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學(xué)會堅強作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)會堅強作文10篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強作文 篇1
人生在世難免會遇到挫折。但是挫折、失敗并不可怕,可怕的是我們被挫折和失敗擊敗后不能自己站起來。因此,我們應(yīng)該學(xué)會勇敢面對失敗,要學(xué)會保護自己,學(xué)會堅強。
學(xué)會堅強,是邁向成功的第一步。著名的音樂家貝多芬在事業(yè)的最高峰卻傳來他雙耳失聰?shù)呢摹T囅胫,一位?chuàng)作的音樂家卻不能聽到悅耳的聲音,優(yōu)美的.旋律,這是何等的殘酷,可是這位硬漢子卻從來沒有放棄過,他重新站起來,學(xué)會堅強。他強忍著艱辛,用堅強的意志,支持著他走下去,經(jīng)過時間的磨練,使得他學(xué)會了堅強,學(xué)會了面對挫折,甚至學(xué)會了去挑戰(zhàn)生命的權(quán)威。因此,在經(jīng)歷了重重障礙之后,他成功了。創(chuàng)作出流芳百世的《第五交響樂》。學(xué)會了堅強,使得貝多芬邁向了成功,邁向了他夢想的國度,試想一下,倘若他一遇到失敗便投降,那時的他,會不會有現(xiàn)在的成就呢?
記得裴休講過一句話:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!边@個意思就是說:不經(jīng)歷過失敗、挫折,你怎么會品嘗到成功的喜悅呢?但是在成功之前,我們就應(yīng)該學(xué)會堅強,勇敢地面對挫折與失敗,促使我們到達成功的彼岸,無論這個過程多么的艱辛、難熬,你都不要害怕,勇敢地面對吧,因為堅強是成功的驅(qū)動器。
學(xué)會堅強,使得了我們勇于面對挫折與失。粚W(xué)會堅強,使得了我們邁向成功的彼岸;學(xué)會堅強,使得了我們明白到生活的美好;學(xué)會堅強,讓我們品嘗到成功的滋味。
學(xué)會堅強作文 篇2
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的`身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,然后你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,然后閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛,他堅強的活著,發(fā)奮的活著,倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,然后是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂伲〖一。”我愛憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛,他堅強的活著,發(fā)奮的活著,倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。
學(xué)會堅強作文 篇3
將心中的痛與傷并著淚水一起流走,心中的難過好似少了一些。每每如此,難過之后便是哭泣,仿佛已成定律。
我常常在心里對自己說:
淡忘吧,自己忘掉悲傷;
歡笑吧,如同一切不曾發(fā)生;
努力吧,使自己不在后悔。
你必須面對中的一切苦難,心中的.痛要學(xué)會自己去治療,不要再難過,不要再痛苦,要寒冷的過去,來臨會有新的出現(xiàn)&&我曾經(jīng)大聲的呵斥自己,你不許再哭了,你要的度過每一天。
眼淚,或許是清醒劑。哭過之后,明白下一步要怎么做,自己的會在哪里。
送給自己一段話,黑夜代表低潮,彩虹代表曙光,人的一生有很多個黑夜,黑夜很可怕,很寂寞,但不應(yīng)。要相信,黑夜里也會出現(xiàn)彩虹。
學(xué)會堅強作文 篇4
考試成績公布了,英語又掛科了,我已經(jīng)開始習(xí)慣了。什么歷史也掛科!完了,別想睡個安穩(wěn)覺了。
我獨自一人走在放學(xué)的路上,天空蒙上了一層黑色的面紗,顯得很壓抑?吹铰分醒氲囊活w小石子,我想都沒想,一腳把它踢飛出去,石子砸在了一顆小草身上,把小草壓彎了過去。在我幸災(zāi)樂禍的時候,小草一彎腰,把石子扔到了一邊。我很生氣,一腳踏了上去,這回小草徹底被壓彎了過去,我滿意的離開了。
過了一晚上,早上六點天更黑了,我的心境也更加郁悶,我低著頭一步一步地往學(xué)校挪。走過那撮小草時,我不經(jīng)意地瞥了它一眼,它已經(jīng)站了起來,順風(fēng)搖擺,像是在對我挑戰(zhàn),我又是一腳。它吸取了上次的`教訓(xùn),使勁一彎腰,倒了下去,之后又站了起來,可是被風(fēng)一吹,有順著原先的折痕彎了下去。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時,它擺了擺身體,又站了起來!即使風(fēng)還在吹,可它再也沒有倒下!像一個士兵一樣,挺著胸板屹立在那里,享受著清晨的第一縷陽光。
坐在教室里,我一向在想小草從倒下到爬起來,又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我,我雖然只是一棵小草;雖然沒有大樹偉岸;雖然沒有鮮花美麗,但我也有自我的夢想!我柔韌的身體,堅強的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的。我會堅強,去迎接刺骨的寒風(fēng);去迎接踩踏我的人;去迎接屬于我自我的陽光~
看著金黃的朝陽,我學(xué)會了,堅強。
學(xué)會堅強作文 篇5
在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長高了;我懂事了;而且也學(xué)會了堅強。人一生中的路程是十分漫長的,如果你不學(xué)會堅強,那么你的人生必定像白開水一樣,平淡而無味。假若你學(xué)會了堅強,那么你就會去做自己認定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。
從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活,使會了堅強,開始追求自己的'理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀點。我發(fā)覺自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。
也許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會了堅強,也許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅強,也許是自己的努力讓我學(xué)會了堅強……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會堅強。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會了堅強。我學(xué)會了怎樣堅強勇敢地面對人生,怎么堅強地去面對一個個突如其來的困難,也許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會了堅強。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運,不管那里是死亡,還是存活;不管那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;不管那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,也許,也是它們這種堅強的力量折服我了,使我學(xué)會了堅強。
“堅強”也許是一種精神,也許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,不管再遇到多么困難的事情,我想我都會微笑著去面對,因為我會堅強。
學(xué)會堅強作文 篇6
還記得,那本是一個風(fēng)和日麗的周六,我寫完了作業(yè),便和爸爸高高興興地騎著車子,向金萊家私城騎去。可是,出乎我們意料的是,我們騎得越快,“災(zāi)難”便一步步地向我們靠近。
我們在金萊家私城內(nèi)轉(zhuǎn)了一全兒后,就轉(zhuǎn)身向樂雪家私城挺進。不巧的是,樂雪家私城剛剛關(guān)門!我們便又轉(zhuǎn)身走向鞍山家私城。我們在那里轉(zhuǎn)了好一會兒,由于沒有發(fā)現(xiàn)什么稱心的東西,我們便決定返程!在開始的四五分鐘內(nèi),天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,由于它們太小,我們誰也沒太在意。不過,為了以防萬一,我們還是加快了速度!可是,剛騎到總程的'三分之一處,老天爺“不高興了”。只見那真是:狂風(fēng)大作,飛沙走石,朔風(fēng)凜冽,北風(fēng)怒吼著,咆哮著,大風(fēng)搖撼著大樹的枝,吹起滿地的落葉,一會像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊,一會像大海的狂濤怒浪在翻騰!寒風(fēng),卷著灰塵,鬼哭神號地刮來,刮得天昏地暗,日月無光!看不見的灰塵大軍攬得世界不得安寧!樹葉,像一把把鋒快的鐮刀,從我們的臉邊刮過,然后,又從后面襲來!這,是一個黑沉沉的黃昏,狂風(fēng)吼的聲音更大了。這種時刻,仿佛是電影《后天》的回放!讓我不由得想到了世界末日。
又見那:狂風(fēng)越刮越猛,稠密的織著,像根根利箭射下來,打得人睜不開眼!
風(fēng)越刮越猛,灰塵中帶著樹葉與沙粒,打在我的臉上,麻沙沙地疼!
但見這時,我已經(jīng)到了景子街前了,我決定將最后不到三分鐘的路騎完!于是,我與爸爸像箭一樣向家沖去,我送了車子后,又以百米沖刺的速度跑回了家!
在進樓洞的防盜門前,我向天空看了一眼,卻發(fā)現(xiàn):天邊閃過一道煞白的光,不遠處響起了雷的怒號。隨著一道道閃電,一聲聲沉雷,天河仿佛決了口,潑下了傾盆大雨。我連忙關(guān)上門,以免雨澆在我的衣服上,我進了屋,一照鏡子,卻發(fā)現(xiàn)我成了一個“土”人!我急忙洗了個澡。
每次回想起那一天,我都情不自禁地想起一句話:要學(xué)會堅強!
學(xué)會堅強作文 篇7
我是一個愛哭的女孩,遇到什么事就會想到哭,總以為哭能夠解決一切,在哭聲中把一切都忘了,到慢慢長大才發(fā)現(xiàn),一切都是異想天開,這是不可能的。
現(xiàn)在正是清明時節(jié),上墳掃墓是每一家的風(fēng)俗,這不禁讓我響起了在20xx年所發(fā)生的事情:那是一個下著雨的秋天,這是一個讓我記憶深刻的秋天,因為這個秋天,最疼我的外公離我而去了,我控制不住內(nèi)心的難過,便大聲的哭起來,以為這只是一場夢,哭完了,夢醒了,一切還是原樣,外公笑瞇瞇的站在我的面前,給我講著故事,還問我是不是認真聽了。可這畢竟是事實,誰也無法改變。一切一切的難過涌上心頭,無法預(yù)料。但我始終無法相信,昨天還是給我講故事的外公,今天就已經(jīng)離我而去了。正是因為外公的離去,使我學(xué)會了堅強,更加的堅強,讓我不再是一個愛哭的女孩。
難道忘記一件事或者忘記一個人有這么難嗎?或許這就是不能忘記的'好處吧,讓我們深深的記住這一件事情,永遠不忘。在雨天的路上,偶爾出現(xiàn)的一縷陽光,也會溫暖被淋濕的希望。在人生的道路上會遇到很多的“雨天”,只要有別人給予一絲溫暖的陽光,就會擁有很多的希望,自然也會變得更加堅強。
一路上陪伴我的目光,總是外公的,鼓勵著我向前行,那是最感動的希望,只有把失望編織成網(wǎng),才能在網(wǎng)中收獲希望。
學(xué)會堅強作文 篇8
在一次友誼賽當(dāng)中,我受到過一次重傷。那是在一個夜晚,皎潔的月光透過鐵絲網(wǎng)照射進來,把我們個個原本黝黑的小臉蛋變得潔白發(fā)亮,陪伴路燈說說笑笑,挺悠閑的。比賽進行到三十多分鐘的時候,我被對方一個身材高大魁梧,一雙強勁有力的腳給絆倒在地上,打了兩個滾,右腳發(fā)不上力量,我強忍劇痛,努力爬起,顛簸地朝球跑去,在沒反應(yīng)的情況下,我用左腳去勾他腳下的球,又被踩了一腳,真是雪上加霜。〈丝涛铱烧娌恢牢业降渍姓l惹誰了,得到如此“報應(yīng)”。 我捂住臉,但轉(zhuǎn)機很快來了。
突然,在內(nèi)心哭泣的那一刻,腳上不知哪股力量源泉,讓我猛然站起,內(nèi)心的小宇宙竟在我沮喪時給我一個護罩,捧起于我。我持續(xù)著這場身不由己的戰(zhàn)爭,我只要一想到有可能會下場的結(jié)果,我就挺過來了。堅強在我心里燃燒起來,意識在我眼前從一時的模糊到現(xiàn)在的清晰。到底是誰在我心底燃燒?很難說,但我知道,他正在操縱著我,假如沒有他,我也許會赫然倒去,迷失自我。而此刻,激情在心中澎湃,宛如洪水淹沒于我心頭;鹧娉掷m(xù)著,但噩耗終究還是來了。
我堅持了六七分鐘,當(dāng)接球的那一刻,我腿一軟,倒了下去,腦袋“嗡”的一聲炸開了。這一倒,就累垮了,本來體會不到困苦的`,而此時——有一種說不出的困難,在人生的巔峰上,沒有不累的人,唯一靠的是堅持。而我,也擁有了堅強這個美好的品質(zhì),就像擁有了全世界。雖然我表面很痛苦,但是心里卻像沾了蜜一樣甜,甚至還要甜。現(xiàn)在寫下這篇作文,我重獲人生——就像從監(jiān)獄里關(guān)押了十年或二十年重新釋放出來的感覺。
堅強,不論做什么都需要它,它是什么,我也不知道,但我明白,它是把我?guī)蛎\美好的必要物,成就人世間萬物的光輝,如此重要的品行是我求之不得的,我會好好利用它去解決身邊任何事情,好好利用他,就是好好利用人生,豎起一座永垂不朽的橋梁!
學(xué)會堅強作文 篇9
“叮——”下課的鈴聲準(zhǔn)時響起,我提前背上書包,等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。
“下課,解散!”一聽到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來,朝門口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒有站穩(wěn),一個踉蹌,雙膝著地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個撞我的男生似乎呆住了,面對淚如雨下的我而感到手足無措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。
現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺得那時的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的改變是來自七歲那年遇到的一個人。
那是夏天里一個陽光明媚的`下午,我漫無目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽光暖暖的灑在我身上,有一些調(diào)皮的光束,鉆過樹葉間那微小的空隙在地面上濺出無數(shù)個小小的光斑。我也不識其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。
“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來的地傳來了一陣疼痛。毫無防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細小的血珠不斷的冒出來,有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來越發(fā)可怖。因為我是雙膝先著地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。
“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個年齡比我稍大一點的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會像我一樣抹眼淚兒,可她接下來的動作卻超出了我的預(yù)料。
她雙手撐地,似乎想要站起來。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長的血痕,觸目驚心。她沒有泄氣,靠著兩條顫微微的腿,一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來,俯下身看了看我的傷口。緊接著,她從口袋里摸出兩個創(chuàng)口貼,一個遞給了我,另一個留給了自己。看到我接下了創(chuàng)口貼,她便淡然地轉(zhuǎn)身離開。
我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她,讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺間,我竟然也站了起來,一步、二步、三步……
天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長好長,弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。
是那個女孩教給了我堅強,教會了我面對傷痛地平靜與淡定。
我學(xué)會了堅強!
學(xué)會堅強作文 篇10
父母的責(zé)罵,父母的不理解或父母的冤枉都是我背地里默默哭泣的理由。我有一個寶貝,其實它只是一個被人遺棄的、再普通不過的布偶,是我在小區(qū)的石凳上撿到的,之所以稱它為寶貝是因為它臉上有一種堅強、不服輸?shù)谋砬,這正是我需要的。
那天發(fā)生地事讓我找回了那份屬于我的、曾經(jīng)支離破碎的堅強。四年級時,我和表妹都想?yún)⒓右粋音樂培訓(xùn)班,我們的父母同意了。于是,我們興致勃勃地去報名。可那個老師竟然對我們說:“對不起,我們只剩下一個名額了!边@番話就像一盆冰冷的水,把我全身上下都給澆濕了。
怎么辦,只剩下一個名額了。我心想:要么就是我報名了,妹妹怎么辦,但是我真的很想去。這次帶我們來報名的是我媽媽,她一定會讓我去的。于是,我對媽媽耳語道:“媽媽,我想?yún)⒓印!蔽已劾锪髀冻銎蚯蟮难凵瘛Ul知,媽媽的表情變得嚴(yán)肅起來并大聲對我說:“里怎么能這么自私呢?你做為姐姐,應(yīng)該學(xué)會謙讓,應(yīng)該把機會讓給妹妹!薄凹热贿@樣你剛才就不要答應(yīng)我讓我報名,為什么姐姐就應(yīng)該什么都讓給妹妹?那干脆什么都給她算了!”妹妹似乎被我們母女之間少有的吵架場面給嚇壞了,默不作聲。一氣之下我獨自跑會了家。
回到家,我跑回房間,虛脫似地躺在床上,默默抽泣,所有的力量都在霎那間消失了。我心里很不好受。為什么受傷的總是我,為什么我總是受到不公平的待遇,為什么我的母親偏袒別人,而不是她至親的女兒?
“不許哭,里沒有資格選擇軟弱!蔽以谛睦锎舐暤貙ψ约赫f。我注視著床角邊的那個倔強的布偶,注視著它那堅強的、不服輸?shù)谋砬。是啊,我?yīng)該學(xué)習(xí)它,不肯服輸而試圖用自己的`努力改變什么,可卻總是失敗地頭破血、遍體鱗傷。我和它一樣,一樣忍受不公平的待遇。我應(yīng)該和它一樣,一樣的堅強面對生活。對啊,我應(yīng)該是很堅強的,再深的傷口,也有它愈合的那一天。就算上帝什么都沒有賜予我,至少我還擁有堅強。
這事,讓我學(xué)會堅強面對生活,也讓我擁有了一雙不肯流淚的眼睛和一顆不會破碎、堅強而驕傲的心。
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