走向成功作文

時間：2024-03-09 17:45:48 勵志作文我要投稿

（推薦）走向成功作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的走向成功作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（推薦）走向成功作文10篇

走向成功作文篇1

　　鼓動人生，走向成功

　　楊瀾說過：“在生活和學習中，總有不如意，吸取經(jīng)驗，鼓起勇氣就能鑄就成功。”

　　也許你只是一株小草，然而只要昂首挺胸在風雨中自強不息，那么你就不僅僅是株小草，而是一份堅強，一份勇氣；也許你只是一只雛鷹，然而只要張開翅膀在藍天中自由翱翔，那么你就不僅僅是只雛鷹，而是一種精神，一種品質(zhì)；也許你只是一艘船，然而只要高揚風帆，在駭浪中奮勇搏擊，那么你就不僅僅是艘船，而是一種信念，一次成功。

　　當你對一件事情充滿了信心，可卻缺乏了勇氣去完成它，告訴你，你那是懦弱。有那么一個故事，有三個小伙伴去玩闖關(guān)游戲，游戲中有很多的障礙物需要他們?nèi)タ缭剑斎�，他們能參加這樣的游戲，說明他們很有勇氣。他們很輕松的通過了七關(guān)，問及他們?nèi)绾文茌p松渡過七關(guān)，他們回答說，平日里看別人闖關(guān)，從中也得到了經(jīng)驗�？僧斔麄兊竭_最后一關(guān)的時候卻紋絲不動，那一關(guān)中要跳過橋到達終點，問題在于那一段橋板是空的，橋下就是鱷魚池，倘若掉下去，后果不堪設(shè)想。如果他們放棄就等于之前的努力全部白費，可如果堅持，失敗了，面臨的將是生命遭到危險。他們經(jīng)驗確實很足，可現(xiàn)在需要的就是勇氣。眼看終點就在前方，成功就在眼前。一個人說道：“你們還要不要命了，就那么在乎那點獎品嗎？”三個人再次陷入沉默中，誰也不敢跳過橋沖向終點。終于，三個人鼓起勇氣，深呼吸，閉上眼，躍起身子，雙腳跳起，再跨過。天啊，他們做到了，他們奮力沖向終點，奔向成功。也許成功的秘訣就是：經(jīng)驗+勇氣。

　　越是經(jīng)歷挫折，越是要從中找到失敗的原因，從中吸取經(jīng)驗�？茖W家們做實驗，難免會遇到失敗，可他們卻從不氣餒，不放棄，越是挫折，越是鼓動他們一定要走向成功的`決心，不拋棄，不放棄，有勇氣，定成功。

　　莫言是中國第一個獲得諾貝爾文學獎的作家。莫言的童年過得很凄慘，很早時候就輟學。但這并不能改變他要當作家的決心。他堅定不移地走在了文學創(chuàng)作的道路上，在創(chuàng)作過程中不斷序曲經(jīng)驗，鼓起勇氣，才有了今天的佳績。

　　在生活和學習中，我們應(yīng)不斷吸取經(jīng)驗，鼓起勇氣，定能成功！

走向成功作文篇2

　　挫折，就如雨滴一樣，散落在我們成長的路上，需要我們?nèi)ッ鎸�、去跨越，才能走向成功�?/p>

　　記憶縈繞著我的腦海，讓我深刻記住了那一年。就是那一年，我重新獲得自信。那一天，我和爸爸待在家里無聊，不知道要做什么。我愁眉苦臉地問爸爸：“爸，我們現(xiàn)在要待在家里干嘛呢，很無聊耶�！卑职殖了剂艘粫瑢ξ艺f：“我們?nèi)ネ卣够赝嫱�。嗯，好的。”我不假思索回答�?/p>

　　我和爸爸剛到拓展基地，就不禁被嚴肅而又澎湃的氣氛所感染。我走到攀巖處，抬頭望著那些穿著深灰色衣服的教官，抬著腳熟練地往上爬，就那么一會，教官們爬上了頂峰，我不禁地為他們喝彩，鼓掌。這也使得我的.好奇心蠢蠢欲動起來，想嘗試攀巖是什么感覺。我穿戴整齊，面對著高大的巖石板，深吸了一口，使勁抓著凸出來的巖石，又抬起腳踩在巖石上，快速地往上爬，這讓我不禁偷笑，我竟然會攀巖�！鞍　笨墒莿傄徊涣羯�，踏空了，我尖叫了一聲，開始有點害怕，不知道怎么手、腳配合，竟有了放棄的念頭�？墒�，我低頭一望，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸正用鼓勵的眼神望著我……

　　我鼓足勇氣把手放在巖石上，慢慢地往上爬，終于，爬到了頂峰，雖然很累，手腳都磨破皮了，但是我很欣慰，我能用自己的力量面對著挫折，找回了自信。

　　挫折，并不是我們?nèi)松械摹皵r路虎”，只是一座橋，只要走過這座橋，就會成功。

走向成功作文篇3

　　我喜歡的東西很多，有游泳，唱歌，壁球……其中，我最拿手的就是雙排電子琴（電子管風琴）。

　　我原本是學電子琴的，一次偶然的機會，讓我接觸到雙排電子琴。因為我有電子琴的基礎(chǔ)，所以老師讓我插到高級班。在老師的幫助下，我漸漸地跟上了其他同學的進度，有一次還超越了他們呢！

　　一開始，我的手腳并不協(xié)調(diào)，不是這兒彈錯就是那兒彈錯了。我很難過，心想：“本以為我一次就能彈好的，可是我彈了這么多遍卻都沒有成功，我不開心！”

　　老師似乎看出了我的`心思，她說：“沒有一個人一次就能成功的，老師想你一樣大的時候，連單排電子琴都彈不好，更別提雙排了。”

　　老師的話給了我很大鼓舞，當我彈琴遇到挫折時我會再想到不放棄。每次，我都是先讀熟樂譜，然后又把手指一個一個的放在鍵盤上，接著加上腳部和弦。慢慢地彈了一遍又一遍……終于有一遍是彈對的。我高興的手舞足蹈。經(jīng)過反復(fù)的練習，我現(xiàn)在彈得又準又對。

　　彈雙排電子琴不但讓我感受到音樂的樂趣，還讓我明白了：遇到挫折不能放棄。我會加倍努力，向成功之路走去。

走向成功作文篇4

　　有這樣一個家庭，母親無比疼愛自己的兒子，總是贊揚他，鼓勵他。而父親卻對兒子很嚴格，不斷地對他進行批評。可是有誰會想到，這個在贊揚和批評中生活的孩子，將來會成為美國的作家?他就是巴德舒爾伯格!

　　巴迪少年時喜歡寫作，對他的作品，母親總是贊不絕口，父親則大都評價為“一塌糊涂”。父親和母親對他作品截然不同的兩種評價一直貫穿于他的成長過程中，對他產(chǎn)生了巨大的影響。我相信，巴迪的成功離不開父母對他童年時的教育。就像對他寫的第一首詩，雖然寫的不怎么樣,但母親還是一如既往地鼓勵他,使他不失去對寫作的信心。父親對他的嚴格也是為了他好, 不讓他過于驕傲,父母不同的態(tài)度是他穩(wěn)固走下去的.基礎(chǔ)，這也是父母給他的不同方式的愛。

　　一個人小時侯只要肯刻苦努力,那么經(jīng)歷的磨難有多大,那他長大后成功的舞臺就有多大。人的一生,需要呵護和鼓勵,也需要嚴厲與批評。贊揚仿佛陽光,批評好像風雨,陽光是幸福的起點,風雨是成長的伙伴.快樂地享受陽光,勇敢地承受風雨,才能有效地把握生活的小船。

　　就像我們?nèi)粘Ｉ钪�，母親的溫柔似水,父親的嚴厲如山,其實都是為了孩子的成長，學會理解父母,知道感恩,父母的心血才沒有白費。當然贊揚與批評都要有個“度”，這就好像在大海里航行,自己的努力形成了船的舵和帆,船的兩頭分別是贊揚和批評保持平衡,這樣就可以安全地向前行駛，達到目標。

　　學會坦然地面對贊揚與批評，把它們變成鞭策和動力，成功的大門就會向你敞開！

走向成功作文篇5

　　不亂于心，不固于情，不畏將來，不念過往，方能不忘初心堅守夢想。

　　——題記

　　雨，一直在下。

　　成績條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門口，望著那黑洞洞的鐵門遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開門、進屋、關(guān)門。

　　“媽媽，我數(shù)學又考砸了，還是沒有上一百分，離目標的分數(shù)還差得遠呢！”還沒等媽媽開口詢問，我就一連串地說了出來，然后默默垂首，準備迎接一場狂風暴雨的”洗禮”。

　　媽媽似乎盯了我一會兒”嗯……跟我出去走走吧。

　　“啊？出去？那數(shù)學……？何況還下著雨……”我被媽媽的回答驚得語無倫次了。

　　“沒事，學習不急在這一時，我們?nèi)ト嗣窆珗@走走，舒緩一下心情。”媽媽語重心長地說道。

　　我打著傘走在泥濘的道路上，雨點噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。

　　媽媽終于開口了：”你覺得這次考得如何？”

　　“差！”

　　“那你反思過為什么嗎？”媽媽問道。

　　“沒什么可反思的了。初三以來，不知為數(shù)學花過多少心思，學習方法也換過不少，都不見成效……也就這樣了吧�！�

　　媽媽停頓了一會兒，說道：”這么跟你說吧，你是不是覺得家里人民公園有點遠？”

　　“嗯，還沒到呢�！蔽衣燥@煩躁地嘟囔著。

　　“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會到的�！蔽矣行┮苫�，不明白為什么會這樣說�！碧剿魇潜仨毜�，雖然有時候一時半會看不到結(jié)果，但我們能就此放棄嗎？只要我們堅持信念，不斷努力，總會有結(jié)果的對嗎？”

　　是啊，媽媽的`一番話，讓我想起了自己的錯題本，現(xiàn)在錯題已經(jīng)越來越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢？

　　一時的失敗并不可怕，過去的已經(jīng)過去，唯有把握現(xiàn)在，不忘初心，堅守夢想，才能走向成功。

走向成功作文篇6

　　摘要： 學生怕寫作文這是教育工作者不得不面對的問題。

　　長期以來，在語文教學中，作文的教學也是教學中的難點。作文是培養(yǎng)學生遣詞能連句、思維成系統(tǒng)、條理要清晰、語句夠通暢的實踐性很強的一項活動，小學階段是學生作文的起步階段，調(diào)動學生的興趣，讓學生樂于表達樂于寫作，發(fā)揮學生的主觀能動性，那么作文教學中的困難將突破。

　　關(guān)鍵詞： 興趣，使作文走向成功激發(fā)興趣樂于作文

　　作文教學在語文教學占據(jù)較為重要地位，長期以來也是語文教學中的一個難點。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是，老師布置一個作文題目，學生絞盡腦汁去寫，甚至有些學生不善于表達，不樂于學作文，導致學生怕寫作文。作文是漢語文的重要組成部分，作文水平的高低在很大程度上取決于語言和素材的積累。積累是一個持之以恒的長期積累的過程，只有培養(yǎng)起良好的作文興趣，才會有強大的動力和恒心去堅持積累，并不斷創(chuàng)新。

　　興趣是人們探究某種事物或從事某種活動的心理傾向，它以認識或探索事物的需要作基礎(chǔ)，是推動人們認知事物探求真理的重要動機。興趣是學習的動力。良好的興趣，不僅能使人開闊視野，豐富心理活動內(nèi)容，使人精神振奮，情緒飽滿，而且對豐富人的知識，開發(fā)人的智力，進行創(chuàng)造性的學習活動具有重要意義。心理學家認為：在學習動機中，占有重要地位的兩種成分是學習的目的。面對這一教學難點，我也談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　作文教學是包括教與學，它不是老師確定一個題目，提出寫作文的要求后，讓學生就去寫去完成寫作要求那么簡單，而是要帶動學生思考，激發(fā)興趣想寫東西的興趣，吸引他去寫，變你要我寫作文為我想要去寫作文。而興趣就是小學作文教學成功的首要條件，是寫作中的精神興奮點，是推動學生掀起寫作熱潮的強大動力源。

　　在作文教學中激發(fā)學生興趣，對小學作文的教與學有很大的促進作用，這也是我在多年作文教學中摸索出的一條規(guī)律。興趣可以使學生對學習充滿熱情，并激發(fā)他的創(chuàng)作欲望。教學實踐證明，當學生對學習感興趣時，他就會覺得學習內(nèi)容豐富多彩，整天處在愉快的心境之中，而不會感到寫作文是一種沉重的負擔，興趣可以促使學生集中精力去獲取知識，并創(chuàng)造性地完成寫作文的任務(wù)。

　　興趣，就是解決這一教學難題的鑰匙，是是作文走向成功的鑰匙。因此，提高學生作文的興趣，首先就是讓學生擁有一種成就感。為此，結(jié)合，多年作文教學中摸索出的一些工作方法及建議：

　　1、客觀地評價學生的寫作鼓勵學生寫作的興趣

　　長期以來，在作文評價中，存在著教師對學生的情感理解尊重不夠，總以為學生抒寫的思想感情不夠成熟、深刻;還存在對學生的實際生活理解、尊重不夠。學生真實地抒寫自己的生活，常被判為幼稚、瑣碎、不典型。這樣常常導致學生不敢寫自己的真實生活和真情實感。

　　因此，教師要學會理解和尊重學生對生活的認識和情感體驗。在作文評改時，很多教

　　師往往求全責備，以范文標準來衡量學生的`作文。事實上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是經(jīng)典之作。評改學生作文，最重要的應(yīng)是發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W生在語言運用中的特長和思維發(fā)展的優(yōu)勢，并幫助其進步發(fā)展。要學會欣賞和正確的評價，作文要求絕不可一刀切。這是我最深的體會，最痛的體會。對學生要求太高，只會讓學生作文失去激情，越來越害怕作文。人與人是不同的，即使剛剛開始上小學的孩子，對語言的駕馭力，對生活的觀察力，對一件事情的感受力都是天差地別的，越到后來差別就越大。

　　不要指望所有的孩子都朝著你指的方向前進，對那些實在寫不出來的孩子要求低一些，最好沒有批評，最好不要擺著臉讓他重寫，因為一切都無濟于事。如果你愿意，你可以給他單獨輔導后再寫，那當然最好，可以請他父母教，如果你沒有時間，如果沒有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂過去算了。別的作業(yè)可以逼出來，而作文是逼不出來的——逼出來的可能是假作文，而留下的后遺癥是對作文的痛恨。對作文差的學生網(wǎng)開一面，至少不會讓他痛恨作文，也許有一天他突然靈魂出竅，慢慢就會寫了。所以，教師那支評判的筆，應(yīng)善于挖掘?qū)W生作文的閃光點，以充滿人性化的評語與學生進行情感交流，使學生真正體驗到一篇作文成功的感覺。

　　2、豐富學生的寫作素材組織社會活動感受生活

　　俗話說：巧婦難為無米之炊，學生的活動天地大多限于學校，他們的見聞和體驗有限，因而，幫助學生豐富其作文素材就成了教師的一大任務(wù)。作文教學源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。不是所有的學生都是生活的有心人，都會觀察，都會體會，都有感受。所以，教師要指導學生進行觀察，用心體會教師可以組織一些社會活動，如參觀、瀏覽、訪問、社會調(diào)查、社會勞動等，指導學生組成各類興趣小組體驗社會世象，讓他們將筆觸伸向家庭、學校，深入到社會，用眼睛觀察生活，用心感受生活。因此，從三個方面引導學生去積累：一是平時多閱讀，多記錄好詞語或句子，以豐富自己的語言庫存;二是養(yǎng)成寫日記的習慣，把每天所聞所見所想所思都記錄下來;三是平時在學習中要注意加強自己的口頭作文訓練。

　　3、給學生一個展示的平臺多樣化活動激發(fā)寫作自信

　　學生的作文如果不是拼湊而成的，而是用心認真寫出來的，它都有寫作者認為寫得滿意的句段，教師要認真分析特別是對語文學習興趣不大的學生，更是要著力去指導。在作文講評課上，讓學生朗讀這些滿意的句段，并作評講，讓全班同學欣賞。即使是一兩句，只要有創(chuàng)新，有個性的妙語，都應(yīng)予以充分肯定。

　　還可以利用班內(nèi)的墻報開辟優(yōu)秀習作專欄，將學生的優(yōu)秀習作及時張貼，供師生共賞;開展演講比賽，讓每個學生都有展示自己口頭表達演講才能的機會;組織學生編印班級作文�？� 參加各種作文競賽活動，力爭獲獎，利用競賽主辦單位的權(quán)威性、競賽活動的高等級性、競賽輿論的社會性刺激學生寫作的熱情，也可鼓勵學生在網(wǎng)上發(fā)表習作，或在學校網(wǎng)站發(fā)表，或在較大的語文網(wǎng)站發(fā)表，都能使學生嘗到成功的快樂。有了快樂就會增加自信，從而興趣會激發(fā)出來，會讓學生更喜歡去寫作文。

　　總之，作文教學不是件容易的事，培養(yǎng)學生的作文興趣是提高作文能力的重要方面，激發(fā)學生對寫作的興趣，是走向作文成功的關(guān)鍵。路有很多條的，應(yīng)該深入探討，以適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢的需要。我認為要實現(xiàn)小學階段性作文訓練計劃訓練語言表達能力，就要注意結(jié)合各小學生對事物的認識能力禮冷點培養(yǎng)作文興趣揚長避短地發(fā)展他們的想象、觀察、抽象思維和綜合表達能力。

　　我深信，興趣是最好的老師，我們在教學中一定要用心培養(yǎng)學生的興趣，讓他們在興趣中獲得知識。讓學生把作文學習變?yōu)樯�、生存的一部分，變成愉悅心靈、提升素質(zhì)、發(fā)展思維、反思歷史、感受現(xiàn)實的必經(jīng)途徑和過程，學生就一定能夠在語文學習中獲得出乎尋常的快樂，就一定能夠?qū)ψ魑漠a(chǎn)生濃厚的學習興趣。

　　只要勤于實踐，努力挖掘，大膽創(chuàng)新，堅持不懈，作文教學一成會取得好的成績。

走向成功作文篇7

　　有一位名人曾經(jīng)這樣說過：“生命屬于人民只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我已把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而奮斗。’”你知道這句話是誰說的嗎？不錯，這正是前蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說。

　　奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個貧苦的工人家庭。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公——保爾·柯察金的性格與他極為相似。保爾出生在烏克蘭一個普通工人家庭。由于家庭貧困，只念了三年書。十月革命后，他積極投身于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭中，成為一名戰(zhàn)士。他熱情奔放，懷著一顆對黨無比忠誠的新�？刹恍业氖陆K究發(fā)生了。在戰(zhàn)斗中，他負傷了。在戰(zhàn)斗和治療中，死神六次來到他身邊，但他那沸騰的心和鋼鐵般的毅力，把保爾從死神手中奪了回來。從此，保爾帶病寫作，一本巨著即將問世。但沒想到，在郵寄時，手稿弄丟了。多年的.心血就這樣沒了。這時，24歲的保爾已雙目失明了，可他仍克服困難，并請人代筆寫下了中篇小說《暴風雨所誕生的》。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書充滿激情。它生動的在先了蘇聯(lián)第一代青年在布爾什維克的領(lǐng)導下，為社會主義壯麗事業(yè)進行的堅苦卓絕的斗爭。

　　我們應(yīng)當學習保爾�；蛟S，你要問，現(xiàn)在已是和平年代，學他是否過時？我可以明確的告訴你：學習保爾未過時，無論是在什么年代，我們都要學習保爾。無論什么時期，都需要保爾那頑強的意志。在和平年代，在人生道路上，同樣會遇到許多失敗、挫折。讓我們一起學習保爾。

　　我們要鍛煉意志，學會在困難中前進，“逆境出人才”，說的就是這個理。“世上無難事，只要肯攀登”。跌倒后怕起來繼續(xù)前進，成功之門將永遠向你敞開。相信我，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來練就這種百折不撓的精神吧

走向成功作文篇8

　　比起完整的船，具有“受傷”歷史的船舶更真實。因為從亞當、夏娃被逐出伊甸園的那一刻起，人生便注定充滿了挫折。真實的人生也離不開挫折，挫折使人越挫越勇，使人不斷進步。只有越過挫折，我們才能走向成功。

　　梅花香自苦寒來

　　王冕學畫的故事至今仍為人所津津樂道，翻開《儒林外史》，人們最先讀到的便是他。自幼喪父，不足十歲的王冕不得不當了放牛娃。但他沒有從此沉淪，他有他的'鴻鵠之志。好學的他抓住一切機會學習，苦練畫技。王冕畫荷便成了儒林史上最美麗的畫面。

　　貧窮是命運給王冕設(shè)置的挫折，王冕沒有退卻，越過了挫折，走向了成功。

　　柳暗花明又一村

　　為了解決國人的溫飽問題，湖南一所不出名的農(nóng)校里一名青年開始了他的漫漫研究之路。他苦苦地探索，與助手在野外不停地尋找理想禾株，他找遍了周圍的地方，一次又一次地失望，一次又一次地繼續(xù)，他終于找到了。誰料文革的一伙強盜把他視作命根的實驗田踩得稀巴爛，兩鬢微霜的他崩潰了。然而他終于又站起來了，小心地栽培幸存的禾苗，執(zhí)著于他的研究，皇天不負有心人，他成功了！

　　失敗是命運給袁隆平的挫折，袁隆平?jīng)]有被擊倒，他堅定不移地往前走，終于越過挫折，等到了花開。

　　卻是無聲最動人

　　有人說，每個人都是上帝咬過一口的蘋果。有這樣一個女孩，因為她奇特的芬芳，上帝忍不住大咬了一口。她一出生，便于工作注定與聲音無緣。有許多人因為失聰，從此陷于孤獨中難以自拔。然而邰麗華沒有，失陪并沒有讓她放棄音樂，反而讓她更加執(zhí)著，她癡迷地舞著，用自己的心靈感受旋律，用自己的全部舞出她自己的精彩。她終于舞動了奇跡！千手觀音，讓世界的焦點聚集在這個嫻靜如水的女孩身上。

　　殘疾是命運給邰麗華的挫折，邰麗華沒有被寂寞吞噬，她勇敢地舞動自己的理想，她沒有扼住命運的咽喉，命運已臣服于她的舞裙下，她舞過了挫折，她在我們眼中是最美！

　　沒有挫折，遠航的夢舟到不了成功的彼岸；沒有挫折，矯健的雄鷹飛不上蔚藍的蒼穹；沒有挫折，生命的紫藤蘿開不成迷人的瀑布！

　　人生路上注定長滿荊棘，人生也離不開挫折。挫折，讓我們更優(yōu)秀，讓人生更精彩。

　　讓我們越過挫折，走向成功！

走向成功作文篇9

　　政治書上也說：“自強的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我”“勝人者有力，自勝者強�！鄙畹拇_是這樣，只有超越自我，才能走向成功。

　　班主任常常播放一首歌給我們聽——《我真的很不錯》。至今估計已聽了不下 30 遍了，已聽慣了里面的歌詞：“我真的很不錯，我真的很不錯，我是真的真的真的真的真的很不錯�！边@句歌詞有時還會在耳邊不停地環(huán)繞，簡直就是繞梁三日，余音不絕。環(huán)繞得多了，我也漸漸有了一種想超越自我的感覺，有一種想要自強的沖動，這種感覺就像是一支強大的兵團，浩浩浩蕩蕩地在我的`大腦中奔跑，使我的耳朵也聽到“轟轟轟，轟，轟”的聲音，聲勢是那樣的浩大，陣容是那樣地宏偉。這一支強大的兵團在我的腦海中舉著“自強”的旗號起義，反抗一直壓迫他們的“懶帝”。

　　“懶朝”在我的腦海中已建立了數(shù)十年了，一直以來，“懶帝”的王朝是多么地堅不可摧，但是，這一支起義軍卻毫不畏懼地向“懶朝”發(fā)起攻擊，以“滿城盡帶黃金甲”的態(tài)勢向“懶朝”潮水般殺去——岳家軍也不過如此兇猛吧�！皯谐痹谶@一場“正義之戰(zhàn)”中結(jié)束了它的統(tǒng)治，而“自強王朝”則因這一場“正義之戰(zhàn)”建立起來。

　　“自強王朝”的城墻十分地堅硬、堅固，再也不會有敵軍能夠侵入。而這王朝建立的過程中，將它“自強”的年號深深烙上了我的心靈。正是這樣的烙印，它鼓勵著我勤加練習，終于在一次籃球比賽中打破了一（ 1 ）班的不敗神話；也由于這烙印，我勤學苦練，終于在一次跑步比賽中取得了好成績；同樣是這烙印，我堅持不懈，終于在一次重要考試中取行了驕人的成績。

　　自強的烙印，它讓我慢慢走向成功。

　　不僅是我，生活中還有許多人都靠自強的精神超越自我，走向成功的：

　　看美國 nba 職業(yè)籃球比賽時，你會發(fā)現(xiàn)有一個人特別地出色，命中率很高，動作十分嫻熟，突破速度也很驚人，他就是科比。

　　他之所以有那么出色的技術(shù)是因為他經(jīng)過了十分艱苦的鍛煉過程，沒日沒夜地練習把他塑造成了一個籃球巨星。他的成功離不開自強與堅持不懈的精神。

　　航天員的成功更加來之不易，他們苦練了不知多少年，只為了在太空生活的短短時光，為了在執(zhí)行任務(wù)的那一瞬能夠更加出色地完成任務(wù)，他們每天訓練的不是天旋地轉(zhuǎn)的失重狀態(tài)，就是在太陽的暴曬之下練習體能。他們的成功同樣離不開自強與堅持不懈的精神。

　　我國的第一飛人劉翔，他訓練過程的艱難程度也是可想而知的。我們中學生在體育課中跑上三圈 200 米的跑道都覺得透不氣來，累得快要垮下了，但劉翔每天卻要跑不下 15000 米的跑程——他的成功也離不開自強和堅持不懈的精神。

　　我國第一中鋒姚明，每天的練習、比賽都是在不斷地碰撞下度過的，他的成功不也離不開自強與堅持不懈么？而這所有的一切，不論是藍球巨星也好，航天吳也罷；也不論是第一飛人也好，姚明也罷，他們所體現(xiàn)著的和執(zhí)行著的精神，不正是那“超越自我”的精髓么？

　　超越自我，走向成功并不是喊老口號，嘴上說說就可以完成的，而是要經(jīng)過不斷地磨煉與堅持才能完成。只有秉承“超越”之精神，突破“我“之局限，我們才能真正贏得對“懶朝”之戰(zhàn)的勝利，才能真正地建立起我們自己的“自強王朝” ，獲得成功！

走向成功作文篇10

　　當你覺得你無法完成一個預(yù)定的目標，感到有點沮喪時，請對自己說一句：“加油，我能行�！毕嘈抛约旱哪芰Γ瑸樽约杭佑桶�！

　　在生活中有許多挑戰(zhàn)在等著你，笑著去面對這些挑戰(zhàn)，甚至迎難而上，你將會變得更有韌勁。擺在你面前的很多困難，也許你只能攻克其中小小的一點，但在各個擊破的同時，難題可能就會迎刃而解。

　　在你感覺無法達到一個高度時，不要輕言放棄，試一試吧，或許你能行！不停下攀登的腳步，說不定你能創(chuàng)造奇跡；在你覺得無法達到那個深度時，進入它，也許你能獲得意想不到的'驚喜——無盡的寶藏盡顯。

　　舉幾個例子——

　　海倫凱勒，一個聾啞盲女作家，就是這個旁人眼中的“廢物”，卻用非凡的毅力戰(zhàn)勝自我，超越了自我。她在知道自己耳朵失聰、眼睛失明的情況下，并沒有選擇自暴自棄，而是捧起了常人想都不敢想的書本。是書帶給她快樂，她用書來寄托自己的理想。于是，她寫出了一本驚世駭俗的巨著---《假如給我三天光明》。她勵志成才，成了殘疾人的榜樣。

　　愛因斯坦，一個享譽世界的名字，廣義相對論和狹義相對論的建立者，他又是怎樣做到的呢？年少輕狂的他發(fā)現(xiàn)了“相對論”，達到了別人難以企及的高度，但他并沒有停滯不前。正是因為不斷地超越，才讓他成為一代科學巨匠。

　　隨著時間的推移，每個人都在變，有的人變得更加努力、更加細致、更加堅強；也有的人抑或變得更加膽怯、更加無奈、更加墮落。你選擇如何改變？

　　面對困難，迎難而上吧。這是一種積極的改變自我的方法，也是一次成長的學習。每個人都是在不斷地超越自我，讓自己變得更好、更棒�！案淖冏晕遥呦虺晒Α边@是每個人都要接受的考驗。

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