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學(xué)會堅強(qiáng)作文

時間:2024-03-09 11:30:57 勵志作文 我要投稿

學(xué)會堅強(qiáng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文7篇,歡迎大家分享。

學(xué)會堅強(qiáng)作文

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1

  小白蝶,你還好嗎?

  我一向都很不堅強(qiáng),遇到困難總是會放棄,總是會哭?捎鲆娔愫,我改變了。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了?烧(dāng)我淚眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

  突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的.身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。此刻的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有期望,它總是一次次地站起身,期望能夠飛出那里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自我的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自我打倒,因為它明白,一旦倒下了,想飛起來就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強(qiáng)!

  它都這么堅強(qiáng),那我呢?我反問自我。是啊!我也應(yīng)當(dāng)變得堅強(qiáng),不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  多謝你!小白蝶!讓我學(xué)會了堅強(qiáng)!

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2

  我一個人,坐在屋頂。望著世界變成黑白,仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍(lán)。車水馬龍的大街,早已靜止,不動。世界,死了一般。當(dāng)時絕望的我甚至想追隨回憶的快樂飛去,想讓風(fēng)兒幫我,把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出你曾經(jīng)無情離開的面容,便停止了愚蠢、可笑的想法;停止了走向極端腳步。

  夜,帶著星星姍姍而來,把星星灑向天空。仰望星空,那閃爍的星星,像你可愛的雙眼,像對我說些什么似的。忽然眼前閃過你的微笑,這時微風(fēng)穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了。

  眼眶里冰冷的淚水流干了,再也掉不出一滴;臉頰上殘留的淚痕消失了,再也不會出現(xiàn);喉嚨里痛心的哽咽停止了,再也不能啜泣。

  我懂了,真的'懂了。

  所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間;蛟S存在的時間長,或許短但終究會逝去,就算再多的眼淚也換不回來。但是,我們心里的愛卻是永恒不變。這份曾經(jīng)猛烈愛,讓我堅信,記憶中的你沒走,還在我身邊,從來不曾來開;是這份曾經(jīng)的愛,讓我變得堅強(qiáng),稚嫩的雙翼變得強(qiáng)壯,不再懼怕任何風(fēng)雨。

  失去會很痛痛,但也是因為痛過,哭過,才會變得堅強(qiáng)。愈傷越深,就會愈堅強(qiáng)。

  今年的夏天,我學(xué)會堅強(qiáng)——勇敢不怕受傷。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3

  他經(jīng)歷了太多苦楚,于是變得那么嚴(yán)肅,冷漠且難以捉摸。當(dāng)他看到女兒的呱呱墜地,當(dāng)他聽到兒子的第一聲啼哭,他便下定決心:一定不要讓兒女再受傷害!他要用他堅實的臂膀為兒女支起保護(hù)的屏障,可同時他也清楚地明白:他不可能永遠(yuǎn)生活在兒女身邊,他要讓自己的孩子強(qiáng)于別人!勝于自己!—--學(xué)會堅強(qiáng)!

  他對兒女的要求甚高,信奉“嚴(yán)師高徒,棍棒教子!”他固執(zhí)地相信兒女終有一天會明白他的良苦用心,可那幼稚的孩子!又怎會看到父親那嚴(yán)厲的外表下滴血的心!他們曾經(jīng)謀劃逃跑,一起反抗,他們怎會明白無言父愛的偉大?又怎會了解父親的真正情懷?

  直到有一天,孩子終于長大,曾經(jīng)的無知被深深的.愧疚所埋沒。突然才發(fā)現(xiàn),歲月的刻刀已在為父親勾畫肖像,一條條紋絡(luò)悄悄爬上了父親的面龐,雙鬢白發(fā)不知何時染上,他離去的背影突然顯得那樣孤獨,滄桑。孩子終于抑制不住:淚,在滴;心,在痛;可這又怎能彌補(bǔ)當(dāng)初的過錯?

  風(fēng)雨中,孩子說:“父親,我會更加堅強(qiáng)!”風(fēng)雨中,父親說:“孩子,你已經(jīng)長大,你應(yīng)飛翔!”風(fēng)雨中,孩子喊:“父親,我要飛翔,不愿接受您的護(hù)航!”風(fēng)雨中,父親笑了:“孩子,走吧!相信你不會令我失望!”真愛,從來不需要太多言講!

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4

  面對殘酷而又艱難的現(xiàn)實,就讓我們我學(xué)會堅強(qiáng)。——題記

  曾經(jīng)很多人說:“你很堅強(qiáng)。”我淡然一笑,“不要把這兩個字用在我身上!眻詮(qiáng)?我個人以為,所有堅強(qiáng)的人都是經(jīng)過生活的種種磨難,走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  懂得堅強(qiáng)是一個過程,我學(xué)會堅強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。

  要想懂得堅強(qiáng)是那么艱難,更何況是要我學(xué)會堅強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長時間才知道人要堅強(qiáng),我想,要真正我學(xué)會堅強(qiáng),怕是要用幾十年,或者說是一生的時間吧。堅強(qiáng),是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易說自己很堅強(qiáng),它是那么神圣的`一個詞語。也許,只有等你老了的時候,你回顧自己的一生,才會真正知道什么叫堅強(qiáng)。我們都還太小,對于人生,我們都還剛剛開始。

  未來,真的還有好長的路要走。誰也不知道以后會發(fā)生什么。我們所能做的,好象也只有懷著一顆心,帶著一份情,做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對黑暗的,不可預(yù)知的未來,請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會被迫地接受,但終究你將學(xué)會忍受并享受這一切。所以說,現(xiàn)在還是好的。只要想想未來,也許你就知道該怎么做了。

  如果你已經(jīng)懂得了要堅強(qiáng),那么請你我學(xué)會堅強(qiáng)。如果你還不知道堅強(qiáng),那么請你試著去了解堅強(qiáng)的含義。

  但愿你能帶著堅強(qiáng)的思想,度過自己平凡的生活,從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請你一定要堅強(qiáng)。我也會堅強(qiáng),因為你希望我堅強(qiáng),所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰,都要時刻記著堅強(qiáng)。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5

  堅強(qiáng),是我們生活組成的一部分。沒有堅強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅強(qiáng),就沒有通向成功的動力。

  記得我有一個可愛的小本子,上面記錄了從我懂事開始自己所經(jīng)歷的所有第一次,第一次上幼兒園,第一次見到老師,第一次知道學(xué)校的存在……太多的'第一次,太多的經(jīng)歷,不知道從第幾頁開始,用了最多的頁數(shù)記錄了第一次學(xué)會堅強(qiáng)。

  那是四年季的時候吧!正是夏天,我們正好上體育課,我走到天橋下的樓梯上,可沒想到,從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。情急之下,我并沒有看清那個人的臉,當(dāng)我支撐著站起來的時候,那人卻早已不知蹤影,而我的右腳裸傳來針鉆似的疼,根本無法落地,可明天就是運(yùn)動會了,怎么辦呀?不容我多想,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個遍。逃不過厄運(yùn),因為放學(xué)要辦板報,遲了半個小時,所以一回家就被老媽押去骨科堂,醫(yī)生說我右腳韌帶拉傷,骨頭有點凹凸不平,這一個月都不能運(yùn)動了!澳敲魈斓倪\(yùn)動會怎么辦?”“還能怎么辦?傷筋動骨一百天,只能不去了,還不是你造成的!薄皨,我要去,雖然不能當(dāng)運(yùn)動員但也可以當(dāng)啦啦隊員呀!”“好吧好吧!”媽媽擰不過我,只好答應(yīng)。

  到了第二天,我來到學(xué)校,如期參加運(yùn)動會,不過,角色換了一下,我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當(dāng)裁判,可依然不斷的扭頭看我們班的情況,似乎不錯。

  自從那一次,我學(xué)會了堅強(qiáng),雖然我不能像他們一樣奔馳在運(yùn)動場上,但我可以做一個小齒輪,在背后默默支持他們。

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6

  媽媽說:“生命是脆弱的,病來如山倒!

  ——題記

  媽媽體檢出膽總管擴(kuò)張,需要手術(shù)。去上海的前一個晚上,媽媽淡然地對我說:“我和你爸爸要去上?床,你自己在家要聽外公的話,作業(yè)要認(rèn)真完成!蔽宜贫嵌c了點頭。

  爸爸媽媽不在家的時候,什么事情都要自己做,以前做完作業(yè),總有媽媽幫我檢查,F(xiàn)在媽媽不在家,我只能更認(rèn)真地做。以前媽媽在家的時候,我們經(jīng)常一起看電視、玩游戲,現(xiàn)在媽媽突然不在家,家里一下子變得很冷清,我挺不習(xí)慣的,總覺得無聊。

  我很想媽媽,也很想知道媽媽為什么會得這個病,現(xiàn)在又怎樣呢?但我不敢給媽媽打電話,因為我實在不知道面對媽媽時,該說些什么?我怕自己說錯話,影響了媽媽的心情。

  為了讓媽媽放心,我努力地學(xué)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,自己盡量不麻煩外公,自己的事情自己做,還幫外公做些力所能及的家務(wù)活,連外公都夸我說:“你長大了,懂事了!”

  媽媽回家后,看到媽媽胸前趴著的`似一條蜈蚣的傷口,我心里難受極了,心想:我不能讓媽媽失望,我要努力學(xué)習(xí),將來才能有好出息。以前我經(jīng)常到她們房間去玩電腦,媽媽剛出院,需要靜養(yǎng),為了讓媽媽多休息,我不再去玩電腦了,媽媽覺得很欣慰,笑著夸我長大了。

  媽媽說:“生命是堅強(qiáng)的,它創(chuàng)造了一個又一個的奇跡!眿寢屵@次病了,我很傷心,但也使我學(xué)會了堅強(qiáng)!

  ——后記

學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7

  我爸爸不知從哪弄來了三盆花,讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后,把它放在陽上了。一節(jié)課后,我去看,它的枝,葉,花,都被太陽曬蔫了,一副可憐巴巴的樣子,我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時間,放寒假了,我回家時,它正好在陽臺里,我和爸爸當(dāng)時都想,這么一個月,又是嚴(yán)寒有是炎熱,還沒有水,就它那嬌滴滴的花,肯定必死無疑。

  漫長的一個月過去了,我又回到了學(xué)校,令我吃驚的是,那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎,但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞,我覺得這花苞會可能開花,就每天給它澆水,過了幾天,幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的.花,枯萎的地方也泛出淡綠色。

  這盆花由嬌嫩變成了堅強(qiáng),它用它自己的堅強(qiáng)造就了它的再生,我覺得,這盆花告訴了我一個道理:

  堅強(qiáng)是我們生活中必要的!就像于欣琦,不管怎樣總是笑嘻嘻的。

  小時候,我跟姥姥睡,我在夜里喜歡蹬被子,姥姥總是給我輕輕蓋上,等我長大了,姥姥不能跟我睡了,我在那一段時間就總?cè)菀装l(fā)燒,后來,我不怕了,就是這樣,我現(xiàn)才不容易發(fā)燒,我們就像一只只小鳥,翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔!

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