實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文[合集]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),大大的,濃濃的眉毛。我脾氣很暴躁,但我愛哭。
提起我愛哭,那可不是幾天哭一次,我每天都要哭,而且還要哭幾次。同學(xué)我哭,摔倒了哭,錯(cuò)怪我哭,就連和我開玩笑我也要哭。
有一次,桌子壓著我腳了,破了點(diǎn)兒皮,我哇哇大哭起來,同學(xué)們勸了我很久,我才停止哭泣。我剛停止了哭泣,一個(gè)男生罵了我一句,我又哭了起來,那個(gè)男生立“下跪求饒”。
還有一次,和我開玩笑,說:“天上掉下一張臉皮你要不要?”我說:“要!卑职至⒖陶f:“你不要臉!”我覺得爸爸傷了我的自尊心,又“放生大哭”。把爸爸急得不知道怎么全勸我。
其實(shí),我都討厭哭,但我控制不住,我一定要改掉愛哭的'習(xí)慣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我常常倚在窗前,仰望著空中飛翔的小鳥,思索著生命的意義是什么?可多日來冥思苦想也沒有答案,但是自從看了一件事后,我就明白了生命的意義是什么,是“堅(jiān)強(qiáng)”!這是為什么呢?這得從那件事說起。
20xx年,“非典”在我國某些地區(qū)蔓延,人人談“非典”色變,尤其是北京,是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長期在北京做銷售的兩名工人,一個(gè)叫王剛,一個(gè)叫李強(qiáng),他們倆都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在醫(yī)院里度過。
那個(gè)叫李強(qiáng)的人,他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后,住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂,也不說話,也不干什么,整天在腦海里想:“唉,死神將降臨到我身上的,命運(yùn)之神會離我越來越遠(yuǎn)的。我也沒什么希望了!彼刻於歼@樣想,護(hù)士的話他也不聽,結(jié)果不到半個(gè)月,就離開了人間。
而那個(gè)叫王剛的人,他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好,但他住進(jìn)醫(yī)院后,聽從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo),積極配合治療,每天跟病魔作斗爭,每天都盡力的吃飯,增強(qiáng)免疫力,每天早上做晨跑,以便讓自己身體強(qiáng)壯起來,他為什么要與病魔作斗爭呢?原來,他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂,對前途充滿失望,但是,自從醫(yī)護(hù)人員對他進(jìn)行疏導(dǎo)后,他又從一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我雖然生病了,但這并不是說我就要跟死神見面了。只要我不屈服命運(yùn),整天與病魔作斗爭,相信我會勝利的`。經(jīng)過一段時(shí)間的治療,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,在他勇敢地跟病魔斗爭時(shí),他居然奇跡般地康復(fù)了。
雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣,但我可以鄭重地說一聲:“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
那是心靈深處的一股力量,吐不盡,用不完,一直陪伴我走到人生旅途的盡頭。
——題記
時(shí)間飛逝,一年四季又揮之而去,而懦弱的我在一年四季中經(jīng)歷過許多事都不敢面對,懦弱的我心中唯一的辦法那就是哭。以哭來消除我心中的`一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。我渴望堅(jiān)強(qiáng),讓我站起來面對我眼前的種種困境,不要陷在困境里度過我的人生。
一次,在暑假里,我到親戚家玩,可走到半路,我看見一直狗正向我奔來,我以為那只狗要咬我,所以,我趕緊跑,但那只狗卻窮追不舍。無奈之下,我只好喊救命,希望有人出來把狗拉住,好讓我過去?蓻]有人出來拉住狗,過了不久,近處有一個(gè)小孩向我走來并拉住了狗,但他不顧我偶沒有被狗咬傷,還罵我膽小鬼。
那時(shí),懦弱的我不敢面對眼前的事,只想快點(diǎn)回家去。那時(shí),我心中的眼淚快奔流而出了,好想大哭一場呀!如果我堅(jiān)強(qiáng),與狗擦身而過就不會有那天的遭遇,如果我堅(jiān)強(qiáng),與那孩子的眼睛正視,那孩子或許就不會罵我。如果我堅(jiān)強(qiáng),心中的那股淚水就不會流出。
為什么我這么懦弱?為什么我不能夠堅(jiān)強(qiáng)起來?為什么……在世界上或許還偶許多懦弱的人,但至少他們比我堅(jiān)強(qiáng)一些,我連一點(diǎn)小事都不敢面對。
如果我堅(jiān)強(qiáng),就會勇敢地站起來挑戰(zhàn)我的人生旅途,而不是不敢面對地在那困境里永遠(yuǎn)無法自拔。
堅(jiān)強(qiáng),這兩個(gè)字看起來雖然很平常,可如果你不堅(jiān)強(qiáng),那你將是一個(gè)懦弱的人。而一個(gè)懦弱的人,將會與許多事擦肩而過,永無機(jī)會。
堅(jiān)強(qiáng),我渴望堅(jiān)強(qiáng),我渴望我堅(jiān)強(qiáng)起來度過我的人生旅途。不要再當(dāng)一個(gè)懦弱的人了。也不要讓自己永遠(yuǎn)陷在一個(gè)困境里永遠(yuǎn)無法自拔,那種痛比任何傷都還痛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
雨夜,寒冷。
放學(xué)了,看著散去的同學(xué),心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長,下意識地去找,卻始終沒有看到那個(gè)身影。(旁批:不是一下子點(diǎn)明媽媽,高明。)
“冷了吧?吃點(diǎn)兒東西吧?”身邊,一位家長拿出面包對孩子說!澳憧烧嫘腋!”另一位同學(xué)打著招呼。“幸福?天天被老媽煩死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。
我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對比運(yùn)用恰當(dāng)。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的'差別吧!獨(dú)自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個(gè)寒戰(zhàn)?粗h(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說著什么,母子倆上了車,遠(yuǎn)去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵……
“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么……”抬頭望去,別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊,風(fēng)雨中,獨(dú)自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)
風(fēng)雨中,沒人為我添衣,讓我更明白應(yīng)該自己走過!
風(fēng)雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路!
。ㄅ耘鹤h論,簡潔有力,非常精練。)
風(fēng)雨中,堅(jiān)強(qiáng)。
佳作點(diǎn)評
似乎并不是一鋅“事”,但不能否認(rèn)這是成長路土的一次心靈風(fēng)暴。對照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了,內(nèi)心希望老媽送傘添衣;經(jīng)過,看見同學(xué)有此幸福,內(nèi)心惆帳,但受到歌詞的“點(diǎn)化”;結(jié)果,悟出活的道理。
放學(xué)時(shí)下雨,父母送傘添表的題材很常見,主題“堅(jiān)強(qiáng)”亦屬老生常談,讀到“獨(dú)自走著”,以為下文會寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn),而“我”卻悟出了成長中的哲理,從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅(jiān)韌品格和成熟心態(tài)。
文章敘事描寫很自然,環(huán)境描寫恰到好處,語言圓熟有力。
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