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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-04-09 07:52:27 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳,她長(zhǎng)著一頭烏黑又長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,身高也不是非常高,是個(gè)瘦瘦的女孩,但看似柔弱的她又非常得堅(jiān)強(qiáng)。

  在五年級(jí)上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了,右手有一點(diǎn)輕微的骨折,那可是要寫(xiě)字的手啊,醫(yī)生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復(fù),而在這期間手也不能亂動(dòng),可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,她每天都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課,也有不少助人為樂(lè)的同學(xué)幫助她拿書(shū)包,她每次都會(huì)甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫(xiě)字,但她每天都會(huì)訓(xùn)練自己左手寫(xiě)字,即使字寫(xiě)得歪歪扭扭,還有一些潦草,但她還是堅(jiān)持訓(xùn)練,每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),上課也會(huì)認(rèn)真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫(xiě)的美觀,但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì)參加,不會(huì)說(shuō)就因?yàn)橛沂植荒軐?xiě)字就去放棄考試的機(jī)會(huì),而且每次考試完,發(fā)成績(jī)的時(shí)候,小芳的'成績(jī)每次都排在全班的前三名,都讓我們自愧不如啊,過(guò)了兩個(gè)月多,就快到了期末考試的時(shí)候,小芳也更加努力,下課了除了去上廁所就在班里認(rèn)真地復(fù)習(xí),一學(xué)期的語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)她都非常掌握了。到了期末考試的那一天,小芳也早早的來(lái)到了學(xué)校里,二話不說(shuō)就拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真的復(fù)習(xí),就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jī),等到了領(lǐng)取成績(jī)單的那一天,老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí),當(dāng)宣布第一名時(shí),老師大聲的說(shuō):“第一名就是我們的小芳同學(xué),請(qǐng)大家為她送上熱烈的鼓掌!鳖D時(shí),班里響起了一陣熱烈的掌聲,大家一齊望向小芳,小芳也害羞地笑了。

  我們也應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不向困難低頭,勇往直前,這樣就會(huì)收獲到更好的結(jié)果。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易,但是做起來(lái)呢,就不會(huì)是那么簡(jiǎn)單了。

  我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng),受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?

  有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著粗壯的木棍,黃老師嚴(yán)肅地說(shuō):“怎么又來(lái)遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來(lái),老師打了2板,我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲,但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。

  還有一次,我讀書(shū)不認(rèn)真,老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到我的身旁對(duì)我說(shuō):“怎么又沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)!”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下,我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō):“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭!甭(tīng)了她的'話,我決心做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,要勇敢地面對(duì)老師的批評(píng)教訓(xùn)。

  從那以后,我牢牢記住同學(xué)的話,無(wú)論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  在一次下過(guò)大雨后的一個(gè)晴天,我去草坪散步,看到了一只毛毛蟲(chóng),開(kāi)始嚇了一跳,后來(lái)看到它很慢很慢的走著,背著一只蝗蟲(chóng),要往樹(shù)上爬,我拿了根棍子,逗了逗它,它絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,只是努力的背著那只已經(jīng)死了的蝗蟲(chóng),因?yàn)檫@是它的晚餐,我稍微用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣,

  結(jié)果不小心把它弄到地上了,地面離樹(shù)上僅僅只有1米,可對(duì)于一直小毛毛蟲(chóng)是多么艱難那?我用一片樹(shù)葉想把它弄到樹(shù)上去,可它似乎不太愿意,又從樹(shù)葉上跳了下來(lái),原來(lái),它想靠自己的'努力爬到樹(shù)上去,我悄悄的對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō):你好堅(jiān)強(qiáng)!

  我等了3分鐘,它終于跑到樹(shù)上去了,真是太好了,我仔細(xì)看了看,不一會(huì)兒,它又跑出洞了,原來(lái),它剛剛要去摘草的,結(jié)果湊巧碰到了一只蝗蟲(chóng),于是它就先把蝗蟲(chóng)背回家,準(zhǔn)備等一下來(lái)摘草,我看它這么辛苦,我就幫它摘了5條,可它還是不要,

  我領(lǐng)悟到了,這只毛毛蟲(chóng),好.....好堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮,我把草放到地下,讓它自己拿,一會(huì)兒,它下來(lái)了,我把草給它,它笑了,雖然很淡,幾分鐘后,它回到了洞里,就在它回洞里那一霎(sha)那,它向我稍微回了一下頭,露出了可愛(ài)的笑容,我終于知道什么是“堅(jiān)強(qiáng)”了!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  在人生的道路上,有許多的磨礪、困難和失敗,而解決的.方法那就是——堅(jiān)強(qiáng)到底、努力不懈,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

  就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!暑假里,我去學(xué)游泳,有一次,下水時(shí)不小心磨擦了一下,手上有一個(gè)小窟窿出了血,很痛,眼看輪到我游了,我只好忍著,在放有漂白x的游泳池里游了起來(lái)。一共五條白線,我先憋著氣,游了過(guò)去,到第三條白線時(shí)換氣,第四條白線又換氣,第五條白線再次換氣,終于游到了終點(diǎn),在岸邊,我看了一下手,血沒(méi)了,后來(lái)漸漸又流了出來(lái),就在那時(shí),我覺(jué)得非常自豪,因?yàn)槲覀冞@十六七個(gè)女生內(nèi),只有兩三個(gè)游到了終點(diǎn),這可多虧了自已堅(jiān)強(qiáng)!

  在日后的日子里,我要更加堅(jiān)強(qiáng),不斷超越自我,不斷完善自我,做個(gè)自強(qiáng)不息、持之以恒的好學(xué)生。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  茫茫宇宙,人生坎坷,人生的路上少不了坎坷,面對(duì)坎坷有的人是選擇放棄有的人是選著堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)。兩種不同的抉擇將會(huì)面對(duì)兩種不同的結(jié)果,只有堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)難關(guān)才會(huì)走向成功的曙光。

  偉大的文學(xué)家海倫凱勒,她的人生坎坷萬(wàn)分,先天性的殘疾給她帶來(lái)了巨大的痛苦,但是他并未放棄她勇敢堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)困難,她不為自己的殘疾而放棄自己的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)的她創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》等等的幾部世界名作。

  與凱倫凱勒一樣的人還有一位偉大的音樂(lè)家,他是一位失聰?shù)囊魳?lè)家,要知道失聰對(duì)于一位音樂(lè)家是多么大的打擊但是他并為放棄,他堅(jiān)強(qiáng)的`克服自己的缺陷,用自己的靈感創(chuàng)作出了一部又一部的交響曲,他就是貝多芬他是位經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷的音樂(lè)家,他的堅(jiān)強(qiáng)讓他取得了成功,贏得了世人的稱贊。

  堅(jiān)強(qiáng)是我們必不可少的品質(zhì),它的可以帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)一道道坎坷,面對(duì)困難我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)克服難關(guān),用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)來(lái)迎接成功的曙光。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強(qiáng)的嗎?不信你跟我來(lái)——

  那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

  我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細(xì)一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過(guò),這下這只螞蟻可變成冤魂了。

  我把沙包輕輕檢起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著!不過(guò),它看起來(lái)很痛苦,全身顫抖著,幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個(gè)同伴匆匆爬過(guò)來(lái),用尖尖的嘴觸動(dòng)著受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。

  這時(shí),奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來(lái)了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里,我的.眼角濕潤(rùn)了:多么堅(jiān)韌的性格,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!我一定向你學(xué)習(xí)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  有哪一種人,可以在受傷以后堅(jiān)持跑步?有哪一種人,可以在受傷之后堅(jiān)持跑完四百米?她就是我們班的小芳。

  在那一節(jié)體育課,老師讓我們跑步,跑八百米跑。對(duì)我們這些經(jīng)常訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō),八百米就只是小事情罷了。跑著跑著,不知誰(shuí)伸出一只腳,小芳跌倒在地上。班長(zhǎng)趕緊跑過(guò)去,慢慢扶起她:“小芳,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!毙》济銖(qiáng)扯出了一個(gè)笑容,抓住她的手,說(shuō):“不,我要跑完剩下的路!”班長(zhǎng)微微緊張,搖頭阻攔:“不可以,你腳扭到了,我們必須馬上去醫(yī)務(wù)室!”

  小芳不聽(tīng),正想掙脫開(kāi)班長(zhǎng),向前跑去。班長(zhǎng)無(wú)奈,拉著她,說(shuō):“我們一起跑!毙》悸冻鲆粋(gè)笑容,然后點(diǎn)頭。原本如脫韁的野馬的'小芳,現(xiàn)在只能在別人的幫助下,慢慢的起步。

  終于,四百米跑完了,小芳到達(dá)了終點(diǎn),全班人都為他們鼓起了掌。

  這掌聲,是送給堅(jiān)強(qiáng)的小芳的,也是送給樂(lè)于助人的班長(zhǎng)的!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  我是蒲公英媽媽心愛(ài)的孩子——一粒懷揣夢(mèng)想的小種子。我總是向往外面的世界,渴望到外面的世界闖一闖。一天蒲公英媽媽對(duì)我們說(shuō):“孩子們,風(fēng)姐姐來(lái)了,讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪!再不走,冬天就要?lái)了。”說(shuō)完,我們就乘著風(fēng)姐姐開(kāi)始了自己的旅行。

  我緊緊抓著風(fēng)姐姐的發(fā)絲,飄啊飄,四處找尋適合我扎根的地方。突然,我被一只小鳥(niǎo)給銜住了。我又著急又害怕,著急自己錯(cuò)過(guò)扎根的時(shí)間,害怕自己被小鳥(niǎo)吃掉。我只能閉上眼睛自我安慰:“這有什么好害怕的?鳥(niǎo)兒是吃蟲(chóng)子的,把我抓去最多也就是做鳥(niǎo)巢的材料吧!”果不其然,小鳥(niǎo)把我放在鳥(niǎo)巢的外圍!拔揖鸵肋h(yuǎn)的待在鳥(niǎo)巢里嗎?”我不禁難過(guò)起來(lái),“不行,我一定要逃出去!一定要長(zhǎng)成一棵漂亮的蒲公英!”就在這時(shí),烏云弟弟剛好從我的頭上飄過(guò)。我急忙大聲呼喊:“烏云弟弟!烏云弟弟!請(qǐng)你幫幫我,落幾滴小雨滴下來(lái)吧!”小雨滴把我從鳥(niǎo)巢里帶出來(lái),又將渾身濕透的我放在樹(shù)下休息。

  第二天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我飄不起來(lái)了。我心里樂(lè)得開(kāi)了花,飄不起來(lái)就說(shuō)明我已經(jīng)扎根了。我興高采烈地往下看,想要看看我扎根的土地是什么樣的?只一眼,我就愣住了,我這哪是扎根了,明明是渾身濕透無(wú)法飄起來(lái)。我心里直著急,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn):冬天就要來(lái)了,我還沒(méi)有扎根,這可怎么辦?于是,我叫住了風(fēng)姐姐,請(qǐng)她把我吹干,這一吹就是一整夜。

  早上,我急急忙忙地出發(fā)了?墒牵湶粏涡,還沒(méi)飄出多遠(yuǎn),我就被掛在了蒼耳的觸角上。這下可完蛋了,看樣子我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成一棵蒲公英了。淚水劃過(guò)我的'臉頰,打濕了我的衣裳。就在我想要放棄時(shí),媽媽的話在我耳邊響起:“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎么能茁壯成長(zhǎng)呢?”于是,我一邊搖晃著身體,一邊苦苦哀求蒼耳。終于,蒼耳被我的真誠(chéng)打動(dòng)了,松開(kāi)了他的觸角。我落入風(fēng)姐姐的懷抱,隨著她向遠(yuǎn)方飄去。最后,我與風(fēng)姐姐告別,飄入土地,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一棵獨(dú)一無(wú)二的蒲公英。

  其實(shí),想要長(zhǎng)成一棵美麗的蒲公英,并不需要種子多么的強(qiáng)大。哪怕過(guò)程充滿了艱難險(xiǎn)阻,只要堅(jiān)持不懈,樂(lè)觀面對(duì),也一定有發(fā)芽長(zhǎng)大的一天。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè),她是一位截癱的輪椅女孩,她完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士!}記

  有的人窮其一生,也沒(méi)有找到這把鑰匙,忙忙碌碌,渾渾噩噩,只是一個(gè)迷途的行者;有的人拿錯(cuò)了鑰匙,開(kāi)錯(cuò)了門(mén),走錯(cuò)了路。

  有些人會(huì)在失敗中努力,會(huì)在努力中得到勝利。有些人會(huì)在再失敗中瀉氣,會(huì)在瀉氣中日益頹廢,每一個(gè)人都是上帝的幸兒,從呱呱落地。上帝已在身邊放置了無(wú)數(shù)把鑰匙,給予每個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有古代詩(shī)人的壯志難酬,有文革的叛混之亂心。面對(duì)黃昏過(guò)后無(wú)疑是傍晚,朦朧。面對(duì)日出過(guò)后無(wú)疑是清晨,光明。她正是在朦朧和黑暗中用心靈撐起一盞燈。在美好時(shí)世間中增添了一份志勵(lì)。

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是班中的“笑點(diǎn)”,無(wú)論歌舞比賽還是體育運(yùn)動(dòng)都會(huì)在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中,形成“炫麗”的風(fēng)景線。

  每個(gè)人都會(huì)面臨幸運(yùn)與不幸,然而人人都懼怕的不幸是無(wú)人能避免的。她那么膨脹著自己的'堅(jiān)強(qiáng)和亢奮,內(nèi)在卻加速的駐蝕,空間,夜以繼日,聽(tīng)見(jiàn)絕望與哀傷在她骨骼之間潺潺流動(dòng)的聲音。

  體育課上的不小心磕絆留下了青印,拍拍灰塵,滿臉笑容,而她并不知道,黑暗正在向她撲來(lái)。

  她的母親懺悔到“若不是我?guī)メt(yī)院,也許就不會(huì)釀出這個(gè)隱患,最終讓我的女兒走上了截癱之路!

  她在病途中留下太多無(wú)知,迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝也許是不公平的。醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)也成為當(dāng)路虎,害怕打針,吃藥,疼痛的她卻已麻木。無(wú)數(shù)粒藥物在她身體內(nèi)亂竄,那亂竄的不是美好,而是黑暗。一位一位的醫(yī)師,一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公平啊!

  歲已截癱的她曾經(jīng)望著那鋪滿灰塵的書(shū)包,眼光暗淡失色。她是堅(jiān)強(qiáng)的,倔強(qiáng)的,在黑暗中義無(wú)反顧。最終成為北大歷百年來(lái)的第一位殘疾女博士,而她就是---郭暉。

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