堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
從前，有一條毛毛蟲，在她很小的時(shí)候媽媽就永遠(yuǎn)的離開了她。她媽媽臨死前對(duì)毛毛蟲說了一句話，這句話改變了毛毛蟲的一生，可是誰也不知道他媽媽對(duì)她說了什么。
每天，毛毛蟲都在松樹上待著，一邊嚼著松樹葉子，一邊欣賞著外面美麗的風(fēng)景。
而每天都有一群鳥都會(huì)飛到這里，有畫眉、貓頭鷹、杜鵑、喜鵲、大雁等等，有大的小的紅的白的黃的灰的......。每次經(jīng)過這里時(shí)，他們都會(huì)嘲笑毛毛蟲一番。
“看！那個(gè)不孝子，媽媽死了還那么悠閑。”
“看！那個(gè)可憐蟲，哈哈！”
“天哪！她竟然沒有媽媽！”
有的鳥兒甚至還會(huì)沖上前去嚇唬她一下，在這群鳥里，只有大雁姐姐不會(huì)欺負(fù)她，甚至還會(huì)幫助毛毛蟲。為此，其他鳥兒都說大雁是叛徒。
有一次，當(dāng)鳥兒嘲笑過了毛毛蟲后，大雁姐姐飛過來，溫和地看著這只已經(jīng)傷痕累累的毛毛蟲，輕輕的為她療傷。這時(shí)，大雁姐姐看到了一只蝴蝶，就對(duì)毛毛蟲說：“小毛呀，你看見那只蝴蝶了嗎？我相信你以后也一定會(huì)成為美麗的蝴蝶的。”
從那以后，毛毛蟲不再理會(huì)那些嘲諷的鳥兒，而是夢(mèng)想著自己有一天能像蝴蝶姐姐一樣，在花叢中輕盈的唱歌跳舞。
有一天夜里，雷電交加，狂風(fēng)大作的下著大暴雨，睡得正香的毛毛蟲聽到外面的聲音，爬出一看�！把�！雨下的真大��！”她正想回屋子里時(shí)，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已經(jīng)來到了，水已經(jīng)漫進(jìn)了她的屋子，慢慢的漫過她的膝蓋了，她拼命往高處爬，水越來越滿，毛毛蟲心里已經(jīng)絕望了�？墒钱�(dāng)想到媽媽臨死前對(duì)她說的那句話時(shí)，她就努力的往上爬，并把自己用一種不漏水的雨布包起來，任憑狂風(fēng)暴雨沖洗，她就當(dāng)作什么事都沒發(fā)生。
第二天，水已經(jīng)漸漸的退了，毛毛蟲慢慢爬出一看，“哇！大暴雨過后的世界真美�。 碑�(dāng)她準(zhǔn)備吸食露珠時(shí)，她發(fā)現(xiàn)經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，自己已經(jīng)不再是從前的毛毛蟲了，而是變成了一只高貴優(yōu)雅粉藍(lán)相間的蝴蝶了。
小蝴蝶高興極了，在花叢中飛舞，輕盈地跳到鮮花上，舔著玫瑰花的香蜜，吸著野菊花的甘露，高興的往家飛回去。
這時(shí)，鳥兒們又飛回來了，就在這里準(zhǔn)備嘲笑毛毛蟲時(shí)，竟看到了一只高貴美麗的蝴蝶走了出來，他們都不敢相信自己的眼睛。
一只大膽的杜鵑飛了過去，很有禮貌的對(duì)小蝴蝶說：“美麗的.蝴蝶小姐，我想問一下，以前的那只毛毛蟲在哪呀？”
小蝴蝶笑了笑說：“我就是那只不起眼的毛毛蟲，你們不記的我了嗎？”
鳥兒們很奇怪，都在想同一個(gè)問題：“毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的？”
小蝴蝶望瞭望四周，又看了看大家回答說：“都是因?yàn)樽蛱斓谋╋L(fēng)雨，還有大雁姐姐的鼓勵(lì)和我媽媽對(duì)我說的話！”
鳥兒們都紛紛點(diǎn)頭，似乎明白了什么。
后來有其他小鳥問蝴蝶為什么會(huì)這樣，蝴蝶也都認(rèn)真的回答了他們。
原來，毛毛蟲的媽媽臨終前對(duì)她說的是：“孩子！你要堅(jiān)強(qiáng)，做任何事都不能氣餒，只有堅(jiān)強(qiáng)才能打敗一切困難�！�
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我在一本書里看到這么一個(gè)故事，那個(gè)故事講述了兩個(gè)人去挖兩個(gè)同樣的洞，目標(biāo)是人要一直挖到地下水。在那個(gè)地方，黃金惡劣，風(fēng)沙四起。其中有一個(gè)人挖到了一半，便堅(jiān)持不下去了。于是他丟下鏟子離開，沒有喝到一口水。而另外的那一個(gè)人，卻在這么惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不息，一直挖下去，他挖了許久才挖到地下水。那個(gè)勝利者，喝到了甘甜的水。
事實(shí)告訴我們，不管我們做什么事都應(yīng)該持著那份堅(jiān)強(qiáng)不起的信念。面對(duì)困難和險(xiǎn)阻，都應(yīng)該去克服。書中常常寫道：成功是留給堅(jiān)強(qiáng)不息的人。我想，這確實(shí)是這樣的，一個(gè)麻木，沒有動(dòng)力，更不愿意去受苦，去堅(jiān)持的'人，又怎么可能獲得成功？因此我們都應(yīng)該懂得堅(jiān)強(qiáng)不息。
一株生長(zhǎng)在稻田里的草，他不會(huì)懂得把自己的根須駐扎在深深的泥土中，但不會(huì)如何去尋找水源。因?yàn)殚L(zhǎng)在稻田里的草只需把根須浮在泥土表面，就可以喝到水了。但是當(dāng)?shù)咎锢锏乃煌耆舭l(fā)完之后，這些曾經(jīng)過得安穩(wěn)舒適的草，便會(huì)被太陽曬得干渴而死。而相反，生在懸崖上的草，遇到那樣惡劣的環(huán)境，幾個(gè)月或者十幾年沒喝過天上掉下的雨水，它們會(huì)努力生根，往泥土里鉆，甚至是穿過巖石。那樣的生命，是十分頑強(qiáng)的，它們有堅(jiān)強(qiáng)不息的意志，面對(duì)困難不放棄，最終在懸崖邊長(zhǎng)滿綠意，那是勝利者的成果，它們成功了。
那么，作為一種渺小的植物，都有那樣一份堅(jiān)強(qiáng)不息的意志，作為我們這樣活力飽滿的青少年，就應(yīng)該下懸崖邊生長(zhǎng)的小草一樣。我們雖然不能像郁金香那樣活的高貴，但要下野花那樣活得勇敢自在。因此，處在青少年的我們就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不息，在洶涌的波濤中，我們就要像一條奮勇的魚兒一樣，不斷往遨游。
成功是留給那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的人的，無論在前處的道路上還是遇到困難的難題上，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)。沒有傘的孩子要學(xué)會(huì)奔跑。在生活中，不是人人都像嬌貴的花朵一樣，有著充裕的物質(zhì)條件。因此，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不息，在充滿險(xiǎn)阻的道路上走向成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我是只活在父親羽翼下的雛鷹，
每日都關(guān)看著老鷹們?cè)谔炜罩邪肯琛?/p>
我問父親我何時(shí)才能像他們一樣。
父親說不要急，
在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光變遷，
我成了一只年輕的雄鷹。
可我依然猶如斷了飛翔的翅膀，
看著天空之上當(dāng)初的朋友也開始飛翔。
我的淚潸然落下。
我哭了，我不甘心。
為什么我們都一起成長(zhǎng)，
可卻只有我不會(huì)飛翔。
我痛泣不止，在泣聲中想起父親的話。
在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。
親愛的.父親，
如果這邊是那所謂的堅(jiān)強(qiáng)，
我很好奇懦弱是何模樣。
如果這便是堅(jiān)強(qiáng)所要走的道路。
為何前方會(huì)黯淡無光。
我屹立在小山之上，
左思右想。
想著別人所謂的“懦弱”，和我那所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”。
到底有何異樣。
忽然我恍然大悟。
我找到了我想要的答案。
他們?cè)谥刂啬ゾ氈虚L(zhǎng)出了飛翔的翅膀，
而我卻在父親的保護(hù)下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。
這便是我們的不一樣。
事實(shí)上，我才是真正的懦弱者，
他們才是真正的勇士。
我不該埋怨，現(xiàn)在還不晚。
于是，我一次又一次學(xué)習(xí)著飛翔，
卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。
我不死心，我不放棄。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一。
終于有一天，我得到了努力的回報(bào)......
我站在高山之巔，望云海滾滾。
我揮動(dòng)著寬大的翅膀，
飛向天空，飛翔成功的曙光。
成功了，我成功了。
我盡情的在天空中翱翔，沐浴著溫暖的陽光。
心中卻回想著當(dāng)初的艱苦磨難。
父親
這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我就是這樣無所事事，我就是這樣漫不經(jīng)心，我就是這樣滿不在乎。幾乎沉睡了一個(gè)寒假，終于知道自己該做點(diǎn)什么，當(dāng)我去翻書包找那些獨(dú)一無二的寶貝時(shí)，我的一些上進(jìn)心幾乎被抹殺了，它們消失的無影無蹤。誰說我不在乎它們，畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫下的最真實(shí)的東西�？墒俏以诤跛鼈儯瑸槭裁床徊睾盟鼈兡�？明知道那是我內(nèi)心深處最真實(shí)的宣泄，就像現(xiàn)在他們莫名其妙的不見了，我更孤獨(dú)了。
問天上的星星什么地方，只有快樂沒有悲傷。星星卻沉默沒有回答，只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂，因?yàn)樗鼈儧]有孤獨(dú)者，它們是彼此的朋友，是彼此的親人。我有親人，可是我卻感到陌生，因?yàn)樗麄儾荒艹蔀榈?朋友，有些話我不能跟他們說，我也找不到最好的聆聽著。想對(duì)星兒說，星，懂我嗎？
實(shí)際上，誰沒有孤獨(dú)過。浪漫主義詩人李白的“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！辈痪褪枪陋�(dú)的寫照？可是他可以用影子和明月相伴�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂�！敝辽偎梢杂眠@種方式來排解憂愁孤獨(dú)。可我呢？盡管我很想唱歌，可這樣的環(huán)境允許嗎？我的身邊沒有花，沒有酒。只有高墻上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的“前不見古人，后不見來來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！备堑莱隽斯陋�(dú)之苦。他可以獨(dú)愴然而涕下，而我卻是欲哭無淚。
滿腹心事如何訴？昔日的伙伴，你們此時(shí)身在何方？還記得我嗎？我們?cè)谟曛斜寂�，我們�(cè)陲L(fēng)里追逐，我們?cè)诶死镦覒�，我們�(cè)黄鹁幙椕利惖膲?mèng)。為什么讓這種感覺變成了淡淡的回憶？為什么那么多美好的瞬間不能夠重演？為什么所有的一切都在改變？曾多少次我們?cè)趬?mèng)里相見，醒來之后一切消逝不見，我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦？
其實(shí)我知道，世界一直在變遷。那只不過是一些值得回憶的事。我不能一直活在過去里。我不能帶著無知識(shí)的天真用現(xiàn)在的時(shí)光來尋找我的過去，因?yàn)槲抑滥鞘堑貌粌斒�。明明知道過去的不可能找回來，又何必去浪費(fèi)現(xiàn)在的時(shí)光�；蛟S我有美好的未來，我的前途一片光明。人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，否則生命就像一口枯井。
誰說我沒有朋友？清晨早早地起床去看日出。當(dāng)看到初升的太陽露出笑臉的時(shí)候，我知道我并不孤獨(dú)，我的希望并沒有落空，日出是我的朋友。中午，太陽經(jīng)歷過破曉的寒意，它散發(fā)出萬丈光芒，看著它的成功，我投給他最美的微笑。黃昏，它不得不離開，但是它不怨天尤人，仍然在最后一刻把最美的一瞬間留給了人們。所謂朋友當(dāng)如是。夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，留給人們無盡的遐想。這一刻，我只想說：“星，懂我嗎？時(shí)而憂愁，時(shí)而快樂的我；時(shí)而脆弱，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的我�！�
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
從小到大，我看過許多書，小到格林童話，大到四大名著。我愛看的書還有很多，有作文書、旅行記、漫畫書……有些看過的書常常又被我翻出來繼續(xù)看。我總是如饑似渴的閱讀，媽媽說我是個(gè)十足的書迷。她當(dāng)然不知道，書是我的好伙伴，我不僅可以從書中摘錄一些好詞好句，還可以感悟到許多道理。
《假如給我三天光明》是我最愛看的一本書了，它講述了一個(gè)女孩怎樣從一個(gè)自暴自棄的孩子變成一位偉大的人物的.，這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”她是一個(gè)又盲又聾又啞的女孩，可她不怕艱難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于成為了一位偉大的作家。她勇敢的接受了上天給她的考驗(yàn)，并用一場(chǎng)完美的人生，通過了這個(gè)幾乎不可能通過的考驗(yàn)。
我閱讀這本書的時(shí)候，為她的堅(jiān)強(qiáng)而感到震撼，她只有19個(gè)月的光明和聲音，卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我要向她那樣，克服學(xué)習(xí)上的各種困難，勇敢的接受各種難題的考驗(yàn)。如果你也想讓自己成為一個(gè)像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)的人的話，那就努力再努力，最終你一定會(huì)成功的！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
從小我就是一個(gè)文靜的小女生,就是當(dāng)年媽媽的一番話,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，老師讓我們小組做值日。下了課，我就迫不及待地向講臺(tái)沖去。奇怪的是，板擦不見了，我四周環(huán)顧著，發(fā)現(xiàn)旁邊的柜子上有一塊抹布，我拿起它，蘸了點(diǎn)兒水，擦起了黑板。
正在這時(shí)，調(diào)皮的昊昊向我跑過來，背著雙手，站在我旁邊。看他這樣，我不耐煩地說：“今天不是你們組做值日，你干什么來了。”見他不做聲，我就沒理他�？伤谷粺o理取鬧，趁我不注意，立即把板擦放在我頭上，并且還蹭來蹭去。這可把我氣壞了，我一手甩開他，一手迅速地將抹布放進(jìn)黑板槽，委屈地跑出了教室。
我走在狹長(zhǎng)的走廊里想著：哎，媽媽不是這學(xué)校的老師嗎，她一定會(huì)幫助我的。我笑了笑，向媽媽的辦公室奔去。我用力撞開門，只見媽媽正坐在那里判學(xué)生的作業(yè)，我走到媽媽的.面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)地說了一遍，本以為媽媽會(huì)去為我討回公道，媽媽卻放下手里的筆平靜地說：“孩子，先把你頭上的灰撣撣�！蔽业拖骂^撣了撣頭發(fā)，等待著媽媽的幫助，媽媽微笑著對(duì)我說：“寶貝，你以后不要遇到什么事情都哭好嗎，要想辦法去解決，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今天是昊昊不對(duì)，老師會(huì)批評(píng)他的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來媽媽是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽又拍著我的肩膀說：“生活當(dāng)中會(huì)有許多不夠如愿以償或不盡如意，我們不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份恬淡的心情對(duì)待生活，你慢慢會(huì)明白的�！�
從那以后，我遇到什么事總愛哭的毛病改掉了許多，我漸漸地懂得了堅(jiān)強(qiáng)，今后我肯定還會(huì)遇到很多的困難，我將會(huì)充滿信心地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的驛站，是充滿溫馨和諧的地方。我家有三個(gè)人：爸爸、媽媽和我。在這個(gè)家中，媽媽是我們的頂梁柱。你們也許會(huì)問:為什么頂梁柱是媽媽而不是爸爸呢？說起來還有一段令人痛苦的回憶。
我的媽媽原本皮膚很白，兩個(gè)黑鉆石般的瞳孔鑲嵌在眼睛里，是那樣的炯炯有神。而現(xiàn)在周圍是一條條皺紋，手上也很粗糙，還長(zhǎng)著繭，但是媽媽卻才35歲。而這一切都是源于五年前的那件事，也因?yàn)檫@樣，媽媽才成了家中的“頂梁柱”。
那時(shí)的我才八歲，奶奶還沒去世。那一天中午，媽媽剛回家，一個(gè)人們永遠(yuǎn)也不想聽見的壞消息傳來——我爸爸出了車禍。當(dāng)媽媽，奶奶和我趕到醫(yī)院時(shí)，爸爸已經(jīng)在手術(shù)室里。里面不時(shí)傳出痛苦的呻吟聲。奶奶聽了，一下子倒在椅子上，淚流不止。媽媽坐在椅子上，用手捂著臉。我想強(qiáng)忍住淚水，可淚水就是不聽話，從眼睛里掉了下來。后來，在醫(yī)生的全力搶救下，爸爸被醫(yī)生從死神手中拉了回來，躺在醫(yī)院里。之后的幾個(gè)月來，媽媽一直奔波于工廠、家和醫(yī)院，堅(jiān)強(qiáng)地支撐著整個(gè)家。這場(chǎng)災(zāi)難打破了我家的和諧，也讓媽媽變得憔悴。每天回家，媽媽就急忙燒飯，燒好后和我急匆匆地吃了，再去醫(yī)院，回來后都十點(diǎn)多了。
爸爸出院后，由于受傷嚴(yán)重，不能干活，只能靠媽媽每個(gè)月一千多的工資養(yǎng)活全家四口。而每天的飯也改變了，早餐一碗稀粥，中午就吃米飯，菜是青菜和豆腐，晚飯一般吃面條。就這樣，全家一起熬，熬了兩年多。而在這兩年里，媽媽歷盡了艱辛，也比以前老了許多。看著母親的`樣子，我痛心極了。也在那時(shí)，我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
媽媽，你是最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽！正是您的堅(jiān)強(qiáng)支撐起了全家，您是全家的頂梁柱！媽媽，我愛您！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
繼四川汶川特大地震之后，十三億中國(guó)人再次為自然災(zāi)害中的罹難同胞舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。
這是對(duì)逝者的深切緬懷。截至目前，青海玉樹地震已奪走20xx多位同胞的生命。或失父母，或失子女，或失兄弟姐妹，其切膚徹骨之痛，全國(guó)各族人民感同身受。那些消逝的生命，是我們骨肉相連的親人、血脈相通的同胞。他們的離去，是民之痛，國(guó)之殤。今天，讓我們低首，默訴心中那份不舍的親情摯愛；讓我們追思，愿他們帶著親人的愛與思念安息長(zhǎng)眠。
這是對(duì)生者的`莫大慰藉。我們向往美好生活，但我們從來不曾畏懼災(zāi)難。如果災(zāi)難不可避免，那么每一次災(zāi)難，總是讓中國(guó)人民變得更加不屈不撓，總是讓中華民族變得更加頑強(qiáng)奮發(fā)。今天，讓我們化悲痛為力量，重建災(zāi)區(qū)美好新家園；讓我們從挫折中奮起，攜手并肩邁向充滿希望的明天。
這是對(duì)生命的最高尊重。人的生命只有一次，每一位公民的生命都是最可寶貴的。“民為邦本，本固邦寧”，國(guó)家對(duì)生命的呵護(hù)與關(guān)愛，必將化作公民對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和愛戀，化作推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。今天，讓我們沉思生命的意義和價(jià)值，感受生命的尊嚴(yán)，煥發(fā)出為社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的力量，凝聚起中華民族堅(jiān)不可摧、一往無前的勇氣和信心。
回望玉樹地震發(fā)生以來的7天7夜，無論自然條件如何惡劣、物資運(yùn)輸如何困難、施救代價(jià)多么巨大，一場(chǎng)營(yíng)救生命、保障民生的戰(zhàn)斗始終在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下迅疾有序的展開；無論萬水千山、無論何時(shí)何地、無論男女老少，全國(guó)各族人民情牽玉樹震區(qū)、心系災(zāi)區(qū)同胞，愛的奉獻(xiàn)如滔滔江水延綿不絕。有“同人民在一起”的堅(jiān)定信念，有黨政軍民協(xié)力同心的共同奮斗，有各民族同胞相濡以沫的彼此扶助，任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！
歷史將銘記今天，我們?yōu)橛鲭y同胞肅立默哀，分擔(dān)同胞遭受的痛楚與哀傷，共同在悼念中鑄就生命的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候，很容易放棄或者半途而廢。當(dāng)我讀完《好強(qiáng)心》這篇文章之后，我得到了許多啟示和激勵(lì)。
這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿，那格的母親不想讓他參與，因?yàn)槟歉耨劚�，身體有殘疾，怕他受傷。但那格依舊堅(jiān)持要練習(xí)，他勇敢地往上爬，體育老師幾次叫他下來都不肯，最終，那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功，稱他是了不起的英雄。
我仿佛看到那格堅(jiān)強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，不僅戰(zhàn)勝了身體的缺陷，更戰(zhàn)勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤，但她依舊勤奮學(xué)習(xí)。她用鏡子把書的.字折射過來，字是反的，看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習(xí)，與病魔做斗爭(zhēng)。終于，她的堅(jiān)強(qiáng)使她獲得了成功，創(chuàng)造了驚人的奇跡。
我有時(shí)碰到難做的數(shù)學(xué)題就不愿再思考，直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì)做的事，就等著家長(zhǎng)去完成，失去了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在當(dāng)我想要退縮時(shí)，我就會(huì)想起那格和張海迪，我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境，完全可以做得更好�！白羁膳碌臄橙�，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！薄吧罹拖窈Ｑ�，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”這兩名名言都告訴了我們，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功，靠的就是堅(jiān)強(qiáng)的信念。作文
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文02-07