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六年級成功的滋味作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級成功的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級成功的滋味作文1
大人們常說,生活中有五個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)人都會有。我嘗到過失敗與成功的滋味,那是五味雜陳。
8月11日那天早上,正好是我妹妹的出生日,爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級時(shí)間是下午2點(diǎn),我們一點(diǎn)半才從醫(yī)院出發(fā),按照常理只有十分鐘的'路程,可是地址換了,我和爸爸都迷路了,來回奔波問路,還沒到考場時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場時(shí),下一個(gè)就輪到我了。我長舒了一口氣:幸好趕上了,小心肝差點(diǎn)嚇出來。穩(wěn)穩(wěn)情緒,理理思緒,我按部就班地完成了一系列考試程序,我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中,手指在琴弦上跳動,每個(gè)音符像快樂的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點(diǎn)頭。
就在前幾天,古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的古箏通過了五級,得了優(yōu)秀證書。看到老師與家長的夸贊,我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的甜味。
“一份耕耘一份收獲",我的古箏五級優(yōu)秀證書有老師與父母的功勞,也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道,成功的路上有困難,我一定會克服,爭取更上一層樓!
六年級成功的滋味作文2
成長的滋味。失敗的滋味。傷心的滋味。高興的.滋味……好多的滋味,可我就是沒體現(xiàn)過成功的滋味。可經(jīng)歷了一件事,我體會到了成功的滋味。
小時(shí)候我騎的車子現(xiàn)在都不能騎了,有一天,爸爸在電話里說:“要給我買一輛自行車!蔽乙宦牽筛吲d了,一蹦三尺高。可把媽媽嚇了一跳。過了一段時(shí)間,爸爸把車子給我?guī)Щ貋砹,我可高興了。
到了周六,我和媽媽一大早就去廣場,媽媽推著自行車,我在后面走著,到了廣場,媽媽先給我示范了一下。我一看,還挺簡單的。我一坐上去,差點(diǎn)摔了下來。我身子一歪,又正了過來,我腳一蹬,身子往前一扶著,便騎走了。為了保持平衡,媽媽便在后面扶著。不知怎么一回事,我回頭一看,原來是媽媽撒手了,我一不注意,摔了個(gè)四腳朝天。氣得我不騎了。媽媽給我講了一大堆道理,還對我說堅(jiān)持就是勝利。我為了不讓她失望。又重復(fù)了一遍剛才的動作,我就一直往前看。突然,媽媽在后面說騎得不錯(cuò)。我一按撒車,停車后。我回頭看,我騎了這么一大段。我高興極了。媽媽都夸我。
成功的滋味,讓我很高興。讓我無比快樂!
六年級成功的滋味作文3
或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過成功的時(shí)刻,體會過成功的滋味。它代表著你在某一方面取得了突破,并會讓你感到開心與興奮。我也有過成功的時(shí)刻。
在我六年級的運(yùn)動會上,我作為當(dāng)時(shí)跳繩項(xiàng)目組的一員大將,只要看到別人跳繩沒我厲害,我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。
跳繩比賽是在下午舉行的',我早早地做好熱身準(zhǔn)備,等候開始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著矯健的步伐,精神抖擻地走進(jìn)賽場。我?guī)е鴿M滿的自信拿起跳繩,只聽裁判員一聲哨響,所有人便快速地跳了起來。我以迅雷不及掩耳之勢,揮動起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近,剛好夠繩子快速地從我腳下晃過,這樣我就能節(jié)省很多體力和時(shí)間。我跳得很快,一次停頓都沒有。在后半段,我的速度隨著體力的消耗變慢了。直到最后,我雖然沒有停過,但感覺好像十秒鐘才跳一個(gè)。
比賽結(jié)束了,我聽到我的成績是一百九十個(gè),既驚喜又興奮,心里琢磨著按自己這成績,也許能爭一下第一名。我聽著老師們宣布結(jié)果,除我之外分?jǐn)?shù)的是一百八十七,我心中樂開了花,比吃了蜜還甜;氐阶约喊嗉壍臅r(shí)候,連蹦帶跳,根本抑制不住心中的喜悅。
這次成功的滋味真好啊!
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