學(xué)會堅強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
從小媽媽就告訴我要做一個堅強(qiáng)的男孩,媽媽說這是男孩子的本性,如果不堅強(qiáng)會被別人看不起,會被別人嘲笑,所以我從小就受到媽媽的鼓勵心中一直想著一定要做一個堅強(qiáng)的人。
其實說到堅強(qiáng),我們每個人都知道要做一個堅強(qiáng)的人,可是當(dāng)我們面臨一些事情的時候卻堅強(qiáng)不起來。我們有些時候會有些矯情,有些時候也非常會害怕事情的后果不盡人意,這些都導(dǎo)致我們會面對困難的時候退縮,導(dǎo)致我們不堅強(qiáng)。
要說做到堅強(qiáng),這是一個需要努力的過程,因為這不僅僅是靠別人的話語來鼓勵你,更重要的是自己要從內(nèi)心樹立一個堅強(qiáng)的品性。那么如何做到堅強(qiáng)呢?第一,首先要做到的是,自己的內(nèi)心一定要非常的'堅強(qiáng),在做任何事以前一定要默默的告訴自己,我一定行,我最棒我一定會成功!這樣在你做事情之前就有了一個很堅定的信念,即便是最后沒有成功,也會增強(qiáng)你做下一件事的信心。其次就是,我們做事情的時候,一定要往樂觀積極的方向去想,不要總是用悲觀的態(tài)度去看它,因為當(dāng)我們用積極樂觀的心態(tài)去看待一件事情的時候,我們就成功了50%。
雖然并不是每個人都可以做到一個堅強(qiáng),但這都是我們要努力的,一個堅強(qiáng)的人可以贏得更多人的尊重;一個堅強(qiáng)的人也可以比別人成功的幾率更大。
所以無論如何一定要學(xué)會堅強(qiáng),面對困難。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
“遲到的出列,繞操場跑十圈!”教官十分淡定地說出了懲罰的內(nèi)容。我在暗自慶幸自己沒有遲到,可能是過份開心,站軍姿的過程中有點放松,雙手沒有貼緊,教官輕輕地走到我的后面,然后再將我的手“溫柔”地抬起……
那一刻,我感到了潛伏在周圍的危機(jī)終于出現(xiàn)了,果不其然!俺隽校话賯上下蹲,自己喊出個數(shù)!苯坦俅藭r亦無比平淡地對我說出懲罰的內(nèi)容,我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的微笑,好像在宣告著“放心,一百個上下蹲是沒什么大不了的,等你下次出現(xiàn)同樣的錯誤就要小心啰……”一想到這里,我身體后背滲出了一層冷汗。
太陽公公終于在后露出一角,“溫暖”地照在站軍姿的`我們的身上,我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無機(jī)鹽的味道,是挺澀的……既然大家都在堅持,我以怎么能關(guān)鍵的時候放松,于是我咬咬牙,“無論怎樣,先挺過去再說”,當(dāng)然,這是在心中默念的。
已經(jīng)軍訓(xùn)三天,我們也在慢慢地進(jìn)步,我很希望看到我和大家更進(jìn)一步的成長。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
面對殘酷而又艱難的現(xiàn)實,就讓我們學(xué)會堅強(qiáng)!}記曾經(jīng)很多人說:“你很堅強(qiáng)!蔽业灰恍,“不要把這兩個字用在我身上。”堅強(qiáng)?我個人以為,所有堅強(qiáng)的人都是經(jīng)過生活的種種磨難,走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
懂得堅強(qiáng)是一個過程,學(xué)會堅強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。要想懂得堅強(qiáng)是那么艱難,更何況是要學(xué)會堅強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長時間才知道人要堅強(qiáng),我想,要真正學(xué)會堅強(qiáng),怕是要用幾十年,或者說是一生的時間吧。堅強(qiáng),是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易說自己很堅強(qiáng),它是那么神圣的一個詞語。也許,只有等你老了的時候,你回顧自己的一生,才會真正知道什么叫堅強(qiáng)。我們都還太小,對于人生,我們都還剛剛開始。
未來,真的還有好長的.路要走。誰也不知道以后會發(fā)生什么。我們所能做的,好象也只有懷著一顆心,帶著一份情,做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對黑暗的,不可預(yù)知的未來,請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會被迫地接受,但終究你將學(xué)會忍受并享受這一切。所以說,現(xiàn)在還是好的。只要想想未來,也許你就知道該怎么做了。如果你已經(jīng)懂得了要堅強(qiáng),那么請你學(xué)會堅強(qiáng)。如果你還不知道堅強(qiáng),那么請你試著去了解堅強(qiáng)的含義。但愿你能帶著堅強(qiáng)的思想,度過自己平凡的生活,從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請你一定要堅強(qiáng)。我也會堅強(qiáng)因為你希望我堅強(qiáng),所以我必須拒絕眼淚。
不管是為了誰,都要時刻記著堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
堅強(qiáng)是一種自然美,在你的一生中你堅強(qiáng)過嗎?如果有,那么你何時堅強(qiáng)過呢?又該如何堅強(qiáng)下去呢?
堅強(qiáng)需要忍耐力;堅強(qiáng)需要勇氣;堅強(qiáng)需要時間……因為這是一種美。
貝多芬,大家都認(rèn)識吧,他的一生是由痛苦造成的,貝多芬出生在貧窮的家庭里,他的童年是艱苦的、不幸的,在1815年的時候雙耳失聰,還經(jīng)歷了幾段失敗的愛情,丹蘭士·勒侖斯維克說過:“自然是他唯一的知己!辈槔怼ぜ{德說他從未見過一個人像他這樣的愛花木、云彩、自然……他似乎靠著自然而生活。他有著重病纏身的身體卻還依然堅持自己的夢想,最后還有一個無情無義的侄子結(jié)束了他的一生。有人對他的評價是:一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,有痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他的`痛苦鑄成歡樂。他那樂觀向上的生活態(tài)度對惡劣環(huán)境的鄙視。她的堅強(qiáng)說明了家庭出身低不表明人生不能精彩,身體的殘疾也不能阻礙人到達(dá)成功的彼岸,他扼住命運(yùn)的咽喉。
堅強(qiáng)只要有樂觀向上的生活態(tài)度,任何客觀因素都影響不了你吧?
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
生活是美好的,但是對一些人來講生活也是殘酷的。我們都應(yīng)該學(xué)會在這不一定美好的生活中堅強(qiáng)的生活下去。
如果不是因為上學(xué)的緣故,我可能一輩子也想不到能夠?qū)W會堅強(qiáng)是多么的重要。
我是一個十分喜歡憂慮的人,做事情也是優(yōu)柔寡斷,時常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時常也會給自己帶來很多任性;蚴呛芏嗍虑榈搅艘话胗捎谧陨碓蚓头艞,或是很多說出去的豪言壯志都會被自己的行為摧殘的煙消云散,又或是其他的什么。總之,這些都是一個堅強(qiáng)的`人不應(yīng)該有的缺點。我對于自己總是那樣的松散,我心底里很清楚這可能會成為以后阻礙我前行的致命傷,可是我依舊提不起對抗的勇氣。我在生活中尋覓著,關(guān)注著,想找找尋合適的辦法來戰(zhàn)勝。
當(dāng)我開始珍惜自己的生活,慢慢學(xué)會堅強(qiáng)的時候,我關(guān)注到了一個瘦弱的身影。
那個身影總是顫顫巍巍的,走起路來一拐一拐,左右和右手也并不協(xié)調(diào),看起來就像電影世界中的喪尸一般。樣的同學(xué)大概是得了小兒麻痹之類的疾病,先天條件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時也被其所吸引,總覺的在他身上有著強(qiáng)大的力量值得自己去學(xué)習(xí)和敬畏。
這種力量獨立而強(qiáng)大,能夠給人無限的勇氣去堅持生活中的每一份每一秒。
我時?煽吹剿氉匀ゴ蝻埌〉纳碛,每次看到我都會為他捏一把汗,生怕別人把他撞到。要知道學(xué)校餐廳的人是非常多的,道路也會顯得擁擠,就連我自己在有些時候打飯都會十分的吃力。我也時常可以看到他一個人上下樓的身影,他的教室應(yīng)該在三樓,但是卻能夠每天的堅持,像個正常人一樣。對于這樣的堅持或許于一個正常的人來講自然是微末小事兒,可是對他,那簡直是每天登山一般。
原本我第一次見到他的時候腦海中浮現(xiàn)的是一抹同情,我甚至能夠感受到身為一個不一樣的同學(xué)而被其他同學(xué)排斥的身影。可是日子久了,我竟然心中升起一抹敬佩,他堅強(qiáng)的精神是值得我學(xué)習(xí)的。偶爾我腦海也浮現(xiàn)出霍金先生的影子,總覺得他們兩個人身上都有著相似的精神,都對于知識充滿著追求。
對比之下我發(fā)現(xiàn)我作為一個健康的人卻總是抱怨生活,我為此而感到懊悔。我時常反思自己的缺失,時常從他人身上找尋自己所應(yīng)該具備的精神。
我已經(jīng)即將畢業(yè),可我依舊不知道他的名字,我也不知道他是否認(rèn)得我,但是我感謝他。
生命里都是這樣子,總會有些人與你擦肩而過的同時能帶給你無限的感想和經(jīng)驗,又能夠給你的生命里添加一抹不同的色彩。我們理當(dāng)具備一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。對于的堅強(qiáng)的理解我也因此而加深——因為這個陌生而熟悉的人。
我想,未來的日子里我也能成為一個堅強(qiáng)的人,能夠享受每一天的幸福時光。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
那是特殊的一天,那是莊嚴(yán)的一天,那是重要的一天,因為在那天,我學(xué)會了堅強(qiáng)。
那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區(qū),進(jìn)入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。
仔細(xì)觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時一股春益盎然的生機(jī)撲面而來。走進(jìn)了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的樹干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長,長得如此強(qiáng)壯!
在聽老師講解的過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時栽得,當(dāng)時還是一棵樹苗呢!在這幾個世紀(jì)的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被臺風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強(qiáng)的活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮,那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念,堅強(qiáng)的毅力,才能活到今天,還這么強(qiáng)壯。
我陷入了深思,被這棵樹的.堅強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn),被幾個分?jǐn)?shù)給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來,我顯得多么的渺小啊!
是啊,這棵樹用它堅強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢!
一次次生活的經(jīng)歷,教會我緊強(qiáng),感謝這棵樹。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
如果說:“堅強(qiáng)就是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅強(qiáng)就是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅強(qiáng)就是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像是個落湯雞似的,走進(jìn)教室的.身影現(xiàn)在還清晰可見。這就是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對父母的埋怨,但是當(dāng)老師表揚(yáng)我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時,我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己?堅強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時,桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹時,我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過一個令我感受很久的童話故事:在一個暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過后的你會更加堅強(qiáng)!
我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開得最燦爛!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
從哪里跌倒就從哪里爬起。
——題記
從前的我,遇到一點困哪或挫折,就喜歡放棄,喜歡坐在角落里哭泣。
那次數(shù)學(xué)考試,我考了小學(xué)六年來最差的成績—85分。失望的我一下子哭了起來,豆大的淚珠總也止不住往下落的'欲望。心想:小學(xué)就考這么差,那到了初中、高中怎么辦?現(xiàn)在離畢業(yè)考日子越來越近,你可怎么辦呀?
我正哭得傷心時,突然聽到有人說:”哭能解決問題嗎?記得一位名人說過,眼淚無法洗去痛苦。他說的多好啊,哭哭就能讓你考100分嗎?“
當(dāng)我抬起頭時,竟然是陳一列和錢宸!我萬萬想不到的是,他們兩位調(diào)皮搗蛋的家伙居然會說出這樣有哲理的話語!
是啊,他們說的對。我應(yīng)該從哪里跌倒就從哪里爬起,從失敗中吸取教訓(xùn),從而走向成功。如果每個人都像我一樣,遇到失敗就放棄了,哪來的成功呢?
從此以后,我學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起?荚嚳疾盍,我不再哭泣,而是堅強(qiáng)地從錯誤中得到教訓(xùn);做事做錯了被大人批評了,我不再哭泣,而是從中得到經(jīng)驗,下次做的更好;……
從此,我學(xué)會了堅強(qiáng)!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9
殘陽似血,一半刺眼,一半凄涼。落日的余暉給人們的臉上蒙上一層面紗。我走在那條熟悉的小路上,低著頭,想著如何向父母解釋那張考砸了的試卷,心中就一涼。我走進(jìn)小路旁落滿枯葉的草地,焦躁的踢著落葉,突然露出一小塊還綠的草地。它深深地吸引了我,周圍的落葉死氣沉沉,只有那一小塊草地透露出一絲生機(jī)。然而瑟瑟秋風(fēng)時而無情地撕扯著樹梢上殘留的幾片枯葉,時而拉拉起地面上的`落葉打著旋子,時而惡狠狠的把小草吹彎了腰,在秋風(fēng)一次又一次的襲擊下小草一次次彎下腰去,又一次次倔強(qiáng)地挺直了腰桿,秋風(fēng)吹累了,見打不敗這頑強(qiáng)的小草,很羞愧地退去了。
樹葉沙沙,好像為頑強(qiáng)的小草鼓掌喝彩,小草在那片枯葉中顯得格外耀眼,落日為小草鍍上了一道金邊,他們好像站在領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動健兒,自豪地挺著胸脯!小草是平凡的事物,可能幾天后就會死亡,明年再生,可是它還是為生命而奮斗,拼命地吸取殘存的養(yǎng)料,與瑟瑟秋風(fēng)頑強(qiáng)地對抗著。我猛地站起來,明白了一個道理:面對困難、挫折我們只有學(xué)會堅強(qiáng),才會成為最終的勝者!我抬起頭,天空變得湛藍(lán),我昂首向家走去。 回到家中,媽媽沒有過多的責(zé)備我,反而給我分析這次考試失敗的原因。 人生總有不如意的時候,也許身邊的一些事物會讓你學(xué)會什么。就像那一小塊不起眼的小草,它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10
當(dāng)你孤單是會想起誰,你想不想找個人來陪。輕悠的旋律,宛如人心般脆弱,似乎將人性弱點全部揭露了出來。
終于放假了,我抬頭望向天空,他依舊是那麼蔚藍(lán)。我做者回家的計劃,第一先去我的母校,但當(dāng)我真正踏入‘山焦中學(xué)時’,心情卻像壓了一塊石頭一樣,怎么也提不起來。熟悉的操場上我再也看不到屬于我們的幸福時光。看大門的老爺也依舊對著我微笑,十分痛心。我沿著我原來的小路走入教學(xué)樓,我試圖在腦中回憶。我開心的向我們的‘92班’走去。但當(dāng)我過去時,才發(fā)現(xiàn)他已成為財務(wù)處。我坐在我們班的衛(wèi)生區(qū)里望著周圍的一切,但我的'同學(xué)早已各奔東西,我們已緣盡。我哭了,兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無人能懂。過路的學(xué)生都很困惑,不明白我為什麼坐在這里哭,當(dāng)然,我也不想讓他們明白。因為,過去的我,還處在‘花季歲月’中,但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無助,無人可以做我的傾訴對象,只能用惆悵來作為自我慰藉。‘最美是一場醉,最悔錯過的香味,柔情為誰,此刻為誰,一旦失去,就難復(fù)回’。我明白了一切,我變的成熟些了,但一切都晚了。我擦干了眼淚,沖向校園大門,我閉上眼,不讓任何人看到此時的我。我此時心里想的是‘一切隨風(fēng)飄走吧我要堅強(qiáng),我一定要堅強(qiáng),我可以做到的’。內(nèi)心的沖擊力迫使我一定要堅強(qiáng)。因為,天空依舊那么蔚藍(lán),空氣依舊那么清新,我要改變現(xiàn)狀,忘記那段美麗的回憶。
學(xué)會堅強(qiáng),做一個對生活充滿自信的人,忘記過去把握現(xiàn)在,人生依舊要走下去,我還很年輕,路還很漫長。我不能因此消沉,我要堅強(qiáng)下去。因為,我堅信;‘陽光總在風(fēng)雨后’。
我的人生將會是多姿多彩的,我的生活將會是幸福美滿的,我的未來將會是燦爛輝煌的。人生不會會一帆風(fēng)順,但我會堅強(qiáng)面對一切磨難,永不放棄,直至成功。
學(xué)會堅強(qiáng),讓永恒在心中長眠……
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