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(優(yōu)選)我的奮斗目標作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的奮斗目標作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的奮斗目標作文 篇1
我哥哥在小學(xué)的時候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時能考上一中。但因為當時媽媽經(jīng)常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學(xué)時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標,但因為離姥姥家太遠的緣故,哥哥的目標最終也沒能實現(xiàn)。 從我上小學(xué)的那天起,我哥哥就常對我說:“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒有緣。現(xiàn)在媽媽工作不忙了,有時間陪你,你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時,盡力爭取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí),進入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí),你就離考上名牌大學(xué)不遠了。”也就是從那一刻起,初中上八中讀書,也就成為了我近期要奮斗的目標。 為了我的奮斗目標能實現(xiàn),我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。
雙休日,大多同齡的孩子們做完作業(yè)后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?墒,我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外,我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語等課外補習(xí)班。每天放學(xué)后,我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來,實在是少得可憐。 記得剛上小學(xué)一年級時,每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務(wù)還沒有完成,所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。
回絕的次數(shù)多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時,我的心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。 我媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴格,她既是媽媽,又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無論是課內(nèi)或是課外的作業(yè),媽媽對我總是要求的'很認真,認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母,媽媽也不會放過,從來也不會給我任何偷懶耍滑的機會。時間久了,我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 從我心中有奮斗目標的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實現(xiàn)自己的目標。
我一定進入八中上初中,一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力,讓它時刻推動、激勵著我努力地學(xué)習(xí)。我最初的目標實現(xiàn)了,終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標又設(shè)定定好了,那就是三年以后,我要以優(yōu)異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考,每年中招時分數(shù)線都很高。但是我想,只要我努力學(xué)習(xí),哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠?qū)崿F(xiàn),我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。
我的奮斗目標作文 篇2
我的奮斗目標陽光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個奮斗的`目標,我晚上不停的在床上翻來覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級的,因為它們今年就要考初中了,我還有一年的時間努力。
到了金華一中,看了簡介,才知道他的全名叫:金華外國語學(xué)校,那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè).
我的奮斗目標作文 篇3
每個人都會有目標,我也不例外,經(jīng)過深思熟慮,我想考到十四中學(xué)。不過,考進去至少要前150名,我現(xiàn)在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的,很不穩(wěn)定。我的作文寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結(jié)合,身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。
即使現(xiàn)在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執(zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,是無法見到美麗的彩虹的.。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關(guān),我相信只要努力,就沒有做不到的事情。
未來三年,我要靠自己的實際行動達到我的目標,因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。
要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
我的奮斗目標作文 篇4
36人的方形編隊,6排整齊劃一的隊列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國旗,同一個信念,我們是高二(3)班,一個不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進,盡全力走好每一步,做好每一個動作,在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里,我絲毫沒有半點懈怠,忘記了腰的疼痛,放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業(yè)的訓(xùn)練,沒有過多的體驗,但當我們走過主席臺前的'一霎那,我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強不屈的集體,讓所有老師和同學(xué)都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真,還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影,此時在我的腦海中浮現(xiàn),那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信,更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強大力量的集體,我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心,36種信念幻化為一,為了我們的學(xué)校,為了我們的集體,更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方,實現(xiàn)已不再遙遠,我們在這樣的藍天下成長,在這樣的集體中發(fā)展,我們每一位同學(xué)在心中,都應(yīng)樹立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們,會與你同風(fēng)雨,共患難,伴隨你到達理想的彼岸。
努力奮斗吧!我的高二(3)班!我的夢!
最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言:I‘m not a hero, but I served in a company of hero!
我的奮斗目標作文 篇5
第一階段:
梳理知識點提醒:
臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學(xué)生對知識點的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進度也不同。
首先,歸納知識點。比如:
根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。
其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。
第二階段:
讀書破萬卷。提醒:
沖刺階段的復(fù)習(xí)重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。
第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:
書上注明需要背誦的段落、重點段落,學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯,學(xué)生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。
第二,不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。
第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學(xué),都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了;仡櫯f題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。
第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依。
第三階段:
主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目,學(xué)生需要加強練習(xí)。如:
作文得分偏低的學(xué)生,可以多練、多寫,請任課老師批閱,F(xiàn)代文部分薄弱的'學(xué)生,可以參閱教輔書上的習(xí)題,反復(fù)訓(xùn)練,揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學(xué)生多加練習(xí),盡快掌握。
第四階段:
研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成。在模擬考試的過程中,學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,學(xué)著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。
第五階段:
系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。
第六階段:
沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。
我的奮斗目標作文 篇6
語文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科,如果語文學(xué)不好直接會影響其它學(xué)科,比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候,如果語文知識掌握的不好,那么在應(yīng)用題理解方面就會感到很吃力,就會影響你準確地解答,可見學(xué)習(xí)語文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語文的過程中,我不但有了許多收獲,而且還學(xué)會了許多寫好習(xí)作的好辦法,所以我希望我的語文成績能突上前矛。
其次,學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的`性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。
上課時,我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運用到寫作當中。平時要多閱讀一些課外書籍,并且還要多練筆,多觀察,堅持寫日記,相信通過長時間的積累,我的語文水平一定會大大提高!
我的奮斗目標作文 篇7
在這個月里,我有一些目標,我一定要完成。
第一個目標就是考到銀卡,其實這個目標很容易,只要背完三十首古詩就行了。
我的第二個目標就是能做到語文課代表(其實我已經(jīng)是電腦科代表和窗戶管理員了哦,不過多一些職位也沒關(guān)系)。
第三個目標就是能拿到優(yōu)秀班干部,想拿到有些班干部,那就得做一些科代表之類的職位,而且還要做得好才可以的。
這三個目標,我一定要努力完成,盡自己最大的能力完成,盡自己超級最大的'能力去完成…
我的奮斗目標作文 篇8
每當我看到燈泡,就想起了“發(fā)明大王”愛迪生;每當看到飛機從天上劃過,腦海中立刻浮現(xiàn)出“萊特兄弟”四個金光閃閃的大字;每當看到湛藍的天空變得烏黑,清清的小溪變得渾濁,我的心快碎了!我看到的一處處“風(fēng)景”,一件件事物都在激勵我成為一名科學(xué)家。
仰望藍天,高空鳥瞰,我們的家園——地球,已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球;而是荒漠密布,高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的`地球。天哪!地球母親已遍體鱗傷,誰快來救救我們的家,我們的地球!
我們的生活已變味了,越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增,我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動了我,變味的生活震撼了我,我想,30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學(xué)家,讓所有污染都倒在綠色之下,讓汽車排出空氣,讓高污工廠流出清水,讓所有的消耗還原于大自然。
想到我還能還地球一片新綠,我就立志長大后成為一名科學(xué)家,我要學(xué)習(xí)小擺鐘,不管前方的路途有多遙遠,只要鍥而不舍、日雕月琢,踏踏實實走好每一步,就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想。
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