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學(xué)會勤奮作文

時間:2024-03-06 18:38:21 勵志作文 我要投稿

學(xué)會勤奮作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)會勤奮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會勤奮作文

學(xué)會勤奮作文1

  從小,學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,不能投機取巧,可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛,難道離開了他的勤奮?

  是的,人們都稱他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當(dāng)時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學(xué),不知道,我不相信他一出生就會演奏鋼琴,當(dāng)然這是不可能的,他的成功源于他的父親是當(dāng)時的宮廷樂師,他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一。

  其次不能否認(rèn)莫扎特自身的'才能,他像享受生活那樣熱愛音樂,音樂對他來說就是生命,彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時,人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無聞!彼麄兙拖裼行┧P÷斆鞯娜,不愿腳踏實地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

  如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無法擁有的卻是永恒。

  正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開人們的視線,因為他們的一夜成名,也因為他們的一日消失,隨后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠(yuǎn)不會擔(dān)心缺少留心,然而,流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機取巧而獲得成功的人確實很少會得志。

  既然如此,那么現(xiàn)在我可以說,成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。

學(xué)會勤奮作文2

  勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮!币虼,成功來自勤奮。

  勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的.成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

  成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

  如果一個人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時候,并不是一名成績出色的學(xué)生,老師甚至說他是“智能底下的人”?墒撬敛恍箽,勤于學(xué)習(xí),雖只上了3個月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學(xué)會了勤奮,也就意味著他必定會成功。

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