堅強的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的堅強的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
每天我放學回家的時候,總是會路過一面殘缺不全的墻。你從遠處看,一片綠色幾乎占滿了整面墻,那是一棵小樹,它總是讓你想起那翠綠的熱帶雨林,F(xiàn)在,就讓我講講關于它的故事吧!
一天下午放學,我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一面“破”墻上有一片嫩綠的東西。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一株剛剛發(fā)芽的樹苗。誰都不知道它是從哪里來的,因為它長在一棵茂密的大樹后面,所以沒有人給它澆水、施肥,而它卻活了下來,這真是一件很令人訝異的事情,可我一點兒也沒有想到,它還會繼續(xù)創(chuàng)造奇跡……
幾個星期后,我突然想起墻縫里的小樹苗。它現(xiàn)在怎么樣了?一定死了吧,誰都不可能在這么長沒有陽光和水分的時間里活下來的。可接下來發(fā)生的事情令我大吃一驚:當我看到小樹苗時,它還在生長著,雖然它頂部的葉子已經(jīng)有些枯黃,無力地卷曲著;但還有一半的枝條還旺盛地生長著,展開著,顯得生動而富有活力。
看到這里,口渴的我毫不猶豫地把旅行杯里最后一點水倒在了墻縫里。顯然,現(xiàn)在的它比我更需要這些水。
又過了好些天,我來“探望”它:此時的.它個頭小小的,但葉子已經(jīng)成熟,看起來非常健康。我又從地上挖了點泥土進去,一墻的葉子抖動著,似乎在向我說謝謝。
現(xiàn)在,每當我放學時,都會去看一看那株“小”樹苗;每當我來到時,那些不屈的葉子都會抖動著,向我問好。
我想,這株小樹苗堅強不屈的品質(zhì),就是我們所說的,生命的意義吧!
堅強的作文 篇2
短暫的絢爛,永恒的璀璨。
----題記
長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
你仕途失意,面對豪華的宴席,嗜酒的你卻停下筷子,不能下咽,心中一片茫然。你內(nèi)心是何等的苦悶抑郁,但你卻抒發(fā)了“天生我材必有用”的情懷。我想,不羈,灑脫是對你絕代一生的.萬門詮釋,偶爾傷心并不是真實的你。美酒入豪腸,三分釀成月光,剩下七分嘯成劍氣,繡口一吐就是盛唐。是啊,你是何等的有才華。
李白走了,但他卻用豪邁慷慨證明了一個堅強不屈的靈魂。
史家之絕唱 無韻之離騷
作為史學家的你,在受宮刑后忍辱負重,用整個生命書寫了一部永遠閃耀著光輝的偉大著作----《史記》。沒有一個史學家受過這樣奇恥大辱,但也沒有一個史學家似你流芳百世。我想正是由于擁有這樣的經(jīng)歷才鑄成了不屈的你。
人生自古誰無死 留取丹心照汗青
你,身系百姓,心憂天下,似乎決定了飄搖坎坷的命運。作為丞相,你嘔心瀝血,鞠躬盡瘁。你滿懷熱血,一心抗元。被俘后,當敵人要免你一死,請你做丞相時,你卻一口拒絕。留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。寧為南宋鬼,不當茍且人,你淡定地面對命運的挑戰(zhàn),因為你有一顆將強的心。
文天祥走了,但你堅強不屈的品性將載入史冊,流傳千年。
一朵花的生命有長短,一個人留下的印跡有淺深,只有選擇了將強,才能擁有永恒的璀璨。讓堅強的花永駐心中,給我們照亮前方的路,指引我們走向遠方。
堅強的作文 篇3
我癡愛著書,回憶成長的足跡,是書伴我走過了十幾個春秋……當我無聊時,書使我快樂,當我憂郁時,書解我憂傷;當我落寞時,書重新?lián)P起我自信的風帆;當生活的波濤向我沖擊過來時,是書給了我堅強的意志。那年我正好讀三年級,爸爸媽媽為了營造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。從沒有品嘗過孤獨的我哭得天昏地暗,苦惱深深籠罩了我,上課時我會盯著黑板出神,看電視時我眼前出現(xiàn)的是媽媽的慈愛的笑臉,睹物思人,我成天黯然淚下,學習成績也陡然下降。正當我飽嘗孤獨的痛苦時,爸爸為我寄來了《輪椅上的夢》一書,我馬上如饑似渴的朗讀起來。這是一部個人自傳體長篇小說。文中主人公方丹是一個殘疾少女,方丹那種堅強的.意志深深打動了我,方丹就是張海迪的寫照。張海迪5歲時患脊髓病,胸以下全部癱瘓在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,成了中國第一個坐在輪椅上獲得哲學碩士學位的女性。我被他震撼了,跟張海迪阿姨比起來,我這小小的困難又算得了什么呢?
我慢慢地懂事起來,成熟起來。我理解了媽媽的良哭用心,覺察到了住校生活的有趣,體會到了老師同學的關心,明確了學習的重要,知道了生活就是要經(jīng)歷風雨和考驗……“沒有風暴的大海,不是大海;沒有磨難的生活,算不得生活。無論在多大的困難面前,我都要保持樂觀!边@是張阿姨的人生宣言,也是我的生活信條,現(xiàn)在,我已是一個堅強的勇敢的小學住校生了。我長高了,是因為腳下墊著書;我成熟了,因為我頭腦中充滿了書。我會讓書伴我走完以后的歲月,乃至贏得一個真正無悔并出色的人生。
堅強的作文 篇4
今天,我們四年級的學生要打麻疹疫苗。
我們排著隊來到了體育館,有的同學歡蹦亂跳,嘻嘻哈哈,好像不是來打針,而是來逛廟會的;有的一副無所謂的樣子,好像來打針的不是他;有的愁眉苦臉,眉頭都擰成疙瘩了;而我則是膽戰(zhàn)心驚,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。唉!平時我最害怕打針。馬上就要打針了,我完蛋了。我要是能變成小蟲子逃跑,那該多好啊!
看著我們班的同學一個個都進去打完了針,呲牙咧嘴地走出來,我緊張得手腳發(fā)涼!拔湮念# 碧炷!該我了!醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣,站不直了。唉!真羨慕我們班的冉舜宇,他這次生病了,可以不打針,如果我也生病,那該多好!我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子,他先給我擦藥,涼冰冰的.。我緊緊閉著眼睛,等待著醫(yī)生對我下毒手,等待著痛苦的來臨。我心里暗暗地想:既然躲不過去,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!我要做堅強的海燕。
“好了,下一個!贬t(yī)生拍拍我的肩,示意我離開。我吃驚地望著醫(yī)生,簡直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點也沒感到疼就打完了?唉!白讓我那么緊張。
通過這次打針,我明白了,只要勇敢,堅強,就沒有闖不過的難關。
堅強的作文 篇5
日常生活,好像一座山。它巍巍,它聳立,它壯觀,但它也風險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客,順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。
更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明,一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石,通常難分它是不是牢固。正當性大家笑容滿面地一腳踏入時,松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。
大家通常被摔得遍體鱗傷,一汪眼淚期盼著明天,再次攀爬。
挫敗不過是一塊奇特的絆腳石,朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它,眼下便有恍然大悟的人生境界,便是一種最好取得成功;懼怕它,它便是攔路虎,便是沒法超越的懸崖峭壁。
知道消息突至的通常是大家的'媽媽。他們痛心,關心,愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的驚懼反而嚇傻了大家,他們剛開始提心吊膽地關愛著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石,往前懶散地向前。
隨后,便是老師來了。有時候,她們太嘔心瀝血,嚴格的小表情反倒禁錮了大家,大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞,還是松?一臉茫然的大家,猛然想到那責怪的目光而已,站著不動,也許最安全性。
卻不知道,它是觀念的禁錮,它是生命的囚牢,大家不肯,更害怕可曾想,那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來!
而人生奇山卻自始至終默然著,它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們,凝視著著這些獨自一人站立起來繼續(xù)前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩,只不過淡淡的一笑,隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。
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