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學會堅強作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學會堅強作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
在這個世界上,慫的人到哪都會被人欺負。所以,我們一定不能讓他們看到自己的軟肋,我們要做的就是變得更強。
小紅是班級上的一名班干部,學習很好,爸爸媽媽很疼愛她,老師也特別喜歡她。她和同學和睦相處,日子過得很開心。只是,她的性格有一點點慫。
每個人都會遇到不開心的事情,或者不喜歡自己的人,而小紅也一樣。小紅初二時,班上轉(zhuǎn)來了一個叫小梅的女生,故事就從這里開始了。
小梅的學習也挺好的,只是和小紅相比還是有一點差距,這讓小梅有些不服氣,她開始欺負小紅。
刻意的刁難讓小紅無所適從,畢竟自己還沒有受過這種委屈。而她,選擇了忍讓這個霸道的女孩子。
后來有一天,小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來到學校,就看到小梅嫉妒的目光,小紅嘆了口氣走進了教室。小梅追了上來,她假裝不小心,將一瓶墨水灑在小紅的`身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍色,難過的哭了起來。
小梅揪起了小紅的衣領(lǐng),對她說道:“你以后不許再考得比我好,不然有你受的!”
小紅無助的看向同學們,發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光,全部扭過頭看向別處,就連平時和自己最要好的朋友都一樣。
瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭,默默地說道:“都是第一次做人,我憑什么要怕你?”
第二天開始,小紅不再怕小梅,而是勇敢去面對她,她怎么對自己,自己就怎么對待她。小梅看到她這樣,居然感到害怕了,也沒再敢欺負小紅。
小紅的成績越來越優(yōu)秀,生活又恢復到了以前。但是經(jīng)過這些事,她成熟了,懂得了一個道理:沒有人會在你軟弱的時候助你一臂之力,他們只會落井下石。所以當別人傷害自己的時候,一定要學會以牙還牙!
學會堅強作文 篇2
!爸!救我,我快摔倒了,快點!只聽砰地一聲摔了一個狗xx。我又犯了大小姐脾氣,哎呀!爸爸,你怎么沒有扶住我呢?我大聲鬼叫著,哭出了聲。
不就是摔了一下嗎?不至于吧!很疼耶。我和爸爸爭辯著。誰知爸爸說:你以后這驢脾氣可得改改了,我學輪滑的時候,哪有像你這樣哭哭啼啼地,真是的`!
算了別學了,學自行車吧,于是我分分鐘改頭換面,把自行車拎了出來,騎吧,得了,這自行車跟腳底抹了油似得東倒西歪,可把我給氣壞了。我又準備換學習寫毛筆字,可是又想起我學輪滑時的,遇見困難就退縮的精神,立馬騎上自行車,雖然中途我摔了幾次,但我都沒有哭,仍然前行著。爸爸夸我是一個好孩子,與是我學會了自行車以后,又學會了輪滑,我忽然感覺一身輕松,一路騎著自行車暢行到了家。我心里說不出來的開心呢!
堅強的力量是無窮的!
學會堅強作文 篇3
今天早上我在學校走路時我也不道是誰踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒哭,老師當時把我扶起來,對我關(guān)心的說:”你咋啦,“我說:”我不知道后面的誰把我踢了還是拌了一下“,然后我的'好朋友告訴老師是誰,老師批評了他。
老師把我?guī)У脚犖槔镒屢粋女生在我后面照顧我的安全,她把我照顧的很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅持站在對伍中間,中午午睡時,老師表揚了我說:”咱們班的李昴熠在隊列中摔倒沒有哭,為我們班爭得榮譽“。謝謝老師和同學對我的幫助。
學會堅強作文 篇4
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?在成長的道路上我們會遇到許多坎坷和絆腳石,就是這許多的絆腳石,才使我們漸漸的長大。每經(jīng)歷一件事,就會積累一些經(jīng)驗,經(jīng)歷多了,積累的經(jīng)驗也就多了。就會使自己懂得許多道理變得更加成熟。
記得在我上小學五年級的時候,有一場運動會給我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飛揚,紅星招展,同學們都非常開心,運動員們充滿了活力。比賽就要開始了,操場上沸騰起來。我也是參賽手中的一員,我參加的項目是跳高。當裁判員叫到跳高時,我的心跳加速。自己在心里默默的給自己打氣,讓自己變得自信起來。前幾輪還行,同學們都輕松的飛躍了欄桿?墒,我卻覺得有些吃力,再看看其他選手都信心滿滿,我心里漸漸有了壓力。可怕的一刻終于來臨了,我一次次的跳躍,欄桿一次次的滑落,我的心也一次次的受到傷害,周圍的同學都給我加油,打氣,可是那欄桿又不爭氣的滑落下來,我被淘汰了。我懷著沉重的心情向班里走去,一路上我的心情非常復雜,想到回到班里面對同學們期待的`目光,我非常害怕。我心里就像有一塊沉甸甸的大石頭壓得我喘不過氣來。如果讓同學知道我得了個第六,他們會不會嘲笑我,說我們用,沒給班級掙分呢?我又該怎么解釋呢?我的心里犯上一股熱氣,凝聚在我的眼眶。我極力阻止,心里安慰自己,不能哭,這不是你的錯,重在參與嘛,盡自己最大努力就好。我漸漸平靜下來,勇敢地推開班里的門,同學們異口同聲地喊出:“第幾名?”我停頓了一下,把一切痛苦拋在腦后,輕輕的說了一聲:“第六!蔽译[約聽到有一些嘆氣,不過最多的還是鼓勵。我終于克服了內(nèi)心的恐懼,勇敢地站了出來。所有的事情不是哭能解決的,只要戰(zhàn)勝自己,別人的言語傷害不到我。
通過這件事讓我懂得了要堅強,如果你戰(zhàn)勝不了自己,你就會變得軟弱,只有勇敢的站出來才能變得堅強,讓你的心靈變得能抵。
學會堅強作文 篇5
雄鷹之所以成為雄鷹,在于它忍受了電閃雷鳴,忍受了逆風旅行;芳草之所以會成為芳草,在于他忍受了大樹壓頂,忍受了狂風暴雨;大理石之所以成為英雄雕像,就在于它忍受了工匠的雕刻,忍受了刻骨銘心的痛苦。
巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!蔽覀円谑≈形〗(jīng)驗教訓,體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才能走向成功。
我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功!笔〔⒉灰馕吨裁,失敗只表明你需更加努力。
他,21歲時做生意失。22歲時,角逐州議員落選;24歲時,做生意再次失敗;26歲時,愛侶去世;27歲時,一度精神崩潰,曾想到自殺;34歲時,角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時,角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲時,角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲時,提名副總統(tǒng)落選;49歲時,角逐聯(lián)邦參議員再一次落選;52歲時,當選美國第16屆總統(tǒng)。這個人,就是阿伯拉罕·林肯——美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
無疑,林肯的舉動給全世界的人們樹立了一個很好的榜樣,他用行動向我們證明了沒有什么是不可能的。
不是每個人都能成為CEO,也不是每個人都能成為李嘉誠,更不是每個夢想都有機會去實現(xiàn),但只要努力,有一顆堅強面對挫折的心,成功也會向你招手的'。
現(xiàn)在的人都在說自己不夠堅強,不能承受命運的挑戰(zhàn),說社會太復雜,人心太冷漠,遭遇個什么事都會哭個不停,你何不堅強一點呢?
相信你們都認識著名的塞林格吧!他被譽為永遠的“守望者”,在他前期的寫作中,作品都不是太理想,沒有什么獨到之處,經(jīng)歷了多次拒稿,但他以堅強、持之以恒、越挫越勇的斗志,迎難而上的自信,讓他最終能脫穎而出,成為著名的小說作家,這才有了現(xiàn)在無人不知,無人不曉的《麥田里的守望者》,這讓我們不得不再次相信是金子終會發(fā)光,堅強的意志會沖去所有的遮蔽。
時常有人會認這樣一個冷笑話:“一個斷了翅膀的鳥兒還能在天上飛,只是為什么?”答案是“堅強”。這的確很冷,但是,這只鳥兒的確很堅強,如果我是一只鳥,斷了翅膀,我未必飛了起來,這不是自嘲,既然一只鳥都能以一顆堅強的心面對突如其來的打擊,你難道不能嗎?
朋友們,請記。簣詮婅T就人生。在困難來臨的時候,不要逃避,用堅強之心、努力之劍向它發(fā)起挑戰(zhàn),成功也必定離你不遠,相信自己,你就是人生的成功者。
學會堅強作文 篇6
在初中一年的學習中,我真的變了好多:我長高了;我懂事了;而且也學會了堅強。人一生中的路程是十分漫長的,如果你不學會堅強,那么你的人生必定像是白開水一樣,平淡而無味。假若你學會了堅強,那么你就會去做自己認定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。
從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活,使會了堅強,開始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀點。我發(fā)覺自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。
或許是受同學的影響,讓我學會了堅強,或許是老師的教導讓我學會了堅強,或許是自己的努力讓我學會了堅強……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后,我總想像是他們一樣,學會堅強。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風風雨雨,我學會了堅強。我學會了怎樣堅強勇敢地面對人生,怎么堅強地去面對一個個突如其來的困難,或許,正是這種勇于拼搏的`精神,讓我學會了堅強。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運,無論那里是死亡,還是存活;無論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅強的力量折服我了,使我學會了堅強。
“堅強”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,無論再遇到多么困難的事情,我想我都會微笑著去面對,因為我會堅強。
學會堅強作文 篇7
一天晚上,媽媽要在單位值班,我也跟著去了。
我在媽媽的辦公室里覺得無聊,就吵著要媽媽跟我做游戲,媽媽就想到了“貓抓老鼠”,我高興地說:“好啊!好!”。游戲開始了,我當“小老鼠”,媽媽當“大花貓”,一個在前面跑,一個在后面追。正當我們玩的開心的'時候,“嘭……”,我一不小心撞上了媽媽辦公桌的桌角,頓時眼冒金星,一陣劇痛使我大喊大叫起來,“媽媽!媽媽!我該怎么辦。鑶琛。媽媽把我抱在懷里,一邊安慰我“不哭,不哭,沒事的啊!玥玥是最堅強的!”,一邊在抽屜里找了一塊棉布,捂住傷口。然后,媽媽趕緊打電話告訴爸爸我受傷的事。過了一會兒,爸爸來了,他們一起把我送到了醫(yī)院。一路上,我不停地哭,媽媽一直抱著我,跟我說:“玥玥不會有事的,你是個大孩子了,要學會堅強!”到了醫(yī)院急診室,醫(yī)生問了情況,就對傷口進行了處理,并囑咐我這幾天別讓傷口潮水,應該沒什么大礙的。
回家的路上,盡管感覺很痛,但想到媽媽和醫(yī)生說的話,我就不再哭了,我默默地告訴自己:我要堅強!
學會堅強作文 篇8
星期天,爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓練中心參加活動。
麒麟山真是太美了,綠樹成蔭,鳥語花香。
我們參加了活動中心安排的一系列節(jié)目,包括尋寶、“CS”實戰(zhàn)訓練、高空行走和真情告白等,期中我印象最深的是“CS”槍戰(zhàn)和高空行走。
“CS”的意思就是“反恐精英”,來源于一種以團隊合作為主的射擊類網(wǎng)絡(luò)游戲。我們參加的是真人射擊游戲,每個人都配備了軍裝和激光槍,戰(zhàn)斗時我們分組對抗。我和爸爸媽媽一起在戰(zhàn)壕里埋伏,打擊沖過來的“敵人”。我不停的射擊,居然也打中了三個人,美得我手舞足蹈,樂不可支。雖然滿身都是灰土和汗水,但是我一點都不叫苦。
高空行走絕對是考驗我膽量的。教練動員我們說:“當你爬上8米的高空,沒有退路的時候,人的潛能將發(fā)揮到極致,挑戰(zhàn)你們的極限吧!”我站在高架下面,看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空,然后慢慢的走過獨木橋,再輕松的跳下來,好像一點都不緊張,于是興沖沖的讓教練給我?guī)习踩珟,我要給大家看看,我的膽量也很大。
我順著鐵桿往上爬,架子真高啊,我手腳并用越往上越害怕,鐵桿上好像長了刺兒,我的手都快抓不住了,我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵我,教我手腳協(xié)調(diào)使用,終于,爬到了8米高的小平臺上,爸爸在上面接應我。站在高空往下看,下面的人都變小了,我覺得氣也喘不過來了,趕緊抱著柱子不撒手,覺得一陣微風都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵我,爸爸拉著我的手,夸我是最勇敢的`人,在他們的幫助下,我終于顫抖著邁出了第一步……最后,我在大家的鼓勵和幫助下,克服了心里的恐懼,慢慢地走過了獨木橋。
媽媽告訴我,只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝自己,在今天的活動和訓練中,我學會了堅強。爸爸夸我長大了,變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷,不管以后遇到什么困難,一定要堅強才能戰(zhàn)勝自己,成為一個成功的人。
學會堅強作文 篇9
今天,我讀了一個故事《丑小鴨》,它深深地打動了我。
丑小鴨最后從殼里出來,所以他又大又丑。當鴨媽媽帶他們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場的時候,她被整個農(nóng)場的鴨子逗笑了,丑小鴨很快跑開了。隨著時間的流逝,丑小鴨變成了天鵝。當它在水中發(fā)現(xiàn)一些高貴的天鵝時,它立刻想到了一只鳥,所以它用它強壯有力的翅膀向它們飛去。突然,當他發(fā)現(xiàn)自己是水中的一只天鵝時,他甚至沒有夢想過這樣的幸福。
看著這只可憐的'丑小鴨變成了天鵝,我感動極了!它被鴨子嘲笑。小雞啄;女仆踢了一腳,現(xiàn)在許多天鵝發(fā)現(xiàn)了這只新的年輕天鵝,都在它面前低下了頭。安徒生生動地描繪了丑小鴨的表情、幸福、體型和丑陋。多棒的作品。‘斘覍懽魑臅r,我也必須像安徒生那樣描繪整個動物。
當我還沒有看完《丑小鴨》的時候,我希望這只丑小鴨不要那么痛苦。直到我讀完《丑小鴨》,我才知道結(jié)果。在變成天鵝之前,丑小鴨覺得自己像一只丑小鴨。
讀完這本小說《丑小鴨》,只要我們改變主意,看看自己,一切都會不同。我永遠不會忘記這只變成天鵝的丑小鴨!
學會堅強作文 篇10
如今,那一方桌角已經(jīng)被磨損,可桌子上仍然放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的日記本,這里面記錄著一個孩子多年不變,也永遠不變的夢想;蛟S每個人在呀呀學語的時候就有了自己的夢想,它或許很難實現(xiàn),但只要你想去完成它,就一定可以。在你實現(xiàn)夢想的道路上,不知要經(jīng)過多少風吹雨打,待到這時,請讓我們高喊:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”
看,那美麗的蝴蝶,不僅在于它那翩翩舞動的五顏六色的'翅膀,更在于它破繭而出的勇氣;看,那一顆顆璀璨的珍珠,不僅在于他那光鮮亮麗的色彩,更在于它是在風吹雨打中而化的;看,那凌霜傲雪的梅花,不僅在于它那在風雨中飄逸灑脫的美,更在于它那已是懸崖百丈冰,唯有它在叢中笑的超凡脫俗,倘若沒有那風霜雨雪的摧殘,它也只能像溫室的花朵一般,經(jīng)不起挫折和打擊。
孩童時期,我的挫折是學騎自行車的過程,那時的我看著別的小朋友自由自在地騎著自行車在院子里玩耍,而我卻不會騎車。于是,我便下定決心要學會騎車,這是一個艱難的過程,我也不知道摔倒了多少次,雖說忍受了疼痛,但最終我還是學會了騎自行車。也就是在那是讓我明白了,不管做任何事都是經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和努力才獲得成功的。
小學時代,我的挫折是方格紙上那一個個剛勁的鋼筆字。我愛上了書法,我享受在練字時的那種感覺,那種感覺是用言語表達不出來的。同樣也是在經(jīng)過了苦練之后,我今天才能寫得一手好字。
升入中學,我的挫折是數(shù)學試卷上那一道道紅叉。那時我不禁懷疑自己的智力難道天生比別人差?于是我強迫自己努力學習,即使是朋友們在歡樂的玩耍時,我仍在挑燈夜戰(zhàn),在題海中漫游,終于,我用事實證明我不比別人差。我用晶瑩的汗水將紅叉號變成了紅對勾,我知道這是勤奮以后結(jié)出的碩果。
感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風雨向前走;感謝挫折,讓我學會堅強!
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