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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-29 16:17:30 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  有一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,百看不厭:有一本書(shū),讓我掩卷沉思,回味無(wú)窮;有一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它,就是英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

  魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅(jiān)定前行。這是為什么呢?因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng),只有選擇了堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

  魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手?恐@股韌勁,他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。面對(duì)荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動(dòng)物,只有堅(jiān)強(qiáng),才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

  二十八年。《嗝绰L(zhǎng)的一段時(shí)間,多么驚人的一個(gè)數(shù)字,可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅(jiān)持多久?我有這么頑強(qiáng)的.毅力嗎?自己在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂(lè)園玩,看見(jiàn)一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說(shuō):“爸爸,我不想玩了,我想回家!倍职謪s說(shuō):“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰(zhàn)自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我已是淚流滿面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運(yùn)的不幸,前途的坎坷,將應(yīng)運(yùn)而生,隨時(shí)相伴,連玩?zhèn)游戲都害怕,又怎么能去面對(duì)生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂(lè)園,一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢的男子漢。

  生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!有了堅(jiān)強(qiáng),人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  來(lái)到這個(gè)城市這么久了,我感觸最深的就是凡事都要靠自己,千萬(wàn)不要依賴別人。朋友不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪著我,同學(xué)也會(huì)有自己的事情。

  曾經(jīng)我是父母的乖乖女,什么事情都要請(qǐng)示他們才去做,任何事都不敢自己做主,總是依賴別人。高中的`時(shí)候,大家也總因?yàn)槲倚∈裁词虑槎甲屩,為我做?墒巧狭舜髮W(xué)的我感覺(jué)什么都不一樣了,再?zèng)]有人會(huì)讓著我,什么事情都為我設(shè)想好了。爸爸媽媽也不再象以前一樣什么事都過(guò)問(wèn)了,有很多時(shí)候,他們讓我自己去做決定。突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是小女孩了。

  以后的路還很長(zhǎng),有很多的事都需要我去解決。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。朋友們,不要為我擔(dān)心,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了享受寂寞。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)遇到很多的挫折。面對(duì)挫折,有些人選擇了勇敢去面對(duì),而有些人卻選擇了逃避。其實(shí)逃避不是解決問(wèn)題的根本。

  就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的.我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過(guò)來(lái),跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的大門。

  到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長(zhǎng)。有時(shí)我就把心里話寫(xiě)下了來(lái)投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的真心話。

  如今,我已經(jīng)在健康成長(zhǎng),不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)對(duì)待。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  上初中以來(lái),有許多老師教誨著我們,他們的教學(xué)風(fēng)格都有很大的不同。我喜歡他們、尊敬他們,因?yàn)槭撬麄儼盐規(guī)胫R(shí)的海洋,教會(huì)我許多知識(shí),也教會(huì)我許多道理。其中有一個(gè)老師是最令我敬佩的。

  她在我成功時(shí),叮囑我不要驕傲;在我失敗時(shí),告訴我不要?dú)怵H;在我犯錯(cuò)時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)我;在我遇到困難時(shí),不斷地鼓勵(lì)我、幫助我。她就是這樣一位老師,既親切又嚴(yán)厲。她是我的語(yǔ)文老師——邢老師。

  在上學(xué)期的期末沖刺階段,由于家庭的問(wèn)題,導(dǎo)致我每天上課心不在焉,成績(jī)急速的下降,由于每天作業(yè)不完成、上課不聽(tīng)講、所以問(wèn)題答不出,邢老師注意到了我。有一天考試,竟然什么也答不出來(lái)。老師失望的看著我的卷紙,嘆了口氣,走出了教室?粗蠋熌鞘难凵,我的心里很難受,壓抑著自己上完了一節(jié)又一節(jié)課。

  第二天,第一節(jié)就是語(yǔ)文課,周圍的空氣好像停止了流動(dòng),窗外的樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng),鳥(niǎo)兒停止了歌唱,書(shū)中的字好像都屏住了呼吸,失望而難過(guò)地看著我,此時(shí)我的腦子中一片空白,好像心被掏空了一樣……

  下課了,老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“杜俊華,你出來(lái)一下!蔽彝现林氐哪_步跟著老師走,好像每一步都像踩在我的心上,好痛好痛。

  我低著頭,不敢直視老師的眼睛,好像怕火星撞地球一樣,老師溫和地說(shuō):“你家里出了什么事嗎?”。我不敢說(shuō)什么,只輕輕地?fù)u了一下頭,生怕老師問(wèn)我什么。

  老師好像很理解我似的`,什么也沒(méi)有問(wèn)我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你不想說(shuō)就別說(shuō)了,但不管怎樣學(xué)習(xí)是最重要的。”我終于勇敢地抬起了頭,直視著老師那慈祥的面孔!澳悴荒芤?yàn)槭裁词露鴵?dān)誤了你的成績(jī),馬上就要期末考試了,你這樣下去怎么行呢?不管發(fā)生了什么事,你都要勇敢的去面對(duì),人生難免會(huì)有挫折,但你不能因?yàn)榇煺劬头艞壟Π,你?yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中變得更加堅(jiān)強(qiáng),老師相信你,你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難并給老師一個(gè)滿意的成績(jī)的!

  回去之后,我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)老師那慈祥的面孔,耳邊總會(huì)響起老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,是啊,我不能被挫折打敗,我不能讓老師失望,更不能讓自己的成績(jī)一落千丈。于是我努力的學(xué)著,決定在這樣一個(gè)美麗而炎熱的夏天,給以老師最大的回報(bào)。

  雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不教我了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她那慈祥的面孔,記住她對(duì)我說(shuō)的每一句話,時(shí)刻告誡自己在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在這教師節(jié)就要來(lái)臨之際,我祝愿她能夠永遠(yuǎn)年輕,工作順利,也祝愿全天下所有的老師們:教師節(jié)快樂(lè)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  人生的旅途中,充滿了荊棘與坎坷。雖然面對(duì)著充滿危險(xiǎn)的荊棘,但是在穿過(guò)一片荊棘后,傷痕累累的我們總會(huì)看見(jiàn)一束沖破黑暗的陽(yáng)光,促使我們繼續(xù)直行。這束陽(yáng)光,總會(huì)以一種形式,教會(huì)我們一些道理。而那件事,那束陽(yáng)光,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  那一天,單元考試的試卷發(fā)了下來(lái),原以為勝券在握的我一見(jiàn)試卷就心灰意冷---試卷上鮮紅的“87。5分”貌似在嘲笑我似的,紅叉叉也仿佛在對(duì)我耀武揚(yáng)威。下午放學(xué)后,我坐在校外的籃球場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,望著黃昏時(shí)期的晚霞,思緒萬(wàn)千。

  我拿著那張考得不咋地的試卷,心想:“父母看到了這張?jiān)嚲頃?huì)怎么想呢?會(huì)不會(huì)覺(jué)得,我給他們丟臉了呢?會(huì)不會(huì)懷疑,我以前考得不是很好的嗎,怎么這次會(huì)考得如此的不理想呢?他們會(huì)怎么做呢?把我罵一頓?或是進(jìn)行那煩人的思想教育?”

  我望望試卷,又望望天空,“不如把它藏起來(lái),不告訴父母?或是撒個(gè)謊?”我心中十分懊惱。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)在裂縫中的'小草,它面對(duì)著風(fēng)壓倒性的力量,被吹得東搖西晃,在風(fēng)的摧殘下?lián)u得死去活來(lái)的,有幾次還差點(diǎn)面臨被連根拔起的危險(xiǎn)。可是,它竟又抓住風(fēng)喘息的機(jī)會(huì),挺直了起來(lái),昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地與風(fēng)對(duì)抗---它面對(duì)生命中的荊棘而不臨陣退縮,盡管身上傷痕累累,也仍勇往直前。

  一株小草都可以如此堅(jiān)強(qiáng),而我呢?

  “不幸,是天才的進(jìn)升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵。”面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),只有做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者,才能立于現(xiàn)實(shí)中而不倒。考砸教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  至今,軍營(yíng)里度過(guò)的日子還時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)時(shí)艱苦的軍旅生活讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——堅(jiān)持就是勝利。

  烈日無(wú)情地?fù)]灑在大地上,微風(fēng)輕拂著山上的小樹(shù)。那天,教官因?yàn)槲覀儾话察o而讓我們爬坡,我們看到地上的雜石亂草、螞蟻。不禁心頭顫抖了一下。更讓我們驚訝的是,我們不是走過(guò)去,而是爬在地上爬上去,幾位戰(zhàn)友開(kāi)始抗議,可沒(méi)有起到任何作用,我們只好不情愿地在地上開(kāi)始爬,我還沒(méi)爬幾下,雙手就被石頭劃破了,我微微抬起頭,還有很遠(yuǎn)的一段路途。我不敢相信我會(huì)淪落到這種地步,我快放棄了,可我抬頭又向身后看了一下,比我年齡小的戰(zhàn)友都忍受著疼痛爬著,又向前面看看,比我年長(zhǎng)的戰(zhàn)友把身體緊緊地貼在地上,好讓雙腿更有力的推動(dòng)沉重的身軀,我不禁心頭一緊,看看將至的終點(diǎn),不好意思停下來(lái)?yè)踝『竺娴?人,只好緊閉雙眼,咬看牙往終點(diǎn)爬去……

  最終,我成功了,我成功地克服了困難,爬向了終點(diǎn)。,

  從那天以后,在軍營(yíng)剩下的日子里,我每天吃完晚飯都會(huì)在訓(xùn)練場(chǎng)上散會(huì)步,等待晚上的訓(xùn)練的開(kāi)始,每次散步,我都會(huì)在想“是什么東西伴隨我度過(guò)這艱苦的軍旅生活呢?”

  直到前些天,我從家里下來(lái)悠悠地散步,回憶起那些曾熬過(guò)的日子,才發(fā)現(xiàn)只有在挫折里堅(jiān)持下來(lái)才是最可貴的。

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