奮斗目標作文

時間：2024-03-01 17:15:09 勵志作文我要投稿

奮斗目標作文5篇(精)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的奮斗目標作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

奮斗目標作文5篇(精)

奮斗目標作文篇1

　　摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。

　　一個在高三級部三百多名的小女孩考上了復(fù)旦大學(xué)，然后這對她來說是不可想象的，對她的家人來說也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的`努力、沉著創(chuàng)造了奇跡。

　　切合實際的夢想會讓生活變得五彩斑斕，然后充實而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標，透過自己的打拼，最終創(chuàng)造了奇跡，但也有人一事無成。如果一個目標說說就能實現(xiàn)，那么世界上的人都成百萬富翁了，可見務(wù)實與行動是多么重要。

　　《易友》上說過這么一句話：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會投入一點就有一點的收獲，投入兩三點可能還沒有收獲，甚至投入八九點還是沒有一點收獲。只有當(dāng)你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅持到最后的人才會被幸運女神眷顧。

　　有了目標，還要有理想說得通俗一點就是要找準自己的定位。然后人的一生是十分短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng)造性地工作的時間就越多，我們的成就就越大。

　　我們同時代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，要比為文憑和漫無目的的學(xué)習(xí)有價值得多。

　　年輕人們，讓我們一齊為理想奮斗吧!

奮斗目標作文篇2

　　今天早上，開始學(xué)書法了。寫完筆劃，當(dāng)然就是去讓老師寫字樣了，但這個雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現(xiàn)在開始去字庫拿字樣。后來，我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然，雷老師也就看了看我是誰，就說：“去字庫拿字樣”。后來，我在想，雖然我升了，可是不對呀！我只不過寫完了獨體字練習(xí)和中小學(xué)的4頁呀�？墒沁@畢竟是代表我可以到下個階段了。

　　當(dāng)我寫完以后就跟媽媽說：“我要換另一種紙，十五格的來寫了，還要換好用的筆�！�

　　下午上完課，又去上畫畫課了。我想到了書法課，所以，我就認認真真地畫了一幅美麗的畫，啊呀，我又被吳老師表揚了。只不過呢，就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了，所以我一定要改過來。

　　這兩點激發(fā)了我的目標思維。我就定下了：三周過后兩項有所提升，五周過后，把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》，還有《少年音樂和美術(shù)故事》，還有一個非常巨大的任務(wù)，在七周內(nèi)把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最后一項來自于：既然能花四周少把《老子》的'所有所有一次性背下來，我就能花七周來背《莊子選》。

　　我的新目標和學(xué)習(xí)是這樣的，那你的呢？

奮斗目標作文篇3

　　36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是高二（3）班，一個不可磨滅的集體。

　　我與同學(xué)們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業(yè)的訓(xùn)練，沒有過多的體驗，但當(dāng)我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的.是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

　　這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

　　理想就在遠方，實現(xiàn)已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。

　　努力奮斗吧！我的高二（3）班！我的夢！

　　最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

奮斗目標作文篇4

　　每個人都有自己的目標，有的人的目標是當(dāng)一名科學(xué)家；有的是想當(dāng)一位音樂家；有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。

　　從小時候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會呆呆地看著，覺得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報了一個學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年，考到了五級，但在學(xué)的過程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時候老師還會來壓叉，我都被壓哭過，那時候我也想過放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的目標”。我便一直堅持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的'去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊。經(jīng)過王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標：“吃點苦怕什么，只要堅持到底，就一定能成功的”。

　　為了我成為“舞蹈演員”的夢想，在以后的跳舞過程中，我一定要加倍努力，在舞臺上表現(xiàn)出最出色的我。

奮斗目標作文篇5

　　語文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，如果語文學(xué)不好直接會影響其它學(xué)科，比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候，如果語文知識掌握的不好，那么在應(yīng)用題理解方面就會感到很吃力，就會影響你準確地解答，可見學(xué)習(xí)語文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語文的過程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會了許多寫好習(xí)作的好辦法，所以我希望我的語文成績能突上前矛。

　　其次，學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的'過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。

　　上課時，我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運用到寫作當(dāng)中。平時要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅持寫日記，相信通過長時間的積累，我的語文水平一定會大大提高!

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