堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
聽人說過，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看天早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會，我們背負(fù)的責(zé)任來自四面八方，每一天，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)，去對抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠的精力去面對日常所有的繁瑣；如果可以選擇，我希望回來，回到我活了十幾年的城鎮(zhèn)，我喜歡這里的隨意，更不會被過多地束縛。
但是，每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng)，即使在睜眼的那一瞬間，心底一百個(gè)不情愿地掙扎著起床，可是我們還是得用飛一般的速度解決完洗臉?biāo)⒀�，過著打仗一樣節(jié)奏的生活。連續(xù)沒有休息的時(shí)候，拖著疲憊的.身軀眼皮在打架，慵懶的精神在無聲的抗議，我只是一塊行走的肉。
塵世中沒有哪一方凈土能讓人不受到傷害。想要的生活總在前方，總是差一段距離。
也許，有時(shí)候我們該靜下心來拷問自己，這到底是怎么回事？
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉。我們也必須有一千零一次地選擇堅(jiān)強(qiáng)面對�；钪�，體會著生命里買一次心靈的陣痛和改變，回憶著自己的歷史，來作為現(xiàn)實(shí)的參考
當(dāng)每一天的堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅(jiān)持自己喜歡的事情。也許，堅(jiān)強(qiáng)已成為大眾化。
堅(jiān)強(qiáng)，一天天讓自己活得更好！
每一天的堅(jiān)強(qiáng)，是我們活在這世界的支撐點(diǎn)，是我們的氧氣。
堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
有一種名詞叫堅(jiān)強(qiáng)
有一種女子是堅(jiān)強(qiáng)的女子.
堅(jiān)強(qiáng)的女子從來不在人前流淚
心里的痛只有在午夜獨(dú)自一人才如茉莉般緩緩綻放
她知道眼淚永遠(yuǎn)只是用來征服愛自己的人的武器
她不準(zhǔn)備對任何人施以這樣的武器
在她的世界里沒有人說過愛你
只有人說你要堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)的女子從來都是別人的肩膀
當(dāng)周圍的人需要的時(shí)候
她會靜靜的聽給他們安慰或幫助
姐妹們流淚的`時(shí)候都在她的肩膀上
自己的熱都用來溫暖她們
堅(jiān)強(qiáng)的女子從來都是驕傲的
她不會低下頭去企求亦不會接受別人的恩惠
即使艱難 也要自己扛路途上的辛苦永遠(yuǎn)不會對他人講
所以堅(jiān)強(qiáng)的女子從來都是孤獨(dú)的
她們獨(dú)立而倔強(qiáng)她們親切卻又疏離
沒有人知道她們的憂郁和悲傷
每個(gè)人都說你真堅(jiān)強(qiáng)
于是他說 你那么堅(jiān)強(qiáng)不需要我的保護(hù)我只好離開
于是她說 你比我堅(jiān)強(qiáng)不會覺得難過請你讓我
好的 堅(jiān)強(qiáng)的女子這樣說
身體里真的沒有多余的水分可以流失了
微笑著目送一切遠(yuǎn)離
月光皎潔
堅(jiān)強(qiáng)的女子要繼續(xù)她的堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是我們美好的品質(zhì)，有了堅(jiān)強(qiáng)，我們就有克服苦難的信心，就會有了通往成功的動力。
有一天，我老爸突發(fā)奇想的想帶我去打球，然而在這之前我并不會打球，我當(dāng)場就打了退堂鼓，可是在他的鼓勵之下我決定跟著他去學(xué)一下打籃球。我們到了球場，天氣很是涼爽，只不過廣場并沒有很多人。爸爸先教我運(yùn)球，我學(xué)著他說的和他所示范的.，但是沒得爸爸的行云流水的感覺反而是不是會將球拍在自己的腳上。沒過多久我就開始放棄了，爸爸見狀趕緊過來對我說“不要灰心，失敗是成功之母嘛”在爸爸的鼓勵之下，我又開始練習(xí)，逐漸的我就掌握了一些技巧，再也沒有就球打在鞋子上面。
盡管那天沒有學(xué)完怎么打球，但是我卻學(xué)會了沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動力。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
一個(gè)好孩子應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的性格，有了堅(jiān)強(qiáng)的性格就為我們的將來打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活基礎(chǔ)有的.同學(xué)早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛的結(jié)果。這樣造成了很多同學(xué)凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨(dú)立生活的結(jié)果。很容易對父母形成依賴，我從現(xiàn)在卡好似就要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，不要像個(gè)嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點(diǎn)兒小事兒而哭泣。
記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調(diào)皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個(gè)小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著：“好疼��！好疼��！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時(shí)候，“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類似這樣的事還有很多，如：玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格的。
后來，我發(fā)現(xiàn)我自己真的堅(jiān)強(qiáng)了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。
同學(xué)們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開始培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，這樣你才能在激烈競爭的社會當(dāng)中立于不敗之地。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
外面陽光照向大地，畫室外一群小孩子嬉戲，熱鬧非凡。清冷的畫室里，沒有了平日里的吵鬧，考級將至。畫室中的我望著眼前那純白的素描紙，身旁的紙簍里安靜的躺著兩三個(gè)紙團(tuán)。提著筆的我一臉焦急，眼眶有些濕潤。抬頭，木然，床邊的墻上一只蝸牛，不慌不忙的爬著，我的心弦觸動。
再次看向畫紙，畫紙竟有了“圖畫”。那是我第一次上學(xué)，第一天上學(xué)的`我好奇滿滿，可是讓我離開一直從未離開的媽媽時(shí)，我驟然大變，像一只樹袋熊抱住了樹一樣，最終嗓子哭啞而告終。
畫紙上的“圖”再次出現(xiàn)，只是又是一幅嶄新的“圖”。
看著圖，我不禁笑了，那時(shí)8歲的我，因?yàn)轵T自行車摔倒而哭。爸爸在自行車后扶住，我的兩條小短腿用力踩著自行車的腳蹬，手中的車把搖搖晃晃，卻被我騎了起來，沒有掌握要領(lǐng)的我，就被自行車“嫌棄”了，摔倒的我忘記了地點(diǎn)，只知摔在硬邦邦的水泥地上流血的傷口疼得要命，我雙手抬起晃晃悠悠的小臟手捂向傷口，眼淚滴在傷口上使我哭得更加大聲，爸爸則在一旁看著我哭，冷靜下來的我抬頭看著爸爸，爸爸沒有扶起我而是扶起了自行車，拍了拍車座示意我繼續(xù)，那時(shí)的我從此懂得了眼淚是最沒用的，沒有人會為了你哭而安慰你，哭完了就還要繼續(xù)。
面對純白的素描紙，記憶中大大小小的哭泣到最后都沒有用。猛然想起，看向窗邊的那墻，看那蝸牛，我呆住了，沒有！只有那淡淡的黏液，我四處看到，又是一驚，滿臉只有驚訝，不可能！一個(gè)下午，6個(gè)小時(shí)，它竟然爬到了窗口的邊緣！望著畫架上的素描紙，又看向那蝸牛留下的那淡淡的印跡，回想起這一次的考題，我想我知道了，考題為“堅(jiān)強(qiáng)”，那只蝸牛不就正是！想到這些，眼眶的濕潤早已離去。
我抬起提筆的手，滿懷激動得用手中的鉛筆堅(jiān)定的畫起了這幅風(fēng)景素描，手中的筆也變得異常輕快，畫也輕松完成，紙簍里的紙也不再增加了�！皥�(jiān)強(qiáng)”是我從未有過的東西，而這天下午，那只蝸牛卻教會了我這一切！畫交上去了，心緊張起來了……一天，一天，又一天，終于！考級證下來了，我擔(dān)心的考試已過，那幅畫卻永遠(yuǎn)讓我記住這越來越堅(jiān)強(qiáng)的我！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
今天我讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》這篇文章，我深深地感受到了小紅軍堅(jiān)強(qiáng)、謙讓的精神。
那是在長征的路上，陳賡將軍掉隊(duì)了，他看見了一個(gè)約摸十二三歲的小紅軍，也掉隊(duì)了。陳賡將軍讓他吃點(diǎn)青稞面，小紅軍說他的比陳賡將軍的還要多。
陳賡將軍信以為真，只好上馬。其實(shí)，小紅軍的干糧袋里并沒有干糧，而是一塊燒的發(fā)黑的牛膝骨！他只是騙陳賡將軍，想把生的希望留給別人，最后，小紅軍餓死了。
讀到這里，我突然想到了一件事，有一次，我想吃炸薯?xiàng)l，媽媽就給我炸了一些。我看有很多都炸糊了，所以吃了幾口就不吃了，剩了很多，結(jié)果都被丟進(jìn)了垃圾桶。
現(xiàn)在想想，我也太浪費(fèi)糧食了，長征的時(shí)候，一小袋青稞面好多人一起吃。有時(shí)都吃不飽！我們現(xiàn)在真是太幸福了！想吃什么就有什么，我們應(yīng)該珍惜才對。
如果可能，我會在在小紅軍沒有去世之前給他一鍋米飯和一鍋菜，先讓他吃飽了，再給他一張床，讓他好好休息，恢復(fù)體力。然后給他一雙鞋和一輛自行車，讓他騎著自行車趕快趕上部隊(duì)，那樣小紅軍就不會餓死了。
我想：每個(gè)人都得有舍己為人的'精神，不要太自私，也不要太浪費(fèi)。每天都應(yīng)該用《倔強(qiáng)的小紅軍》來反省自己，做一個(gè)舍己為人的好孩子。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我的文具盒，在我有了困難的時(shí)候它就會給我很多的鼓勵。
這個(gè)文具盒是爸爸在二年級的時(shí)候買給我的。算起來，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來，我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒有扶我，轉(zhuǎn)身就給走了，這時(shí)我看了看手中的文具盒，它好像在對我說：“小主人，不要怕，從那里摔倒的，就從那里站起來吧！小主人，加油！”我聽了它的話，慢慢的扶這墻，重新又站了起來，是它給我了勇氣和鼓勵！
我還記得有一次，老師讓我們寫了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文，在第二天的'第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的作文，老師說：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫，我心里就有點(diǎn)害怕，這時(shí)候我看了一下文具盒，它好像在對我說：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說到了我的名字了，是我的文具盒給了我強(qiáng)大的力量，我要謝謝我的文具盒。
我喜愛我的文具盒，我愛它無私的奉獻(xiàn)的精神，我要像我的文具盒那樣，愛護(hù)它，珍惜它。
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