實用的學(xué)會堅強(qiáng)作文7篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是一種堅強(qiáng);“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅強(qiáng)。
人生的變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有我學(xué)會堅強(qiáng)，才能應(yīng)對突如其來的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個 成功的 女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過不斷訓(xùn)練，終于身名遠(yuǎn)播，然后天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時，她出了車禍，在這場突如其來的車禍當(dāng)中，心霖失去了雙腿，但她沒有放棄，她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅強(qiáng)，是不滅的信念與執(zhí)著。
我學(xué)會堅強(qiáng)，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動力;我學(xué)會堅強(qiáng)，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸;我學(xué)會堅強(qiáng)，就能以頑強(qiáng)的.意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅強(qiáng)會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來臨;堅強(qiáng)會讓身有殘疾的人參加殘奧會，面對新的挑戰(zhàn);堅強(qiáng)會讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。
我學(xué)會堅強(qiáng)，塑造人生;我學(xué)會堅強(qiáng)，完善自我;我學(xué)會堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折;我學(xué)會堅強(qiáng)，走向成功�！啊睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！拔覍W(xué)會堅強(qiáng)，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來而努力奮斗。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
在人生的道路上，我們會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，才能為自己的夢理奮斗，去爭取。在風(fēng)雨中，我們就像許許多多的樹，懦弱的話，就會在風(fēng)雨中東倒西歪，向風(fēng)雨認(rèn)輸，堅強(qiáng)的'話，就像松柏那樣，風(fēng)吹雨打都不會認(rèn)輸，所以我們就要像松柏那樣，在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)。
記得有一次，我犯了錯誤，而且還向老師撒了謊，回家時我心里像揣了一只小兔子，上竄下跳，坐在路邊不敢回家，我怕老師知道后批評我，怕回家后爸爸媽媽打我，怕同學(xué)們嘲笑我，叫我“說謊大王”，種種的怕一起涌上心頭。這時，老天也偏偏和我做對，刮起大風(fēng)下起暴雨來，我找了地方避雨，看著四周的景物，花兒被風(fēng)雨折磨的掉了花瓣，小草嚇的伏在地上，樹被風(fēng)刮的搖搖晃晃，這時我心里不由的同情起了它們，忽然，有一棵樹印入眼簾，原來是一顆松柏，它直立立的站在風(fēng)雨中，并沒有向風(fēng)中屈服，好像在對風(fēng)雨說“我不怕你們，你們來吧，就這么一點(diǎn)風(fēng)雨，算不了什么”這時我耳朵又響起了媽媽的話，媽媽經(jīng)常對我說：“在人生中犯了錯誤，并不可怕，可怕的是你向它們屈服，變的不堅強(qiáng)，那樣的話，在社會中你會第一個被淘汰的。”于是，我狂奔回家，在這風(fēng)雨中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
在風(fēng)雨中，我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會去承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時候，堅強(qiáng)的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強(qiáng)，只有選擇了堅強(qiáng)，才會知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐@股韌勁，他堅強(qiáng)的活下來。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動物，只有堅強(qiáng)，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年，終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年��！多么漫長的`一段時間，多么驚人的一個數(shù)字，可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅持了下來。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強(qiáng)呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運(yùn)的不幸，前途的坎坷，將應(yīng)運(yùn)而生，隨時相伴，連玩?zhèn)�游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)吧！有了堅強(qiáng)，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
“媽媽，我去給小雛菊澆水了……”一個十一歲的的小女孩光著腳丫，兩只手抱著慢慢的一壺水，從廚房小心翼翼的走出來。“哎，去吧，這孩子，就愛這些小花小草，真拿他沒辦法�！毙∨⒌膵寢専o奈的說道。
小女孩不禁又加快了腳步，朝花園的一角走去，那是她上一個月發(fā)現(xiàn)的“小秘密”——一株奄奄一息的小雛菊，為了不讓別的小朋友傷害她，她還特意拿樹枝擋在她的前面。
“小雛菊，你渴壞了吧，慢慢喝！”她一直都是自從發(fā)現(xiàn)了小雛菊，就把它當(dāng)做自己的朋友，天天給她喂水，跟她說話。小雛菊也好像聽的似的，有時還微微顫動。
小女孩每天都在這個時候來給小雛菊喂水，漸漸地，小雛菊虛弱的身體有了生氣，還多長出了幾片葉子，小雛菊很高興，她覺得自己無憂了。
這天，像往常一樣，小女孩給小雛菊喂完水，回到家里，剛進(jìn)屋，就聽見抽抽涕涕的哭聲，小女孩趕緊走進(jìn)去，只看見媽媽無力的倚在沙發(fā)上，滿臉淚痕，地上擺滿了用過的餐巾紙，然后她轉(zhuǎn)身，看到了一張很大的照片，是她的爸爸，可是，怎么是黑色的呢？她正想問媽媽，“你爸爸——在——昨天出差回來的過程中，去——去世了”，她媽媽說完便放聲大哭，小女孩一聽，頓時癱在了地上，眼淚不受控制了，那可是她親愛的`爸爸呀……“孩子，我們不要哭了，振作起來，等這兩個星期為你爸爸辦完了后事，我們就搬到外婆那里去住！”
小女孩幾天都把自己關(guān)在了房間里，不吃不喝，也不說話。這天，小女孩一個人走了出去，不知不覺來到了小花園，她走到小雛菊身邊，靜靜的看著小雛菊，“小雛菊，我不能給你澆水了。”她在心里默念到。
之后的幾天，小女孩都沒再來給小雛菊澆水了，小雛菊不禁有些擔(dān)心了起來，它要怎樣才能得到誰呢？它是在渴得不行了，幾近枯萎。
小女孩差點(diǎn)忍不住跑過去給它澆水了，原來，她并沒有拋棄，只是在另一個角落躲起來，觀察著小雛菊，她必須忍住，因為她知道，她走后小雛菊始終都是要靠自己。這幾天，小女孩依然處于無盡的傷痛中，她無法越過這道，無法打開心結(jié)。
這是要離開的前兩天了，小女孩再次來到小花園，觀察者小雛菊，她驚喜的發(fā)現(xiàn)小雛菊不僅恢復(fù)了以前的精神還長出了花苞，她流下了喜悅的眼淚。她想象著小雛菊是怎樣堅強(qiáng)起來，怎樣考著自己的努力尋找生病之水，想象它是怎樣克服阻礙，雖然過程很艱辛，雖然有很多阻礙，可它最終還是戰(zhàn)勝了阻礙，戰(zhàn)勝了自己。她忽而又聯(lián)想到了什么匆匆跑回家去。
在她走得那天，她擰著行李，來到小花園，小雛菊竟然開花了，她不僅堅強(qiáng)的存活了下來，還活出光彩。小女孩忽而又?jǐn)Q緊了行李，朝著另一個放心，走去。她明白了堅強(qiáng)，明白了人生并不一定能夠一帆風(fēng)順，明白了要勇敢面對。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
我失敗了，為數(shù)不多的直升名額里，沒有我。
在全市五六百精英面前，我本是充滿自信的，早已想好了考取后的計劃，然而現(xiàn)實卻無情地將我推進(jìn)了深深的谷底。拿著成績單，我默默地走出人群，登上了回家的車�！霸趺磿�?以我的實力，本可以輕松地……”我不愿再想，失落如尖刀一般割著我的心。
朋友不知何時也上車了。我看到他，更增添了一分失落和酸楚：他考上了，而我沒有，
“沒事，還有中考�！彼f，顯然。他也不知怎么安慰我。
“你當(dāng)然沒事，你考上了!”我競喊出來。
他沉默了一會兒，問我：“記得那艘船嗎?你認(rèn)為它怎么樣?”
我當(dāng)然記得，我過去也用來安慰過他，那船1894年下水，138次遇到冰山，117次觸礁，13次起火，28次被吹斷桅桿。卻沒有沉沒。
“它是英雄!”我們一起說出口。
是啊，為何要在失落中消沉呢?有人說過，“在大海里航行，沒有不帶傷的船�！蓖瑯�，在人生的道路上跋涉，沒有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的一個坎，我必須邁過它，戰(zhàn)勝失落的痛苦，堅強(qiáng)地向前，才會贏得屬于我的成功。
于是我下了車，走向?qū)W校，朋友的船先到岸了，我還要行駛。但一切困難都不會阻攔我的，我一定會堅持到終點(diǎn)，等著我吧，x中。
堅強(qiáng)讓我擁有雄鷹的'翅膀，在天空中自由飛翔。我會飛過困難的海峽，沖破痛苦的烏云，奔向火熱的太陽。失落給了我堅強(qiáng)的翅膀，我要用它迎接燦爛的明天!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅強(qiáng)，因為它讓我明白了很多的道理，它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因為我正在為一篇作文——堅強(qiáng)而發(fā)愁，我不知如何下筆，因為我根本沒有理解“堅強(qiáng)”這個詞。突然，我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好好像是剛從水中拿出來的.。此時，我立刻明白了堅強(qiáng)里的深刻道理：堅強(qiáng)可以上一個人不再害怕，站起來勇敢面對眼前的事情。
堅強(qiáng)，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個象征著勇敢的標(biāo)志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強(qiáng)，我又怎能懦弱呢？這個小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強(qiáng)擺著五個麻袋，里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個麻袋，那我肯定會選擇堅強(qiáng)，因為堅強(qiáng)可以幫助我們克服困難，渡過難關(guān)，勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強(qiáng)，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅強(qiáng)面對，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅強(qiáng)，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個小人物變?yōu)橐粋�眾人皆知的楷模；可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階�？傊�，千言萬語濃縮成一句話——堅強(qiáng)，可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者，可以讓人變得強(qiáng)大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
在我的成長記憶中，我學(xué)到了很多東西，但我最高興的是我學(xué)會了堅強(qiáng)。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著活了下去，他們在廢墟下又沒有吃的，也沒有喝的`，在那幾天還連續(xù)下了幾場小雨，在外面都覺得十分的涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽見救援人員的說話聲，就會用自己最大的聲響來呼喚救護(hù)人員們。他們也在努力的往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著給自己活下去的希望，他們創(chuàng)造了活下去的奇跡，從他們身上我學(xué)會了堅強(qiáng)。
我想起了自己在一次跳舞時，老師嚴(yán)厲地對我們說：時間要延長兩小時。話音剛落，我們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說了起來。老師接著說：因為快比賽了，你們要把動作做到位，爭取取得一個好成績。只要每跳完一支舞時就會覺得渾身十分酸痛，可是當(dāng)音樂又響起時，身上就像變魔術(shù)一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績。
從這兩件事中我都學(xué)會了堅強(qiáng)，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)會了堅強(qiáng)。
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