堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng),是一種神奇的東西,它道也道不清,摸也摸不著,但它卻一直存在。當(dāng)一個(gè)曾不夠堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)過(guò)努力變堅(jiān)強(qiáng)后,往往一回頭,才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)是多么值得贊揚(yáng)……
對(duì)我來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)曾距離我很遠(yuǎn)。在我小的時(shí)候,別人問(wèn)我問(wèn)題,得到的永遠(yuǎn)都是一張緊張害怕到極點(diǎn)的面孔和支吾不清的回答。
幸運(yùn)的是,在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我有一位很嚴(yán)厲但又令人親切的數(shù)學(xué)老師。在她上課時(shí),班里總是靜悄悄的,唯恐她嚴(yán)厲的對(duì)待自己。當(dāng)時(shí)我都不敢正眼看她,但一次偶然我走進(jìn)了她的辦公室。
那是一件改變了我膽小不堅(jiān)強(qiáng)的事。我因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題,其實(shí)也沒(méi)有什么,只不過(guò)是一道邏輯題沒(méi)解出來(lái),媽媽在題下面寫字請(qǐng)老師幫助我,就是這一件現(xiàn)在看起來(lái)十分輕松平常的事,當(dāng)時(shí)我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言,讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室,雙腳就像填了鉛一樣沉重,頭時(shí)不時(shí)向后看,希望有什么事或什么人把我救走,再一轉(zhuǎn)回來(lái),老師已在門口等候,她表情嚴(yán)肅,我只能跟著她進(jìn)了辦公室,她在椅子上坐了下來(lái),看了看我驚恐的表情,面色慢慢的`平靜下來(lái);我手心里出滿了汗,遞給她的作業(yè)本因?yàn)槲沂诌^(guò)于用力而被捏爛了一角,我的鼻梁上出滿了汗,順著鼻梁流到了嘴唇上面,胸口急促的起伏著,心里通通的跳,兩腿也慢慢在發(fā)抖;老師用輕柔的聲音講著,對(duì)著緊張的手足無(wú)措的我耐心的講著,最后我終于恍然大悟。突然我感覺(jué)老師很親切,我的膽怯一下子沒(méi)了。一種神奇的、輕快的感覺(jué)充盈全身,緊張的情緒被替代,我大膽地向老師禮貌的道謝,腳步平穩(wěn)的回到了班級(jí)。
從那以后,我不再恐懼于這些事情,我更自在地與同學(xué)、老師交流,同時(shí)我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我就像變了一個(gè)人,一個(gè)新的更勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
有時(shí)我也在想,是什么令我更加堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該是經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
天,又暗了下來(lái)。看著窗外那彎彎的月牙兒便想起了爺爺那瘦削的面頰,在這朦朧的月光中,仿佛記憶之門突然敞開(kāi)……
在我們村里,我是個(gè)最受關(guān)注的孩子,因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有父親?粗锇閭円黄鹱哌M(jìn)學(xué)校的身影,我總會(huì)有眼淚盈滿眼眶,因?yàn)槲伊w慕;看著放學(xué)時(shí)的同學(xué)們飛一般地鉆進(jìn)父母的懷抱,我也會(huì)自我哀憐,因?yàn)槲壹刀;看著人們投?lái)的目光,有憐憫、有厭惡、有自傲,我總會(huì)豎起我的刺以防受傷,因?yàn)槲液蕖?/p>
面對(duì)老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)、家人的疼愛(ài),我總是避而遠(yuǎn)之。因?yàn)槲也桓遥艺J(rèn)為我是不合群的,因?yàn)椤驗(yàn)槲液退麄儾灰粯,我沒(méi)有父親。
沒(méi)有父親的現(xiàn)實(shí),總想一塊黑色的云朵遮在我的頭頂,讓我看不到陽(yáng)光,看不到世界的美好。它就像一塊巨大的石塊壓在我的心頭,讓我抬不起頭。
爺爺每天早晨都會(huì)跟在我的身后,他會(huì)在出門前叫我抬起頭、微笑,再在我身后看著我低下頭,沉默。
就這樣,我在我的人生之路上,沉默地走了十幾年,知道那年。那年,我這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校上課,可是我的右眼跳個(gè)不停,心緒不寧的`我上課上到一半的時(shí)候,看到了媽媽。她的眼眶紅紅的,似乎剛剛哭過(guò)。和老師說(shuō)明情況后,媽媽將我?guī)Щ亓思摇?/p>
我靜靜地站著,站在爺爺?shù)拇睬啊N抑皇堑椭^流眼淚。爺爺躺在床上,周圍圍了許多人,少不更事的我也知道爺爺即將離我而去了。他伸出他那精瘦的手拉著我的手,只是看著低著頭的我。我把他的冰涼的手握在手心,使勁呵氣,我想讓他的手變得和以往撫摸我的臉蛋時(shí)一樣的溫暖。他笑了笑,和平時(shí)一樣溫和地說(shuō):“慧啊,其實(shí)你真的很好,你是爺爺?shù)暮煤⒆印e人……從來(lái)沒(méi)有看不起你,是你自己放不下你……你應(yīng)當(dāng)抬起頭微笑、綻放……綻放出自己最最美麗的一面。記住,照顧好媽媽,你是她的希望和驕傲……”爺爺斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),我慢慢地聽(tīng)。此時(shí)的他,已經(jīng)沒(méi)有力氣再說(shuō),可他依舊放不下我;蛟S我應(yīng)當(dāng)抬起我的頭,在人生的路上秀出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面吧。我不能再軟弱,為了媽媽、為了夢(mèng)想、為了天堂的爺爺,我別無(wú)選擇,只有與堅(jiān)強(qiáng)為伴。
忽然間,一顆流星劃過(guò)夜空,打破了我的回憶。
雖然我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)得遲了一點(diǎn),但不算太晚。
因?yàn)槲以谄床?/p>
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
非洲的戈壁灘上,有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四個(gè)花瓣,一個(gè)花瓣一種顏色,紅黃藍(lán)白,煞是絢麗。更讓人驚嘆的是,那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長(zhǎng),而依米花卻除外,它只有一條細(xì)長(zhǎng)的根莖。在那樣的熱帶氣候里,又在茫茫的戈壁灘上,它的用五年的時(shí)間讓根莖深入泥土,第六年它才吐蕊。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的積蓄,扎根,才能開(kāi)出的四色小花,而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無(wú)法想像,這需要怎樣的頑強(qiáng)和耐力?這樣的生命卑微,渺小,卻有多么的`倔強(qiáng),燦爛。
生命可以卑微,但不可無(wú)所做為。
由依米花的頑強(qiáng),使我想起了我們中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,今年五月,中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀赴美巡演,演出場(chǎng)場(chǎng)爆滿,演員們不屈不撓的精神和無(wú)與倫比的表演讓人感動(dòng),令人驚嘆,征服了無(wú)數(shù)美國(guó)觀眾,譜寫了一曲自強(qiáng)不息的生命之歌。
還有,我們眾所周知的大作曲家貝多芬,小的時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),17歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎的多種疾病接踵而來(lái),26歲就不幸喪失了聽(tīng)覺(jué)。在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要與厄運(yùn)做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),他的堅(jiān)強(qiáng)意志,讓他在樂(lè)曲創(chuàng)造事業(yè)中取得了輝煌的成就,他的生命之火也燃燒的越來(lái)越旺……
試問(wèn)自己,你是否在經(jīng)過(guò)困苦磨難之后,為這個(gè)世界開(kāi)出了生命的依米花?敬畏堅(jiān)強(qiáng)的依米花,更敬畏那堅(jiān)強(qiáng)的生命!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō),都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。
一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的'教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專心致志地書寫著,一會(huì)兒全神貫注地在書頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。
對(duì)正常人來(lái)說(shuō),從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō),卻面臨著巨大的困難。本來(lái),他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!
可是,經(jīng)過(guò)了前面的波折,他再也沒(méi)有力氣回到座位上了,時(shí)間長(zhǎng)了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡(jiǎn)直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來(lái)到教室,看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái),等坐定后,那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊,徐翊卻笑著說(shuō):“謝謝你!你放心,我沒(méi)事,不要緊的,你去上課吧!”
徐翊,你熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
夏末的一個(gè)黃昏,漸沉的夕陽(yáng)將她那輕柔的余暉撒向了世間萬(wàn)物,仿佛在一瞬間,天地萬(wàn)物都披上了金黃色的衣裝。
那天,媽媽由于工作繁忙,回家已經(jīng)很晚了。疲憊不堪的她直到那時(shí)還沒(méi)有吃晚飯,于是讓我下樓去幫她買一些包子。
半路上,我看到了一位年輕的媽媽和她的孩子從飯店里走了出來(lái),那個(gè)小孩約有三四歲的樣子,邁著小碎步緊隨媽媽的身后。忽然,他被腳下的石頭絆倒了,號(hào)啕大哭起來(lái)。我原本以為他的媽媽會(huì)上前將他扶起,不料那位媽媽卻停住了腳步,若有所思地望著摔倒在地上的孩子,然后不緊不慢地說(shuō):“洋洋不哭,自己站起來(lái)!”孩子聽(tīng)到后,哭得更兇更傷心了。
看到眼前發(fā)生的一幕,我的內(nèi)心一顫:那么小的孩子跌倒了,他的母親怎能如此狠心?畢竟還是幼兒……
時(shí)間在一分一秒地流逝,伴隨著孩子的哭聲,四周聚攏來(lái)很多圍觀的'人,大家議論紛紛,而孩子的母親卻依然保持著平靜。過(guò)了會(huì)兒,她又開(kāi)口說(shuō)話了:“洋洋聽(tīng)話,媽媽相信你能自己站起來(lái),因?yàn)槟阕钣赂遥 ?/p>
很奇怪,那個(gè)叫洋洋的小孩這次聽(tīng)完媽媽的話后立即停止了哭聲,自己緩緩地爬了起來(lái),用小手拍了拍身上的灰土,望著媽媽說(shuō):“媽媽,我們走吧!
那位年青的母親深情地望著自己的孩子,臉上露出了甜美的笑容。在夕陽(yáng)那金色光芒的籠罩下,一雙大手牽著一雙小手,漸漸地離眾人遠(yuǎn)去,多么溫馨的一幕,這一幕深深地定格在我的腦海中。
買了熱氣騰騰的包子,趕往回家的途中,我又一次想起了那對(duì)母子,當(dāng)時(shí)我在想:在我們成長(zhǎng)的道路上,摔倒是一件稀松平常的事,而摔倒后別人給予的幫助或許也必不可少,可是我們是否也應(yīng)該在每一次摔倒后去嘗試自己勇敢地爬起來(lái),這樣才能使自己變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是一種精神,更是一種勇氣。堅(jiān)強(qiáng),是一種美,是一種直面困難陽(yáng)光自信的生活態(tài)度。選擇堅(jiān)強(qiáng),生命將散發(fā)出無(wú)限的激情與活力!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我相信每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。比如:畫畫,跳舞,騎單車等,而我的長(zhǎng)處是堅(jiān)強(qiáng)!
我記得二年級(jí)的時(shí)候,我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車,我很羨慕,于是我也想學(xué)習(xí)騎單車。回到家我就問(wèn)爸爸:“爸爸,我能不能學(xué)習(xí)單車呢?”爸爸突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)單車,那摔跤了可別哭哦!”于是,爸爸把我的單車輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒(méi)了輔助輪,我可是很容易就會(huì)摔跤的`,但又想到那些大哥哥大姐姐學(xué)單車的時(shí)候,肯定也摔過(guò)很多次。于是我就下定了決心,要好好學(xué)習(xí)。爸爸,幫我拆了輔助輪之后,我們就去了小區(qū)里面的公園學(xué)習(xí)騎單車。剛坐上單車,我就立馬摔了一大跤。但我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)模仿爸爸教我的方法,去學(xué)騎單車。經(jīng)過(guò)多次努力,我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)穩(wěn)了,正想高興,結(jié)果我又控制不住車,就又摔了一跤!不過(guò)我沒(méi)有哭,又爬起來(lái)繼續(xù)練,一直練到腳都摔傷了,可是我還是沒(méi)有放棄。
經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了!那一刻,我覺(jué)得自己是多么的厲害呀!請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
世界上有很多很堅(jiān)強(qiáng)的人,例如海倫·凱勒。她在一歲的時(shí)候,因發(fā)高燒,導(dǎo)致她失聰,失明,后來(lái)連話都說(shuō)不出來(lái)。但她卻很努力,寫出來(lái)了很多作品…可是我發(fā)現(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)的不只有人,更還有草。
一天,正在下暴雨,我想起了小區(qū)里的.草,又想起了老師說(shuō)的話:小草很堅(jiān)強(qiáng),既便再大的狂風(fēng)暴雨,也打不倒它。所以,我立刻跑到門口,穿著雨衣帶著雨傘跑了出去。
看,小草正被雨水打彎下腰,像祈禱神的奴婢一樣。我一看,大吃一驚,怎么會(huì)和老師所說(shuō)的不一樣,小草不是不會(huì)倒下的嗎,怎么低頭了呢?我對(duì)草有了一點(diǎn)點(diǎn)的小失望,之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天,我突然想到,現(xiàn)在的小草是怎么樣的呢?
我被好奇心驅(qū)使過(guò)來(lái)了,到了小區(qū),我看得到不是昨天的場(chǎng)景,而是不一樣的景色。小草們一個(gè)個(gè)都活力滿滿,不在有昨天那副低聲下氣的模樣,我驚呆了。
小草們的堅(jiān)強(qiáng),是我們少有的堅(jiān)強(qiáng)!失敗了不放棄,這是我從小草那里學(xué)來(lái)的精神!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也不少有點(diǎn)懂事了!在每一天都會(huì)有不同的困難等我去挑戰(zhàn),在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵(lì),有了一點(diǎn)進(jìn)步,也是成在的足跡,在有一點(diǎn)失敗,不要灰心汗氣,告訴自己,我能行,如果一點(diǎn)困難都要計(jì)較,那在大的事都會(huì)押在你肩磅上讓你永遠(yuǎn)只能做個(gè)失敗者。
人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落,就要戰(zhàn)勝,克服這一切,就像老鷹斷了翅膀,他還是不顧一切去保護(hù)兒女,就像那次四川大地震,所有的房子都變成了廢墟,有上千萬(wàn)人還在下面,他們對(duì)自己說(shuō),我還有親人,和朋友……我不能認(rèn)輸,不能向世界和命運(yùn)低頭,我要戰(zhàn)勝這一切,(體現(xiàn)出他們的堅(jiān)強(qiáng)和力量,打敗了命運(yùn))
我也不能認(rèn)輸,我要抵抗所有的一切,我要勇敢走過(guò)人生這一道青春,每天用笑容去面對(duì)生活中的煩惱,今天的快樂(lè),明天也要記得,今天的煩惱,讓明天忘記,讓快樂(lè)成為你心中最美好的畫面,成為最好的`回憶,要經(jīng)常磨練自己,讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒,
是太陽(yáng),曬去我的軟弱,讓我們每天過(guò)著燦爛無(wú)比的日子,他給我一份堅(jiān)強(qiáng),讓我們活在有陽(yáng)光的世界里,因?yàn)橛辛颂?yáng),我們不必在黑暗中成長(zhǎng),是他救了我們?nèi)祟悾?/p>
是他讓花兒健康的成長(zhǎng),他是個(gè)巨星……
太陽(yáng)給我們這么好天地,為何不珍惜呢?讓我們生長(zhǎng)在夢(mèng)寐以求的世界里,我們就要好好努力,人要有毅力,否則將一事無(wú)成,相信自己,總有一天會(huì)場(chǎng)出一片天空。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞嗎,誰(shuí)也不陌生,在誰(shuí)的心中沒(méi)有不想成為堅(jiān)強(qiáng)的人,但必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能使你懂的堅(jiān)強(qiáng)。
我剛滿四歲時(shí),媽媽就叫我怎樣做人,尤其是做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是人必有的東西,如果不堅(jiān)強(qiáng)的人活在這個(gè)世上有什么用?”到現(xiàn)在我才明白了媽媽那句話的意思,堅(jiān)強(qiáng)是世界上最有用的東西,當(dāng)你受傷時(shí)拿出你的堅(jiān)強(qiáng),可能就不會(huì)太疼;當(dāng)你害怕的時(shí)候拿出你的.堅(jiān)強(qiáng),并從中獲得勇氣。這一句句話使我變得十分堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難只要拿出你心中的堅(jiān)強(qiáng),就一定能夠克服,。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)就變得弱小,困難也就難以克服,。困難其實(shí)就像一座伸縮的山,如果你敢拼一拼,山就會(huì)變低,你能輕松的跨過(guò)去,當(dāng)你膽小的時(shí)候,山就會(huì)越來(lái)越高,你永遠(yuǎn)也爬不上去!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讓我們出眾,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讓我們成功,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)吧!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
堅(jiān)持是意志,讓人在不斷努力中享受成功喜悅,對(duì)此我深有一番感觸。
記得那一次我去寫毛筆字,老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次,讓我找感覺(jué),我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼,就立刻開(kāi)始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙,按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字。
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。
我又寫了字其長(zhǎng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開(kāi)始著急了連忙請(qǐng)來(lái)了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說(shuō):“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”? 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí),心想“我一定要把這個(gè)字打敗”,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)寫好,我抬了抬累酸了手,原先滿滿自信一下子沒(méi)了蹤影,真是功夫“有”負(fù)有心人,我退縮了,不想練這個(gè)字,剛想找老師換新字寫,同桌見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì)或許就成功了!”
聽(tīng)了這話。我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭?粗瑢W(xué)每個(gè)人都埋頭苦練。我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認(rèn)真寫了起來(lái)。這次我寫得更認(rèn)真了。每寫一筆都要對(duì)照書籍。找出不足。我練了一張又一張桌上紙堆成了小山。二十多分鐘再次過(guò)去了。我終于寫出了滿意字。此刻我我手已了知覺(jué)。但我好像看到這個(gè)字每筆每畫都在對(duì)我笑著說(shuō):“恭喜你你成功了!”
當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我字后對(duì)我贊許地拍了拍了我肩:“進(jìn)步真大!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式:堅(jiān)持+自信+努力=成功。
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