堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在天邊,有一只蝴蝶。它像一陣流星雨,一張被風(fēng)吹散的紙片,搖搖擺擺地落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮,雨嘩嘩地下。它沒(méi)有氣餒,鼓起勇氣,展開雙翅,在風(fēng)雨中起飛。
可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕,它不甘心,相信自己是一顆閃爍的新星,重新飛起。
輕輕的翅膀被風(fēng)推起,向著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,一個(gè)美麗的.地方飛去,消失在藍(lán)色的天幕中。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
淚與恨交織,痛苦與絕望并存,難道這就是失敗的味道嗎-----題記
人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如詩(shī),哪怕再雋永的文字也無(wú)法掩飾頹廢的情緒‘人生如歌,哪怕再動(dòng)聽迷人,也無(wú)法保證每個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。人生在世,就像船行大海,怎么能不經(jīng)受風(fēng)浪,人生總會(huì)有失敗。
窗外天灰蒙蒙的,似乎暴風(fēng)雨將要來(lái)臨,沒(méi)有關(guān)緊的'窗戶,傳來(lái)風(fēng)的一陣陣怒號(hào),讓我心驚膽顫,讓我心煩意亂。望著窗前飄落的一片片樹葉,它們?cè)陲L(fēng)中打著旋,極其痛苦的離開了那讓它依戀的塵世。手心不停地冒汗,將成績(jī)單一點(diǎn)點(diǎn)的浸濕我失敗了。 獨(dú)自坐在窗前,心始終不能平靜下來(lái),為什么我會(huì)失敗難道我不夠細(xì)心,難道我不夠刻苦難道我驕傲了一道閃電劃過(guò)黑幕似的夜
空。我認(rèn)識(shí)到了我失敗的原因:“過(guò)于驕傲,過(guò)于自大!睖I水奪眶而出,我后悔,我恨我自己,我認(rèn)為我過(guò)于幼稚,沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,而我卻癡癡的幻想我會(huì)永遠(yuǎn)成功。痛苦、絕望、自責(zé),一齊沖擊著我的心扉,雨不停地下,淚不停地流十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,我睡了早自習(xí)是語(yǔ)文,我看到“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”,情不自禁的想起了王勃,他的一生坎坷不平,顛沛流離,但他不也寫出了千古絕唱嗎又翻到李白的《行路難》,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓我為之一振,少年李白恃才傲物,霸氣凌人,而官場(chǎng)失意后仍不改以往的豪情。頃刻間我認(rèn)識(shí)到,我須自強(qiáng)、自尊、自立。因?yàn)槲疫能再創(chuàng)佳績(jī),我不能放棄,我要持之以恒。泛著魚肚白的東方天空中射出了太陽(yáng)的
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
月亮已升上中天了,我還在燈下看書。我還從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈地欲望要把一本書立刻讀完,它是27位兒童文學(xué)家書寫的100位美德少年文學(xué)故事叢書—《奔跑的幸福》。
在這本書中,我最愛看《握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心》。它講述了常州市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生江奇的感人事跡。江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩,媽媽告訴他的右手張不開,是右手里握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。江奇堅(jiān)信不疑。上小學(xué)時(shí),他寫字時(shí)用的是左手,學(xué)自行車時(shí)是風(fēng)雨無(wú)阻,最后,他單手也騎起來(lái)了。上中學(xué)時(shí),老師講了一件事來(lái)鼓勵(lì)江奇,江奇便暗自下決心,要做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。一次,學(xué)校舉行“學(xué)管會(huì)”主席應(yīng)聘活動(dòng),江奇也主動(dòng)參加了,最終,他以全年級(jí)最高票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),光榮出任“學(xué)管會(huì)”主席一職。還有一年一度的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,江奇主動(dòng)參加一百米和兩百米短跑,所有的同學(xué)都覺(jué)得他能行嗎?江奇卻是非常信任自已,每天傍晚,江奇總是身穿運(yùn)動(dòng)服,悄悄的來(lái)到操場(chǎng)上練,比賽那天,江奇跑的是一馬當(dāng)先,最后贏得了比賽,他一百米得了第一,二百米是第二,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。還有跳繩比賽,江奇也是主動(dòng)參加的,所有的同學(xué)都有一個(gè)問(wèn)題,那就是,跳繩是用雙手和雙腳的,可他只有一只手?江奇每天都在悄悄練,他把繩子的一頭繞在右手上,打了一個(gè)結(jié),每天都在堅(jiān)持不懈的練,繩子每天都在折磨著江奇,第一次是把江奇的手弄得皮開肉綻,鮮血淋漓,第二次把江奇的殘掌緊緊的纏住,又狠狠地絆住他的腳,可江奇卻還不甘心繼續(xù)練,因?yàn)樗麍?jiān)信,他的右手握著的`是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我和江奇比起來(lái),真覺(jué)得慚愧極了。江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩,可每次有活動(dòng),他都主動(dòng)參加。而我呢,雙手健全,雙腳有力,可就不愿參加集體活動(dòng),因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖怕別人嘲笑。體育比賽,老師選拔,我“氣喘吁吁”;要拔河比賽了,我身體“虛弱”。我沒(méi)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。每次他都很自信,可我,有時(shí)有了一些小錯(cuò)誤,就沒(méi)了自信。
江奇的右手里握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,他是我的榜樣,幫我退去怯懦的外衣,也擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我有這樣一個(gè)老爸,他表面看起來(lái)很溫和,很滑稽,總會(huì)和我們開玩笑,逗得我們笑很久,這樣的老爸,對(duì)于我的同學(xué)來(lái)說(shuō),是非常羨慕的。我也很高興有這樣的老爸,正因?yàn)樗囊环N親和力,使我經(jīng)常賴著爸爸,有什么困難都找他解決。然而,有那么一天,我的老爸好像變了,他對(duì)待我的模樣,少了以往的溫和,反而多出了一分嚴(yán)厲。
那個(gè)時(shí)候,我正在廣場(chǎng)上同爸爸一起騎自行車,同時(shí),在那里也有很多人在騎,我們繞著那個(gè)偌大的公園,騎了很久,就在我騎得特別開心的時(shí)候,我一不小心沒(méi)踩穩(wěn)腳踏板,于是整個(gè)人同自行車一起朝地面倒了下去,那個(gè)時(shí)候我腦袋里一片空白,而疼痛隨著傷口傳入我的神經(jīng),讓我一下子流出淚來(lái)了。
這時(shí),一些騎自行車的人過(guò)來(lái)看是怎么回事,我覺(jué)得我特別可憐,特別委屈,又因?yàn)樗拥奶弁,我朝爸爸那哭了起?lái)。爸爸聽到這哭聲,于是往后看了我一眼,那眼神,竟沒(méi)有流露一絲憐憫和安慰的`神色,反而是一種嚴(yán)厲和失望的神色,和我心里想的一樣,爸爸沒(méi)有過(guò)來(lái)。
他騎著自行車挺到一邊,之后朝我叫了一聲,“哭什么,自己起來(lái)!”那時(shí)候周圍一大把人看著我,我不僅覺(jué)得尷尬,更覺(jué)得傷心,為什么爸爸不過(guò)來(lái)扶我一下,安慰我?guī)拙淠?我看著爸爸那似要發(fā)火的眼神,不敢在地上多待幾秒,連忙站了起來(lái),我的腳依然很痛,一瘸一拐地朝爸爸走了過(guò)去。
爸爸看了我的傷口,說(shuō)道:“不過(guò)是個(gè)小傷,至于哭成這樣?”聽到后,我癟了癟嘴,沒(méi)有說(shuō)話。爸爸無(wú)奈地看了我一眼,站起身,說(shuō)道:“你已經(jīng)不是小孩了,要懂得,不是遇到困難哭泣就能解決,你必須自己站起來(lái)!”說(shuō)完之后,爸爸便朝商店去給我買藥。我想起爸爸說(shuō)的話,看著爸爸漸漸走遠(yuǎn)的背影,仿佛通曉了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng),是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多。∥铱粗@些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!
于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō):“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒!甭犃税职值脑,我迫不及待地開始溜了。可是,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的.話:“不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。
功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來(lái)不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!
伴著一天天的長(zhǎng)大,我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
有人說(shuō):“一個(gè)人臉上有太多的歡笑,是因?yàn)樗麄冃闹杏刑嗟臏I水,小丑的心中所有的淚,就在歡笑中一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)泄。原來(lái),我們每個(gè)人都是個(gè)小丑,為了活著,不得不按照別人喜歡的方式來(lái)塑造自己,直到某一天,我們?cè)僖舱也坏阶约涸瓉?lái)的樣子!焙呛牵恢缽氖裁磿r(shí)候開始,我也學(xué)會(huì)了用小丑的身份扮演著各種角色。
從開學(xué)到現(xiàn)在一直都在匆匆的趕路,都沒(méi)能停下來(lái)好好回頭看看,整天追逐著那些虛無(wú)縹緲的東西,感覺(jué)快丟了最初的自己,已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆讓那些不安的小情緒在那蒼白的文字間泛濫了,不是不想,只是找不到合適的時(shí)間,整天都被一些無(wú)關(guān)痛癢的瑣事煩擾,也冷落了那些曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的朋友,其實(shí),不是不想念,只是不知道該怎么提起那段一起走過(guò)的曾經(jīng),去年接觸到的一些平時(shí)喜歡寫些東西的人,當(dāng)時(shí)聽到他們說(shuō)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)筆了,當(dāng)時(shí)還很不理解,現(xiàn)在看來(lái)也就見怪不怪了,或許不是沒(méi)時(shí)間,只是被一些俗事拌住了腳,擾了心,和文字生疏了,拼湊不出了想要的感覺(jué)。
他們說(shuō),社會(huì)是個(gè)大染缸,我們最后幾乎都會(huì)被染成同一種色調(diào),世事會(huì)磨平我們所有與眾不同的棱角,時(shí)間會(huì)教會(huì)我們那些惡心的圓滑,而我們所能做的要么就是自欺欺人的逃避,要么就是無(wú)力的接受,不知道從什么時(shí)候起,一直都在逃避的我竟然也學(xué)會(huì)了帶著面具生活,學(xué)會(huì)了整天和他們不顧形象的嘻嘻哈哈的笑著、鬧著,偶而像跳梁小丑一樣和他們逗著,他們看到最多的只是一個(gè)永遠(yuǎn)都只會(huì)滑稽的傻笑的小丑,卻看不到面具下真實(shí)的表情,有時(shí)候笑著笑著孤獨(dú)突然來(lái)襲,留下了一個(gè)呆滯僵硬的笑容在空氣中凝滯,然后又迅速調(diào)整過(guò)來(lái),繼續(xù)開著那些沒(méi)有底線的玩笑。
最近晚上經(jīng)常一個(gè)人帶著耳機(jī),聽著電臺(tái)里分享的別人的故事,在人相對(duì)較少的.操場(chǎng)以龜速散步,感覺(jué)晚上那種漆黑的感覺(jué)能給我足夠的安全感,可以掩飾我所有的喜怒哀樂(lè),摒除整個(gè)外界的紛擾,和整個(gè)人群的膚淺、輕佻,也只有在晚上才能不被打擾,卸下偽裝,讓自己好好審視一下自己,好好面對(duì)一個(gè)最真實(shí)的自己。我厭惡那樣帶著面具不真實(shí)的自己,但那也只是為了能好好活下去的一種保護(hù)色而已。
撕下了面具的那個(gè)自己,還是會(huì)冷高的認(rèn)為一些人永遠(yuǎn)都不可能了解自己,但還是會(huì)勉強(qiáng)自己去多認(rèn)識(shí)一些人;撕下了面具的那個(gè)自己,還是學(xué)不會(huì)太理性的對(duì)待問(wèn)題,但還是會(huì)勉強(qiáng)自己去聽聽別人理性的建議;撕下了面具的那個(gè)自己,還是會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)守著以前的那些所謂的公平正義,但還是會(huì)勉強(qiáng)自己以一種委婉得方式繼續(xù)。我想,我可以允許自己迷茫,但絕對(duì)不允許自己迷失。
不被理解的弱小只好一直堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),小丑的面具也只是一種不太丑的偽裝。笑哭了自己,笑疼了時(shí)光。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
生命是什么?生命只是一眼萬(wàn)年的浮云?不,生命是一朵鮮花,但含苞未放,只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露,讓它綻放,而我,就在一件微不足道的小事中,感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一,下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書包,低著著,走在回家的路上,回想起今天,由于數(shù)學(xué)考試只考了70分,臉上火辣辣的,心里怪不舒服。我心里想著:這回家可怎么跟媽媽交代呢?唉,真是倒霉啊!我正埋頭苦想著,突然,一把小紅傘落在我面前,我一皺眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真倒霉,走路居然還有傘擋著!蔽艺詾樯焓秩,一個(gè)陌生的聲音叫住了我,我一看,不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái),她微笑著說(shuō):“謝謝你,這是我的傘,一還是我來(lái)?yè)彀!”說(shuō)完,她堅(jiān)持著,雙手撐地,慢慢地向這邊挪來(lái),我非常同情她,因?yàn)樗比我小,就失卻了雙腿,原來(lái)她可以像我們一樣正常走路,不必受別人異樣的眼光,可是這一切……于是,我又走上前去,伸手撿起傘,但又被那小女孩的一句話震憾了,她認(rèn)真地說(shuō):“我再次謝謝你的好意,我知道你是同情我。”我連忙解釋說(shuō):“不,我不是同情你,我只希望我可以幫助你!薄暗@與把我推向深淵有什么區(qū)別?”我很疑惑,她接著說(shuō):“雖然我是殘疾人,不能像你們一樣正常走路,但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的喜悅,我是殘疾人,但我有一顆正常人的心!闭f(shuō)完,小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng),她的.臉頰上不知是淚水還是汗水,雨水浸濕了她的衣服,污水濺濕了她的秀發(fā),但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見底。小女孩通過(guò)努力,撿起了屬于她的小紅傘,獲得了成功的喜悅,也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上,小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉,綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容,也綻放了屬于她的生命之花。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
又看到了她,我一下子想了好多。她是跟我一屆的學(xué)生,但她與別人不一樣,她是殘疾人,小兒麻痹。
第一次見她是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們站軍姿的時(shí)候,她從操場(chǎng)走過(guò),吸引了我們的目光,我想都是對(duì)她的同情吧。
從那以后我似乎總能看見她,她走路很慢,很艱難的挪動(dòng)著步子,但是從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),她為了不遲到,總是早早的向?qū)W校走去。
學(xué)校有很多臺(tái)階,對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是一抬腳的問(wèn)題,而對(duì)她卻很難,需要費(fèi)很大的力氣上一個(gè)臺(tái)階。有的時(shí)候很想去幫助她,但是我并不認(rèn)識(shí)她,而且怕傷到她的`自尊心,看著她走的每一步,都給我?guī)?lái)太多的感受。好在她的同學(xué)很照顧她,幫她拿沉重的書包。
看到她堅(jiān)持不懈的走在求學(xué)的路上,我對(duì)我的厭學(xué)情緒,各種不滿感到很慚愧。她給我上了一課,讓我知道了什么是知足,什么是堅(jiān)強(qiáng),我相信我會(huì)像她一樣,堅(jiān)強(qiáng)的走在求學(xué)的路上,像她一樣,走過(guò)人生每個(gè)臺(tái)階。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
小時(shí)候,我是家里的寶貝,是個(gè)嬌氣包,父母對(duì)我百般寵愛。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?當(dāng)我看到無(wú)數(shù)名人歷經(jīng)磨難而最終取得成就的故事時(shí),我恍然大悟:支撐他們的,正是堅(jiān)強(qiáng)。
一次,我一向很好的數(shù)學(xué)在一次不理想的考試中不小心寫錯(cuò)了一道題,一下子扣了很多分。接卷子時(shí)的喜悅立刻被傷心所代替,我不安的想:糟糕!回去該怎么向父母交待?爺爺說(shuō)十分鐘,媽媽說(shuō)十分鐘,爸爸說(shuō)十分鐘,“混合”說(shuō)三小時(shí)……天哪!這可怎么辦?我只好硬著頭皮回家了,果然,足足說(shuō)了三小時(shí)三十分鐘。我伏在桌子上,作業(yè)早已寫完。當(dāng)我正想“放棄學(xué)習(xí),拋掉‘煩惱’”時(shí),眼前卻浮現(xiàn)出了老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的關(guān)心、父母的'期待……“堅(jiān)強(qiáng)”二字蹦入了我的腦海:“不要放棄,繼續(xù)努力吧!”我對(duì)自己說(shuō)道。終于,我的成績(jī)趕上來(lái)了!
記得初學(xué)輪滑時(shí)還很小,再加上輪滑鞋的質(zhì)量也不太好,又大又重,經(jīng)常被那些大一點(diǎn)兒的同學(xué)當(dāng)作笑料。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)為自己鼓勁兒說(shuō):“你們等著瞧吧,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng),所以我一定能超過(guò)你們!”我很用心地學(xué)習(xí)輪滑要領(lǐng),很勤快地練習(xí)輪滑。還“兩耳不聞窗外事”,對(duì)他們的冷嘲熱諷始終保持沉默。一學(xué)期下來(lái),我的技藝飛速提高,受到了輪滑教練的好評(píng)。
堅(jiān)強(qiáng),并不難做。只要你用心認(rèn)真去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn):這很簡(jiǎn)單,但也很難。難就難在了你是否用心去做它,是否有這份信心去支持它。簡(jiǎn)單也對(duì),因?yàn)橐苍S一個(gè)無(wú)意之中的動(dòng)作,會(huì)讓你再次堅(jiān)強(qiáng)。不過(guò),我想說(shuō):“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我做到了堅(jiān)強(qiáng)!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
初中,我人生旅途的一個(gè)新起點(diǎn);軍訓(xùn),我學(xué)習(xí)生涯的一堂必修課。四天的軍訓(xùn)雖然短暫,但是它給我留下的美好回憶卻是永恒的……
——題記
“立正、稍息、齊步走……”剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)仍歷歷在目,耳畔似乎還能聽見嘹亮而整齊的口號(hào),眼前依稀還能看見明亮而炙熱的太陽(yáng)。
在短短的四天里,我聽從教官指揮,服從教官安排,學(xué)會(huì)了軍體拳、立正稍息,還有跨立、隊(duì)列等不少本領(lǐng),爭(zhēng)做一名合格的“小軍人”。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
軍訓(xùn),不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更是對(duì)我們意志的磨煉。這其中,有酸楚的淚水、苦咸的汗水,但也有飄揚(yáng)的歌聲、歡樂(lè)的笑聲……
看!在太陽(yáng)的暴曬下,風(fēng)雨的吹打下,我如同一棵頑強(qiáng)的小樹,筆直地立在訓(xùn)練場(chǎng)上——這就是堅(jiān)強(qiáng)的我。
瞧!在家里,我每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝般的生活。在這里,軍哨一響,我立馬爬出溫暖的被窩,整理內(nèi)務(wù)、洗漱完畢、開始訓(xùn)練,一切都是那么井井有條;每餐吃飯都光盤,洗好飯碗,放進(jìn)指定位置——這就是自立的我。
軍訓(xùn),很苦很累。烈日當(dāng)頭,臉上曬得生疼,身上汗流浹背,腿上像灌了鉛。雖然曾有過(guò)當(dāng)“逃兵”的念頭,但那只是浮云。雖然我也受過(guò)處罰,但還是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我的心靈受到強(qiáng)烈震撼,明白了很多道理。
為了人民的`幸福生活,保家衛(wèi)國(guó)的軍人叔叔用崇高理想捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),用血肉之軀護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)盛,舍小家為大家,他們值得我們永遠(yuǎn)敬重和愛戴。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),奮斗拼搏呢?
奮斗的人生最美麗!我們擁有舒適的生活,現(xiàn)代化的教室,優(yōu)越的條件,更應(yīng)該在奮斗的年齡,好好學(xué)習(xí)向上向善。我立志:在人生的大海中乘風(fēng)破浪,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
軍訓(xùn),已經(jīng)寫進(jìn)時(shí)光,存入記憶。但它給予了我一種力量,讓我即使遭遇困難,也仍舊能勇敢地毅然前行。
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