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奮斗目標(biāo)作文

時(shí)間:2024-03-03 15:34:36 勵(lì)志作文 我要投稿

奮斗目標(biāo)作文(匯總10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的奮斗目標(biāo)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗目標(biāo)作文(匯總10篇)

奮斗目標(biāo)作文 篇1

  從古至今有許多人經(jīng)過(guò)不懈努力最終成就了一番大事業(yè),他們成功地秘訣是什么呢?

  一個(gè)人想要成功經(jīng)過(guò)必要的努力是一定的,但是許多人也付出了巨大的代價(jià)但仍然沒有什么成效,這是因?yàn)樗麑⒛繕?biāo)定的太大。如果做一件事,我們將它分成幾個(gè)部分去完成,把每一部分都做到最好,那么把它們組合起來(lái)就是一次巨大的成功。

  小的時(shí)候我們就聽過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事的,烏鴉為了喝水就不斷的`往瓶子里扔石頭,就這樣石頭積少成多,最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個(gè)成功的秘訣:若要做成一件事,我們就要先從小事做起,積累經(jīng)驗(yàn),最終我們一定會(huì)取得成功。

  我們的人生不就好比是一次長(zhǎng)跑比賽,從起點(diǎn)到終點(diǎn)有很長(zhǎng)一段距離,如果想一口氣跑完是不可能的,我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標(biāo),只要到一小段就算成功,從而使人沒有過(guò)重的負(fù)擔(dān)反而增加了前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國(guó)狼爸將四個(gè)孩子中三個(gè)打進(jìn)北大”的事例,我對(duì)他打孩子不感興趣,但對(duì)他的特殊教育方式有點(diǎn)欣賞。在他孩子小的時(shí)候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段,第二天就背誦下一段,就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進(jìn)“北大”既不是父母的嚴(yán)格要求,更主要得是這種“積少成多”的教學(xué)方法。每天完成每天的目標(biāo),就這樣不斷堅(jiān)持下去最終也獲得成功。

  在這里我懂得了一個(gè)道理:我們要善于“化難為易”再“積少成多”,將一個(gè)巨大的人生目標(biāo)化成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo),再將這無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)做到最好,那么最終那個(gè)大目標(biāo)還有什么難的嗎?

奮斗目標(biāo)作文 篇2

  我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責(zé)任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。

  亞里士多德說(shuō)過(guò),在一切事物中,目的是最重要的,學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的,才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單,就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo),我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,要想學(xué)習(xí)學(xué)得好,自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí),勤看書,自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭,但也要堅(jiān)持不懈。要知道,我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考,更應(yīng)著眼于未來(lái)的人生。

  我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò):嘗試便是一個(gè)美好的.開始。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總會(huì)碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時(shí)候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò),也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多,你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種享受了。

  無(wú)論怎樣,學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。總之,我的學(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功!

  老師們因材施教,學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。

  在最后,我希望大家能把握現(xiàn)在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。

奮斗目標(biāo)作文 篇3

  為理想奮斗的人是快樂的!理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對(duì)失明,失聰,他沒有退縮,沒有悲觀,音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果:他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》,《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的`交響樂,而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь常瑸楹芜如此真誠(chéng)的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們?cè)竞诎档纳,并讓它顯得如此熠熠生輝!

  或許有人說(shuō):理想就如希望,實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂;失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。

  追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí),你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之降至”的忘我快樂;當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間,大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí),你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。

  高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當(dāng)今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!

奮斗目標(biāo)作文 篇4

  目標(biāo),是我想達(dá)成的事?蔀楹未未味紝覍叶鴶?始終還是瞬間消失了呢?清晨,到了學(xué)校。聽見的還是班里同學(xué)朗朗的讀書聲,這還不是小文的號(hào)召力嗎?是一個(gè)作為領(lǐng)袖地帶領(lǐng)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,次次都是名列前茅的小文,還是那么謙虛。對(duì),是一個(gè)好學(xué)生,那時(shí)。我的'目標(biāo)來(lái)了。我之所以用小文他來(lái)當(dāng)為目標(biāo),我就像超越他。像籃球巨星科比,從始到終還是那么想超越籃球巨星喬丹。雖然喬丹的成就是多么的偉大,可偉大就是科比追求的目標(biāo)。他每當(dāng)在球場(chǎng)上都是那么全力以赴,自己從來(lái)沒有一絲放棄足跡。

  沒錯(cuò),我就想像科比一樣那么超越小文,可畢業(yè)之際為什么還是以前那么那個(gè)我?那個(gè)做事從沒全力以赴的我。就是,就是奮斗。聽老師說(shuō),小文每晚十多點(diǎn)才睡。我就是,可我沒真的奮斗了,我沒用心。復(fù)習(xí),是快速瀏覽一遍罷了;作業(yè),還是馬馬虎虎地完成;看書,是囫圇吞棗地讀。還以為,自己成功。但考試出來(lái)還不是以前?一分耕耘,一分收獲。

  沒錯(cuò),我當(dāng)初錯(cuò)在沒流出汗水,沒真正奮斗,沒全力以赴。瞬間,一個(gè)目標(biāo)又來(lái)臨了。一個(gè)消息在爸爸手機(jī)里看見,哥哥考上了一個(gè)理想中學(xué)。這讓我知道,考上中學(xué),是未來(lái)必需來(lái)源。我的目標(biāo)比以前更加沉重了。我的心非常熱情,因?yàn)槲覍?shí)在太想完成。

  考上中學(xué),必需從初一打好基礎(chǔ),更是小學(xué)。小學(xué)我一段失敗的段落,但我在小學(xué)還是一點(diǎn)基礎(chǔ)。所以重在初一。9月1日是初一開學(xué)的開始,也是我心目中重要的日子。因?yàn)槲見^斗真的藥開始了……老師說(shuō)過(guò),天下無(wú)不勞為獲之物,想成功必須努力。目標(biāo),我的目標(biāo)就是一個(gè)成功,自身就是一個(gè)努力。目標(biāo)來(lái)了,以后我不允許欠缺奮斗。

奮斗目標(biāo)作文 篇5

  新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專家提醒,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

  不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說(shuō),進(jìn)入初三后,在班級(jí)成績(jī)中等開始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō),從初三開始,考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

  新初三生第一步是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過(guò)高的'目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。

  新初三生可以在開學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

  經(jīng)過(guò)以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗。

奮斗目標(biāo)作文 篇6

  理想,一個(gè)令人奮斗的目標(biāo)。

  理想的來(lái)源,起始來(lái)源于一個(gè)詞,再者就是人們心中的對(duì)目標(biāo)的定義。世界上沒有什么是能夠阻擋住我們的渴望,目標(biāo)則就是人們一個(gè)努力的方向,前進(jìn)的指標(biāo)。然而很多人就問(wèn)了:理想和目標(biāo),兩個(gè)看似毫不相干的詞,為什么會(huì)歸根到一起呢?對(duì)此我的解釋是:理想和目標(biāo)在表面的詞義上來(lái)看是沒有關(guān)系的,但是理想就是人們對(duì)自己所能做到的事情,所做出的一個(gè)估測(cè)。而目標(biāo),是人們對(duì)理想境界的一個(gè)實(shí)意標(biāo)準(zhǔn)。這樣說(shuō)來(lái),那么理想是目標(biāo)的基礎(chǔ)!有了目標(biāo),便有了方向,有了理想,便有了意義。

  理想是我們心中的明燈,是孤帆所能看見的海,所能依靠的岸。目標(biāo)是大雁南飛的動(dòng)力,是孤雁所向往的巢。目標(biāo)和理想需要實(shí)踐來(lái)充實(shí),即使你有了目標(biāo),有了理想,如果你每天坐享其成,也是不可能的,只有把它們視為你成功的資本,努力向上,那你才算真正的成功!

  理想成功的時(shí)刻,是多么的激動(dòng),鼓舞啊!那歡欣悅舞的.時(shí)刻,究竟有多少人做到呢?是為數(shù)不多的,雖然成功的人很多,但是他們是否達(dá)到自己的理想了呢?那就不為人知了,但是,我們既然已經(jīng)對(duì)自己定下實(shí)踐的目標(biāo)了,有了確切的理想了,為何不從現(xiàn)在做起呢?每個(gè)人都有不確定的未來(lái),并不是所有人能做到,無(wú)怨無(wú)悔,每個(gè)人的成功都不是白白得來(lái)的,而是通過(guò)了努力,因?yàn)槊總(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,都是會(huì)有風(fēng)波的,這就需要努力地克服,敢于面對(duì)。為了自己的理想拼搏,奮斗!

  不要等到將來(lái)后悔,因?yàn)橐磺卸纪砹?不可以重新開始了,不要讓自己的人生留下遺憾!加油,讓理想成為現(xiàn)實(shí),即使你的理想再怎么遙不可及,但是只要你付出了,那你就沒有遺憾。雖然付出不一定會(huì)有收獲,但嘗試會(huì)主導(dǎo)未來(lái)!努力依舊光彩!

奮斗目標(biāo)作文 篇7

  我哥哥在小學(xué)的時(shí)候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽經(jīng)常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo),但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故,哥哥的目標(biāo)最終也沒能實(shí)現(xiàn)。 從我上小學(xué)的那天起,我哥哥就常對(duì)我說(shuō):“凡蛋,鄭州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它們沒有緣,F(xiàn)在媽媽工作不忙了,有時(shí)間陪你,你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時(shí),盡力爭(zhēng)取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí),進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí),你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了!币簿褪菑哪且豢唐,初中上八中讀書,也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。 為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn),我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

  雙休日,大多同齡的孩子們做完作業(yè)后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?墒,我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外,我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后,我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái),實(shí)在是少得可憐。 記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì)在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒有完成,所以我總是沒時(shí)間下去和他們一起玩兒。

  回絕的次數(shù)多了,慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時(shí),我的心里還直犯癢癢,久而久之,我也不再想著下樓瘋玩兒了。 我媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她既是媽媽,又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無(wú)論是課內(nèi)或是課外的作業(yè),媽媽對(duì)我總是要求的很認(rèn)真,認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語(yǔ)字母,媽媽也不會(huì)放過(guò),從來(lái)也不會(huì)給我任何偷懶耍滑的機(jī)會(huì)。時(shí)間久了,我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 從我心中有奮斗目標(biāo)的那一刻起,我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  我一定進(jìn)入八中上初中,一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的`目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力,讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了,那就是三年以后,我要以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。 大家都知道一中巨難考,每年中招時(shí)分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想,只要我努力學(xué)習(xí),哪怕再苦、再累、再艱難,我都不會(huì)放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以優(yōu)異的成績(jī)考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。

奮斗目標(biāo)作文 篇8

  今天下午,爸爸媽媽和我一起去逛街,我突然心血來(lái)潮,想要一把瑞士軍刀,便給媽媽說(shuō),她滿口答應(yīng)了。

  我和爸爸都笑了(為什么笑,這里先賣個(gè)關(guān)子),我們一同來(lái)到買瑞士軍刀的商店,媽媽指著一把瑞士軍刀:“這個(gè)幫我們拿出來(lái),多少錢?”服務(wù)員一邊遞刀一邊說(shuō):“一百二十八!”“這么貴,我還以為二三十呢!”(哈哈哈!知道我和爸爸為什么笑了吧,怪不得媽媽那么爽快,她以為才二三十元。斑@個(gè)是最便宜的了,才有三個(gè)功能。”服務(wù)員說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“太貴了,買這個(gè)有什么用?”“這把刀可以在十分鐘內(nèi)搞定一棵直徑7-8厘米的樹!”“你又不砍樹,不需要!”

  我心里想,真是一個(gè)出爾反爾的老媽!我不甘心,便和她搞價(jià)……,最后達(dá)成的協(xié)議是要買軍刀可以,但是費(fèi)用她出一半,我出一半?墒俏覕的零用錢不多,于是又和爸爸談條件,最終他答應(yīng)我:每次考試我的`分?jǐn)?shù)比班里的平均分高出多少,他就獎(jiǎng)勵(lì)我多少元。

  “呼——!”最起碼有希望了,向著目標(biāo)努力吧!

奮斗目標(biāo)作文 篇9

  我在水發(fā)小學(xué)上一二年級(jí)時(shí),因媽媽認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)及許多老師,老師對(duì)我十分關(guān)照,我便產(chǎn)生了依賴。我從不怕犯錯(cuò),因?yàn)槲抑览蠋焸儾粫?huì)批評(píng)我。有一次,我沒帶數(shù)學(xué)書,我一點(diǎn)都不怕,老師果然沒有批評(píng)我,我就得意忘形,經(jīng)常犯錯(cuò)。媽媽看出我的毛病,怕我的依賴思想會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  三年級(jí),媽媽把我轉(zhuǎn)到了南站鐵小,媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,你沒有認(rèn)識(shí)的老師了,你一定得擺脫原有的依賴性,要用自己的行動(dòng),讓老師去發(fā)現(xiàn)你,重視你,不能再靠爸爸、媽媽了!”聽了媽媽的話,我下定了決心,要好好學(xué)習(xí),好好努力,要讓老師知道我是一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生。在新的學(xué)校,我一次又一次地發(fā)現(xiàn)比我更強(qiáng),學(xué)習(xí)比我更好的同學(xué)有很多,我就加倍努力學(xué)習(xí),課堂里我每天積極發(fā)言,愛勞動(dòng),德智體美勞全面發(fā)展。終于,在三年級(jí)下學(xué)期的班委評(píng)選上,老師讓我當(dāng)上了文藝委員。媽媽夸獎(jiǎng)我,但我覺得我還要再努力。六年級(jí),我雖然只是一名文藝委員,但在我肩上的責(zé)任卻是班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員的任務(wù)。這就是脫離了依賴,靠自己努力的結(jié)果。

  五年級(jí)下學(xué)期,我要參加“東方少年兒童小星星杯書法大獎(jiǎng)賽”,當(dāng)時(shí),我的字寫得不算好,但媽媽仍給我報(bào)了名。媽媽激勵(lì)我:“刻苦努力,戰(zhàn)勝自我必定會(huì)成功,要為自己爭(zhēng)一口氣!”聽了媽媽的話,我就開始刻苦練習(xí)。真是十分艱苦,每天晚上10篇大楷,5篇硬筆,那一段時(shí)間,我一有時(shí)間就寫字,天天如此。一個(gè)月過(guò)去了,離比賽只有10天了,我在床頭上掛上倒計(jì)時(shí),上面寫上:離“東方少年兒童小星星杯書法大獎(jiǎng)賽”還有10天……這樣讓我有一種緊迫感,促使我不斷地練字。離比賽只有5天的時(shí)候,我再也寫不動(dòng)了,手酸得抬也抬不起來(lái),我像一個(gè)泄了氣的皮球躺在了床上,媽媽說(shuō):“別忘記自己的目標(biāo),向著目標(biāo)而奮斗!’’我一下子就站了起來(lái)繼續(xù)練字。在這次書法大賽中,我贏得了金獎(jiǎng),我十分高興,這也是我努力奮斗,為目標(biāo)奮斗的結(jié)果。

  因?yàn)槲叶,只有從小向著自己的目?biāo)而奮斗,才能成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

奮斗目標(biāo)作文 篇10

  新學(xué)期開始了,這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了,我要嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,多看課外書,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,盡自己的所能為班級(jí)爭(zhēng)光。

  上學(xué)期,我語(yǔ)文方面閱讀和作文比較欠缺,這學(xué)期我要通過(guò)閱讀名著和閱讀練習(xí)來(lái)提高自己的閱讀水平。平時(shí)注意多看作文書,積累好詞好句,學(xué)習(xí)他們的寫作方法,以后自己寫作文時(shí),就可以借鑒他們寫作的精妙之處,再融入自己的.真情實(shí)感,寫出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng)新文章。

  數(shù)學(xué)方面,我要熟記基礎(chǔ)部分的概念與公式,并要會(huì)熟練地運(yùn)用。計(jì)算上要提高精確率,在解答應(yīng)用題時(shí)應(yīng)該先仔細(xì)讀題、審題,通過(guò)畫圖、實(shí)踐操作等方法來(lái)幫助理解。對(duì)于自己無(wú)法解答的難題要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教,絕對(duì)不能不懂裝懂。

  英語(yǔ)方面,要繼續(xù)保持每天聽讀的好習(xí)慣, 認(rèn)真寫好每一個(gè)字母,要把這26個(gè)小精靈寫得端正而漂亮。隨著年級(jí)的升高需加強(qiáng)口語(yǔ)交流能力,在日常生活中經(jīng)常運(yùn)用已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,遇見外國(guó)朋友時(shí)用英語(yǔ)與他們打招呼,從而提升自己的口語(yǔ)能力。

  體育方面我要每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘,跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,希望每天的運(yùn)動(dòng)能讓我擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

  這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督我。

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