末,即將散場的青春,也許最好的告別是進入一所不錯的'大學,用電波傳送著你我的欣喜。

  那么,就在最后的日子里,用行動寫下堅強……

堅強的作文 篇3

  一天上午,風和日麗,爸爸媽媽帶我去爬山。

  我們來到山下,準備上山。我抬頭望去,只見青石板鋪成的山路很狹窄,幾乎只能容得下兩個人并排走,青石板兩邊并沒有任何的防護措施,我不禁望而生畏。但是,在爸爸媽媽的鼓勵下,我和他們只能一步一步往上爬。

  或許是開始時候,山路并不陡,所以不久,我們就爬完了第一路段,見到旁邊有個亭子,我們三個人就坐在里面休息了。

  經(jīng)過短暫的修整,我們一家三口繼續(xù)往上爬。

  誰知這次,僅僅爬了一小會兒,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,腿也不自禁地抖起來,汗水也像瀑布一樣往下流。我兩手撐在腿上,努力抬頭往上看:一級級石梯盤曲而上,就像是一根鏈子,一眼望不到頭……

  見此情景,我忍不住害怕起來:“媽媽,我實在爬不動了,要不……”

  “這就累了?再堅持會兒!加油!”誰知媽媽快速打斷我的話,很快給我下達了繼續(xù)的指令。

  無可奈何的我,只能堅持往上爬,好不容易,我爬完了第二段路程,來到了第二個亭子。

  坐在亭子里的我,兩條腿已經(jīng)失去了知覺,嘴巴里又干又燥,臉上的汗更是不間斷的往下流,我望著又高又陡的第三段路,真想立刻掉頭下山回家。

  媽媽好像看出了我的心思,意味深長地對我說:“兒子,做任何事情都要堅持不懈,爬山更是如此,只有堅持到底,才能爬上山頂,欣賞到美景!”爸爸也在一旁不停地給我打氣。

  咬咬牙,我鼓起勇氣,繼續(xù)了艱難的登山之旅。一路上走走停停,在爸爸媽媽的陪伴與鼓勵下,我始終堅持著,終于吭吭哧哧地爬上了山頂。

  站在山頂上,看著山下迷人的'景色,我終于體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。果然,媽媽說得對,只要堅持不懈,就能欣賞到別樣的風景,感受到成功的喜悅。

堅強的作文 篇4

  我熟悉的人很多,老師,同學,朋友…………不過在這些人中,我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏,鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡,白皙的臉上總是帶著親切的微笑,開起來溫柔極了。白老師工作認真負責,及時生病了,也依然堅持工作,是一位堅強的老師。

  那是一個早上,同學們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來,可是,當白老師走進教室的時候,同學們都愣住了,因為白老師的右手腫腫的,還纏著厚厚的紗布,大家一擁而上,圍住了白老師,心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說:“孩子們,別緊張,別著急,我的右手摔傷了,醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時間就好了,沒事的,你們回座位上課吧!肮橇,肯定很疼!同學們回到座位,擔心地望著白老師:白老師怎么上課呢?白老師的手該多疼呀!白老師卻像沒事一樣,和往常一樣走上講臺,津津有味地給我們講起課來,降到重要部分,需要板書怎么辦?白老師看看自己的.右手,愣了愣,很快,就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆,吃力地在黑板上板書起來,粉筆很不聽話,總是從白老師手中掉下來,白老師不急,撿起來再寫,寫累了,用左手揉揉右手,接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠,大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢,但是很規(guī)范,這一節(jié)課,同同學們聽得尤其認真。

  這就是我們的白老師,一位堅強的好老師!我愛白老師!

堅強的作文 篇5

  日月如梭,歲月在流逝,時間從指尖溜走,一去無返,就像那從腦中消失的往事,再無蹤影。但,有一件事,我一直記憶猶新。

  幾年前的一個暑假,我們家鄰居小姐姐的自行車光榮“退休”了,便送給我當“實驗品”了。這可把我樂壞了,我早就想學騎車了,看著別人瀟灑的騎車樣兒,一陣風似的從我眼前“飄”過去,就不由羨慕得手癢癢了。

  第二天,我就迫不及待地拉著老爸去空地上陪我練車。我一下子跨坐到座椅上,手握龍頭把手,緩緩地放上一只腳到踏板上,在確定老爸扶好以后,我顫顫巍巍地放上了另一只腳,我的心“怦怦”直跳,像揣了一只不安分的小兔子!芭叮 蔽沂暣蠼辛似饋,差點摔倒。還好,一雙寬大的手抱住了我,我被這個“突發(fā)事件”給嚇了一大跳,躲在了爸爸溫暖的懷抱中,剛才的興奮和好奇全都跑到爪哇國去了。爸爸則用那只溫暖的大手輕輕地拍打我背,安慰我,鼓勵我,給我動力。

  在平息了一會兒后,我又坐上了車,這一次,我成功地坐穩(wěn)了,并保持住了平衡,我嘗試著在老爸的保護下騎上一兩下,可爸爸一松開手,我便像失去了看護的嬰兒,一下子摔倒了,爸爸急忙把我扶起來,眼中滿是心痛,笑著安慰我,吹著摔倒的地方,問我:“疼不疼,有沒有事?”我搖著頭,他才放心了不少,用鼓勵的目光看了看我,問道:“還練不練?再練一會兒吧,我陪你,別怕!”“嗯!”有了爸爸的陪伴、安慰和鼓勵,我仿佛吃了顆定心丸,又一次坐上了車。

  這一次,當我快轉彎時,我喊了一聲:“轉彎了!”才發(fā)現(xiàn),爸爸早就已經(jīng)松開了手,正站在遠處,朝我笑著,那一刻,我突然覺得,我的爸爸是個天使。

  有那么一個人,在困難的.時候幫助我;有那么一雙手,在受傷的時候抱起我;有那么一個肩膀,在迷茫的時候撐起我。,爸爸,我愛你!

  評點:

  “我陪你,別怕!”爸爸的陪伴、安慰和鼓勵是對我莫大的支持。有那么一雙手,在受傷的時候抱起我;有那么一個肩膀,在迷茫的時候撐起我……父愛如山,你我一樣感動。

堅強的作文 篇6

  有一個女孩,她叫雨,女孩很漂亮而且也很善良,她活潑開朗、對很多人都很好,她也很大膽,只是有的時候很容易沖動.

  在初一的時候女孩喜歡上了她班上的一個男孩,那個男孩在她班上不算帥,但她還是喜歡上了他,在女孩表白后,男孩答應和她交往,她和男孩在一起的第三年,也就是女孩讀初三的時候,有一天男孩去找女孩,也就是這一天男孩把女孩給要了,因為女孩真的很愛男孩所以也就把自己給了男孩,因為女孩整整喜歡了男孩三年,也許已經(jīng)不是喜歡了,而是愛了吧,自從男孩要了女孩后女孩已經(jīng)兩個月沒有來過每個月女生該來的了,女孩知道自己懷孕了,女孩找到男孩說自己懷孕了,男孩卻很冷的說要不要我告訴你媽媽,還有這孩子是誰的,那時候女孩覺得自己的世界要崩潰了,因為她沒有想到男孩會這么說,男孩真的很狠心,要了女孩之后就說自己不認識女孩,女孩很傷心她不知道該怎么辦,她不敢告訴自己的媽媽和姐姐,所以她打電話給自己的媽媽和姐姐說自己去表姐家過幾天回來.

  是啊,女孩真的去了她表姐家,女孩告訴了她表姐發(fā)生在她身上的事,告訴她自己懷孕了,女孩的表姐很心疼她所以每天都照顧女孩,后來女孩要離開了,女孩讓自己的表姐不要告訴任何人也不要告訴自己的家人和女孩的家人,女孩的表姐答應了,女孩回來之后就把孩子打掉了,也就是那時候女孩才知道男孩根本從來沒有喜歡過她,而且在和女孩聊天的同時也和很多女生在聊天,男孩也從來不讓女孩去他的空間,因為男孩怕被發(fā)現(xiàn),后來還是因為女孩和她的朋友對了聊天記錄才知道的,可是知道了之后只會讓女孩更傷心,女孩沒有想到男孩是一個這樣的人,然而在發(fā)生這件事的時候女孩整整才十五歲,女孩沒有告訴她的家人,因為她不敢,她怕自己的家人接受不了,所以女孩自己承擔了這所以的痛苦.

  如果是其他的女生恐怕已經(jīng)崩潰了吧,可是女孩只告訴了自己最重要的四個朋友,她們也很心疼女孩,說女孩太傻了,女孩每天都過得不好,每天都好痛苦,只要一想起就會好痛苦,而且女孩的爸爸、媽媽已經(jīng)離婚了,女孩和媽媽、姐姐一起生活,女孩她真的不開心,但是她很堅強,因為她的堅強所以有很多的人好想保護她,其實她不強大,其實有的時候她會像一個水晶娃娃,很脆弱,有的時候她會脆弱的好像一觸碰就會破碎,因為不管她外在在怎么的`堅強她始終是一個未成年的女孩,十五歲的她承擔了一些其他人不能承擔的痛苦和無助,女孩為了不讓自己的家人知道和不讓朋友擔心,她每天都假裝堅強,可是我相信女孩在自己一個人的時候會害怕會哭會希望有人可以陪著自己,女孩也希望有人可以給自己安全感,女孩在怎么堅強也只是女孩,也需要保護,女孩因為喜歡男孩而把什么都給了男孩,不管是初戀還是初吻還是處女之身都給了男孩,可是為什么結局會這么的殘酷!

  女孩也曾害怕也曾不知道該怎么辦,女孩十五歲,還在讀書,她雖然成績不是很好可是她人真的很好,可為什么老天你要這么對她,她做錯什么了嗎?你要這么對她,她不過是喜歡男孩而已她有錯嗎?女孩雖然脾氣沖動了點,但是她很愛自己的家人和朋友,不許別人欺負她們,不許別人罵她們,在很多人眼里女孩從來沒有過煩惱,沒有過痛苦,因為她們只看見女孩每天都在笑,好像從來沒用過煩惱和痛苦一樣,可是她們不知道女孩承擔了多大的痛苦,而且是一種只要一觸碰就會讓女孩痛苦到想死的痛苦,只要女孩的四個朋友知道,但是她們也不知道該怎么辦,她們能做的只有陪著女孩身邊,這就是朋友在你需要的時候陪在你身邊,在你痛苦的時候不需要太多的話,因為她們知道你現(xiàn)在需要她們,所以她們會陪在你身邊,她們會陪你笑、陪你哭、陪你一起度過痛苦,不需要太多的話,因為她們知道你要說什么,在你離開的時候,她們會不舍得、會哭,女孩在這里我希望我可以做你這樣的朋友,也希望你的痛苦我們可以為你分擔,也希望你可以不要把所有的痛苦都藏在心里!

  因為每個人的心都很小,裝不了多少東西,也希望你可以找到一個可以給你幸福、給你安全感、給你快樂、給你可以陪伴一生一世的愛,你聽到了嗎?我說我希望你快樂、希望你沒有痛苦、希望你找到一個可以給你幸福給你安全感給你一生一世愛的人,你聽到了嗎?聽到了,就一定要做到哦。

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