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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-26 11:50:43 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【薦】

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!人生難免會(huì)遇到挫折,脆弱的我們必須學(xué)會(huì)經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  上中學(xué)以來(lái)的第一次失敗,讓我從“山頂”跌落到了“萬(wàn)丈深淵”!按顾罀暝敝形医^望到了極點(diǎn)。父母的聲音仍如同霧霾在我耳畔籠罩:“你看看你哥,雖然主科不如你考的好,但是副科提分了。再看看你,語(yǔ)數(shù)外考的好,有什么用?不一樣才500多分?讓你背副科,你還不背,哼!”眼前浮過(guò)他們失望的眼神,真的是我辜負(fù)了他們!

  嗯,每當(dāng)想起發(fā)生的這一切,我心中的琴弦被陣陣撥動(dòng),發(fā)出沉重的'隆隆聲。

  眼前是一片灰色的世界,靜靜的街上,一個(gè)頹唐的我,推著一輛黑色的自行車。寂靜,冷清,就是我心境的真實(shí)寫照。街道兩旁立著兩排整齊的古老銀杏樹,它們伸出邀請(qǐng)般的枝葉,然而我并無(wú)心情欣賞。

  走著走著,突然,一片黃澄澄的樹葉從樹上輕盈地飛下來(lái),活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被它吸引過(guò)去。一片就要結(jié)束生命的“蝴蝶”竟然跳出如此活躍輕快的舞步。我騎車向前,順手接住了這片枯葉。放于手掌,它身上被蟲兒所咬的小洞清晰可見(jiàn);經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,它身上所有的光澤都被洗刷掉了,取而代之的是遍體鱗傷;當(dāng)它回歸大地的時(shí)候,仍能跳出美妙的舞蹈。我為這一片枯葉感到驚訝,被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。它并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳鼘⒁Y(jié)束而感到悲傷,反而是如此堅(jiān)強(qiáng)地為這片土地跳上最后一支舞。因?yàn)樗纳袕奈慈鄙訇?yáng)光和雨露,它這是在報(bào)答陽(yáng)光和雨露的愛(ài)!

  比起這片小小的樹葉,我的失敗又算什么呢?只是一次小小的考試而已,還不如那一次樹葉掉落嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!人生難免會(huì)遇到挫折,堅(jiān)強(qiáng)的走下去終會(huì)遇到彩虹。

  盡管俗話說(shuō)“花有重開日,人無(wú)再少年”,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就是家常便飯,一次考試失敗沒(méi)關(guān)系,要把每次考試當(dāng)做是新的開始。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)些吧!伸出兩根手指,放在嘴角,按提起來(lái),嗯,微笑起來(lái)的樣子,真好看。勇敢去面對(duì)風(fēng)雨,最后燦爛的笑容,一定會(huì)燦爛綻放!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  在不斷地成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩,現(xiàn)如今已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變,我在成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的`背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

  我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

  也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

  翌日清晨,我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

  成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

  成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),帶給我堅(jiān)強(qiáng)的信念,讓我,有了勇氣,努力飛翔……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的'存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

  看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。“嘿,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。

  就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  這周,我最終懂了,原先人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)是為了自我,為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫忙,自我照樣會(huì)很好,讓那些欺負(fù)你的人看看,自我的生活會(huì)照舊。

  小時(shí)候,我總喜歡都到別人后面,那時(shí)的我太懦弱,不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話,院子里有一對(duì)雙胞胎,她們比我大一歲,總喜歡欺負(fù)我,上了幼兒園,有個(gè)同學(xué)笑話我,那對(duì)雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校,她們有時(shí)候也會(huì)來(lái)幼兒園看看,而我就只能任別人欺負(fù)我,任他們?nèi)寢屇抢锔鏍,也是那時(shí)我才明白,我是多么的懦弱。我此刻已是一名初中生了,是班級(jí)不可缺少的人,小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人,一個(gè)萬(wàn)能的班長(zhǎng),再也不會(huì)有人欺負(fù)我。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我卻怎樣都忘不掉,那算是一段黑歷史么?說(shuō)出來(lái),同學(xué)們都不會(huì)信吧!

  此刻我才能理解,如果不是那時(shí)的.她們、他們,又怎樣會(huì)有今日的我呢?我倒想好好多謝他們,小學(xué)畢業(yè)后,我們各奔東西,或與人生再不會(huì)有交集,也或許,我們很快就會(huì)再見(jiàn),這些都是我無(wú)法預(yù)料的。

  堅(jiān)強(qiáng),為自我,也只是為自我。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  愛(ài)默生說(shuō):“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱!薄}記

  總想著要做生活的強(qiáng)者,后來(lái)漸漸明白,要做生活的強(qiáng)者,第一步是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。而我,越長(zhǎng)大,越堅(jiān)強(qiáng)……。

  小時(shí)候,我摔倒了,皮破了,總得哭個(gè)半天。更別說(shuō)其他的:心情不好,哭!做不好事,哭!家人一教育,哭!幼小時(shí)的我,總是天真的認(rèn)為,哭,可以解決一切,只要一哭,家人也不會(huì)再給眼色了,生活處處明朗。現(xiàn)在想起來(lái),真是好笑。哭,就是弱者的.表現(xiàn)。

  讀三年級(jí)的時(shí)候,我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)女生。一天,我的眼睛不知道怎么了,睜開很疼,所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級(jí)門口,門還沒(méi)開。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛,驚訝地捂住嘴,隨機(jī)哈哈大笑起來(lái)。邊笑邊大聲說(shuō):“哇哇哇!妖怪啊!”一直說(shuō),一直吼,很多人看著我。我哭了,大哭起來(lái)。只知道哭。男生見(jiàn)我哭了,聲音小了,可還是嘀咕道:“哭什么哭?還不準(zhǔn)人說(shuō)呢?”那一刻,我真的是個(gè)弱者。眼淚不住的留下。

  而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在班上還是有男生,常常說(shuō)些臟話罵我,不知道為什么他們要說(shuō)我,要說(shuō)以前,我要么大哭,要么怒氣沖沖的上去理論,這個(gè)時(shí)候,男生就會(huì)更開心的大罵。一次,下課,又有一個(gè)男生說(shuō)我,不停的說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì)。那人還是繼續(xù)罵我,認(rèn)為把我整哭,或是去和他對(duì)罵然后分出勝負(fù)是種得之不易的樂(lè)趣。那人有些生氣了,生氣我為什么不回他。我繼續(xù)不動(dòng)聲色,心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,我現(xiàn)在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”,這些不好的話,一來(lái)就會(huì)被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺(jué)得沒(méi)趣,就走了。很顯然,在那人所謂的游戲中,我贏了。支持我贏的,是堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在很少哭,動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現(xiàn)。

  生活就應(yīng)該笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。這是我在多次用堅(jiān)強(qiáng)而“勝利”的結(jié)論。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是我們的后盾。長(zhǎng)大真好,因?yàn)樵介L(zhǎng)大,我越堅(jiān)強(qiáng)……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  天才并不可怕,可怕的是天才不但聰明還比你更努力,而你那時(shí)再已無(wú)力超過(guò)他了。

  ——題記

  對(duì)于一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我來(lái)說(shuō),這無(wú)非是一次重重的打擊,走在回家的路上,同學(xué)們開心的笑聲是如此刺耳,可盡管如此我還是越想越傷心,為什么呢?我也在思考……。

  那是一次單元檢測(cè),我怎么也想不到,明明自我感覺(jué)做得挺好的,為什么只考了六十多分,那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉是那么的刺眼,仿佛在嘲笑自信滿滿的我。再看看同桌一個(gè)顯眼的滿分,讓我不禁感到鼻子酸酸,為什么?不是都做過(guò)一遍嗎?怎么還會(huì)做錯(cuò)呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我……。

  回到家里,媽媽告訴了我答案:“因?yàn)槟悴粫?huì)舉一反三,只會(huì)死記硬背地做題,而那是沒(méi)用的,題目是靈活的,它不可能永遠(yuǎn)都給你那一個(gè)數(shù)去求!”沒(méi)錯(cuò),直到我上了初中才明白媽媽說(shuō)的話是對(duì)的,但我依然難以接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)……。

  從此,我開始變得煩燥了,考試之前不再?gòu)?fù)習(xí),作業(yè)也不愿按時(shí)完成了,上課也不想再認(rèn)真聽(tīng)了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的.我認(rèn)為既然我寫作業(yè)、上課、復(fù)習(xí)都十分認(rèn)真,考出來(lái)的成績(jī)還沒(méi)有不復(fù)習(xí)的成績(jī)好,雖然這個(gè)想象是錯(cuò)的,但當(dāng)時(shí)我并未意識(shí)到。直到媽媽的一句話才讓我徹底醒悟:“聰明的人并不可怕,可是比你聰明還比你努力的人就更可怕了,而現(xiàn)在的你還要追上他們就難了,就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難你就放棄,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”。

  堅(jiān)強(qiáng)?什么是堅(jiān)強(qiáng)?就是面對(duì)再大的困難,也要熬過(guò)去,找到原因并不斷完善,這是字典上的意思,原來(lái)如此!就是從那刻起,我扔掉了所有玩具開始準(zhǔn)備下一次的考試。因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我渴望得到堅(jiān)強(qiáng),盡管我并沒(méi)有完全明白堅(jiān)強(qiáng)!

  再次拿出那張卷子時(shí),我不會(huì)再生氣了,而是拿出筆一道一道地與題目“溝通”找出毛病,并且拿出堆放了很久的輔導(dǎo)書開始總結(jié)和復(fù)習(xí),直到下一次考試前,我一直不斷地堅(jiān)持這個(gè)做法。果然不出我所料,在下一次的考試中我拿了全年級(jí)第一!有人會(huì)問(wèn)我是怎做到的?我笑了笑平淡地回答到:“因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)。 比缓罅粝虏恢闆r的他們!。

  沒(méi)錯(cuò),成功的背后是無(wú)數(shù)艱辛和汗水,但在這其中苦也只有自己知道,我只想說(shuō):“同學(xué)們,美好的明天就要來(lái)了,何必沮喪?”

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  這節(jié)是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因?yàn)橥饷嬲轮笥辏嘣谏象w育課,于是,我便一邊聽(tīng)課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣貌,并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然堅(jiān)持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開,呵,剛打開,雨水就撲面而來(lái),也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺(jué)也頗為美妙,無(wú)與倫比,使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí),也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時(shí)間,盼著下課——

  鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的'學(xué)長(zhǎng)立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強(qiáng),一點(diǎn)兒也不真誠(chéng),盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚(yáng),可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地從臉的兩側(cè)流了下來(lái),雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個(gè)是淚水,哪個(gè)是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的學(xué)校被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細(xì)去看那學(xué)校,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說(shuō)如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng),一齊考驗(yàn)著學(xué)校里的花草樹木,可是,在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后,它們就會(huì)變得煥然一新,樹木,會(huì)變得更堅(jiān)韌,更挺撥,使學(xué)校充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使學(xué)校充滿香氣,使我不禁想起了我自我,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會(huì)成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會(huì)自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長(zhǎng),理解挫折,從容地應(yīng)對(duì)它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切

  之后,彩虹的光芒會(huì)籠罩在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的完美!

  想到那里,我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng),用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  我蜷縮在被窩里,用被子蒙住頭,拼命壓抑自己的哭聲,可我卻能清晰地聽(tīng)到喉嚨里的哽咽。我再也控制不住自己,淚水開始泛濫,我的腦海中依舊在重播著剛才的畫面……

  媽媽紅腫的眼睛,爸爸那不能用語(yǔ)言形容的表情都告訴我,有不幸的事發(fā)生了!

  果然,當(dāng)我心中的不安正在慢慢發(fā)酵時(shí),媽媽拉著我手在沙發(fā)上坐了下來(lái),她仿佛還在猶豫不決,又好像下了很大的決心,終于,她艱難地說(shuō):“你爸……”

  我睜大了眼睛,伸長(zhǎng)了耳朵聽(tīng)著!八昧斯晒穷^壞死……”媽媽說(shuō)不下去了,眼淚順著臉頰無(wú)聲往下流。我呆了:怎么可能?上一周還和我開玩笑的爸爸,還背著妹妹四處跑的爸爸,怎么可能在一周之內(nèi)讓病魔纏身?我不信!我閉緊了雙眼,腦中一片空白,眼前的一切仿佛都消失了,周圍的空氣拼命向我擠壓過(guò)來(lái),我感覺(jué)自己快要窒息了……

  天。∽约阂恢币詠(lái)依賴的`墻就這么轟然倒下了,沒(méi)有了依靠,我該怎么辦?

  我不敢再想,跑進(jìn)自己的房間……

  猛然間,我的眼前出現(xiàn)了媽媽那雙淚眼!我怎么這么不懂事?媽媽為什么會(huì)對(duì)我說(shuō)?妹妹還小,我應(yīng)該幫助媽媽共渡難關(guān)。∥艺鏋樽约焊械叫呃!我擦干眼淚,昂起頭,走,出房間,走到媽媽身邊:“媽,不怕,無(wú)論面對(duì)多大的困難,我們都要給爸爸看,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)。一定會(huì)治好的!”我又轉(zhuǎn)頭面向爸爸:“爸爸,您說(shuō)呢!”爸爸鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,從爸爸的眼中我看到了閃光的東西,但我更看到了希望!

  面對(duì)爸爸的病,我不再流淚,因?yàn)椋覐难蹨I中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

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