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堅強(qiáng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)的作文 篇1
走在回家的石板路上，涼風(fēng)無情地吹來，豆大的淚珠劃過臉頰，鳥的叫聲似乎在嘲笑我無能。這一路上，沒有一個伴侶，也沒有一句安慰。
下午的一節(jié)體育課，老師要求跑50米，我早已準(zhǔn)備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬松的衣服，做好充足的準(zhǔn)備活動�？刹恍⌒呐四_踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準(zhǔn)備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。
我仍然選擇繼續(xù)跑步。當(dāng)老師喊“123開始”的時候，我的腳怎么也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動的幅度，腳更加疼了。因?yàn)樘鞖庹孟逻^雨，跑道有些濕，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當(dāng)同學(xué)們來嘲笑我，諷刺我的時候，我便覺得自己永遠(yuǎn)都跑不好了。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一朵紫色的小野花。它在兩塊石板中間很小的'縫隙中，正是因?yàn)樗念B強(qiáng)，才能來到這個世界，上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅強(qiáng)！可我就因?yàn)檫@么點(diǎn)雞毛蒜皮的事，而覺得永遠(yuǎn)抬不起頭了，真不應(yīng)該。
一朵小野花經(jīng)過風(fēng)吹日曬，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個人都應(yīng)該這樣，頑強(qiáng)拼搏，超越自我！
堅強(qiáng)的作文 篇2
我誕生在春天里。落在石縫里的我比別的同伴少了些雨露，但我仍然努力地汲取每一滴水分，與每一份新鮮空氣。
漸漸地，我和同伴一樣發(fā)芽，冒出嫩嫩綠的芽尖�？墒牵医K日生活在黑暗中，見不到陽光，更見不到外面七彩的世界。整日與冰冷的石頭相伴著，我有些迷茫了：我到底該怎么做呢？我的存在又有什么意義呢？
我的心情低沉著。竊視著石縫外的陽光，我仿佛不屬于這個世界，這個世界也不屬于我，那些喧囂熱鬧不理會我，恬靜閑適也不理會我。我一個人靜靜地躲在時間巨大的軸上，沒有人看見我，即使路過了，也只是漠然地走過罷了。我的心被一堵石墻堵著，它是那么沉，那么硬，從不曾挪移過。
我一直迷茫著。一天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，土壤有些松弛，陽光從石頭縫里篩下來，細(xì)細(xì)的，小小的光束，卻照亮了我的整個心靈。我像吃到蜂蜜的小熊一樣興奮著，欣喜著，陽光的滋味原來是這樣美妙！這時我從來不曾體會到的！我又有了生長的動力。原來，世界并沒有拋棄我，我是屬于大地的，大地也屬于我。
我開始拼命地扎根。石縫里很難找到土壤，于是我的根越長越長，越來越粗壯。每天都頂開一點(diǎn)兒石礫，日復(fù)一日，我終于將根深深地扎進(jìn)了大地里，以最熱烈的姿態(tài)去擁抱大地母親。
就這樣，我慢慢地成長起來。依著那一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，長出了莖，頂出了葉。葉尖也由開始營養(yǎng)不良的黃，變成了翠生生的綠。我越長越高，頂?shù)搅耸^。我冒足勁兒，伸出手肩，時間一分一秒地過去，我與石頭對峙著，毫不退讓。隨著陽光的.光茫，我自信地推開了石塊。這個封鎖我內(nèi)心的石塊啊！在一瞬間崩塌！
陽光如潮水一般擁進(jìn)來了。滲進(jìn)了我全身上下每一個角落。耀眼地頃刻間，讓我睜不開眼睛。我貪婪地呼吸著清甜的空氣，擁抱大地、陽光之美好。在之后的歲月里，我接受過暴雨的來臨，狂風(fēng)的襲擊。但我一點(diǎn)也不畏懼，經(jīng)歷過煉獄般的磨練，我還懼怕什么！來吧！什么困難都打不倒我！因?yàn)槲覉詮?qiáng)！
終有一日，我要長成參天大樹！
堅強(qiáng)的作文 篇3
四月的春天，陰雨連綿，滋潤著大地萬物，小草抽出一點(diǎn)點(diǎn)新綠，盡情享受著細(xì)雨賦予的滋養(yǎng)，毫不在意陰雨過后涼風(fēng)的侵襲，因?yàn)闆鲲L(fēng)過后是清透的天空，是美麗的彩虹。
小草在人們心中是平凡的，它沒有樹木那么高大，沒有鮮花那么美麗，沒有天空那么湛藍(lán)，但小草從不在意別人怎樣看它，只是在堅強(qiáng)地生長。
每當(dāng)春天到來時，它總會慢慢地露出自己美麗的笑臉，不管是在陡峭的懸崖上，還是在狹窄的石縫里，還是在無邊無際的田野間，都能見到它們的身影，它們無處不在，默默奉獻(xiàn)自己的`力量，裝點(diǎn)著這美麗的世界。
草的生長并不是一瞬間的事，“呼呼——”暴風(fēng)雨來了，暴雨如利劍似的砸在無邊無際的土地上，那極速的狂風(fēng)兇猛地襲擊著大地。花兒是美麗的，樹葉是蒼翠的，但在狂風(fēng)之中，有許多的花瓣都落下來了，大樹上的樹葉也飄落下來了，唯有小草依然堅強(qiáng)地站在風(fēng)雨中。
無論身處在多危險的地方，小草總能快樂地生長！我敬佩小草默默奉獻(xiàn)的精神，更敬佩小草的頑強(qiáng)的生命力。
關(guān)于小草，我想起了一句贊美它的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
堅強(qiáng)的作文 篇4
我咳嗽了都快三個禮拜了，現(xiàn)在總算慢慢好了。我還看了兩次中醫(yī)，喝了10包中藥，那天去天佑醫(yī)院還抽了血，拍了片子。
這段時間我一直沒有請假，也沒有落下學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)做的.也可以，媽媽說我很堅強(qiáng)，一直帶病上學(xué)，不嬌氣，我聽了也挺高興的，原來，這就是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇5
每個人的一生不可能都是一帆順風(fēng)的，更不可能是風(fēng)平浪靜的。人的一生總要經(jīng)歷生活中的考驗(yàn)。
但我在我的人生當(dāng)中經(jīng)受了許多的生活中的挫折和痛苦，而這些挫折和痛苦并沒有把我打倒，而讓我更加的有勇氣和自信的去面對這些挫折和痛苦，在勇敢的面對挫折和痛苦的`時候，你就會發(fā)現(xiàn)這些挫折對于你來說其實(shí)并沒有想象中的困難。
在我的童年時，生活讓我受到了挫折與痛苦，當(dāng)時我一個人靜靜地坐在家里面，我想是不是老天對我不公平啊，為什么讓我經(jīng)受那么多的挫折和痛苦呢?為什么把我變成這樣，但是我知道我不能對生活沒有自信和勇氣，我想老天既然對我不公，我也不能對自己不公啊，所以我就這樣堅強(qiáng)的面對生活中的挫折，而這些挫折讓我變得比我想象中的還要堅強(qiáng)。我想也許這樣，我會更加的堅強(qiáng)吧。我知道生活中沒有什么不能成功的，只要你努力過，勇敢的去面對困難，我相信就能成功，俗話說‘你付出多少就能回報多少’，這句話一直鼓勵著我向成功前進(jìn)。面對困難不要退縮，勇敢得去面對，告訴自己我是最棒的。
我相信付出就會有回報，就像風(fēng)雨過后會有彩虹，只有風(fēng)雨過后的彩虹才會是最美麗的，我們要在我們不公平的生命中用公平對待我們的生命，要學(xué)會在挫折和困難中尋找苦中樂，
我相信我一定會成功，希望人類都會變得很堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇6
我想要堅強(qiáng)，一直都想要變成這樣的人，在面對挫折的時候能夠勇敢的沖上前去�？墒俏乙恢倍贾皇莻�膽小鬼，我害怕挫折，害怕死害怕痛，害怕……
也許，有時候會弄拙成巧，這令我很慶幸。
別人總是佩服我做危險游戲時候，如此的鎮(zhèn)定，就如上次在中華恐龍園做那個瘋狂火龍鉆的時候，別人都嚇得尖叫起來，因?yàn)槟莻�游戲，不僅將人在空中甩來甩去，而且還將人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像是免費(fèi)的將人摔成人體肉醬。我鄰座的一個人太激動，結(jié)果連鞋子都直接甩到湖里去了。明明只有兩分鐘的時間，但是我只是看著下面發(fā)呆，緊緊的靠在座椅上，指尖發(fā)白，漠然的聽著別人的尖叫聲，那時候我已經(jīng)忘記了什么是害怕，只是那么看著，看著中華恐龍園廣闊的全局，我突然有一種想要流淚的沖動，眼淚就要落下，但是硬是縮回去，不知為什么，我在那一刻，竟然驕傲的自尊心受挫，發(fā)現(xiàn)自己如此的.落寞渺小。當(dāng)下來的時候，我鄙夷的看著那些人撲倒父母的懷抱哭泣，還有人在嘔吐箱那里嘔吐。但是我沒有哭泣和沖動，只是漠然的走到工作人員面前，問最后一班的時間。因?yàn)楹ε�，所以已�?jīng)忘記恐懼，我記得我走的時候，腳都是有一些軟的。
總像免費(fèi)的體驗(yàn)了如何學(xué)會堅強(qiáng)，但是，我想堅強(qiáng)，有時，無力。
總是想要堅強(qiáng)，可是當(dāng)面對一切之時，就變成了漠然，只是順其自然。
記得有一次是演講，我站在臺上，明明稿子，因?yàn)楦揪蜎]有準(zhǔn)備，我記得抄了一章紙，但是我只說了一小段，聲音是顫抖的，因?yàn)槊鎸芏嗟娜耍視訄�，我總是那么的軟弱，但是在演講的時候，成績卻出奇的好。
有時，我想堅強(qiáng)，我不是幻想派的，我只是現(xiàn)實(shí)，我不相信上帝的謊話，我也不相信天使的諾言，我只是相信自己。堅強(qiáng)的代價，就是努力，但是多少次想要堅強(qiáng)，但是，多少次無功而返。
我想要堅強(qiáng)，我相信我會改變的……
堅強(qiáng)的作文 篇7
如果沒人介紹，我不知道這里有你，即便路過，我也不會走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿面塵灰。除了常來這里的人們，誰也會知道佇立在此300多年的你？
你緊挨著國道，又在小學(xué)門外，處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂，南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這就是友說的老木瓜樹？和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上，沒一片綠葉，樹皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地，人們把垃圾倒在你腳下時，臭味熏染的你是否作過反抗？你無法移動腳步，不能換一個生存環(huán)境，只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈，撫摸一下你的憂傷？靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著，有碧葉，有幾個木瓜憨憨的垂著，綠綠的、大大的，是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后，變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話，生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過春夏秋冬的.，想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強(qiáng)生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進(jìn)方向。樹干很少挺拔向上，而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄，目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律，是否需要常常施肥、澆水，才能長得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現(xiàn)在的狀態(tài)，不管不問，任你自由生長，是對你的保護(hù)？
這里以你的名字建一座小學(xué)，希望開學(xué)后，教師會吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你，做好你的保護(hù)工作，讓你青春永駐，碩果累累。
你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間，看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚(yáng)著生長，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長的權(quán)力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回�？粗苑N你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。
我不知未來的路你能走多遠(yuǎn)，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過，從未離開。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷，你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行，前行……
堅強(qiáng)的作文 篇8
夏日炎炎，炙熱的火球高掛在天空中，植物們一個個都垂下了頭，彎下了腰，只有小草挺直著腰，高昂著頭堅持著。
忽然，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣?yán)坐Q聲，“轟隆隆，轟隆隆！”天空下起了毛毛細(xì)雨，越下越大，滴下的雨，發(fā)出了“嘀嗒、嘀嗒”聲音，就像一枚枚珍珠滴在那些小花，小草上。那些樹在風(fēng)的伴舞下，左搖右晃，像是雨中的舞蹈者。
傾盆大雨之中，小花、小草、小樹，得到了水的滋潤，慢慢地精神了起來。植物們都成了雨中的精靈，小花露出了笑容，小樹搖晃著枝干，小草因?yàn)樗鼈兊膱詮?qiáng)，得了雨神的.恩惠，讓小草成為了這一場風(fēng)雨中的主角。
慢慢地，雨停了，烏云漸漸地散去，天空上留下了一道亮麗的彩虹，顏色是那么的艷麗！藍(lán)天，白云，像廣闊的大海，而在這海中架起了一道彩虹橋，那光芒萬丈的太陽，重新露出了和藹的微笑。灑在小草上，使它變得比以前更有魅力了。
小草雖然在我們的眼中，不是特別的起眼，可是在遇到困難的時候，他總會以堅強(qiáng)不屈的精神，挺過一道道關(guān)卡。我喜歡小草這種堅強(qiáng)不屈的精神。
堅強(qiáng)的作文 篇9
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著周圍，仿佛要發(fā)生天大的事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她，但她對工作的認(rèn)真，我們每個人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續(xù)工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數(shù)學(xué)。其實(shí)，劉老師是教語文的.，為了我們?nèi)姘l(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動幫助我們學(xué)習(xí)其他課程，這種關(guān)心，讓我們每個人都深深地感動著。
有一次，布置教室，我和幾位同學(xué)留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會，我們每個人都帶了一大包好吃的，一放學(xué)，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會兒上，一會兒下，一個人辛苦的布置教室�，F(xiàn)在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師啊！您為什么總要裝堅強(qiáng)？誰不知道，在堅強(qiáng)的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內(nèi)心的傷痕！
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