堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
生命是什么呢?
夏天，我在我家屋后的土地上扔下了幾粒種子，再撒上一層薄薄的'肥沃的土。那天傍晚下了一場(chǎng)雨，第二天一早，我去看，種子全被雨水給沖走了。過(guò)了幾天我去挖蚯蚓，卻看到了幾株小幼苗，這雨水不知沖到那里去的種子，現(xiàn)在竟然變成幾株小幼苗了，竟使他可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)陽(yáng)光的角落里，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
蟑螂，說(shuō)到蟑螂，人們肯定不會(huì)對(duì)他陌生。我非常討厭蟑螂，可它的生命力卻很強(qiáng)，這一點(diǎn)，就使我對(duì)它刮目相看。晚上我在廚房打開(kāi)燈，看見(jiàn)蟑螂正在急匆匆地逃跑，我一腳踩住了它，它被我踩得不能動(dòng)了。我以為他死了。第二天，我到廚房一看，蟑螂呢?我想它一定是逃走了。
我們的生命也一樣，大家都要好好的使用它，不能糟蹋它。所以， 我們要珍惜生命!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
夜深了，我獨(dú)自在家，家里明亮，外面卻黑漆漆的。我的心如一只小老鼠在身體的黑暗處碰撞著，沒(méi)有了溫暖的歸宿，它迫使我把家中所有的燈都開(kāi)了，希望可以通過(guò)亮光，給自己壯個(gè)膽。
“鈴，鈴！”這時(shí)接通樓下的門鈴響了，我遲疑地抓過(guò)電話顫巍巍地應(yīng)了一聲，是父親！我不由得歡呼起來(lái)，但樓門口的大門壞了，我不得不去幫父親開(kāi)門，抓起鑰匙，開(kāi)開(kāi)門，遲疑地走了出去，樓道里的燈壞了，我逐漸被黑暗籠罩，前方有一個(gè)黑影若隱若現(xiàn)，晃晃蕩蕩，像一個(gè)不速之客來(lái)到我的眼前，更是來(lái)到我的心里，后背頓時(shí)感到?jīng)鰵忏@骨，幽靜恐怖的氛圍立刻充滿了整個(gè)樓道，不知哪兒的燈光忽明忽暗，好像怪獸的眼睛，我的心跳動(dòng)得厲害，耳畔全是沉重的腳步，我撒腿跑回家里，“砰”地關(guān)上了門，不敢發(fā)聲，黑暗的樓道像絕望的歸宿，讓人崩潰。感覺(jué)沉甸甸的，又氣憤又害怕。
我抬頭看了看那漆黑的夜空，一輪皎潔的明月，散播出淡淡亮光，無(wú)私地照亮了周圍的天空。迎合著夜空，點(diǎn)點(diǎn)亮星是那么美麗，那么透亮，月亮用自己的.光亮去照耀感染周圍的黑暗。父親不也一樣嗎？他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神去感染教導(dǎo)我，我的眼前好像浮現(xiàn)了父親辛苦工作的樣子；父親平時(shí)教育我的慈愛(ài)而嚴(yán)厲的目光；風(fēng)雨無(wú)阻接送我上下學(xué)的情景；默默給我背書包，拉我過(guò)馬路的情景。為什么我不能為父親做到堅(jiān)強(qiáng)呢？望著那明亮的月亮，月亮無(wú)言，卻用溫柔的月光撫摸著我弱小的心靈，為父親而出發(fā)吧！
我踏上鞋子，拿起鑰匙，從容不迫地打開(kāi)門，堅(jiān)定地走在樓道里，月光透過(guò)玻璃灑在地面上，月亮在窗外鼓勵(lì)著我，我一步一步不慌不忙地走著，心無(wú)雜念，原來(lái)那些黑影都成了一路的風(fēng)景，黑暗恐懼沒(méi)有什么，只要心中有光明照亮你的心房。終于到了樓門口，打開(kāi)門，看到了父親欣慰而慈祥的面孔……
我因?yàn)楦赣H而堅(jiān)強(qiáng)，也因?yàn)樵铝炼鴬^起，父親就是我黑暗中的明月，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我在一本書里看到這么一個(gè)故事，那個(gè)故事講述了兩個(gè)人去挖兩個(gè)同樣的洞，目標(biāo)是人要一直挖到地下水。在那個(gè)地方，黃金惡劣，風(fēng)沙四起。其中有一個(gè)人挖到了一半，便堅(jiān)持不下去了。于是他丟下鏟子離開(kāi)，沒(méi)有喝到一口水。而另外的那一個(gè)人，卻在這么惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不息，一直挖下去，他挖了許久才挖到地下水。那個(gè)勝利者，喝到了甘甜的水。
事實(shí)告訴我們，不管我們做什么事都應(yīng)該持著那份堅(jiān)強(qiáng)不起的信念。面對(duì)困難和險(xiǎn)阻，都應(yīng)該去克服。書中常常寫道：成功是留給堅(jiān)強(qiáng)不息的人。我想，這確實(shí)是這樣的，一個(gè)麻木，沒(méi)有動(dòng)力，更不愿意去受苦，去堅(jiān)持的人，又怎么可能獲得成功？因此我們都應(yīng)該懂得堅(jiān)強(qiáng)不息。
一株生長(zhǎng)在稻田里的草，他不會(huì)懂得把自己的根須駐扎在深深的'泥土中，但不會(huì)如何去尋找水源。因?yàn)殚L(zhǎng)在稻田里的草只需把根須浮在泥土表面，就可以喝到水了。但是當(dāng)?shù)咎锢锏乃煌耆舭l(fā)完之后，這些曾經(jīng)過(guò)得安穩(wěn)舒適的草，便會(huì)被太陽(yáng)曬得干渴而死。而相反，生在懸崖上的草，遇到那樣惡劣的環(huán)境，幾個(gè)月或者十幾年沒(méi)喝過(guò)天上掉下的雨水，它們會(huì)努力生根，往泥土里鉆，甚至是穿過(guò)巖石。那樣的生命，是十分頑強(qiáng)的，它們有堅(jiān)強(qiáng)不息的意志，面對(duì)困難不放棄，最終在懸崖邊長(zhǎng)滿綠意，那是勝利者的成果，它們成功了。
那么，作為一種渺小的植物，都有那樣一份堅(jiān)強(qiáng)不息的意志，作為我們這樣活力飽滿的青少年，就應(yīng)該下懸崖邊生長(zhǎng)的小草一樣。我們雖然不能像郁金香那樣活的高貴，但要下野花那樣活得勇敢自在。因此，處在青少年的我們就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不息，在洶涌的波濤中，我們就要像一條奮勇的魚兒一樣，不斷往遨游。
成功是留給那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的人的，無(wú)論在前處的道路上還是遇到困難的難題上，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)。沒(méi)有傘的孩子要學(xué)會(huì)奔跑。在生活中，不是人人都像嬌貴的花朵一樣，有著充裕的物質(zhì)條件。因此，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不息，在充滿險(xiǎn)阻的道路上走向成功。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
雨夜，悄然而至。
澆不滅繁華的燈光，阻不斷綿長(zhǎng)的車河。我們?cè)谀睦锵嘤�，我看�?jiàn)無(wú)盡憂傷從你身上滴落，��！那是晶瑩的雨水。原來(lái)就連雨水都被你的失意染色。此刻你的曾經(jīng)，在我腦海里重現(xiàn)。
一年以前，我們踏入初中校園，分在同一個(gè)班。印象中那時(shí)的你愛(ài)幻想，不切于實(shí)際。你曾被老師叫去，多次批評(píng)，灰心喪氣。
你被考試刁難，因?yàn)槟銘?yīng)付了事。你每一次對(duì)作業(yè)逃避，我都看在眼里�？晌覀儾桓姨嵝�，因?yàn)槲覀兒ε履銜?huì)生氣。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。
你被老師批評(píng)，因?yàn)槟闫鄄m逃避，貧圖一時(shí)享受卻換了恐懼，你的所作所為，我無(wú)言以對(duì)。
放學(xué)路上，你一人獨(dú)自回家。后悔自己所為。
我猛然驚醒，第一眼就望不見(jiàn)了你。桌子上的鏡子里，你我對(duì)視。
記憶重組，組成夢(mèng)。我模糊的意識(shí)漸漸清晰，你模糊的意識(shí)漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。
原來(lái)我就是你，那個(gè)自私的你，那個(gè)麻木的你，那個(gè)悵然的你。而現(xiàn)在我終于明白自己的意義。告訴自己——不要演戲，不要啜泣；不要膚淺化悲鳴。每一次失敗都要反省，每次反省都要踐行，每一件瑣事都要感悟。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)麻木、悵然、自私的自己，清寒好有你——另一個(gè)自己，讓我發(fā)現(xiàn)的'據(jù)點(diǎn)與不足，讓自己更加完美。完成自己的理想。
有人說(shuō)：“我?guī)е粡埓竺婢�，掩蓋了自己的本來(lái)面目，讓我漸漸的在自己的世界迷失了自己。”
還好有你——另一個(gè)自己讓我找回自我。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的作文題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的新生，他性格內(nèi)向，不善言語(yǔ)，很少與人說(shuō)話。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習(xí)慣，軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸老媽，想爺爺奶奶……國(guó)慶節(jié)放假的那天，他老媽找到我說(shuō)：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(zhǎng)幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的作文，更讓我覺(jué)得他長(zhǎng)大了。
他在作文中這樣寫道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣，想家，想爸爸老媽。真的好寂寞。但我記住了老媽的話：“凡事都要堅(jiān)強(qiáng)，你最終會(huì)受益的�！庇谑�，我就這樣堅(jiān)持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒(méi)接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒(méi)注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想老媽。但我強(qiáng)忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒？。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心。現(xiàn)在，我適應(yīng)了學(xué)校的`生活，也很快樂(lè)。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對(duì)困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了老媽，才能勇敢的展翅飛翔！我們的孩子，也只有離開(kāi)父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉！我相信，博識(shí)的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
人們都說(shuō)父愛(ài)是深沉的，是一種不善于表達(dá)的愛(ài)，但就是這種偉大的愛(ài)，給予了我們?cè)S多的東西。
小時(shí)候，一家出去散步。小小的我在前面跑著，猶如一只歡快的小鳥(niǎo)在天空中翱翔。而父母在我的身后保護(hù)著我。由于我不小心，摔了一跤，便癱坐在地上哇哇大哭，母親連忙跑過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備扶我起來(lái)，而父親卻攔住了母親，還嚴(yán)肅地說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，努力爬起來(lái)，如果你連這一點(diǎn)小小的坎坷都跨不過(guò)，你永遠(yuǎn)就不會(huì)長(zhǎng)大！”我氣急了，猛得一下從地上爬了起來(lái)，心里感到憤憤不平，一扭頭，不理父親了，但父親的臉上掛了一絲絲微笑。
上小學(xué)時(shí)，每天的作業(yè)很多，難度也很大，碰到難題時(shí)，便會(huì)跑去問(wèn)爸爸，可他不會(huì)直接告訴我，他只會(huì)叫我一遍又一遍地讀題。我真搞不懂他為什么這樣，但我每次多讀了幾遍題后。一道道難題都被迎刃而解，當(dāng)我高興地告訴他時(shí)，他的臉上掛上了如朝霞般燦爛的`笑容。
現(xiàn)在，我上初中了，遇到挫折時(shí)，我不會(huì)氣餒，卻是勇敢地去面對(duì)困難，化挫折為力量，去戰(zhàn)勝困難�，F(xiàn)在我終于明白了，父親之所以這樣對(duì)我，是為了從小培養(yǎng)我不怕困難的精神。讓我更好地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵能抵御暴風(fēng)的襲擊，大雪和霜凍的侵襲的參天大樹(shù)啊！多么偉大的愛(ài)��！它時(shí)時(shí)刻刻在幫助我走向人生的道路。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
太陽(yáng)依然炙熱，天空依舊無(wú)風(fēng)，任何一個(gè)動(dòng)作都會(huì)出一身的汗。只是我們已經(jīng)慢慢習(xí)慣，再?zèng)]有抱怨，再?zèng)]有想要放棄，而是更為堅(jiān)定的自信和堅(jiān)持下去的決心。
這兩天教官著重訓(xùn)練了正步走——一個(gè)我們以前以及平時(shí)并不大接觸的動(dòng)作，所以教官教得耐心，我們也聽(tīng)得認(rèn)真，但成功不是一蹴而就的。剛開(kāi)始，我們?cè)趺醋咭膊粚?duì)，不是手太高就是腳太低，而且正步走時(shí)動(dòng)作也不整齊。教官急，他黝黑的臉龐上早已布滿了細(xì)小的汗珠，想來(lái)也不單是太陽(yáng)曬出來(lái)的；而我們心里更急，我們深知如果這一個(gè)動(dòng)作練不好就極有可能在下午匯操的時(shí)候拖整個(gè)營(yíng)的后腿。有著強(qiáng)烈自尊心的我們決不允許這樣的事發(fā)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，動(dòng)作重復(fù)了再重復(fù)，分解動(dòng)作，連貫動(dòng)作，一遍一遍，只為了心中那份神圣的榮譽(yù)感。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們的手能擺正了腳能抬直了，動(dòng)作也漸漸地整齊劃一了。于是，教官笑了，笑得如此燦爛；于是，我們笑了，笑得如此明朗，怕是那陽(yáng)光在笑面前也要遜色三分了。終于，在操場(chǎng)中，我們用有力的動(dòng)作展示了這兩天來(lái)我們的訓(xùn)練成果，或許在軍人眼中，這動(dòng)作是如此的稚嫩，也許在老師們眼里并非完美，但我們?yōu)樽约鹤院�，因�(yàn)榭缭阶约菏嵌嗝床灰字�。不過(guò)我們還須警覺(jué)，又一個(gè)自我在向我們走近，在今后的訓(xùn)練中，我們要學(xué)會(huì)，如何做到動(dòng)作規(guī)范，又將如何做到整齊劃一，這又是一個(gè)命題。
總體而言，我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)的.節(jié)奏了，我們可以明顯的感覺(jué)到我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，像蛹要羽化成蝶，勢(shì)必經(jīng)歷破繭那一刻的痛楚，這次的軍訓(xùn)讓我們的意志狠狠地刺痛了一把，但這次足以讓我們的意志更堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)以后的任何考驗(yàn)。
下午，終于吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
人們選擇歌頌玫瑰，因?yàn)樗A麗，高高在上：人們選擇欣賞蘭花，因?yàn)樗?dú)特，淡雅高潔。而小草呢？它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有蘭花的獨(dú)特高雅，但是，它們頑強(qiáng)不屈的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
身上肩負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，走到哪兒都不輕松。每次幫老師搬作業(yè)本，我總是習(xí)慣地看看門前一塊四四方方的草叢，通過(guò)這樣的方式來(lái)舒緩一身的繁重。
有一次照例搬作業(yè)本路過(guò)這片草叢的時(shí)候，我驚呆了！小草們似乎遭受過(guò)重物的碾壓，它們破碎了、枯萎了，顯得無(wú)精打采……
前幾天考試，我連續(xù)兩次都以失敗告終，沒(méi)獲得很理想的分?jǐn)?shù)。第一次考差，我原以為只是一次不小心的滑下坡，接連的失誤，使我麻木。我在校園里漫無(wú)目標(biāo)地走著，突然眼前一亮，草叢復(fù)活了！原來(lái)我來(lái)到了那片熟悉的草叢旁邊，我再次從心里驚嘆著生命的奇跡。它絕非像我想象的那樣枯死了，而是更加茂盛。一株株草被激發(fā)了活力，一個(gè)勁兒地往上竄，油綠的草讓我心情大好，我被它們身上煥發(fā)出來(lái)的'精神感染了，這就是頑強(qiáng)！
我正在接受著草的滋潤(rùn)，這是心靈的滋潤(rùn)，品格的熏陶。
我懂了，我在學(xué)習(xí)上必須頑強(qiáng)，它將在我以后人生的抉擇中起著重大的作用。
但愿每個(gè)人都成為草的寫照，成為一個(gè)頑強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
童年種的花早已長(zhǎng)大，童年說(shuō)的話漸漸忘記，我也長(zhǎng)大了，說(shuō)心靈還很幼稚是真，但說(shuō)只有外表長(zhǎng)大是假。雖還幼稚，雖很天真，但漸漸地漸漸地我也學(xué)會(huì)了善良，開(kāi)朗，與堅(jiān)強(qiáng)。
小的時(shí)候，一次不小心的摔交都能讓我哇哇大哭。常常爸爸不在家，媽媽又是上的夜班，所以每當(dāng)夜晚的降臨也會(huì)讓我害怕起孤獨(dú)，之后哭著，嚷著：“媽媽，我也要，我也要去和，和你一起去……”。每當(dāng)感冒了，發(fā)燒了，也會(huì)經(jīng)不住難受哇哇大哭。
總之小的時(shí)候好象經(jīng)�？�，現(xiàn)在回想起來(lái)真覺(jué)得那是好弱不經(jīng)風(fēng)呢！
記得還在上幼兒圓的時(shí)候，有一個(gè)小朋友家里很有錢，所有小孩都跟她玩，她還霸道地下令說(shuō)：“你們只可以星期。和星期。和她玩，其她時(shí)候不準(zhǔn)理她。 ”有一次，我生病了，病好了之后回到學(xué)校，那個(gè)小孩說(shuō)：“你之前沒(méi)來(lái)真可惜，那幾天我們玩了好多好玩的呢，超及開(kāi)心的哦，嘻嘻！”
也許就是那時(shí)候認(rèn)識(shí)到了孤獨(dú)的痛苦，所以長(zhǎng)大后我能夠平等的對(duì)待每一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)了，那一年在我們班掀起了一場(chǎng)大風(fēng)波，我和一個(gè)叫郭心愿的同學(xué)吵架了，原因我也忘記了，記得她收買了全班同學(xué)，讓全班同學(xué)都遠(yuǎn)離我，我就成了班上的“異”類，不過(guò)，有一個(gè)成績(jī)并不好的同學(xué)卻對(duì)我說(shuō)：“我們一起玩，別理她。”，那句話是我的救命稻草，那一次，我真的好開(kāi)心，好快樂(lè)。但我卻不知道，暴風(fēng)雨的'前夜總是安詳而舒適的，暴風(fēng)雨正在悄然接近，郭心愿知道了我交到朋友的事，第二天，她就在我的面前狠狠地將那同學(xué)的手掐青了，我深深地自責(zé)，無(wú)比愧疚，那同學(xué)卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別理她。”時(shí)間漸漸流逝，郭心愿也氣消了，這件事就這么緩解了。
也許就是因?yàn)檫@件事，我懂得了在人處于自卑，傷心的狀態(tài)時(shí)的心情，讓我沒(méi)有辦法放任像郭心愿一樣的人亂來(lái)，讓我沒(méi)有辦法放任那些像曾經(jīng)的我一樣的人不理我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了善良。
如今我天都開(kāi)開(kāi)心心地，處于天塌下來(lái)都不怕，如果這是命運(yùn)，我不逃避，也不閃躲，欣然接受，我要勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲蚁矚g現(xiàn)在的我，而正是命運(yùn)讓我變成了現(xiàn)在的我，是磨難打磨了我。
啊~！磨難，來(lái)吧，我以長(zhǎng)大，如今，我總能放寬心胸，你來(lái)更多，我就會(huì)更加堅(jiān)信自己的選擇——堅(jiān)持下去，不要逃避！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
我呆呆地坐在窗邊想著上次考試不合格的事情，媽媽的批評(píng)聲仍然在我耳邊回響。
突然，我看見(jiàn)窗外一棵參天大樹(shù)旁有一棵小樹(shù)苗。在我心里，那已經(jīng)是一棵參天大樹(shù)了，因?yàn)�，它能夠在大雪中挺立，不怕雪花擊打在它的葉片上，仿佛那是一位保護(hù)那棵大樹(shù)的戰(zhàn)士一樣！啊，它是多么堅(jiān)強(qiáng)！從此，這棵小樹(shù)苗成為了我最崇拜的`偶像，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我失敗了的時(shí)候，總會(huì)想起這棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗。它傳遞給我的是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。遇到困難、失敗時(shí)它能告訴我不要灰心，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，
有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有一題附加題使我絞盡腦汁也無(wú)法想出解題思路是怎樣的。當(dāng)我正要哭泣時(shí)，我向窗外望了一眼，望見(jiàn)了這棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗。它立馬讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，有耐心地繼續(xù)思考。最后，我終于做出來(lái)了。
幾年后的春天，那棵窗外的小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵大樹(shù)了。一些收樹(shù)的大人們覺(jué)得這棵樹(shù)特別好。所以，他們打算把這棵樹(shù)買走。我本以為他們只是說(shuō)說(shuō)而已，可是，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，他們帶著工具真的來(lái)挖了。家里人都很贊同，有的說(shuō)這棵樹(shù)冬天都把陽(yáng)光遮住了；有的說(shuō)這棵樹(shù)都待在這里那么久了，是該要挖走了。這時(shí)，我的眼淚在眼睛里打滾，時(shí)不時(shí)地掉下來(lái)。我一直在屋里說(shuō)著：“不，不要，我不要把它挖走�！笨晌矣植桓胰ネ饷嬲f(shuō)。忽然，堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字從我腦海里跳了出來(lái)，我鼓起勇氣出去告訴了他們我的心里話。他們被我堅(jiān)持的一面感動(dòng)了，讓樹(shù)繼續(xù)陪伴著我。
生活中只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能走向成功。
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