勤奮的作文

時(shí)間：2024-02-29 08:27:40 勵(lì)志作文我要投稿

勤奮的作文[匯總15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的勤奮的作文，歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文[匯總15篇]

勤奮的作文1

　　著名發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功=1%的靈感+99%的汗水”。成功是由汗水積累出來(lái)的，而并非靈感所致。換句話說(shuō)：成功離不開(kāi)勤奮。

　　現(xiàn)代著名的文學(xué)家魯迅，將別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用來(lái)吮吸知識(shí)的甘霖；數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了攻克“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天勤奮學(xué)習(xí)，不倦地在書(shū)海中遨游；列夫托爾斯泰用了整整37年的時(shí)間完成了世界名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……正是因?yàn)樗麄兊目炭嗯c勤奮，才使得他們獲得了成功、走向了輝煌。

　　偉大的化學(xué)家居里夫人通過(guò)好幾年的努力才發(fā)現(xiàn)了放射性元素。盡管研究條件極其艱苦，但她仍在不斷地實(shí)驗(yàn)、研究、學(xué)習(xí)。而最終她發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳。居里夫人的成功至今仍被世人所贊嘆，但你是否想過(guò)，在她那成功的背后是不可忽視的'勤奮。

　　有人說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵麻成針”。的確，我國(guó)著名科學(xué)家童第周，上小學(xué)時(shí)成績(jī)并不好，但他通過(guò)勤奮的努力，最終成為了世界著名的生物學(xué)家。試想一下，如果他沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，怎能成為一個(gè)成功的人？

　　反過(guò)來(lái)說(shuō)，即使有人很有天份，天資聰穎，如果他后天不勤奮努力，也會(huì)蛻變?yōu)橐粋€(gè)碌碌無(wú)為、平庸的人。少年大學(xué)生錢(qián)某，12歲時(shí)就進(jìn)了安徽科技大學(xué)被人們稱(chēng)為神童。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園中閑逛，成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈，他只得休學(xué)一年。最后，只得退學(xué)，當(dāng)上了油漆工，變成了一個(gè)很平庸的人。從這個(gè)事例中我們可以看出，一個(gè)人要想成功，就必須要勤奮，否則，再聰明也會(huì)變得一事無(wú)成。

　　因此，勤奮是成功的階梯，在成功的道路上不能沒(méi)有勤奮的身影。成功來(lái)自勤奮，離不開(kāi)勤奮。那么，就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，踏上成功之路吧�。�

勤奮的作文2

　　我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……其中讓我理解最深的就是勤奮。

　　其實(shí)人人心中都有一個(gè)美好的理想，那通往理想的橋梁就是勤奮。從古至今，每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

　　有位名人說(shuō)：成功=1%的天才+99%勤奮。其實(shí)成功天才不是天生的，是靠后天努力的來(lái)的'。即使一生下來(lái)就不是很聰明，但以后和努力，這樣也是會(huì)成才的。我學(xué)過(guò)一篇課文，里面說(shuō)到，了北宋著名的史學(xué)家—司馬光，他小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，他就會(huì)躲在屋里一邊又一遍的讀課文，一直讀到滾瓜爛熟為止。從司馬光身上我們可以看出司馬光小時(shí)候十分用功，十分勤奮。

　　在書(shū)中還提到了一位名人，他是我國(guó)著名的生物學(xué)家，童第周。在他上中學(xué)的第一學(xué)期，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，可是他卻毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總是習(xí)慣的回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了半年的努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

　　由此可見(jiàn)，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)？一份辛苦一份才。”

　　同學(xué)們，勤奮非常重要，我們時(shí)刻都要記住“勤奮”二字，因?yàn)榍趭^可以讓你有所作為，也能能夠讓你獲得成功。

勤奮的作文3

　　他，頭發(fā)稍長(zhǎng)，像扣了個(gè)茶壺蓋，一雙大大的眼睛，總是很有神的看人，一雙大嘴巴，總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。

　　裴永航學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次，老師發(fā)下了上回的卷子，我只得了84分，但已經(jīng)心滿意足了；他考了95分，下了課，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，我來(lái)到他的`座位，向他祝賀。�。≡趺椿厥�，他正趴在桌子上，一遍又一遍地驗(yàn)算他錯(cuò)的那道題，我看了不禁好笑，問(wèn)他說(shuō)：“裴永航，得了95分，怎么還這么認(rèn)真��！”他抬起了頭，說(shuō)：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要爭(zhēng)取。”說(shuō)著，他低下了頭，繼續(xù)學(xué)起來(lái)。你看，他是多么認(rèn)真��！

　　他不但刻苦認(rèn)真，而且十分愛(ài)請(qǐng)教別人。有一次，老師布置了一道思考題，我先做了出來(lái)；而他卻在苦想呢!下課了，我正準(zhǔn)備出去活動(dòng)一下，只覺(jué)得一個(gè)人拍了我一下，說(shuō)：“徐寧，給我開(kāi)通一下思路好不好？”我回過(guò)了頭，見(jiàn)是裴永航，便諷刺地說(shuō)：“別人不是叫你“博士”嗎，怎么還問(wèn)我這個(gè)小學(xué)生呢？”他仍笑著說(shuō)：“別那么夸張，你太抬舉我了，快給我講講�！蔽铱匆�(jiàn)他這樣懇求，便給他講了起來(lái)。時(shí)間流失的很快，不大一會(huì)兒，已經(jīng)過(guò)了5分鐘了，他仍沒(méi)聽(tīng)懂，我有些不耐煩了，可見(jiàn)他還認(rèn)真地聽(tīng)著，出于朋友之情，只好繼續(xù)講起來(lái)，10分鐘過(guò)去了，他終于聽(tīng)懂了。我們倆高興得跳了起來(lái)，這時(shí)，上課鈴響了，我們只好各回其位了。

　　你看，裴永航這種刻苦學(xué)習(xí)的精神不正是我們需要的精神嗎？

勤奮的作文4

　　成功，這個(gè)詞并不陌生。但要成功，首先要勤奮。

　　人的天賦就像火，可以持續(xù)燃燒，也可以被熄滅，但讓火光繼續(xù)燃燒下去只有一個(gè)辦法，就是兩個(gè)字“勤奮”。

　　發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！闭駩�(ài)迪生說(shuō)的那樣，想要成功，就要付稅很多倍的努力。

　　在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的.每一天里，幾乎做著同一件事情：天剛剛放亮，就伏在打字機(jī)前開(kāi)始開(kāi)始一天的寫(xiě)作。這個(gè)男人叫斯蒂芬金，是國(guó)際聞名的恐怖小說(shuō)大師。

　　斯蒂芬金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)在潦倒的連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此掐斷了他的電話線。然后，他在每一年中勤奮于寫(xiě)作，最終成為了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師。正如弗蘭克林說(shuō)的：不勞動(dòng)，無(wú)所得。如今，他也算是世界大富翁了，可他仍然實(shí)在勤奮的創(chuàng)作中度過(guò)。

　　斯蒂芬金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天例外的不繼續(xù)寫(xiě)作。是他的生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日。勤奮給他帶來(lái)的好處是，永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林說(shuō)過(guò)：“勤奮處于靈感�！�

　　斯蒂芬金取得這樣的成功，是因?yàn)樗那趭^。高爾基也說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！比绻�，他并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，就不會(huì)有這些成果。

　　所以，我堅(jiān)信，成功源于勤奮。

勤奮的作文5

　　那是一個(gè)勤勞的小女孩，她就是我的好朋友李雙杏。

　　李雙杏非常勤勞，一次我碰到的.一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六，正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我想找李雙杏去玩。于是，我興高采烈地來(lái)到她家，輕輕地敲了敲門(mén)。沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。我又重重地敲了敲門(mén)，還是沒(méi)有人應(yīng)聲。我以為里面沒(méi)有人，就要想走了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)：“誰(shuí)呀？”我連忙停住了腳步回答說(shuō)：“我，耿欣欣！”里面的人說(shuō)：“噢，是你！門(mén)沒(méi)有鎖，進(jìn)來(lái)吧！”于是，我輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。我走到屋子里卻沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影。我四處尋找了一遍，還是不見(jiàn)一個(gè)人影。怎么，人呢？

　　正在我疑惑的時(shí)候，李雙杏在里屋的一個(gè)角落里說(shuō)話了。原來(lái)，她在整理房間呢！我走過(guò)去看到她在把一樣一樣物品搬出來(lái)，接著，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然后，她拿起一塊抹布把搬出來(lái)的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個(gè)地方不管怎么擦都不能夠擦干凈。她想辦法擦，可是沒(méi)有用。我就幫她想辦法。兩個(gè)人一起想，終于想出了一個(gè)好辦法，把那個(gè)臟東西擦掉了。

　　這時(shí)，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會(huì)兒再做。她聽(tīng)了我說(shuō)的話，坐了下來(lái)�？墒牵坏絻煞昼�，她就又站起來(lái)干活了。她繼續(xù)清理房間。打掃整理一個(gè)房間，足足用了一個(gè)多小時(shí)，才算做完。這時(shí)，我想現(xiàn)在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你一個(gè)人先去玩一會(huì)兒，好嗎？我還要洗衣服�！蔽艺f(shuō)：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說(shuō)：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成的。”我聽(tīng)了向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想一定要向她學(xué)習(xí)，像她一樣勤勞！

勤奮的作文6

　　曾鞏的《墨池記》中記載王羲之曾經(jīng)臨池學(xué)書(shū)，將一池水都染黑了。王羲之憑借他勤奮刻苦的精神，最終成為令人敬仰的“書(shū)圣”。由此可見(jiàn)，勤奮鑄就成功。

　　翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們不難發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)的`仁人志士因勤奮鑄就了他們的成功。文學(xué)家宋濂少年時(shí)期每天都勤奮閱讀書(shū)籍，在嚴(yán)寒的冬日，“硯冰堅(jiān)，手指不能屈伸”的情形下，都堅(jiān)持抄書(shū)汲取知識(shí)，并最終讓自己名垂青史。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了演算一道數(shù)學(xué)難題，不分晝認(rèn)坐在書(shū)桌前，一張張紙?jiān)谒墓P下畫(huà)滿了各種符號(hào)，最終正確答案躍然紙上，而身邊的演算紙已能裝滿兩麻袋。

　　是勤奮鑄就了他們的成功。試想，如果沒(méi)有宋濂的勤奮刻苦，他又怎會(huì)寫(xiě)出一篇篇精湛文章為后世所傳頌?如果沒(méi)有陳景潤(rùn)的孜孜不倦，他又怎能摘取到數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠?

　　韓愈道：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！笨梢�(jiàn)，勤奮能夠載我們駛向成功，而不勤奮，意識(shí)懈怠必然導(dǎo)致失敗。王安石筆下的方仲永天資聰穎，極富文采，他的父親卻因此而讓他到處去炫耀，“不使學(xué)”，致使他在每天的享樂(lè)中才能逐漸消退，最終淪為常人。倘若他的父親不為小利所誘，仲永自己能再勤奮一點(diǎn)，或許這幕天才隕落的悲劇就不會(huì)上演。我們?cè)跒橹儆辣У耐瑫r(shí)，也能感受到勤奮對(duì)于我們的重要性。

　　因勤奮讓《資本論》在馬克思筆下誕生，因勤奮巴爾扎克一生中創(chuàng)下九十多篇著作，因勤奮讓愛(ài)迪生擁有一千多種發(fā)明……勤奮若風(fēng)對(duì)于帆，雨露對(duì)于種子，讓我們像王羲之一樣，駕著勤奮的風(fēng)帆，駛向成功，孕育輝煌。

勤奮的作文7

　　漢朝孫敬愛(ài)看書(shū)，又怕發(fā)困便“頭懸梁”；戰(zhàn)國(guó)蘇秦以提精神“錐刺股”；晉代車(chē)胤沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈便捉來(lái)螢火蟲(chóng)照明；孫康則利用雪映出來(lái)的光讀書(shū)。他們勤奮從不放棄讀書(shū)，最終頗有大志。

　　讀了《送東陽(yáng)馬生序》，我更是堅(jiān)信勤奮出天才這一觀點(diǎn)。宋濂幼時(shí)便很愛(ài)讀書(shū)，雖“家貧，無(wú)從致書(shū)以觀”但他也從未放棄過(guò)讀書(shū)。

　　宋濂向有書(shū)的人家去借，和借來(lái)的書(shū)終不是自己的，便開(kāi)始抄書(shū)，天氣十分寒冷時(shí)，硯臺(tái)里的墨汁被凍成堅(jiān)硬的`冰，手指也不能彎曲或伸直，但他從不懈怠，抄完便立馬跑過(guò)去把書(shū)送回，宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書(shū)。

　　成年后更是不言放棄，又擔(dān)心不能與老師和名人交往，便“趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”，平時(shí)“俯身傾耳以請(qǐng)”，老師生氣時(shí)則“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”，老師高興時(shí)“又請(qǐng)焉”。如此刻苦勤奮，怎會(huì)不成大器？

　　宋濂的勤奮好學(xué)，可是誰(shuí)都阻擋不了的：“負(fù)篋夜屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)”。他一心好學(xué)不畏艱難。最終被朱元璋稱(chēng)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”，且與高啟，劉基，并稱(chēng)為“明初詩(shī)文三大家”。很多學(xué)生因懶散而虛度時(shí)間，因而導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，對(duì)他人“皆被綺繡”，一定要“略無(wú)慕艷意”。一心用在學(xué)習(xí)上。以中有足樂(lè)者，何不知口體之奉不若人也？

勤奮的作文8

　　因?yàn)榍�，歐陽(yáng)修從清寒孤兒變成了宋代著名的文學(xué)家;因?yàn)榍�，道爾頓刻苦自學(xué)，成了近代化學(xué)的奠基者;因?yàn)榍�，高爾基勤奮不輟，小小學(xué)徒搖身一變，成了近代西方的大文豪。

　　古人言：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”這些人騰達(dá)之因，都是起因于從小清寒的家境，觸發(fā)了他們不服輸?shù)木�，再基于一顆奮發(fā)向上的心，持之以恒的勤奮下去，終成了顯赫的人物。勤奮的目的.，無(wú)非是希望將來(lái)能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，或者在未來(lái)能有個(gè)舒坦的人生，然而故事中的年輕人，沉溺于現(xiàn)階段的安逸生活，不愿再付出勤奮以得到更多。為何會(huì)有如此大的差別?全因現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，人們衣食無(wú)缺，無(wú)需為了將來(lái)要過(guò)的生活而奮斗。為了將來(lái)而勤奮戮力，似乎已非必要，但生命無(wú)常，孰料未來(lái)的生活是否如目前一般平順舒適? 若是突生變故，沒(méi)有了勤勞的習(xí)慣，是否耽于安逸而不知所措?

　　老人所言，無(wú)非是經(jīng)歷了早年困苦的階段，為了使未來(lái)生活更理想而鑄成了“勤”的習(xí)性，縱使現(xiàn)今生活的物資需求已不虞匱乏，但不能因衣食無(wú)缺而安于逸樂(lè)。孟子云：“生于憂患，死于安樂(lè)�！卑蔡幱跓o(wú)憂無(wú)慮的生活，不知勤進(jìn)，結(jié)束始終就像唱歌的蚱蜢一般，好日子過(guò)盡，孟冬時(shí)節(jié)只能望著溫暖的螞蟻巢穴，瑟縮一旁獨(dú)自興嘆了! 也許我們?cè)撓蛞了髟⒀晕浵佭^(guò)冬的螞蟻學(xué)習(xí)，即使在蔭木蟬鳴的夏中，也隨時(shí)為度過(guò)寒凜霜冬作準(zhǔn)備。

　　人生之計(jì)，實(shí)為我們持續(xù)進(jìn)步的泉源，也預(yù)防了遭逢挫敗時(shí)坐吃山空的可能。持守勤進(jìn);讓“勤”字永存在自己人生的字典中。

勤奮的作文9

　　“勤奮“是什么？勤奮是做事情快，認(rèn)真的意思，人們對(duì)于勤奮，忠是豎起大拇指。

　　好

　　然而，勤奮未必好。

　　我認(rèn)為，“勤奮“是做一件事做到了忘我的境界，一點(diǎn)也沒(méi)有注意時(shí)間的意思，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間就等于某財(cái)害命“。那么，勤奮又會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢？

　　本來(lái)，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，用不著幾分鐘就可以完成，然而，勤奮的人卻要花十幾分鐘往完成，他們忠不怕花太多時(shí)間，叫他拿什么就拿什么，一件事就這樣一拖再拖，忠會(huì)浪費(fèi)掉許多時(shí)間。

　　“勤奮“對(duì)身體十分不好，一個(gè)勤奮的人總是一直專(zhuān)注某一件事，古人的“頭懸梁““錐刺骨“這樣的“催殘“自己，無(wú)不是要讓自己不分心，集中注意力，由此來(lái)來(lái)節(jié)約時(shí)間，爭(zhēng)取多一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間，最后概括之，即為“勤奮“之舉了。

　　所以，勤奮未必是好的。

　　“懶惰：未必是壞的。懶惰是因?yàn)椴辉富ㄌ鄷r(shí)間在一件簡(jiǎn)單的事物上。寧愿躺著休息也不愿去做。但是，懶惰的人并不是單單躺著休息，他總是在思考一些可以省力的辦法，思緒的不斷活動(dòng)，激發(fā)了內(nèi)在的`潛力，使一件事情簡(jiǎn)單的結(jié)束。

　　例如，一位懶惰的讀書(shū)人。當(dāng)考試即將來(lái)臨時(shí)，看著桌上成堆的練習(xí)卷，不做不行，做下去可是會(huì)花許多時(shí)間，所以，他全身心地投入其中，思緒不斷的活動(dòng)，知識(shí)不斷的釋放，考卷一張張地完成，最終，在較少的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，就逍遙去了(但也不可以馬虎應(yīng)付)，比別人少用許多時(shí)間，知識(shí)也記得很牢固，這就是靈活運(yùn)用的好處。

　　“懶惰的人做事情總事會(huì)將幾件事情結(jié)合起來(lái)，想出最節(jié)省時(shí)間的路徑，自己省力，別人也放心。

　　所以，“勤奮“未必好。“懶惰“未必差。

勤奮的作文10

　　人們總是抱怨著家貧，路難，可曾叩著心門(mén)問(wèn)自己：“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友，古今中外有成大事者無(wú)一不是勤奮的。

　　有人說(shuō)：“我努力過(guò)了，可最終還是沒(méi)有結(jié)果，一定是我不夠聰明�！笨伸o下心想想，即使是天才，有著天資，不努力他能成功嗎?他們背后的汗水你見(jiàn)過(guò)嗎?莫總說(shuō)“隨天”、“天定”，沒(méi)有天生會(huì)拉琴的神童，沒(méi)有天生會(huì)賦詩(shī)的天才。世上充滿競(jìng)爭(zhēng)，你我智力相近，起點(diǎn)相同，那比的是什么?是勤奮，是成功的唯一保證。

　　優(yōu)秀的人物無(wú)一不是勤勉的，聞一多曰不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，終于寫(xiě)成了《唐詩(shī)雜論》;魯迅在桌上刻“早”字，用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作;居里夫人經(jīng)過(guò)多年刻苦的工作，終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳，為人類(lèi)打開(kāi)了進(jìn)入原子時(shí)代的大門(mén);范仲淹青年求學(xué)時(shí)期，過(guò)著人不能堪的苦讀生活，五年間未曾脫衣而眠，有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。偉人們的`成功是勤奮作基奠的。

　　人們向往的哈佛大學(xué)，精英薈萃，凌晨四點(diǎn)哈佛學(xué)子們已經(jīng)進(jìn)入食堂，坐在“哈利波特”食堂里是用餐嗎?“不”，凌晨四點(diǎn)，哈佛學(xué)子們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

　　莫慨嘆自己不是莫扎特，中外偉人中，“莫扎特”也屈指可數(shù)，勤奮是我們攀登成功的階級(jí)，是我們到達(dá)成功彼岸的風(fēng)帆，別再說(shuō)“天定”了，“人定勝天”!勤能補(bǔ)拙。請(qǐng)叩著心門(mén)問(wèn)自己：“我夠勤奮嗎?”

勤奮的作文11

　　愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。同學(xué)們，你們知道愛(ài)迪生為什么能發(fā)明那么多東西，秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦，更會(huì)努力去做，所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的.故事，你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。

　　愛(ài)迪生長(zhǎng)大后，發(fā)明了許多發(fā)明。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn)，時(shí)常通霄達(dá)旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

　　其實(shí)愛(ài)迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明，靠的不止是聰明的頭腦，還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

　　對(duì)呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們，聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事，是不是給了你一些啟發(fā)？

勤奮的作文12

　　正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都是離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，他們不能被稱(chēng)為成功，他們只是失敗者!

　　中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱(chēng)為神童，未來(lái)以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。

　　正相反的，勤奮你將取得成功!

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的`理想，最終發(fā)明了電燈泡!

　　這樣的例子不只是外國(guó)有，中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ)，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專(zhuān)家，有一次，他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿，后來(lái)，他得知北京國(guó)中圖書(shū)館有這本書(shū)，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)啊!終于被他抄錄到手。

　　所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!

勤奮的作文13

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話。

　　勤奮，是成功的訣竅，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”沒(méi)耕耘，沒(méi)辛苦，就沒(méi)收獲，沒(méi)常識(shí)。

　　古今中外，多少文人墨客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。

　　愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造創(chuàng)造中度過(guò)的，他的一生，竟有1000多項(xiàng)創(chuàng)造，他每創(chuàng)造一項(xiàng)東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，天天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“創(chuàng)造大王”成功的訣竅。他答到：“天才是百分之一的想法，加百分之九十九的汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈奮斗，奮斗，勤奮得來(lái)的'。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！边@是為人類(lèi)留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即便不可以成才，也能充實(shí)自我。但是假如不勤奮，就根本成不了大事。

　　“天才源于勤奮�！边@句話說(shuō)得很好。勤能補(bǔ)拙，即便這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，肯定能成為一個(gè)天才。但是，假如這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那樣，即便他再聰明，也會(huì)變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天分如何，只須經(jīng)過(guò)勤奮，就肯定可以成為天才。

　　但不要覺(jué)得只須勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明，只須你一懶惰下來(lái)，為自己獲得的收獲感到自滿，驕傲?xí)r，那樣你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài)，不然再勤奮也沒(méi)用。勤奮應(yīng)該為每一個(gè)人所擁有些心態(tài)。

　　勤能補(bǔ)拙。同學(xué)們，假如你覺(jué)得自己不怎么樣，請(qǐng)勿灰心，擁有勤奮的心態(tài)，維持勤奮的心態(tài)，勤奮會(huì)帶你走上成功的路。

勤奮的作文14

　　經(jīng)常我們都聽(tīng)見(jiàn)“勤奮出天才，天才出于勤奮”，可是在我們?nèi)粘Ｉ钪小扒趭^”就不是一帆風(fēng)順的，勤奮談何容易，勤奮會(huì)給我?guī)?lái)很多的煩惱，且聽(tīng)我慢慢講起。

　　勤奮是要付出代價(jià)的，看我班陳婷，周心怡，他們成績(jī)優(yōu)秀，考試時(shí)總是名列前茅，他們給同學(xué)們介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)的共同點(diǎn)就是“勤奮”二字。成功后面是要出多少汗水，不是口頭上說(shuō)好就能好，要遇到問(wèn)題勤奮思考，不懂就問(wèn)，要查找資料，要記要讀直到把不懂的地方全部弄明白為止。這就是勤奮的.全過(guò)程。古人云：“種瓜得瓜，種豆得豆，不種那能有豐收。”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！鼻趭^也就是如此。

　　但是我也時(shí)時(shí)刻刻想效訪古人“頭懸梁，錐刺股”勤奮精神，可是想做到卻十分困難，如學(xué)習(xí)上遇上困難是選擇去玩耍還是做完作業(yè)，我肯定會(huì)選擇前者，看見(jiàn)別人畫(huà)畫(huà)得很好，琴?gòu)椀煤芎茫謱?xiě)得很漂亮?xí)r，我會(huì)羨慕他們的成功。但我學(xué)習(xí)起來(lái)卻沒(méi)那么耐心，一次二次畫(huà)不好或彈不好時(shí)，便會(huì)放棄。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)書(shū)法，對(duì)我來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味，提不起精神和興趣，當(dāng)走進(jìn)書(shū)畫(huà)學(xué)校時(shí)老師會(huì)問(wèn)你這周的字怎樣，交給老師批改，回到家里時(shí)爸媽又會(huì)嘮叨念個(gè)不停，就這樣艱難地度時(shí)光，現(xiàn)在我也實(shí)以為常了，不過(guò)我還是在家人的囑咐下堅(jiān)持寫(xiě)下來(lái)。有一次書(shū)法比賽中我得了一等獎(jiǎng)非常高興，從此以后，我便暗下決心要堅(jiān)持下去，要勤奮，這次比賽能獲獎(jiǎng)，這不就是我勤奮的收獲嗎?

　　現(xiàn)在我明白了：“勤奮出于天才”的真實(shí)意義，勤奮并不煩惱，煩惱是學(xué)什么都學(xué)不會(huì)，你沒(méi)認(rèn)真堅(jiān)持下去，半徒而廢，就會(huì)事倍功半，我的書(shū)法能屢屢獲獎(jiǎng)，這份功勞因歸功于“勤奮和堅(jiān)持”。勤奮出成績(jī)時(shí)，你就會(huì)一點(diǎn)也不煩惱，反而會(huì)高興。

勤奮的作文15

　　有一句話這樣說(shuō)：“滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績(jī)優(yōu)良，不是天資高，而是勤奮學(xué)�！泵總€(gè)人的成功都離不開(kāi)“勤奮”二字，沒(méi)有一個(gè)人可以坐著享受成功。

　　縱觀人類(lèi)文明，哪個(gè)人的成功不是有勤奮的助力呢？每個(gè)人的智力都是平等的，區(qū)別就在于，你若勤奮，即可成功；你若懶惰，再天資聰穎也無(wú)濟(jì)于事。有個(gè)詞叫“笨鳥(niǎo)先飛”，我們每個(gè)人都是笨鳥(niǎo)，只是看誰(shuí)飛得更早更努力罷了！

　　大家知道在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，那令人陶醉的鋼琴曲《星光》嗎？他的'演奏者正是舉世聞名的“中國(guó)琴童”——朗朗。郎朗三歲就學(xué)習(xí)樂(lè)理、指法等基本功。上學(xué)后，每天早上6點(diǎn)起床練琴、中午休息時(shí)間用來(lái)練琴、傍晚回家，沒(méi)有像大多數(shù)人一樣先休息，而是繼續(xù)練琴。這樣勤奮的練習(xí)陪伴他過(guò)了許多年，最終破繭成蝶，令世界為之傾倒。郎朗沒(méi)有天賦異稟，他的勤奮使他可以與神童站齊。

　　王安石筆下有一名“神童”，名曰方仲永。方仲永天資聰穎，小小年紀(jì)，文筆卻可以與文人媲美。人們都說(shuō)，如果方仲永好好學(xué)習(xí)，一定可以過(guò)上好日子，成為大書(shū)客。但是方仲永并不把“努力”當(dāng)回事，每天不學(xué)文化，之與貪財(cái)?shù)母赣H一起去收錢(qián)串門(mén)，整天懶散無(wú)事，淪為一個(gè)普通人。

　　每個(gè)人出生時(shí)腳下都有一座山，叫做“天賦”。朗朗的山不高，但他用“勤奮”作為墊腳石，讓自己站在了世界頂峰；方仲永的山很高，但他用“懶惰”的鏟子親手把山移了。

　　勤奮是平等的，機(jī)會(huì)也是平等的。不一樣的是，勤奮才能有更多機(jī)會(huì)，勤奮才能完成更多機(jī)會(huì)。勤奮了，人就成功了。

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