堅(jiān)強(qiáng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我告別了那個(gè)令我回味無窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐，我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門檻，內(nèi)心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的`話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？
于是我就咬著牙，硬撐了下來。望著蒼穹中懸掛的艷陽，毒辣辣地炙烤著大地；耳際響著教官的指揮哨聲，艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作，站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營訓(xùn)練、軍營標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上，思緒翩翩，心里想著今天的訓(xùn)練，但更多的是軍訓(xùn)的思索。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對老師和教官說：“辛苦了！
謝謝大家！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天我和往常一樣跟李妍加一起去樓下交課堂作業(yè)本，路過趙老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)趙老師臉色蒼白，一邊吃藥一邊抓癢，我站在門口往辦公室里望，心想：“趙老師的皮膚病還沒好嗎？不會(huì)又犯了那種可怕的病了吧！”
“叮鈴鈴”上課了，我跑回到座位上立刻坐得端端正正了，心里卻在想：“趙老師剛才看起來那么難受，她會(huì)來給我們上品社課嗎？還是會(huì)讓別的老師代替呢？”過了一會(huì)兒趙老師竟然奇跡般地出現(xiàn)在了教室門口，她跟平時(shí)一樣嚴(yán)肅，手里拿著一本教科書。她走到講臺前，用洪亮的聲音對大家說：“同學(xué)們，翻開品生書的第44頁，今天我們要講第四單元……”
這節(jié)課使我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于少數(shù)民族的'知識，把我上課時(shí)的想法都沖走了，真是一節(jié)生動(dòng)的品社課。下課時(shí)我才想起我還有一個(gè)疑問尚未解開：為什么老師一上課皮膚病就不發(fā)作了？真是一件怪事！后來我才明白老師只要注意力一集中皮膚病就不會(huì)發(fā)作，只要她一分散注意力皮膚病就又犯了。
老師你雖然患有皮膚病，但您并不會(huì)因?yàn)槟牟《⒄`我們的學(xué)習(xí)，不讓我們的課程落下一節(jié)，老師您真堅(jiān)強(qiáng)！您可以請假去醫(yī)院看病，但您沒有，你把所有注意力都集中到我們的學(xué)習(xí)上。老師我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓生病的您為我們操心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在一次班級討論會(huì)上，老師問我們最喜歡家鄉(xiāng)的什么，并說出理由。有人喜歡家鄉(xiāng)的餛飩，有人喜歡家鄉(xiāng)的小溪，還有人喜歡家鄉(xiāng)的大饅頭可是都沒有說出準(zhǔn)確的理由。老師失望極了，頓時(shí)把希望寄托在我的身上，我羞愧極了。老師問：你最喜歡家鄉(xiāng)的什么？我毫不猶豫的脫口而出：我最喜歡家鄉(xiāng)的小草！說完，我便回憶起一年前的往事。
那一天，我準(zhǔn)備去外婆家去玩。走在路上，我看見了路旁那綠油油的.小草，像一個(gè)穿著綠裝的軍人，十分英武。我越看越愛，有時(shí)還忍不住停下來看看，于是，我便邊走邊看�？粗粗�，小草遭到了大災(zāi)難幾個(gè)小朋友突然跑進(jìn)了草坪，他們在草坪上翻跟斗，玩摔跤，互相你追我趕，玩得好不熱鬧！可是，動(dòng)人的小草早已被他們踩得彎下了腰，甚至有的還被連根拔起唉，小草真可憐！我真想過去幫它們一把，可天色已晚，我還要趕去外婆家，只好作罷。
過了幾天，我再次經(jīng)過這條小路時(shí)，眼前的景象令我眼睛一亮：小草再次挺起腰桿，又恢復(fù)了往日的生機(jī)。我被小草那頑強(qiáng)的生命力驚呆了。路人紛紛贊揚(yáng)小草，這可真應(yīng)了那千古名詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
林瑋珉！你為什么喜歡小草？我說：因?yàn)�，小草有頑強(qiáng)的生命力，它不要?jiǎng)e人給予它什么，它從來不炫耀自己，它也給大地增添了動(dòng)人的綠裝。我剛說完，耳邊頓時(shí)響起掌聲。
啊，小草，我愛你！我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為別人默默奉獻(xiàn)的精神！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
或許當(dāng)年在街邊遇到的那個(gè)小男孩兒，他有一雙非常美麗的黑色大眼睛，那個(gè)時(shí)候她一直都在說一些很有意思的故事，可是卻沒有人相信她只是覺得他在開玩笑。
也許我們一直都不知道這樣的生活對于我們來說到底有什么樣的考驗(yàn)。所以當(dāng)我們真的開始面臨一個(gè)中間點(diǎn)的時(shí)候我們才真的能夠想明白，其實(shí)這些所有的忍讓都是來自于你對這一切的愛。
如果這樣的心情對于我們來講，如果我們在這里呆的時(shí)間不能太長的話，我們也許根本就不知道這些故事中的`主旨問題到底在講些什么，就好像我們曾經(jīng)滿心歡喜的認(rèn)為這一切是需要耐心的。
如果我們可以對于這一切的看法有一個(gè)完整的總結(jié)的話，那么現(xiàn)在你即便是出現(xiàn)在一個(gè)陌生的城市當(dāng)中，也依舊能夠好好的照顧自己，能夠找到自己發(fā)展方向，不讓自己那么迷茫。
就好像他們經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難之后，依舊能夠重新振作起來，哪怕自己的容顏再也不復(fù)當(dāng)初，他們依舊能夠有屁泥天下的王者風(fēng)范。也許這本身就是值得人們學(xué)習(xí)的。
從一開始，只要靈魂仍然堅(jiān)毅，這一切都不值得去改變。
而我們所能夠真正看得懂的，其實(shí)都在這樣的奉獻(xiàn)之中，看得懂所有的真切情感。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
當(dāng)我面對痛苦的時(shí)候，我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)會(huì)給我永恒的信心和不變的信念。讓我有足夠的勇氣迎接美好的明天。
記得那還是我七歲那年，這一年每個(gè)孩子都沉浸在父母的溺愛之中，我也是一樣�？墒沁@美好的夢突然破碎了，現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，爸爸媽媽要馬上到外地工作。他們跟我講，那是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我呆住了，掐掐自己的臉蛋，疼了，原來這是真的。眼淚如涌泉般流淌出來，我緊鎖房間的門，在里面哭呀哭，哭腫了眼圈，喊壞了喉嚨。不管他們怎么勸說，我也是左耳進(jìn)右耳出，怎么也聽不進(jìn)去，我一夜未眠。
第二天，我的情緒剛有了一些好轉(zhuǎn)。一個(gè)不爭的.事實(shí)，就如巨石一般又壓在了我的身上，領(lǐng)導(dǎo)讓爸爸媽媽今天就走。我真覺得像夢一樣，心情頃刻間跌入了低谷，眼淚不由自主從眼睛里流出來。
他們買好了車票，準(zhǔn)備啟程。他們讓我不要送了，以免心靈再受 打擊，我強(qiáng)力要求送。到了火車站，已經(jīng)開始檢票。我再一次敲響了眼淚的鐘聲，就連平時(shí)都不哭的爸爸媽媽也流下了痛苦的淚花。火車隨著一聲笛鳴開走了，我站在月臺上，仰望星空，看那一輪明月在向我微笑，無數(shù)顆星星在向我眨眼，我笑了笑，擺脫了分離的痛苦。
從此以后，我變堅(jiān)強(qiáng)了，不論遇到什么痛苦和挫折，我只微微一笑，便覺得這事兒已經(jīng)過去了。笑一笑，沒什么困難挺不住。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
“我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生，他性格內(nèi)向，不善言語，很少與人說話。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習(xí)慣，軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽，想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天，他媽媽找到我說：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記，更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道：剛來到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話：“凡事都要堅(jiān)強(qiáng)，你最終會(huì)受益的。”于是，我就這樣堅(jiān)持著。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒接住，在撿的'時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒注意就摔倒了。當(dāng)時(shí)摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心。現(xiàn)在，我適應(yīng)了學(xué)校的生活，也很快樂。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì)承擔(dān)。學(xué)會(huì)面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽，才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子，也只有離開父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會(huì)在這個(gè)大家庭中健康快樂的成長!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
看過《一個(gè)獨(dú)生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過了一段不平常的路。她達(dá)觀自信、自強(qiáng)不息的.精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。她爸爸遭車禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢。為了給媽媽補(bǔ)身子，她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗(yàn)鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，鳴鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)、自立的精神，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
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