堅強的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的堅強的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
我們生活中少不了坎坷和絆腳石，只要堅持不懈，就會走出自己想要的路。憑借堅強走出來的路，總會感覺坎坷不平，那不算什么。生活免不了挫折，也往往會打擊我們一陣子，但它就像一條河，只要我們想過，就可以憑借著意志，一定有過得去的方法。人要拒絕軟弱，就一定能在生活中走出來一片海闊天空。所以我們一定要做一個堅強、有意志的人！
生活中有許多人看不到自己的力量，不知道自己是多么的堅強，所以往往就會自行放棄。但我覺得呢，一個人最重要的就是要做一個堅強的自己。因為成功的人不會選擇放棄，只有堅強的權力！
而意志力是靠自己在生活中的磨練出來的，一個人要想有意志力，首先就要學會不能放棄，遇到事情不退縮，這樣意志力才能磨練出來。
在生活中有多少人就是因為自己不堅強而懦弱。眼淚不會博得別人對你的同情，它只會讓你更加的軟弱，而此時你該做的'不是軟弱，而是——堅強！每個人都有遇到挫折的時候，但為什么到了最后他們的結(jié)果截然不同？那是因為他們的選擇的方式不同。要么認輸，要么堅持。要想走向成功，就一定要有堅強的意志力。堅強意味著成長，成長必須承受痛苦，但是它會讓你走向一條光明大道，讓你可以去追尋自己的夢想，會讓你的人生更加的精彩。
意志是可貴的，你可以嘗試一下，你一開始就放棄做一件事和堅持下來做一件事的體會心得一樣嗎？肯定不一樣，但意志在里面包含的可不單單的是堅持，而是你付出的辛勤努力和汗水。
堅強是一種信念，讓自己的心靈更加頑強、美好。意志有一股催人奮進的力量，讓人向光明前行！
堅強的作文 篇2
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學習。經(jīng)過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的.學習成績好，但也有人在背后給她吹冷風：“學習成績好頂啥用？再好也不過是個殘疾人�！甭犃诉@些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅強的活了下來，跟他們比起來我算是幸運多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學習，絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看后，我深受感觸。這個堅強的女孩，就像小草那樣不向暴風雨屈服，很頑強。我便服你，小女孩。
賀老師點評：你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，值得老師驕傲。
堅強的作文 篇3
我沒那么堅強，不要再傷我了。 表面越強悍的人，心里就越是孤獨、脆弱，所以才會以彪悍的形象面對眾人，這是像枯葉蝶那樣的保護自己的偽裝術。 在同學面前，我?guī)缀鯊臎]哭過，所以我的哭會遭到異樣的眼光，甚至在他們眼里，我這樣一個打不死的小強更本就沒有資格哭。 我們班某人，經(jīng)常會哭，一碰就哭，她一哭，幾乎全班都會去關心她。那時，我是多么羨慕，我的哭頂多會遭到嘲笑!就連我摔一跤，都不會有人來扶! 你們就真的認為我是木頭人嗎，我不會覺得痛嗎?所以你們就可以傷我一次又一次!我的心不是鐵做的，我也會痛! 我不奢求些什么，我只希望在我摔跤時，能有“沒事吧”這僅僅三個字的問候，這已經(jīng)足夠讓我感動了!我也不會哭的.驚天動地，讓所有人來安慰我，我只求我的哭不要遭到嘲笑! 我不是刀槍不入的，不是像海綿寶寶一樣，笑一笑就會忘記所有煩惱! 我沒有那么勇敢，我沒有那么倔強，我沒有那么堅強，難道就因為我強悍，我就沒有資格哭么!?
堅強的作文 篇4
外婆家的大花壇中，種滿了各式各樣的小花，它們在花壇里靜靜地綻放著。這些小花純潔、淡雅，散發(fā)著淡淡的香氣。每次去外婆家，我總會在花壇邊留連。
周末，我和爸爸媽媽去了外婆家。一到那里，我就放下背包，直奔花壇，去看望那些小花�；▋烘弊湘碳t，可愛極了。忽然，我發(fā)現(xiàn)在花壇壁上有一簇綠色。走近一看，原來，花壇的縫隙中竟然長出了幾棵小草，它們既沒有花朵那么艷麗，也沒有花朵那樣柔美，更沒有花朵的芬芳迷人，這毫不起眼的小草，在到處是水泥磚瓦的地方，倔強地生長著。外婆平時根本不把它放在眼里。澆花時，小草不是淋成了落湯雞，就是滴水未沾；松土時，那揚起的泥土沉沉地甩在它身上，它承受了多少痛苦呀！但它們依然舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。夜晚，一場暴風雨突然降臨。我躺在床上翻來覆去，久久不能入睡，不知小花小草是否能安然無恙？一大早，我便跑向花壇。一夜的雨水，花瓣落了一地，小花顯得憔悴不堪。而小草呢，風雨過后，盡管葉片已經(jīng)傷痕累累，盡管葉片上還留著昨日的“淚珠”，但已經(jīng)挺直了身體，在陽光下，那么富有生機。
小草，不僅要經(jīng)歷炎炎日烈日的`考驗，還要接受暴風雨的洗禮，無論經(jīng)受什么，它都不屈不撓地活著。而我呢？有時碰到小困難就退縮不前，真是太不應該了。生活不可能是一帆風順的，在我以后的成長道路上會有許多的困難。我應該像小草那樣不懼困難，努力地向上生長，向前沖。
堅強的作文 篇5
堅強，是我們生活不可缺少的一部分。沒有堅強，就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去溜冰。爸爸買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多呀！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上快樂的滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的`地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真佩服他們呀！
于是，我讓爸爸趕快交交我。爸爸耐心的說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步的向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒�！�
聽了爸爸的話，我迫不及待的開始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天。像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜一樣——焉了。這時，耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強，失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓起勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于學會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現(xiàn)一個坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來不及了，我只能聽天由命吧？這時，爸爸的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當當?shù)穆湎聛砹�。頓時，場上響起一片掌聲，我自豪地看著爸爸，他正在豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學會了堅強，那一刻，我才明白：沒有堅強，就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
堅強的作文 篇6
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強……”張韶涵的歌聲一點一滴地從音響里傳出，腦海中浮現(xiàn)出她的身影，那個正撕心裂肺地笑著的身影……
曾經(jīng)的她，是我最要好的朋友，我最信任的閨蜜；而如今的她，雖然沒有一點變化，卻成為了我同情的對象，我知道這樣不好，也希望她能夠做回以前的自己，但看著她那一個個違心的'笑臉，內(nèi)心深處的一個聲音在告訴我：我做不到。一貫不會被感動的我，第一次為了別人――哭了。
當我們?nèi)嗟弥@個消息時，她把頭低得很低很低，是在壓制著淚水嗎？也許。老師一遍又一遍地提著她的傷心事，我真想上去捂住老師的嘴，而她卻鎮(zhèn)定自若，沒做什么反應。我們幾個朋友一起帶她出去玩兒，也盡量避開關于母親的話題，她卻笑著對我們說著她母親的病情。某個星期天，我得知了她母親已病逝的消息，不由得開始可憐她，而第二天見到她的時候，她身邊的小姨已經(jīng)是哭得眼睛都腫了，她卻若沒事人似的，但可想而知，每一個微笑的背后，都是一陣又一陣撕心裂肺的痛！我曾試想，如果是我發(fā)生了這樣的事，我能夠和她一樣堅強的挺過嗎？不可能。
每一個孩子都是善良的天使，每一個天使都擁有自己與眾不同的翅膀，每一對翅膀都是由愛組成的――左邊是母愛，右邊是父愛。可想而知，無論失去哪一邊，天使都會從空中降落，一直落到黑暗的深谷。天使墜落后，必須尋找新的道路。也許可以視壓力與嘲笑為空氣，從容地面對世界，微笑著面對生活；也許被困在黑暗的深谷里再也出不來了；也許走出了深谷，卻再也沒有勇氣面對人生，面對曾經(jīng)熟悉的一切。他們必須學會把同情和挖苦拒絕與心靈大門之外！她做到了，讓我不由得對她心生敬佩。
“我曾害怕，所以我懂的，難免會沮喪的模樣。我受過傷，所以更渴望，美麗的飛翔……”另一首《有形的翅膀》覆蓋了《隱形的翅膀》，沒錯，你記住，我們都是你有形的翅膀，在你身旁，陪你勇敢唱。我愿意做你另一半的翅膀，陪你一起飛翔，也希望你能堅持這份“隱形的堅強”！
堅強的作文 篇7
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個真相吧！這學校不辦了。那校長已經(jīng)把這學校賣出去了。要辦一所公立學�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來�！袄蠋�，愚人節(jié)過了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個家長來鬧了的，就在小學部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽其他人的對話；鬧的同學有的破口大罵；有的則直追問著老師；還有的在自言自語嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個孩子愿意��？風，無止的刮著。夜，無盡的黑著。月，也無情的冷著�！吧岵坏冒�！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學校怎么也得等這學年過了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途。。。。�！闭Z文老師的話在耳邊回響�？蓿窟@陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來。。。。。。淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺中就沉沉的睡了去……
到教室，只見老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時不時閃著淚光。嘴里不斷指責著校長的錯舉，抱怨著權威的不平，訴說著堅持留下來！愿我們好好讀，學�？辶�，但我們沒有，將來我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學生的.學業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學生此刻卻異�？犊牧R著，但大多數(shù)同學還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂的原子分子似乎一點兒也沒敢融進這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接著問“聽明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識，其他同學都很認真的樣子，應該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課，也遠遠沒有這一節(jié)課好。它雖沒有聽課時上課的拘束，卻仍有比聽課時還認真精神的學生，而聽課時的老師也沒有這老師如此真誠的關懷與講解的仔細。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過之，老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對不起，老師，我能怎樣？父母們的選擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個差班生來到其他學校，我內(nèi)心歡喜嗎？不啊！您養(yǎng)育了我們，沒看著我們一個個快樂的相聚在一起開畢業(yè)晚會，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個個轉(zhuǎn)校離您而去，留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠遠的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導，甚至是獨自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過的歡聲笑語，師生情意。但，都已成為了過去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個神秘的地方駛?cè)ィ莾河謱⑹侨绾蔚囊粋�世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學習生涯？就這樣頹墮自甘的去面對嗎？不，不能，無論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補這殘缺的人生，就為了補貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個精彩的自己！
即已離開了你，那請帶走我曾前的微笑，留下我今日的堅強！
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