學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
豬堅(jiān)強(qiáng)只是生活在四川彭州農(nóng)家的一只川豬,在作者霞子輕快、充滿童趣的筆調(diào)下,豬堅(jiān)強(qiáng)和炸毛鳥、小灰兔、蜣螂叔成為了好朋友,發(fā)生了許許多多有趣的事。
然而,天有不測(cè)風(fēng)云,“豬”有旦夕禍福。在突如其來的“大妖怪”5·12大地震中,被毫不留情得砸在豬圈里。它害怕過,也想過放棄,但最后還是沒有丟掉媽媽教給它的快樂傳家寶。它在廢墟里委屈了多少日日夜夜,傷口在雨水的浸泡下變成了碗口大的傷口,但它絕不不放棄,靠吃木炭在廢墟里活了36天才被人們營(yíng)救出來。
原先肥肥壯壯的豬堅(jiān)強(qiáng),從150斤瘦得只剩60多斤,卻頑強(qiáng)地活了下來,它始終堅(jiān)信,明天會(huì)更好。因此被博物館館長(zhǎng)取名叫“豬堅(jiān)強(qiáng)”,愿意讓它在博物館里吃好穿好過一輩子。
是什么力量讓它頑強(qiáng)地生存下來?對(duì),是堅(jiān)強(qiáng)。它只是一只平凡的川豬!平凡到?jīng)]人去注意,可就是因?yàn)槠椒驳乃鴦?chuàng)造了不平凡的奇跡!豬也懂堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)擞钟泻尾豢赡?我們要向它學(xué)習(xí),無論遇到什么樣的事情,還是那兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。人家都說,快樂是人的本錢,沒了快樂就沒法擁有一切;沒了快樂,又談何堅(jiān)強(qiáng)?凡事都要樂觀對(duì)待,遇到困難不要打退堂鼓,受了傷也不用放聲大哭,想一想豬堅(jiān)強(qiáng),這點(diǎn)小傷,對(duì)于它來說能算點(diǎn)什么呢?
記得二年級(jí)的時(shí)候,在操場(chǎng)上栽了個(gè)跟頭,血都流出來了,我大哭,好像渴望全世界都來安慰我似的'。但是現(xiàn)在想起來,和豬堅(jiān)強(qiáng)比一比,能算什么?更何況它只是只豬,沒有人的靈活,沒有人的智慧,但起碼它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的主人,這點(diǎn)小困難都無法克服,將來要如何建設(shè)祖國(guó)的未來呢?
讓我們一起向豬堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,快樂的人,不管什么時(shí)候都要笑對(duì)一切,不管發(fā)生什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在人生的這條漫漫道路上,我們要堅(jiān)強(qiáng),活出自己的精彩。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)失敗時(shí),要鼓勵(lì)自己不能一蹶不振,傷心時(shí),要比別人更樂觀面對(duì),落淚時(shí),要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去這一切的一切,都表明了你若不堅(jiān)強(qiáng),便無人替你堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng),是你坎坷路上努力下去的理由,堅(jiān)強(qiáng),是你迎著萬丈光芒走向勝利的方向,堅(jiān)強(qiáng),是別人否定你你依然堅(jiān)定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒,看起來那么脆弱,但你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那小草兒在早上太陽(yáng)出來時(shí),他便挺直腰桿,迎著晨曦吸收著溫暖的陽(yáng)光。
他也是為了在成長(zhǎng)的道路留下濃重的一筆。他擁有堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時(shí),卻不知他在等待,在嘲笑。等待太陽(yáng)溫暖的照耀,嘲笑人們的愚蠢無知。他不會(huì)為了人們的嘲笑而自卑,難過。而是等待一個(gè)證明他自己的機(jī)會(huì),證明自己并不是弱者。尋找,那屬于強(qiáng)者的堅(jiān)強(qiáng);繼承,那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);證明,自己擁有的堅(jiān)強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對(duì)你的冷嘲熱諷便是你堅(jiān)強(qiáng)的理由,給自己堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo),證明自己的`能力。困難越大就更能說明你是堅(jiān)強(qiáng)的,把你的堅(jiān)強(qiáng)證明出來,那便是一種精神上的成功!
堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切無法預(yù)知的困難,并克服這些所謂的困難,讓困難在你面前變?nèi)跽,那一刻,你?huì)懂得更多,得到更多!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子,我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對(duì)西瓜種子倍加呵護(hù),利用在家的幾天,用心的給它澆水、施肥,盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子,自從把它埋入土里,澆了一次水就沒再管過。
大假結(jié)束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn),回校了。
再次放假回家,我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆,土壤依舊是那樣,一點(diǎn)兒也沒有變。而土壤中央呢,并沒有綠綠的西瓜苗,西瓜種子似乎沉睡了,永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽(yáng)臺(tái),什么?!在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色!我迫切的拉開窗戶,捧起另一個(gè)花盆,只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央,從根長(zhǎng)出兩根尚未成熟的透明的莖,又從莖上長(zhǎng)出兩片拇指大小的葉片。天哪,是滴水觀音。
我難以相信,真的是難以相信:之前被我漠視,被我輕略的種子,竟可以長(zhǎng)出如此水靈的挺拔的幼苗!
這株滴水觀音,直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn):我不比西瓜種子差,看看吧!我一定是最棒的!嗯,我不會(huì)失望。突然,一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長(zhǎng)在我的腦際,那樣蔥郁,那樣高大!那寬大的`葉子,成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理,成了我理清思緒的指航;那粗實(shí)的莖桿,成了我依靠休息的柱梁!
十個(gè)日夜,你在窗外的陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,最后發(fā)芽的卻依然是你!
我捧著長(zhǎng)有幼苗的花盆,坐在沙發(fā)上。凝望。是你,讓給我學(xué)會(huì)了生命之堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)這一詞是大家都明白的,可是有多少能說自我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)時(shí)但你在應(yīng)對(duì)挫折時(shí),不知不覺中你就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但你戰(zhàn)勝困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在五年級(jí)時(shí)我經(jīng)常和表哥一齊玩,每次都是他騎車載我,我很羨慕他汽車技術(shù)這么好。像用車跳臺(tái)階,不掌著車龍頭騎車,在他眼中都是小兒科。于是我對(duì)自行車有濃厚的興趣,回家后,哦迫不及待地去問爸爸能夠幫我買輛自行車嗎?爸爸說:”當(dāng)然能夠,你要運(yùn)動(dòng),老爸必須支持!“我心里頓時(shí)樂開了花。
到了晚上我挑了自我中意的自行車便回了家。我一向期待明天的.到來。
上午,哥哥和往常一樣來找我,可是,今日不用你載我,我自我騎。表哥看見我有了一個(gè)伙伴——自行車,便說:”咱哥倆來比試比試:“我一聽就傻眼了,我吞吞吐吐地說:”我……我……,我還不會(huì)騎。“哥哥一聽就大笑說:”你,你怎樣連車都不會(huì)騎!坝谑俏议_始了學(xué)車之旅。
俗話說:萬事開頭難。的確,我覺得就是這樣。我騎上車,哥哥在后面扶著我,我掌起車頭,細(xì)心翼翼地踩起了踏板,可是我一向盯著前面,生怕會(huì)摔跤。這時(shí)前方有一處拐角,我沒看到,哥哥沒看到,結(jié)果,車就撞上去了。頭撞車頭真不好受!第二次,我不讓哥哥扶,自我試著騎騎,在平坦的路上騎得很順,一到轉(zhuǎn)彎,我就害怕,不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣,反反復(fù)復(fù),我最終會(huì)了騎車。
其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人的外表,而是發(fā)自內(nèi)心,當(dāng)你戰(zhàn)勝困難,便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在我上小學(xué)時(shí),家里沒錢,除了書本外,沒有任何其他的課外書可讀。所以,作文總是寫不好,我時(shí)常問老師:“怎么樣才能找到素材?怎么樣才能積累到新穎的故事和文章!碑(dāng)時(shí),學(xué)校條件差,沒有圖書館,同學(xué)們大多無課外書。
每次看到一本小人書,總是如獲至寶,反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來,老師們想了一個(gè)辦法,給我們講故事,每次講故事,我都聽得很認(rèn)真。放學(xué)后,自己會(huì)坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的.故事,然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認(rèn)真,還問自己很多問題。就這樣,有時(shí)候自己也會(huì)編一個(gè)故事講給小朋友聽。
再后來,家里撿到一臺(tái)收音機(jī),修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國(guó)》《岳家軍》等,我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文,我引用了一遍新聞報(bào)道,寫了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文,竟然獲得了老師的贊揚(yáng)。從此,我更加愛護(hù)珍惜這臺(tái)收音機(jī)。
在后來的語(yǔ)文考試中,我總是能夠取得好成績(jī),特別是作文,總是能夠拿到高分。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
有一匹狼從小就樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo),希望自己能成為狼群中的大人物。雖然經(jīng)過了那么多的失敗和挫折,但是它的威武雄姿和不懈努力留在了狼群之中。
原先灰滿通過自己的努力,當(dāng)上了狼王。在一次捕獵行動(dòng)中,老天不作美,灰滿為了救黑珍珠,不幸被野豬咬傷了后腿,落了個(gè)終身殘疾。"屋漏又逢連夜雨,行船又遇頂頭風(fēng)",無情無義的黑珍珠覺得灰滿是一匹廢狼,就毫不留戀地拋棄了它,追隨新狼王--肉陀;覞M又氣又急,沒想到卻得到這樣的結(jié)果,早知如此,何必當(dāng)初,去就那個(gè)"白骨精"。但是不幸中的萬幸,黃鼬回到了灰滿身邊。一聽黃鼬這個(gè)名字,大家可想而知,這是一匹低智商、沒頭腦、且被狼群譽(yù)為"賤狼"、賊眉鼠眼的狼。黃鼬可以當(dāng)灰滿的跳板,不過在多次失敗的練習(xí)之后,灰滿心灰意冷,不想繼續(xù)練習(xí)了。此時(shí),黃鼬狠狠數(shù)落、嘲諷灰滿。灰滿不服氣,不服輸,就朝著懸崖峭壁上走,走了沒多久,就發(fā)現(xiàn)跳板的竅門,行走自如了。最后,在狼王之爭(zhēng)中,灰滿搶回了屬于自己的'王位。在黃鼬懷孕期間,灰滿失去了"狼工"跳板,在與羚羊的決斗中,為了自己那威武的、不可侵犯的、被人嘲弄的尊嚴(yán),一起跳下懸崖,同歸于盡。
看了這一本書,我心情永久不能平靜。是啊,我一定要學(xué)習(xí)灰滿那種不屈不撓、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人,不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋,也不會(huì)有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都是孤獨(dú)的行者,在黑暗中尋找光芒,然而尋找光芒的一開始也許就會(huì)讓你四處碰壁,這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難永不退縮、面對(duì)閑言碎語(yǔ)不理不睬,面對(duì)失敗重新站起來。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑,只有自己最可靠,加油!
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,然而我也不例外。小學(xué)時(shí),我就開始偏科,數(shù)學(xué)總是不好,數(shù)學(xué)這一科是我最討厭的一科,對(duì)數(shù)學(xué)根本不感興趣,所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差的,因此我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會(huì)哭,而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(zhǎng)批評(píng)。我向來把分?jǐn)?shù)看得很重,所以有時(shí)候我真的很想離開這個(gè)世界,因?yàn)檫@殘酷的現(xiàn)實(shí)我不愿面對(duì),只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當(dāng)我看完《老人與!肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先嗣鎸(duì)困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗(yàn),他卻毫不畏懼,他說:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長(zhǎng)、艱難而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的'心去迎接挑戰(zhàn),那么你將是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅(jiān)強(qiáng)起來,加油!
我開始調(diào)整好自己的心態(tài),并找到自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。于是,我買了一些輔導(dǎo)書,的自己要多自己要多練,不懂的題目無論用什么都要把它弄懂。上課時(shí),我會(huì)全神貫注地認(rèn)真聽,保持每節(jié)課的質(zhì)量,還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地,我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了。誰(shuí)說還會(huì)受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長(zhǎng)的批評(píng),但我開始對(duì)這些不再那么看重,所謂走自己的路讓別人說去吧,吃自己的飯讓別人吐去吧!無論什么事我都會(huì)以微笑面對(duì),像《老人與海》的那位老人意志堅(jiān)強(qiáng)。
期末考試快到了,我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬一再失敗我也不會(huì)氣餒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
歲月如流水,時(shí)間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,回想起過去的11個(gè)春秋,我突然發(fā)現(xiàn),原來,過去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過的`````
十一年前的那個(gè)秋季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過了蹣跚學(xué)步的幼年,走過了愛幻想的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(zhǎng)的道路上,我走過了多少溝,跨過了多少河。卻發(fā)現(xiàn),我左手握著的是媽媽修長(zhǎng)柔軟的手,右手握著的是爸爸布滿皺紋的手掌。過去的十一年里,我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天,放開他們的手,我--還能勇敢的往下走嗎!
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí),那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒,爸媽聽見了我痛苦的呻吟,冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí),我的心中感到了從未有過的恐懼,拼命地掙扎著,試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來,媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚,向我伸出手,我低下頭看了看媽媽的手,又看了看了我稚嫩的小手,兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的.手上,只要我抓住媽媽的手,就會(huì)感覺被保護(hù)著,當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),我不由的顫了顫身子,爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻,我真的感到了滿足。
從此以后,我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開,就這樣走在生命的幽徑上,在爸爸媽媽的陪伴下,我沿途采摘著多姿的花兒,又走過了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我,不懂滑冰--一個(gè)不小心,腳一滑,我摔倒在地上。我站起來,抖了抖身上的塵土,繼續(xù)滑,又摔倒在地上。面對(duì)又的摔倒,又的失敗,又的打擊--我氣餒了,我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好,為什么,我不會(huì)!這時(shí),我突然想起了爸爸那雙布滿皺紋的手,媽媽那雙修長(zhǎng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過;‘原來,失去了爸爸媽媽的手,我竟什么也做不好!’想到這里,我不禁笑出了聲?墒,真的是這樣嗎?!我又的問自己,不,不是這樣的,我站了起來,每的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再的站起來的時(shí)候,我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了,會(huì)了~~~!”
那,我終于明白,原來放開爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!
過去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過了十一個(gè)春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!
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