學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
巧笑伶西冬顏嬌,盈洋滿(mǎn)面冷風(fēng)喬。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中逢生,學(xué)會(huì)在痛苦中歡笑,學(xué)會(huì)在絕望中仰望。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)陽(yáng)光普照大地的寬廣,學(xué)會(huì)繁星點(diǎn)綴夜空的閃耀,學(xué)會(huì)雨滴彈落樹(shù)葉的蕩漾。
項(xiàng)羽劍氣長(zhǎng)留,瀟瀟空患雨夜兮,玲瓏言絕下,難理!一劍長(zhǎng)歇,幾曲高歌,繁華依舊心不依,幾點(diǎn)怨言幾束眼神,刻得人生支離破碎!“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,倘若多幾分堅(jiān)強(qiáng),多幾分開(kāi)懷,為何不能茍全性命?大丈夫能屈能伸,這也是堅(jiān)強(qiáng),這也是英雄,為何不能在江邊吟幾句花前花后名殘,葉肥葉瘦難堪,化潮為泣極終生,伸屈不定無(wú)人更,愁增,心深。為何如此絕決,堅(jiān)強(qiáng)一下,男子也應(yīng)像女子一樣能屈能伸的堅(jiān)強(qiáng)。
黛玉葬花凄楚,星塵亂,人間患,仙草凡善,賈府恕,誰(shuí)算,算今生誰(shuí)留誰(shuí)勸。你一世蕭條,幾珠玉淚串引,凹凸館曲折有致的回廊里,烏云斜堆,裙裾翩飛。葬花葬人葬魂,誰(shuí)喊誰(shuí)聞?wù)l念。你已這般田地,為何不能再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只要一點(diǎn)點(diǎn),又怎會(huì)落得這般凄楚。天境人倫,本以為你輕啟雙唇只是傾斜了美人神,誰(shuí)又知你眼神中藏著的竟是這樣的寂寞。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),像王熙鳳一般開(kāi)朗,像鴛鴦一樣無(wú)爭(zhēng),或像襲人一樣可人,何必如此愁?女子應(yīng)該像男子一般有打不倒的`堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)串起珍珠做的淚;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)輪回一個(gè)眼廓的紋理;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)仰起頭看天空依舊是藍(lán)的,白云依舊是白的,天不會(huì)塌下來(lái),你也不會(huì)倒下去。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我決定學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樯系壑幌矚g堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槿松煌檠蹨I,更因?yàn)槌晒π枰獔?jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿(mǎn)成功,充滿(mǎn)激情,它是打開(kāi)人生未來(lái)之路的金鑰匙。堅(jiān)強(qiáng)的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。
暑假即將結(jié)束,很快的就要升到初四,初四面臨著升學(xué),面臨著軍訓(xùn)。還記得初一的軍訓(xùn);鹆胰,強(qiáng)紫外線(xiàn),一個(gè)高高的個(gè)子站在隊(duì)伍的最前面,閉著眼,心里想打鼓一樣,嘴里叨念著,“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng),站著的`我開(kāi)始前傾后仰。就像一個(gè)不倒翁,就像一個(gè)霜打的茄子蔫了!澳隳軋(jiān)持住嗎?”“不能”。從那一次氣我就成為一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的男孩,“你能堅(jiān)持住嗎?”這句話(huà)就一向縈繞在我的耳邊,為此我在同學(xué)面前就是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的人。
夏日炎炎太陽(yáng)像火球一樣,站在水泥地上的我還在隊(duì)伍的前面,閉著眼,“你能堅(jiān)持住嗎?”同樣的聲音又出此刻我的耳邊,陣陣微風(fēng)吹過(guò),緊緊的咬著牙,“我能堅(jiān)持”話(huà)音剛落,我的心里充滿(mǎn)了激情,老師向我投來(lái)贊許的眼光。太陽(yáng)向我微笑,樹(shù)葉搖擺著向我鼓掌·我能堅(jiān)持住,我能行,又一陣清風(fēng)我的小腿鼓足了肌肉一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像一桿筆直的旗桿。
晚上,躺在床上,望著天花板,腦海中不住的出現(xiàn)“一位老師在一個(gè)學(xué)生面前,問(wèn)”你能堅(jiān)持住嗎?“我能”我不住的笑著,如同曇花開(kāi)放一樣,真是欣喜若狂,我如此堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)以后,初四的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了,有了堅(jiān)強(qiáng)信念的我不斷的過(guò)關(guān)斬將,情緒更加高興,在困難面前,堅(jiān)強(qiáng)的信念一向鼓舞著我鍥而不舍勇往直前。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
這篇文章自選《安徒生童話(huà)》而來(lái)的。作者筆下的這堅(jiān)強(qiáng)的錫兵,雖然只有一只腿,但是它依然勇敢地面對(duì)他以后的路,堅(jiān)強(qiáng)的走下去,只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死,最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后,我被堅(jiān)強(qiáng)的錫兵的堅(jiān)定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著,他忍受著,始終沒(méi)有放棄!看著看著,我會(huì)想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對(duì),是不是因這件事而退縮了呢?再仔細(xì)地一想,我很少這樣勇敢地面對(duì)困難,想到這,我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的.道路也要有錫兵的堅(jiān)強(qiáng)之志,遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)的走下去,與困難勇敢地決斗,不應(yīng)該失去堅(jiān)強(qiáng)、自信,放棄自我,把人生的絆腳石盡量清除干凈吧!
說(shuō)一說(shuō)我們中國(guó)今年的殘運(yùn)會(huì)吧,那些身殘志堅(jiān)的人多堅(jiān)強(qiáng)!看殘運(yùn)會(huì)的觀(guān)眾,可能認(rèn)為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單,其實(shí),我們錯(cuò)了。他們身后有許多艱辛的小故事,他們是付出了許多辛勤的汗水,他們并沒(méi)有自暴自棄,每天不斷地鍛煉,不向困難低頭,而是跟困難挑戰(zhàn),最后取得了個(gè)人與團(tuán)體的優(yōu)越成績(jī)。他們?yōu)槲覀冎袊?guó)奪得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。倘若他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地活下去,自暴自棄,根本不會(huì)有這樣的好結(jié)果,所以做人要堅(jiān)強(qiáng)!
看完這篇文章,我的感觸就更深了,也悟得了一個(gè)道理:在人生的道路上總會(huì)出現(xiàn)相似的"絆腳石"等著我們挑戰(zhàn),這要我們勇于面對(duì),不自暴自棄,百折不撓、堅(jiān)持不懈、持之以恒和而不舍,前面的人生道路上就會(huì)露出勝利的光輝,所以做人要堅(jiān)強(qiáng)!
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
前一段時(shí)間,我讀了一本書(shū),它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為,所有人都能聽(tīng)見(jiàn)?匆(jiàn),便不可能有啞巴。慢慢長(zhǎng)大了,當(dāng)我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí),看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書(shū)。
當(dāng)我把書(shū)帶回家后,翻開(kāi)了厚厚的書(shū),卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭,只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),做了十年的啞巴后才會(huì)說(shuō)話(huà),這一切都?xì)w功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo),一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué),可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō):"讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū),明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái),我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過(guò)你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
生活是美好的,但是對(duì)一些人來(lái)講生活也是殘酷的。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)在這不一定美好的生活中堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
如果不是因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,我可能一輩子也想不到能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是多么的重要。
我是一個(gè)十分喜歡憂(yōu)慮的人,做事情也是優(yōu)柔寡斷,時(shí)常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時(shí)常也會(huì)給自己帶來(lái)很多任性;蚴呛芏嗍虑榈搅艘话胗捎谧陨碓蚓头艞,或是很多說(shuō)出去的豪言壯志都會(huì)被自己的行為摧殘的煙消云散,又或是其他的什么?傊,這些都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不應(yīng)該有的缺點(diǎn)。我對(duì)于自己總是那樣的松散,我心底里很清楚這可能會(huì)成為以后阻礙我前行的致命傷,可是我依舊提不起對(duì)抗的勇氣。我在生活中尋覓著,關(guān)注著,想找找尋合適的辦法來(lái)戰(zhàn)勝。
當(dāng)我開(kāi)始珍惜自己的生活,慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,我關(guān)注到了一個(gè)瘦弱的身影。
那個(gè)身影總是顫顫巍巍的,走起路來(lái)一拐一拐,左右和右手也并不協(xié)調(diào),看起來(lái)就像電影世界中的喪尸一般。樣的同學(xué)大概是得了小兒麻痹之類(lèi)的疾病,先天條件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時(shí)也被其所吸引,總覺(jué)的在他身上有著強(qiáng)大的力量值得自己去學(xué)習(xí)和敬畏。
這種力量獨(dú)立而強(qiáng)大,能夠給人無(wú)限的勇氣去堅(jiān)持生活中的每一份每一秒。
我時(shí)?煽吹剿(dú)自去打飯啊的身影,每次看到我都會(huì)為他捏一把汗,生怕別人把他撞到。要知道學(xué)校餐廳的人是非常多的,道路也會(huì)顯得擁擠,就連我自己在有些時(shí)候打飯都會(huì)十分的吃力。我也時(shí)?梢钥吹剿粋(gè)人上下樓的身影,他的教室應(yīng)該在三樓,但是卻能夠每天的堅(jiān)持,像個(gè)正常人一樣。對(duì)于這樣的堅(jiān)持或許于一個(gè)正常的人來(lái)講自然是微末小事兒,可是對(duì)他,那簡(jiǎn)直是每天登山一般。
原本我第一次見(jiàn)到他的.時(shí)候腦海中浮現(xiàn)的是一抹同情,我甚至能夠感受到身為一個(gè)不一樣的同學(xué)而被其他同學(xué)排斥的身影?墒侨兆泳昧耍揖谷恍闹猩鹨荒ň磁,他堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我學(xué)習(xí)的。偶爾我腦海也浮現(xiàn)出霍金先生的影子,總覺(jué)得他們兩個(gè)人身上都有著相似的精神,都對(duì)于知識(shí)充滿(mǎn)著追求。
對(duì)比之下我發(fā)現(xiàn)我作為一個(gè)健康的人卻總是抱怨生活,我為此而感到懊悔。我時(shí)常反思自己的缺失,時(shí)常從他人身上找尋自己所應(yīng)該具備的精神。
我已經(jīng)即將畢業(yè),可我依舊不知道他的名字,我也不知道他是否認(rèn)得我,但是我感謝他。
生命里都是這樣子,總會(huì)有些人與你擦肩而過(guò)的同時(shí)能帶給你無(wú)限的感想和經(jīng)驗(yàn),又能夠給你的生命里添加一抹不同的色彩。我們理當(dāng)具備一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。對(duì)于的堅(jiān)強(qiáng)的理解我也因此而加深——因?yàn)檫@個(gè)陌生而熟悉的人。
我想,未來(lái)的日子里我也能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠享受每一天的幸福時(shí)光。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也許就能看到人生中一些異常美麗的風(fēng)景,有著異于常人的感受了吧。
那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,爸爸帶著我去云龍山爬山。很快,我們就到了山腳下。我抬頭一看,哇,直插云霄的山頂頓時(shí)激起了我征服它的欲望!我一個(gè)箭步就沖上了臺(tái)階,三步并一步地往上登。而爸爸卻不緊不慢地往上爬,我可等不及了,便不斷地催促他:“爸爸,快點(diǎn)啊!”“不要那么急嘛,爬山要慢慢爬,不能太快,不然一會(huì)兒就沒(méi)有體力了!”“哼,我才不信呢!”我繼續(xù)向上跑。
果不其然,隨著時(shí)間的流淌,我很快感到體力不支,雙腿像作灌了鉛似的,很難再往前邁一步了,征服云龍山的雄心壯志也蕩然無(wú)存了。
這時(shí),我向爸爸提出打道回府的要求,爸爸不肯,不停地給我灌輸“有志者,事竟成”的道理,可我就是不同意繼續(xù)爬山,非要回家。在我們僵持了十分鐘后,爸爸最后無(wú)奈地順從了我……
如果我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也許就會(huì)出現(xiàn)這樣幅情景了吧:一個(gè)英俊的'少年站在山頂,金色的陽(yáng)光照在他的身上,仿佛給他披上了一件金色的斗蓬,好似征服了整座大山似的;山上,云霧繚繞、蒼松挺拔;山下,綠草如茵,繁花似錦……
堅(jiān)強(qiáng),雖然是平凡的,卻也是令人渴望的。
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