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(薦)我成功了作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我成功了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文1
“叮鈴鈴……”
“又是美術(shù)課!蔽冶г怪。如果我以后當(dāng)了校長(zhǎng),一定要將美術(shù)課取消。同桌對(duì)我說(shuō):“美術(shù)課有什么不好的,不但可以休息一會(huì)兒,還可以折紙呢!”“唉!我就是不喜歡折紙嘛,你是女生,心靈手巧,你當(dāng)然對(duì)美術(shù)課感興趣嘍!”我苦笑著。
美術(shù)老師聽到了我們的對(duì)話,她走到我身邊,告訴我:“其實(shí)美術(shù)并不難,只要你……”“可是老師,我覺得我沒有天賦!崩蠋煆奈沂种薪舆^(guò)紙,一步一步地教我折,可我學(xué)得并不快,老師耐心地教了我?guī)妆楹,就留下我在不斷重?fù)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信:只要我努力,就一定能學(xué)會(huì)。
我不斷練習(xí),對(duì)這些技巧越來(lái)越熟練,手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)技巧,完成了我的第一個(gè)作品。
它是一只綠青蛙,皮膚是青草的顏色,它用前腿支撐著身體,身子微微抬起,似乎隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái)將害蟲一口吃掉。它的后腿粗壯,我想它跳一下至少一兩米遠(yuǎn)沒問(wèn)題。它的腦袋高高地昂著,我注視著它,心中充滿了驕傲,我似乎聽見了它對(duì)我說(shuō):“呱呱呱呱小青蛙,吃掉害蟲保莊稼。”
雖然我折出的'作品還不像老師折的那樣精美、漂亮,但也總算完成了我的第一個(gè)作品。老師見我樂呵呵的,連忙走過(guò)來(lái),告訴我:“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世上無(wú)難事,只要肯登攀,你只要用心去練習(xí),就不可能學(xué)不會(huì)!
聽了老師的表?yè)P(yáng),我更高興了。我沒有辜負(fù)我的努力,我終于完成我的作品。要是剛才我沒有堅(jiān)持下去,沒有像這樣努力學(xué)習(xí)折紙,那我也就不會(huì)見到這只有趣的小青蛙,也不會(huì)收獲這一份成功的喜悅。
這一次,我品嘗到了成功的喜悅,也懂得了堅(jiān)持才能成功。如果沒有堅(jiān)持,我們也許就不能成功。堅(jiān)持是一盞燈,它將照亮我前進(jìn)的道路。
我成功了作文2
那年夏天,我和爸爸興致勃勃的來(lái)到銀川中山公園,這里很好玩,其中最讓我難忘的是“魔鬼洞”。
當(dāng)時(shí)我們沿著線路一直向前游覽,每個(gè)景點(diǎn)都讓我玩得興奮不已。午飯后,我們來(lái)到了“魔鬼洞”,走到門口,就能聽見洞中傳出凄涼悲慘的鬼叫聲,爸爸看到我好奇的樣子,有意鍛練一下我的膽量但卻有些猶豫不決,可是我正在興頭上,信心滿懷的我一點(diǎn)也不在乎,于是買了門票就獨(dú)自進(jìn)去了。
走了沒幾步,周圍就變得漆黑漆黑的,遠(yuǎn)處只閃爍著幾處紅光,就猶如鬼的'眼睛,我暗暗發(fā)笑“就這點(diǎn)恐怖,真小兒科!蔽依^續(xù)往里面走,忽然,旁邊一下子亮起了藍(lán)燈,里面一條水龍猛得噴出了水,我嚇得連忙向后退了幾步,急忙摸了摸自己的衣服,竟然沒濕,再仔細(xì)看看前面,原來(lái)還擋著一層玻璃。我用手撫了撫胸膛,沒想到這么快“魔鬼”就給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。
我喘了口氣,繼續(xù)向里面走,剛踏進(jìn)門欄,忽然里面又亮起了綠光,正面,幾個(gè)手持血器的魔鬼露出了猙獰的面孔,它們互相交錯(cuò)位置,好像在擺出一個(gè)陣勢(shì),加上里面悲慘的鬼哭狼嚎和齒輪高速運(yùn)行的聲音,讓人感覺好像有斧子很快落下來(lái),我尖叫了一聲,連忙跑了出來(lái),直跑到門口才肯停下來(lái)。爸爸見狀,詢問(wèn)了一下里面的情景,鼓勵(lì)我說(shuō):“世界上根本沒有鬼,就像第一關(guān)你不是也闖過(guò)去了嗎”。我聽了爸爸的話,胸口的急跳馬上變得平緩了,信心又漸漸的回復(fù)了,我扭頭向門口看了一眼,這時(shí)爸爸又對(duì)我使了個(gè)激將法,“還小男子漢呢,看那個(gè)小姐姐都敢進(jìn)去!蔽抑缓糜忠徊揭徊降淖吡嘶厝,我順利得通過(guò)了前兩關(guān),勇氣漸漸增強(qiáng)了,當(dāng)后面再遇到這種情況時(shí),我心中就想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話。
不知不覺,光線越來(lái)越亮,我十分驚奇,朝著亮光走了過(guò)去,我走出來(lái)了,我大聲喊到,“我成功了,我成功了”,從那以后,我的膽子漸漸變大了。
我成功了作文3
生活中,我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,如水上行走鞋、會(huì)飛的木屋、變大變小的書包……而我想發(fā)明“成功寶貝”。
我想象中的“成功寶貝”的樣子會(huì)十分奇特好看一一一共有六個(gè)角分三層:第一展是荷綠色底,點(diǎn)綴著漂亮的花邊;第二層是黑色的圓圈,圓圈下面是一桿紅色的公平秤;最里層是黑色的天幕,只有一顆星星,星星下面是一頭金色的、仰頭長(zhǎng)嘯的雄獅。
“成功寶貝”的功能也十分奇特,它有自己的意識(shí),督促你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。想要擁有他也很奇特,只要和“成功寶貝軟件公司”簽了合同以后,成功寶貝就會(huì)自動(dòng)變成手表,牢牢的固定在你的右手上,不管你怎么動(dòng),他都不會(huì)掉下來(lái)。
它的.用法十分簡(jiǎn)單,你只用叫三聲“成功寶貝”,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,你只要輸入你的夢(mèng)想,“成功寶貝”就會(huì)對(duì)你的性別、年齡、資質(zhì)、知識(shí),習(xí)慣等方面進(jìn)行綜合分析,并會(huì)為你量身打造出一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間表,并督促你完成計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在這期間,如果你想放棄,“成功寶貝”就會(huì)給你一個(gè)可怕的懲罰一一“烈火焚身”。你會(huì)覺得你整個(gè)人像被人扔進(jìn)火里似的,十分難受。如果你還是不肯按照“成功寶貝”的計(jì)劃努力,那“成功寶貝”就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警裝置,那你就只能在監(jiān)獄里一邊接受懲罰一邊繼續(xù)完成自己的夢(mèng)想了。所以為了不受到懲罰,你就要按照“成功寶貝”的計(jì)劃,一步一步努力,直到你完成了自己的夢(mèng)想。而這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,不就是“吃得苦中苦,方為人上人”嗎?不過(guò)現(xiàn)在多了“成功寶貝”這個(gè)小助手的幫助!
同學(xué)們你們想要這個(gè)發(fā)明嗎?放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),把“成功寶貝”的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)我們?nèi)巳硕紩?huì)有“成功寶貝”,而“成功寶貝”也會(huì)讓人類的生活越來(lái)越好。
我成功了作文4
每個(gè)人的成功都是不容易的,我也是但是成功的那種感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了失敗的痛苦那一個(gè)暑假,我是在寧海從事編制竹制品工作的伯母家度過(guò)的伯伯和伯母家有三匹運(yùn)竹子的馬,它們中的'一匹叫思念,因?yàn)樗寄蠲看味忌钋榈乜粗约杭亦l(xiāng)的方向;一匹叫天路,因?yàn)樘炻放艿牡胤蕉己芨撸灰黄ソ斜简v,因?yàn)楸简v很會(huì)跑,而且跑得很快有一天,我看到公公們騎馬上山,心血來(lái)潮的我去前面擋住了他們的去路“瘦柴”公公說(shuō):“××呀,小心點(diǎn),去一邊玩”“不,我要學(xué)騎馬!
”我大聲說(shuō)“學(xué)騎馬?”三位公公異口同聲地說(shuō)“這騎馬可不好學(xué),”“回鍋肉”公公說(shuō)“不,我就要學(xué),我就要學(xué)……嗚……嗚……”我坐在地上耍起了賴皮公公們因此而心疼了,就答應(yīng)了我“瘦柴”公公說(shuō):“××,要學(xué)騎馬必須先跟馬成為好朋友,親自去喂養(yǎng),你就先騎思念吧!
馬喜歡吃草,你去抱一捆草來(lái),你親自給它洗澡,拿刷子浸水刷馬,拿一根胡蘿卜親自喂它吃……差不多了,現(xiàn)在開始學(xué)騎馬”公公坐在我后面帶著我一起騎馬公公說(shuō):“騎馬要趴在馬背上腳不能夾馬肚子,要勒緊韁繩,不能放,掌握了這些就行了!
”要強(qiáng)的我要一個(gè)人騎,當(dāng)我一個(gè)人在馬背上的時(shí)候卻把公公們教我的騎馬方法忘完了直挺挺地坐在馬背上,腳夾著馬肚子,韁繩也給放了結(jié)果不說(shuō)都知道了:我從馬背上掉了下來(lái)跑過(guò)來(lái)一看:“哎呀,腿給摔傷了,不要學(xué)了,走……”“不,我要學(xué),我要學(xué),公公們我就不相信我制服不了它”我又重新上了馬背,可又一次次被摔了下來(lái)但我并沒放棄,我在馬背上準(zhǔn)備并對(duì)自己說(shuō):“不要緊張,趴在馬背上,不夾馬肚子,勒緊韁繩”我按照公公說(shuō)的做,我終于成功了,這件事雖然已過(guò)去三年了,但是仍使我記憶猶新,畢竟“皇天不負(fù)有心人”,我終于成功了
我成功了作文5
在我的記憶的相冊(cè)里,記錄著許許多多的美好回憶。有的是因?yàn)橥獬鲇瓮,有的是打羽毛球獲勝了,有的甚至是玩游戲玩通了關(guān)?勺铍y得的是學(xué)習(xí)上的成功給我?guī)?lái)的無(wú)比喜悅。
雖然我還不算是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,但考試成績(jī)?cè)诎嗌线是有兩把刷子的,所以一般的比賽,還是會(huì)有我的份兒的(文體除外)。人們都說(shuō),不能躺在功勞薄上,但是這次,我還是想提一次當(dāng)年勇。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我還是一位默默無(wú)聞的無(wú)名小卒,卻有幸被蔣老師的"慧眼"選中,代表班級(jí)去參加輔導(dǎo)區(qū)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我哪能放過(guò)這個(gè)難得的展示自己才能的機(jī)會(huì)呢!于是,我利用課余時(shí)間積極"備戰(zhàn)",有時(shí)挑燈夜戰(zhàn)到晚上九、十點(diǎn)鐘。六月五日——比賽的日子到了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。哇,光老師就有五個(gè),他們那一雙雙深邃的目光在我們的臉上掃來(lái)掃去,任何一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不出套們的眼球。我哪見過(guò)這樣的陣勢(shì),緊張極了。還好,題目不是很難,因此,我筆走如飛,一氣呵成。60分鐘很快結(jié)束了,我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,滿意地交上了答卷。
下午放學(xué)前,蔣老師一臉燦爛地走進(jìn)教室,只見她來(lái)到我身邊,然后拍著我的腦袋說(shuō):"考得不錯(cuò),第一名!"哇!那個(gè)happy啊,絕非平?杀,同學(xué)們驚訝、贊賞的'目光像鎂燈光一樣在我身上照來(lái)照去,各別調(diào)皮的男生更是做出各種古怪的動(dòng)作,表示對(duì)我佩服的五體投地,還說(shuō)要拜我為師呢!我表面上一副"鎮(zhèn)定自若,淡泊名利"的神情,而心中早已是"幸福之花悄悄綻放"!回家后,我把這一喜訊告訴了爸媽。和,他們一高興,就獎(jiǎng)勵(lì)了我"上海一日游",對(duì)我來(lái)說(shuō),真是"雙喜臨門"!
這份成功確實(shí)帶給我太多的驚喜和快樂,但是沒有我的努力,哪能收獲這甜美的果實(shí)。如果你也想享受成功的喜悅,那么,別忘了努力學(xué)習(xí)哦!
我成功了作文6
生活中,處處充滿著各種各樣的感受,只有親自體驗(yàn)和經(jīng)歷,才能真正的理解它們。
又是一年的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,在這個(gè)在這個(gè)鶯歌燕舞的時(shí)節(jié),我品嘗到了成功的味道。
我們學(xué)校又一項(xiàng)“優(yōu)良傳統(tǒng)”――每年春天都要舉辦為期兩天的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不,學(xué)校的通知就下來(lái)了,剛接到通知,同學(xué)們就議論了起來(lái):“這可是我們七年級(jí)新生第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!”“我要報(bào)名長(zhǎng)跑!”“……”當(dāng)然,我對(duì)所謂的運(yùn)動(dòng)會(huì)并不感興趣。
可老天就是愛捉弄人。再參加比賽的人員名單中,我竟然看到了我的名字,竟然報(bào)的還是鉛球,我根本就不會(huì)扔鉛球。≡谖业哪X海中一個(gè)念想飄過(guò):擲鉛球就是把一個(gè)八、九斤重的鉛球給扔出去麻,應(yīng)該不難吧。
出于好奇,我決定去嘗試一下。我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于擲鉛球的相關(guān)資料和視頻,想不到一個(gè)小小的鉛球竟然有這么多的學(xué)問(wèn)和動(dòng)作要領(lǐng)。我便去請(qǐng)教別人,原來(lái)鉛球并不是“扔”出去的`,而是要靠自己的手指發(fā)力將它推出去,其間要把它以45度角擲出,確保它能夠擲的更遠(yuǎn)。
想不到小小的鉛球竟有如此大的學(xué)問(wèn),于是在接下來(lái)的時(shí)間里我便開始了我的訓(xùn)練。每天我都要拿著鉛球在操場(chǎng)上擲來(lái)擲去,我能感到鉛球在我手上越來(lái)越順手,仿佛和我的整個(gè)手臂融為一體。操場(chǎng)上早已不知被我用鉛球砸了多少個(gè)坑洼了,而這也正是我努力的見證。
比賽的日子終于到來(lái),在鉛球比賽上我取得了第三名的成績(jī),在跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一剎那,我品嘗到了成功的滋味。
成功的滋味是咸的,是用汗水沖刷出來(lái)的。
我成功了作文7
要說(shuō)我的成功,例子可是不勝枚舉。制作模型、攻破難題、學(xué)習(xí)溜冰、自制電路等等,每一件都記憶猶新,但這個(gè)暑假練習(xí)的跨下運(yùn)球尤其深刻。
自從四年級(jí)對(duì)籃球發(fā)生興趣以來(lái),我看過(guò)許多場(chǎng)NBA籃球比賽,對(duì)球星們的經(jīng)典動(dòng)作嘖嘖稱贊:兩米扣籃、三步上籃、后傾射籃、反轉(zhuǎn)扣籃……一個(gè)個(gè)精彩場(chǎng)面浮現(xiàn)眼前,打心底想練成一種技藝。在看見進(jìn)攻球員普遍使用的跨下運(yùn)球后,決心練習(xí)此技。
所謂跨下運(yùn)球,就是讓籃球從邁步的兩腳之間左右彈射以防止對(duì)方搶到球。這看似簡(jiǎn)單但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單的的運(yùn)球讓我苦練了一個(gè)月。
拿起籃球,在地上拍著,跑著,運(yùn)了會(huì)兒球,又做了些熱身動(dòng)作。本以為只一會(huì)兒工夫就能掌握,其實(shí)不然,當(dāng)我將球拍下時(shí),球不是彈到腿上就是打到身上,似乎雙腿間有一扇無(wú)形的門,球就是進(jìn)不去。半小時(shí)了,身上恐怕已經(jīng)沒有沒被打過(guò)的地方了。到了這時(shí),灰心喪氣已經(jīng)不得已布滿了全身的每一個(gè)細(xì)胞,我已經(jīng)不再指望成功了。
我漫不經(jīng)心地隨便用左手拍球,右手一接,驚的'信心十足起來(lái)——成了,真是不可思議!我平靜下來(lái),慢慢地又試一遍,還是成了?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)運(yùn)球的力用得小一些容易成功。在此后的時(shí)間里我不斷地練習(xí),用左手在身體的側(cè)后方運(yùn)球,力的方向稍向前,球從兩腳間彈出,再用右手接球;當(dāng)然,也可以右手運(yùn)球,左手接球;或用左手在身體的側(cè)前方運(yùn)球,右手在身體的側(cè)后方接球;左右手也可以交換。再連續(xù)不斷地運(yùn)球,變換不同地運(yùn)球路線,感覺越來(lái)越得心應(yīng)手,變化自如。就這樣,我不僅熟練掌握了四種形式的跨下運(yùn)球,還在無(wú)意中學(xué)會(huì)了背后彈射球。那是練習(xí)的最后幾天里,我沒有穩(wěn)住中心,球從背后彈了過(guò)去,就巧學(xué)會(huì)了。
在籃球場(chǎng)上偶爾露一手,會(huì)受到小朋友的羨慕,那個(gè)感覺不用說(shuō)!這就是我的又一次的成功——學(xué)會(huì)了五種運(yùn)球技藝,充滿了練習(xí)、巧合、欣喜。
我成功了作文8
做為閃電小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我和小分隊(duì)的隊(duì)員們策劃了一個(gè)慈善活動(dòng)——愛心義賣。6。2一早,我們選擇了地鐵6號(hào)線藍(lán)村路站賣報(bào)紙。
我們先把我們事先做好的環(huán)保小報(bào)夾進(jìn)報(bào)紙里,再準(zhǔn)備好我們活動(dòng)介紹的說(shuō)明板。之后,我們把5個(gè)人分成兩組,在不同的地點(diǎn)賣報(bào)紙。
剛開始,沒有一個(gè)人敢上前去說(shuō),我想:作為一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)要起帶頭作用。于是,我主動(dòng)上前和第一位顧客溝通。“叔叔,您要買報(bào)紙嗎,我們,”還沒聽我講完,叔叔頭也不回的走了。好傷心!可是我們并沒有放棄,第二位顧客來(lái)了,我們?nèi)齻(gè)人一起上前把她圍住!鞍⒁,我們?cè)谧龃壬屏x賣活動(dòng),賣的錢是用來(lái)捐助孤兒的,您愿意奉獻(xiàn)您的愛心嗎?”阿姨認(rèn)真的聽完后不拿出了五元錢買了一份報(bào)紙。這是我們第一次捐到錢,可開心了,我們就更加努力的賣報(bào)紙了。
報(bào)紙賣到一半時(shí),我們碰到一位特殊的顧客—一位外國(guó)人。我本來(lái)想躲過(guò)他的,可是媽媽鼓勵(lì)我上前跟他交流。我就走上前去“Good morning,sir… …雖然我的英文不太流暢,我還是努力的用學(xué)過(guò)的單詞來(lái)表達(dá),這個(gè)叔叔大概聽懂了我們的意思,毫不猶豫的拿出了兩玩錢給了我們,我們可高興了,又蹦又跳的,還跟老外合影了呢!有了這次經(jīng)歷,我們就更加有信心了。后來(lái)我們還碰到了一個(gè)外國(guó)的家庭,他們聽了我們的.介紹后,竟然拿出了10元錢,我們高興的說(shuō)不出話來(lái)了,因?yàn)檫@是第一張十元錢。
終于,我們的50份報(bào)紙全部賣完了。我們集合在一起,清點(diǎn)大家的勞動(dòng)成果,我們一共捐來(lái)了206。5元。在回家的路上,一位哥哥看到我們拿在手里的牌子追過(guò)來(lái)詢問(wèn),我跟他說(shuō)不好意思,我們的報(bào)紙賣完了,可是他說(shuō)沒關(guān)系,沒有要報(bào)紙也捐了10元錢給我們,真是太感動(dòng)了。我覺得這次小隊(duì)活動(dòng)很成功也很有意義。
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng),我不僅知道了賺錢是一件多么辛苦的事,更知道了這個(gè)社會(huì)上有冷漠的人,但更多的是熱心腸的人。讓我收獲很大!
我成功了作文9
成功是每個(gè)人所向往的,但它不像路邊的花草一樣隨處可見,也不是路邊的石子隨手可得的,是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難、挫折后,自己爭(zhēng)取得來(lái)的。
成功的鑰匙,屬于不懈努力的人。知識(shí)的高峰,屬于堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、努力、勇往直前的人。勝利屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。2008年8月,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)正在舉行,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔因傷退出比賽,讓人心痛不已,不過(guò)劉翔并沒有灰心,而是積極配合醫(yī)生治療,經(jīng)過(guò)四年的不懈努力,劉翔終于再次站上了奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái),雖然又一次因?yàn)閭赐顺隽吮荣,但是劉翔能夠有勇氣再次站在比賽的起跑線上,我們已經(jīng)很感動(dòng)了,源自于他的.不放棄,源自于他的堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神!我相信他一定會(huì)成功的!同時(shí)我也知道失敗乃成功之母,所以我也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難與挫折。在我們的人生道路上,面臨困難和危機(jī)的時(shí)候,一定要堅(jiān)強(qiáng),不能被打倒,不能被打敗。很多人因?yàn)榻鉀Q不了難題,就對(duì)自己失去了自信心,所以被暫時(shí)的失敗打倒了。
我的生活中有一些類似的事情。有一次,我正在做一道應(yīng)用題,那一題的內(nèi)容很多,讓我無(wú)法作答,我去問(wèn)媽媽,媽媽不肯告訴我,她說(shuō)讓我自己一個(gè)人去動(dòng)腦好好想想。我想了很久,終于明白了。這時(shí)媽媽才走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把能開啟知識(shí)天地大門的鑰匙,我不告訴你這道題的答案,是想讓你自己去用心的好好想一想,不能碰到難題就依賴?yán)蠋,依賴媽媽,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,靜下心來(lái)思考,養(yǎng)成愛思考的良好習(xí)慣。這樣以后再碰到難題時(shí)就難不到你了!因?yàn)閶寢屜嘈拍闶亲畎舻模 ?/p>
我們面對(duì)困難要迎難而上不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們成功后要為自己喝彩,準(zhǔn)備迎接下一次挑戰(zhàn)。最后,我想對(duì)大家說(shuō):沒有辛勤的汗水,就不會(huì)有幸福的碩果。作為學(xué)生時(shí)代的我們,更要記住“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”在我們學(xué)習(xí)條件這么好的情況下,更要勤奮、努力,長(zhǎng)大以后才能報(bào)答辛苦養(yǎng)育我們的父母,報(bào)答我們的祖國(guó)!
我成功了作文10
噢!我成功了!我終于成功了!我站在高高的跳板上,大聲對(duì)所有人宣布。你一定會(huì)問(wèn)我為什么,我就會(huì)自豪地告訴你:“我學(xué)會(huì)了跳水,我成功了!
暑假期間,爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、動(dòng)、植物園后,我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然,我眼前一亮,看見路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂得一蹦三尺高,要知道,我從小就與水特別有緣,剛生下來(lái)還不到一個(gè)月,媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里,我也沒被嗆到哪兒;上學(xué)了,爸爸叫我學(xué)游泳,我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了;在大海里,我不用泳圈,只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來(lái)去……一看到水,我就來(lái)勁兒了,硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。
租了泳衣后,我們來(lái)到大廳好的大水池!我跳入水中,游到一排跳板前,最高的是7米7的`。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁:“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎?”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn),便毫不猶豫地甩出一句:“怎么可能不敢!”說(shuō)著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,這么高!爸爸正在水中看著我:“跳啊,你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn):“這……這也太危險(xiǎn)了吧!”“哎呀,地下室水,又不是磚頭。再說(shuō),還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭,撇著嘴巴。“哈哈,我就說(shuō)你不敢嗎!”
“誰(shuí)說(shuō)的?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來(lái)了。我腦海里空蕩
蕩的,什么也沒有想,踏上跳板,在眾目睽睽之下,“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風(fēng)嗖嗖地響,有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白:“救命!救命啊!救……”命字還沒喊出口,就聽見撲通一聲,水花四濺,我掉進(jìn)了水里,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳臺(tái),覺得沒什么可怕的。再回頭一看,爸爸正笑呵呵地看著我呢!
從那以后,我再也不怕任何困難了,因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道,困難并不難。
那一次,我成功了!
我成功了作文11
成功?沒有努力哪來(lái)的成功?這一句話我深深記下了,那一次我明白了只有經(jīng)過(guò)勞作才會(huì)結(jié)果,只有付出努力才會(huì)有收獲。
昨天,宣布要進(jìn)行測(cè)試,我心想不就是測(cè)試嗎!反正穩(wěn)拿勝券,于是只是過(guò)過(guò)腦子繼續(xù)玩,過(guò)了兩節(jié)課,說(shuō)下午考,我于是放松了。下午還有好長(zhǎng)時(shí)間那!
下午,上課前我急急忙忙拿出書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),可是已經(jīng)進(jìn)班了,“快傳,快傳”眼看試卷到手了,可是傻眼了,一二三四小題不會(huì),接下來(lái)二十二、二十四……,哎呀——只覺得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點(diǎn)草,快想起來(lái)啦!可是收卷啦!只好蒙啦。蒙是蒙上啦,但“勝券”早已飛走了。靜靜的,鐘表滴答滴答鬧人心,偶爾有幾聲鳥叫,但也不是那樣的洪亮,天是灰黑色的,透過(guò)窗子向天看去陰天了,露出陰沉的面孔,吧嗒吧嗒下啦,聽見一聲咳嗽,回過(guò)神來(lái)向上看,老師正流露著驚訝的表情看著我,終于在長(zhǎng)期對(duì)峙下走開了,我更加自暴自棄。
“今天就要出分了”聽見急急忙忙的說(shuō),我看了一眼天,還是那樣陰沉。開始了,念了幾個(gè)都不錯(cuò),到我了,××分,咔嚓!晴天霹靂。這節(jié)課異常的低沉,我也不敢正眼直視老師……,下課老師把我叫到辦公室向我詢問(wèn)原因,我說(shuō)沒復(fù)習(xí),而老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō):“成功失敗,只在你手里,沒有努力永遠(yuǎn)不會(huì)有成功!”后來(lái)講了一個(gè),內(nèi)容記不清了,只是記著最后說(shuō):“成功?沒有努力哪來(lái)成功?”
結(jié)末,給了我一個(gè)教訓(xùn),深深的印在的我的心里。此時(shí)看是那樣的藍(lán)而深沉,在那成功只要努力一定會(huì)成功!
我成功了作文12
人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想,只有付之汗水與辛勞,才能嘗到成功的美果。
“大家安靜!在本學(xué)期末,我們要舉行‘班班有歌聲’活動(dòng)!我們要選2個(gè)主唱,先自行回家練習(xí)!……”班長(zhǎng)扯著嗓子大喊道。
“什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)!蔽倚睦锩雷套痰叵氲。
回到家,一邊奮筆疾書地寫著作業(yè),一邊清清嗓子,唱到:“蝴蝶飛呀,飛向未來(lái)的城堡……”吃完飯,又情不自禁地在媽媽面前表演,媽媽卻出乎意料地對(duì)我說(shuō)道:“快要大考了,你不好好復(fù)習(xí),還有心思唱閑歌,你怎么主次不分啊!”
雖然把事情的前因一本正經(jīng)的告訴媽媽,但她還是極力反對(duì),她總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位。
雖這讓我大失所望,但我依舊不言放棄,想要拿出實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看,我能行!
于是跑回房間,拿起歌詞、MP3,一遍又一遍的聽,一遍又一遍的唱。我脾氣較為倔,媽媽越是反對(duì),我唱得就越響。漸漸地,有些厭煩,就覺得腦中只有這一個(gè)音調(diào)了。連在睡夢(mèng)中都意猶未盡,歌聲一直在耳邊蕩漾。
第二天,班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們?cè)囈。有意?bào)名參加的同學(xué)可真不少,占了全班的四分之三,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是“鴨梨山大”但為了不讓我的努力白費(fèi),還是鼓起了自信心。無(wú)數(shù)次的深呼吸,無(wú)數(shù)次的練習(xí)。終于等到了這一刻,這決定這我的`成與敗的一刻。
音樂響起,掌心冒著冷汗的我開始了試音:“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的夢(mèng)想……”越發(fā)覺得我十分享受這一刻,也許不會(huì)成功,但這一定會(huì)成為我最美好的回憶。
“小評(píng)委”們都已經(jīng)開始了慎重的選擇投票,經(jīng)選拔,吳老師開始公布名單:“女生主唱:徐雨萱……”
呀!還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的我驚呆了。于是大聲喊道:“嘿!我選上了,我成功了!”
成功是在于你有沒有盡自己的最大力,努力過(guò),奮斗過(guò)。還是那句話:“只要付之努力或辛勞,必能夠得到成功的喜悅。
我成功了作文13
“成功”這個(gè)詞,對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是天下最好不過(guò)的事情了,因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò)“成功的快樂”!一天,我一家人驅(qū)車去趙伯伯家玩,不一會(huì)兒不知不覺就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領(lǐng)到他家的前坪,然后大人們就坐在坪里的石凳上聊天,精力旺盛的我覺得無(wú)聊,便四處張望,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石頭做成的欄桿,翻過(guò)欄桿就是一堵兩米多高的石墻。我豪不猶豫地翻過(guò)欄桿,“砰”地一聲跳了下去。我剛跳下去,覺得有一些刺激,便想再來(lái)一次,可怎么上去呢?我有點(diǎn)犯難。我摸了摸墻想:“凹凸不平,這下我就有希望上來(lái)了。”我往后退了十幾步,然后奮力一沖,可我那時(shí)才只有一米三,而石墻就有兩米多高,哪能沖得上去呀!正當(dāng)我失望的時(shí)候,媽媽站在上面低頭對(duì)我說(shuō):“唐孜泉,今天就看你怎么想辦法爬上這墻?”
我轉(zhuǎn)頭一看,身后有一棵不高不矮的樹。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地爬上了這棵樹。既使爬上了這棵樹,我也笑不起來(lái),因?yàn)檫@棵樹離高墻的`頂端還是有些距離。這時(shí),媽媽指著一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝說(shuō):“你踩在這個(gè)樹枝上就可以過(guò)來(lái)了!蔽铱戳艘谎巯耄骸斑@是不可能的事,我都有六十多斤了,而樹枝那么細(xì),恐怕我一腳踩上去就斷了。這個(gè)老媽真是不用腦,就不怕我摔跤。”我無(wú)奈地跳下樹。腳一著地,我就感覺到自己踩上了什么東西,低頭一看,原來(lái)是一塊木板!澳景?”我頓時(shí)有了靈感,便把木板架在石墻邊。自己雙腳踩在木板上,可木板增加的高度也是有限的,我無(wú)奈地捶了捶石墻。我注意到石墻中間有一個(gè)洞。我想到了一個(gè)新辦法:找來(lái)一根木棍,把木棍插進(jìn)這個(gè)洞里,然后左腳踩著木板,右腳踩著木棍。些時(shí)我離高墻就沒有多高,我輕松地爬了上去。
我成功了,我用自己的智慧爬上了兩米多高的石墻。我也明白了:只要善于觀察,善于思考就能找到解決困難的辦法!
我成功了作文14
在我的生活中,經(jīng)歷過(guò)許多成功的事,可使我最受用的,就是學(xué)會(huì)騎自行車。
那時(shí)我才上二年級(jí),每次上下學(xué)都得爸爸媽媽接送。每當(dāng)我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們騎著自行車上下學(xué),不用父母接送,就會(huì)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
說(shuō)學(xué)就學(xué)!我回家后立刻把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸大力贊同,而且還贊助了我一輛自行車。飯后,我就迫不及待地叫爸爸教我坐車。爸爸把我?guī)У搅艘粔K空地,開始練習(xí)坐車。他說(shuō):“茵茵,你先學(xué)溜車吧!來(lái),我示范給你看!”只見爸爸把左腳踏在車踏上蹬,然后右腳時(shí)不時(shí)蜻蜓點(diǎn)水般地點(diǎn)地?砂职謪s沒摔下來(lái)。我看了之后,覺得很簡(jiǎn)單,就不屑一顧地說(shuō):“切!小菜一碟嘛!”該我了,我也學(xué)著爸爸的樣子,可是腳剛一踏上車踏,車子就向我這邊傾,使我差點(diǎn)摔了一跤,我感覺自己就像東施效顰一樣。這時(shí)候,爸爸看見了我的狼狽相,就笑著過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“茵茵,你要保持平衡呀!所以,身子應(yīng)往右傾!”我聽了他的`話,才恍然大悟。接著,我又反復(fù)練了幾次,真的成功了,不過(guò)還不夠爸爸那么靈巧。
接下來(lái)該學(xué)習(xí)騎車了。爸爸給我示范了一圈后,說(shuō):“你看見了嗎?來(lái),現(xiàn)在你也來(lái)試試吧!”我聽了后,膽怯地說(shuō):“可,可是,爸爸,我怕!”爸爸說(shuō):“不要怕!我在后面扶著你。記住,身體要平衡哦!”我在爸爸的扶助下,我騎了幾圈。這時(shí),我回頭一看,爸爸怎么不扶了?我頓時(shí)沾沾自喜起來(lái),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了嘛!于是,便得意起來(lái),騎得也心不在焉了。不好!前方有一塊菜地!眼看快撞上了,可我也沒辦法,因?yàn)檫沒學(xué)會(huì)剎車。“啪”的一聲,我的自行車和菜地來(lái)了個(gè)“親密接觸”,我也摔了個(gè)“狗啃泥”。
這次學(xué)自行車雖然出了些小意外,可我畢竟成功了呀。而且,通過(guò)這件事,使我懂得了一個(gè)道理:不要有了點(diǎn)成績(jī)就驕傲!
我成功了作文15
這節(jié)作文課,老師要求寫《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿。可是我平時(shí)寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習(xí)慣了,哪會(huì)寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過(guò)關(guān),誰(shuí)知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴(yán)厲地說(shuō):“你的作文怎樣和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自我寫的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好,漲紅了臉。老師沒放過(guò)我:“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自我經(jīng)歷過(guò)的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自我的`座位上。
“蒙混老師行不通,我只好自力更生了!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫什么資料呢?寫上課不專心聽講,還是寫抄別人的作業(yè)?寫作業(yè)偷工減料,還是寫撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁(yè),放學(xué)回家又開夜車,最后完成大作兩頁(yè)半,超額完成任務(wù),思量著這次必須能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ):“順序太亂,中心思想不突出!
真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄,此刻肚子里沒多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說(shuō):“這次作文條理比較清晰,中心思想突出,遺憾的是還有非常多句子不通順,錯(cuò)別字較多! 于是我又認(rèn)真檢查,修改病句,又重新謄寫了一遍。
這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成這天被動(dòng)的局面,更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫完之后,又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),哪里多字,哪里少子……直到自我個(gè)性滿意才交給了老師。
作文本發(fā)下來(lái),我打開一看,啊!我第一次得到“優(yōu)”,我最后成功了。
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