學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
人生最大的成功莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。然而，其中將會(huì)有無(wú)數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折，也正是考驗(yàn)?zāi)銘?yīng)對(duì)人生態(tài)度的時(shí)候。當(dāng)你在困難面前，你是選取前進(jìn)或放下，都將決定著你的命運(yùn)。搞笑短文
以前，我在困難面前，總會(huì)選取放下，總是顯得那么脆弱，但是在我經(jīng)歷了一件事后，我知道了：人，要堅(jiān)強(qiáng)！
在我剛剛踏入六年級(jí)時(shí)，應(yīng)對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界，然后一時(shí)適應(yīng)但是來(lái)。六年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張，我總跟不上老師的節(jié)奏。我常常在心里自言自語(yǔ)道這是正常的，或許別人也是這樣。但是，數(shù)學(xué)測(cè)試我一次又一次地失敗，一次又一次地使我的.自信心受挫。我如同一個(gè)烏龜開(kāi)始往自己的殼里躲，看著同學(xué)們簡(jiǎn)單的表情，再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣，我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，我只好與月亮、星光作伴。
回到家里，應(yīng)對(duì)可口的飯菜，我依舊沒(méi)有食欲，晚上睡覺(jué)做夢(mèng)也是數(shù)學(xué)測(cè)試。我最后受不了這如此痛苦的生活，我開(kāi)始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之后親切地告訴我：“人活著，必須會(huì)遇到許多的困難，不能為了無(wú)法克服而失去自己，失去快樂(lè)。你就應(yīng)試圖去解決，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
也正是在那一次傾訴中，我越過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我很興奮，雖然此刻數(shù)學(xué)和好學(xué)生比不上，但是要比原來(lái)強(qiáng)的多，生活也很自由。爸爸看到我這個(gè)樣貌，說(shuō)我成為一個(gè)大男孩了，我也為我感到高興�；叵氲轿夷欠N痛徹肺腑的感覺(jué)，我覺(jué)得并不是很困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。此刻，在這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生活中覺(jué)得那么精彩。成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
淺笑人生如浮云：嘆彼岸花開(kāi)、時(shí)光溢然…，聯(lián)想輕舞翩翩時(shí)、嘗盡苦樂(lè)年花！人生就像一條找不到回頭的路，即然選擇了遠(yuǎn)方！就不要怕風(fēng)雨兼程：盡管這條路還要延續(xù)很長(zhǎng)很長(zhǎng)…在晝與夜，春和秋中我寧愿默默無(wú)聞…。從不給別人輕易留下承諾，既然承諾了就要努力去做到，不要輕易去愛(ài)一個(gè)人，因?yàn)閻?ài)就像一把雙刃劍！很容易讓彼此傷痛/若愛(ài)請(qǐng)深愛(ài)，若不愛(ài)就請(qǐng)放手！那樣還可以給自己一個(gè)自由。不要輕易去恨每一個(gè)人，讓自己活的輕松些，也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。
如果你是快樂(lè)的：因?yàn)槟氵�很單純，如果你是迷人的：因?yàn)槟阌幸活w善良的心，如果你感覺(jué)到累了！請(qǐng)?zhí)ь^看看藍(lán)藍(lán)的天悠悠的云，想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由�；孟胱屪约阂采砼R其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。
朋友是我們?nèi)松鸁o(wú)法缺少的一部分，真正的朋友：就是和你悲傷時(shí)一起哭高興時(shí)一起笑的那個(gè)人。真正的友情它雖然沒(méi)有網(wǎng)戀那樣熱烈，但也如星月一樣皎潔，知遇中透露著真摯，真正的友情雖然不會(huì)像愛(ài)情那樣奔放：但它卻隱藏著一種含蓄的`美麗，有時(shí)候它會(huì)比愛(ài)情的時(shí)間還要長(zhǎng)許多許多…所以友情無(wú)價(jià)在珍惜的同的，讓我們的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…，唱出我們的心靈深處情緣，唱出我們生命里的快樂(lè)時(shí)光…。我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)著接納每個(gè)人當(dāng)然包括傷害過(guò)我們的人，讓曾有過(guò)的敵意有如過(guò)往云煙…請(qǐng)伸彼此的出手，握緊令人羨慕的韶華與純真，為天空再留一朵潔白的夢(mèng)幻…。
我們要學(xué)會(huì)感謝，當(dāng)我收獲一縷春風(fēng)時(shí)，我會(huì)感謝整個(gè)春天。當(dāng)我捧起一簇浪花，我會(huì)記住整個(gè)大海。為什么時(shí)間流逝…記憶還那么猶新，還會(huì)一如從前那樣美麗。時(shí)光流去！我不能改變只是現(xiàn)實(shí)！但我可以微笑著走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗(yàn)生活的快樂(lè)，同時(shí)我會(huì)努力的去改變未來(lái)。我喜歡磅礴的氣勢(shì)：但更喜歡寧?kù)o的淡然…其實(shí)每個(gè)人都怕孤獨(dú)但卻很少有人知孤獨(dú)也有美麗的時(shí)候。當(dāng)然也很慶幸自己學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了在孤單中生活，學(xué)會(huì)了在孤單中堅(jiān)強(qiáng)…而思念恰恰是一種美麗的孤獨(dú)！也在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗…
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤(rùn)的，像母親的手。在和潤(rùn)如酥的春雨中，沉寂了很久的萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從泥土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)著春的使者。
在春天的'風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。夏天的風(fēng)雨是瘋狂的，是肆虐的。萬(wàn)物都接受著夏雨的恩賜，同時(shí)屈服于夏天。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，他卻固執(zhí)抖一抖身子，把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中，在雨中，卻是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等著重生，去釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
冬天的風(fēng)雨是肅殺的，是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬(wàn)物屈服。只有梅花敢于反對(duì)冬天的暴政――它扎根于雪地下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)硬的枝干展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅得奪目的鮮花訴說(shuō)著自己的毅力。
在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們向小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)世俗時(shí)，讓我們向荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，讓我們向落葉歸根一樣，從容不迫，無(wú)私依舊。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，讓我們向梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。讓我們?cè)陲L(fēng)雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在困難面前我經(jīng)常選擇逃避，可那天是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那天陽(yáng)光明媚，我踏上了回校的路。早早回到教室的我，看見(jiàn)了同學(xué)們已在復(fù)習(xí)，毫不知情的我只和別人玩樂(lè)。
“鈴，鈴”上課鈴發(fā)起命令。沉浸在快樂(lè)的我只好回到自己的座位。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“立刻移開(kāi)桌子測(cè)試�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得一片烏云正向我壓下來(lái)。心里想：糟了，我不知道要測(cè)驗(yàn)，還沒(méi)復(fù)好習(xí)呢！怎么辦呢？我急得猶如熱鍋上的螞蟻！
老師發(fā)下試卷，我瀏覽了一遍基礎(chǔ)知識(shí)，嘿，非常簡(jiǎn)單！再看一下作文題，也不難！于是，我立即奮筆疾書(shū)，過(guò)了好一會(huì)，我第一個(gè)完成了。我向班里的尖子生小潔瞅了瞅，只見(jiàn)她咬著筆，頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想：還是尖子生呢，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)做。直到夠時(shí)間交卷了，她才輕輕放下筆，把試卷交給了老師。
過(guò)了幾天老師宣布成績(jī)了，我滿心歡喜，覺(jué)得自己肯定考不差！“小潔100分，小群99分……”老師讀了很多人的成績(jī)，怎么還沒(méi)讀到我的呢？我心里有點(diǎn)焦急了。突然，“琪琪56分”這清晰的聲音在耳邊響起。56分！琪琪56分！我突然覺(jué)得晴空劈靂。頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛，那節(jié)課，也不知道我是怎么度過(guò)的……
接著下來(lái)的`這段時(shí)間，我都變得消沉了，如此大的打擊讓我一蹶不振。一向好強(qiáng)的我不敢面對(duì)這失��！
有一天小潔走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“最近是怎么了，總覺(jué)得你心事重重，就因?yàn)槟且淮问幔科鋵?shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但我知道這都是考驗(yàn)，我們不能選擇逃避，應(yīng)該努力跨過(guò)去�！甭�(tīng)了她的話，我愧疚地低下了頭。對(duì)，老師也說(shuō)過(guò)：彩虹總在風(fēng)雨后，我不能選擇逃避！
此后我不再貪玩，跟著小潔勤奮地學(xué)習(xí)。第二次考試來(lái)了，我不再輕敵，一絲不茍的做起來(lái)，盡管很快做完，我也反復(fù)檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻，我心情激動(dòng)，向小潔投去感激的目光！
往后的路，不管有多苦，我絕不會(huì)選擇逃避，因?yàn)槲抑懒鬟^(guò)淚的眼更明亮，滴過(guò)血的心更堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人路更寬……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
世界上有很多的痛，身體的痛、親情的痛……或許每個(gè)人都很痛，而我卻要感謝痛。因?yàn)橥矗覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我從小嬌生慣養(yǎng)，父母是我為掌上明珠，因?yàn)槲沂撬麄兊莫?dú)生女兒呀，他沒(méi)可是拿我當(dāng)成了寶中寶。自我打記事起，過(guò)得就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的甜蜜生活。有個(gè)溝溝坎坎的，爹媽給填平了；有個(gè)困難挫折的，父母幫我解決了。
可就在那一年，一切的一切都改變了。20xx年，我剛好8周歲，姥姥因病住院，一向孝順有加的媽媽去醫(yī)院照顧姥姥。以前，我可是一直和媽媽在一個(gè)被窩里睡的，這樣我只能和爸爸一起睡覺(jué)、一起吃飯�？砂职质且凰袑W(xué)的教務(wù)主任，工作忙不�；丶遥紶柌呕貋�(lái)一次。我就輪流在鄰居家里吃飯。第一天還覺(jué)得可以，可時(shí)間長(zhǎng)了就不適應(yīng)了。
八歲的我決定自己回家做飯。可是我能做些什么呀，我只是做一些面條，這看似簡(jiǎn)單的飯卻讓我做的“豐富多彩”，要么半生不熟，要么爛成一鍋粥。做飯事小，要命的'是晚上，很多時(shí)候爸爸在學(xué)校值班不回來(lái)，我只能一個(gè)人在家睡。自己躺在大床上心里感到極度的孤單和害怕。以前，總覺(jué)小小的屋子充滿了了溫暖，現(xiàn)在卻覺(jué)得小屋子中，陰森寂寞，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只能聽(tīng)到筆嚓嚓的寫(xiě)字聲。兩邊都有鄰居，可家里卻只有一個(gè)孤單的我；鄰居的大人孩子常過(guò)來(lái)看看，可畢竟不是我的父母呀！我依舊孤單，仍然害怕。
開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)每一個(gè)白天，又膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)每一個(gè)夜晚。我曾抱怨；這難道就是上帝給我的懲罰嗎？可是抱怨不起任何作用，我只能自己獨(dú)自來(lái)面對(duì)這黑暗帶來(lái)的恐懼，盡管我只有八歲，盡管我只是一個(gè)少不更事的小屁孩兒，盡管我常常害怕的半夜都無(wú)法安眠。
一個(gè)月后，姥姥健康的出院了，媽媽終于回來(lái)了。當(dāng)我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，我們娘倆緊緊地抱在一起留下了幸福溫暖的淚。在媽媽的懷抱中，我告訴他：我自己在家睡覺(jué)不再害怕！
從那以后，我不再和媽媽一起睡覺(jué)。
經(jīng)歷過(guò)黑夜給我的痛，也正因?yàn)檫@痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在我的心中，流淌著一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。
老師曾經(jīng)一次又一次的對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)身邊一切，一切困難”，然而老師的話當(dāng)成一回事，我心里想著，有著這么好的老師，父母，在他們的保護(hù)下，不用堅(jiān)強(qiáng)也能夠成功。
然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策，這讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)強(qiáng)有多么重要。
我開(kāi)始試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，漸漸的我才明白，原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)是人生的財(cái)富。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)自己智慧的發(fā)掘，在人生的舞臺(tái)上，失敗者比比皆是，然而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能在人生的舞臺(tái)上舞姿翩翩，縱觀勝利者的經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn)，成功者往往是一樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，成功時(shí)不驕傲，繼續(xù)努力。關(guān)鍵是失敗時(shí)，不氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)事實(shí)。這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無(wú)比，無(wú)視一切，而失敗時(shí)，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢？
堅(jiān)強(qiáng)乃是仍生的成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的`堅(jiān)強(qiáng)中成功的。偉大德國(guó)作曲家貝多芬，一聲遭遇數(shù)不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢？當(dāng)然是不斷的堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，不氣餒才成功的。
以堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)不幸的失敗，這時(shí)，你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅(jiān)強(qiáng)；王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種堅(jiān)強(qiáng)；劉楨贊松“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人生的變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個(gè) 成功的 女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的.天賦，經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練，終于身名遠(yuǎn)播，然后天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會(huì)時(shí)，她出了車(chē)禍，在這場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍當(dāng)中，心霖失去了雙腿，但她沒(méi)有放棄，她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭(zhēng)艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來(lái)？是堅(jiān)強(qiáng)，是不滅的信念與執(zhí)著。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動(dòng)力；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能以頑強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來(lái)臨；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓身有殘疾的人參加殘奧會(huì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來(lái)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，塑造人生；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，完善自我；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功。“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！皩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來(lái)而努力奮斗。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
這節(jié)是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無(wú)心去聽(tīng)。因?yàn)橥饷嬲轮笥�，三班在上體育課，于是，我便一邊聽(tīng)課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣子，并還很弱智地想有沒(méi)有人躲在樹(shù)下，然而結(jié)果卻令我失望。除了個(gè)別幾個(gè)嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無(wú)所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然保持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開(kāi)，呵，剛打開(kāi)，雨水就撲面而來(lái)，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的'味道，感覺(jué)也頗為美妙，無(wú)與倫比，使我想出去看一看的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，同時(shí)，也傳染到了很多人，于是便數(shù)著時(shí)間，盼著下課―――
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長(zhǎng)馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不真誠(chéng)，盡管當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得多么倔強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚(yáng)，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地從臉的兩側(cè)流了下來(lái)，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個(gè)是淚水，哪個(gè)是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。
仔細(xì)去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫(huà)，雖說(shuō)如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng)，一起考驗(yàn)著校園里的花草樹(shù)木，但是，在經(jīng)受了這個(gè)雙重打擊之后，它們就會(huì)變得煥然一新，樹(shù)木，會(huì)變得更堅(jiān)韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會(huì)成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會(huì)自取滅亡，人應(yīng)在逆境中成長(zhǎng)，接受挫折，從容地面對(duì)它，想辦法戰(zhàn)勝它，永不退縮，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會(huì)籠罩在你身上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好！
想到這里，我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng)，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
在軍訓(xùn)的短短五天里，讓我學(xué)會(huì)了很多，其中，讓我學(xué)會(huì)最深的是堅(jiān)強(qiáng)。
來(lái)到軍訓(xùn)的地方，周?chē)沫h(huán)境有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，士氣翱翔的軍姿，看見(jiàn)規(guī)范的動(dòng)作，、聽(tīng)見(jiàn)洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個(gè)個(gè)滿頭大汗，而他們卻站如松，坐如鐘，沒(méi)有揮灑汗水。教官嚴(yán)肅的神情，使人敬佩，每個(gè)軍訓(xùn)的.人都在堅(jiān)持訓(xùn)練，一絲不茍，絲毫沒(méi)有放松。
我們的教官來(lái)到面前，嚴(yán)肅的神情，洪亮的吼聲，我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在教官的帶領(lǐng)下我們換好了軍裝，就開(kāi)始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索，我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺(tái)面前，開(kāi)始了軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級(jí)的所有學(xué)員，我們有些方面做的不好時(shí)，便會(huì)懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來(lái)時(shí)很辛苦、很疲憊，但我們不抱怨，不會(huì)去恨教官，因?yàn)榻坦偈菫榱宋覀兒茫憻捨覀兊淖月勺杂X(jué)、團(tuán)結(jié)性和紀(jì)律性。
跑圈，每一圈400米，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)跑2-3圈；深蹲，蹲起來(lái)再起立時(shí)很累，還要加上雙手?jǐn)[平的結(jié)合來(lái)做，這增加了難度，如果我們某些方面做得不好時(shí)便會(huì)做上10個(gè)-50個(gè)之間；爬戰(zhàn)術(shù)，在水泥地或草地上爬，全身著地，手會(huì)受傷、擦傷，如果我們某些方面做不好便會(huì)爬個(gè)來(lái)回，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了，我們集體被懲罰了很多次，手有傷，腳有痛，但我們集體偶讀堅(jiān)持下來(lái)了，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我們初一級(jí)（2）班在軍訓(xùn)里的口號(hào)是：刻苦訓(xùn)練，磨練成才！
軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛，我也能堅(jiān)持。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
陽(yáng)光斜斜地照在我的臉上，暖暖的感覺(jué)。風(fēng)有些大，刮得樹(shù)枝來(lái)回?fù)u動(dòng)，站在大風(fēng)吹動(dòng)的街道上，來(lái)往的車(chē)輛那么匆匆忙忙，周?chē)囊磺兴坪蹯o止了下來(lái)。
我不知為什么生活有很多的事情需要去解決，一些意料之外的`事有那么繁復(fù)。從每天的醒來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著習(xí)慣變累的感覺(jué)。淡淡的，生活開(kāi)始變得淡淡的，我也習(xí)慣了沒(méi)有習(xí)慣的感覺(jué)。我很希望時(shí)間能夠停一會(huì)兒，我真的累了。
我知道每個(gè)中學(xué)生在別人眼里都是那么令人羨慕，有無(wú)盡的未來(lái)與活力，只有學(xué)習(xí)，每天輕松地學(xué)習(xí)罷了。我也明白自己真的很幸福，可我還是很累，真的不想繼續(xù)裝下去了。我總是安慰自己，說(shuō)自己很快樂(lè)，可真正的煩惱還會(huì)來(lái)，我知道自己不會(huì)一直快樂(lè)下去。
也許，一些事情是需要被迫著的。一段文字，也許不讓自己結(jié)束，它永遠(yuǎn)不會(huì)有整齊的段落。一些事，不逼著自己去遺忘，也許永遠(yuǎn)都忘不掉。我一次又一次地挾迫自己忘掉煩惱，卻在學(xué)者遺忘的那一刻扔掉了堅(jiān)強(qiáng)和希望。
藍(lán)灰色的天空那么空洞，像太陽(yáng)留下的一潭淚水。我喜歡仰望天空，也許僅僅是去學(xué)著看到陽(yáng)光。我習(xí)慣了仰望天空，也許只有這樣我才會(huì)感受到溫暖。我知道，縱使在簡(jiǎn)單的初二已經(jīng)想要放棄，也要學(xué)著去執(zhí)著和尋找希望。未來(lái)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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