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學(xué)會堅強作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會堅強作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會堅強作文 篇1
堅強,是發(fā)自內(nèi)心的的一種信念,堅強可能只是短暫的一瞬間,可是到了最后,也可能讓你回味無窮……
我5歲時讓我學(xué)會了堅強,那是我第一次發(fā)高燒,一燒就是39。5度,我整天都是昏昏沉沉的,媽媽說再燒下去會燒傻的,媽媽馬上把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生馬上哪出了溫度計,我為是針,便在媽媽手上扭來扭去,差點把醫(yī)生的溫度計搞壞,最后好不容易才把溫度計安上,過了十幾分鐘,醫(yī)生把溫度計拿出來一看,毫不猶豫的說打點滴,我一聽說要打針,便大聲喊著,我不打針,我吃藥!!醫(yī)生說:“吃藥已經(jīng)沒效果了,只有打針了。只見醫(yī)生拿出一瓶點滴,向我走來,我感到非常無助,醫(yī)生抓住我的手,把針扎進了我的'手中,我很想哭,但我的心中出現(xiàn)了那一點光,就是那一點光,讓我學(xué)會了堅強。打針的那一瞬間雖然很痛,但我學(xué)會了堅強……
那年的夏天,我學(xué)會了堅強……
學(xué)會堅強作文 篇2
蠟燭點燃了,總會有熄滅的那一刻;太陽升起了,總會在晚霞滿天時消失。倘若把我們的生命比作是一顆太陽,那生命誕生就像太陽在海平面云朵的覆蓋下一點點掙脫出來時一樣的艱辛;但生命一旦誕生,希望仿佛是太陽在海面上豪邁地放射出耀眼的光芒,一瀉千里。時間是催發(fā)物,太陽在不斷的上升,生命在不斷地成長。
童年時,生命就像明媚的早晨,沒有狂風(fēng)暴雨,甚至一點微風(fēng)也沒有。生命在保護中長大,自己完全沒有意識到“堅強”。在被欺負時,可以向爸爸告狀,在爸爸的懷抱中得意忘形;在不開心時,可以在母親的.腿上痛哭一陣,然后被母親逗笑;在遇到問題時,可以在父母面前提一提,把煩惱拋給他們……
當童年的柳綠隨風(fēng)飄逝,青春的蓓蕾在不知不覺中悄然綻放,也許我應(yīng)該歡笑,我應(yīng)該堅強,因為我長大了。
長大了,就像夏日的太陽,要經(jīng)歷突如其來的狂風(fēng)暴雨,要應(yīng)對似陽光強烈的眼光,父母注意著我,老師注視著我,我走進了花季,我要堅強。
摔了跤,自己要堅強地忍受疼痛,不要再到父母面前報告;挨了批,自己要堅強地面對現(xiàn)實,不要到同學(xué)面前埋怨;獲了獎,自己要堅強地站穩(wěn)腳根,不要搖搖擺擺……長大了,就要學(xué)會堅強,透著幾分豪氣,學(xué)會面對一切。
不要像剛升的太陽,怕夜晚的黑暗,怕痛苦的折磨;不要因為沒有陽光,而不走進春天;不要因為沒有歌聲,而放棄自己的追求;不要因為沒有掌聲,而失掉自己的理想。長大了,就要堅強地為長大后的藍天畫上一道道絢麗的彩虹。
砌墻工說:“堅強就是一絲不茍,有耐心地砌好每一塊磚!
清潔工說:“堅強就是不怕辛苦,不怕臟,堅持為人民服務(wù)。”
農(nóng)民說:“堅強就是腳踏實地,為豐收而努力。”
每一條通向陽光的大道,都充滿了坎坷;每一條通向希望的道路,都充滿了荊棘;每一條通向理想的路途,都灑滿了艱辛與汗水。長大了,當命運的皮鞭揮來時,不要像烏龜一樣畏縮在龜殼里;要勇于伸出你的臂膀,即使讓皮綻開,讓血流下,也要學(xué)會堅強地承受。因為只有這樣,你才能練就搏擊風(fēng)雨的臂膀!
學(xué)會堅強作文 篇3
這節(jié)是歷史課,本是我最喜歡的科目,但我卻無心去聽。因為外面正下著大雨,三班在上體育課,于是,我便一邊聽課,一邊往窗外看,心中暗暗竊喜,心想著他們被澆成落湯雞的樣子,并還很弱智地想有沒有人躲在樹下,然而結(jié)果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外,其余人竟全部在雨中悠閑地散步,瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍,更有甚者,竟躺在了地上,衣服,頭發(fā),鞋子都淋滿了雨水。,但嘴角卻依然保持著那完美的弧度,看到這般景象,我心中大為不爽。所以就把窗戶打開,呵,剛打開,雨水就撲面而來,也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味,偶爾嗅到雨水的味道,感覺也頗為美妙,無與倫比,使我想出去看一看的感覺越來越強烈,同時,也傳染到了很多人,于是便數(shù)著時間,盼著下課―――
鈴聲響起,我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進雨中,也許大家都心太急,竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德,把我狠狠的撞了一下,雖然那撞我的'學(xué)長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是,但還是被我給瞪了回去,畢竟我身體還是很痛,并且他還笑得那么勉強,一點兒也不真誠,盡管當時表現(xiàn)得多么倔強,堅強,可眼睛里還是泛起了淚花,我努力讓臉往上揚,可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來,雨水打在我的臉上,好像在為我擦試著眼淚,雨水,與淚水溶為一體,分不清哪個是淚水,哪個是雨水,我慢慢低下頭,雨水打得我的眼睛有些痛,熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。
仔細去看那校園,被雨簾分割成一塊一塊的,好似一張大的油彩畫,雖說如此,但不是每一處都精彩,我最喜歡欣賞雨水和狂風(fēng),一起考驗著校園里的花草樹木,但是,在經(jīng)受了這個雙重打擊之后,它們就會變得煥然一新,樹木,會變得更堅韌,更挺撥,使校園充滿綠意,花兒,依舊芬芳,使校園充滿香氣,使我不禁想起了我自己,在人的一生中,怎能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷挫折,那么我們就會成為溫室里的花朵,經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨,終有一天會自取滅亡,人應(yīng)在逆境中成長,接受挫折,從容地面對它,想辦法戰(zhàn)勝它,永不退縮,學(xué)會堅強,不要輕意流淚,在經(jīng)歷了一切之后,彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好!
想到這里,我不禁將倔強的嘴角上揚,用手背擦干淚水,大步流星地走了出去,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
學(xué)會堅強作文 篇4
有一種品質(zhì),能讓你在困難面前不低頭、不氣餒;在成功面前不驕傲、不止步,它就是:堅持。富蘭克林曾說過這樣一句話:唯堅持者使能遂其志。是啊,任何事情只有堅持,才能取得成功。
空氣悶熱,我坐在鋼琴邊,枯燥無味的練著鋼琴。聽著窗外小朋友們的歡笑、游戲聲,我突然煩躁起來。為什么我要選擇練琴?我不練了!想著,我猛地砸了一下鋼琴,鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,好像在說“小主人,我做錯了什么?你為什么要打我?”聽著鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲,我更加心煩意亂,砰地一聲合上了琴蓋,走出了房間,推門進了陽臺。陽臺上陽光明媚,各種植物生長的特別茂盛。突然,我看到了一盆了其貌不揚的`花。哦,原來是生石花?赡苁巧菜^多,所以導(dǎo)致它有一面全部爛掉了。出于憐憫,我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去,然后把它重新擺到原本的位置就沒再管它。
一個禮拜后,我再一次來到了陽臺,可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過來,被我削掉的傷口也竟然神奇的愈合了!生石花不僅愈合了自己的傷口,還開出了許多朵黃色的小花,看起來生機勃勃,與原先丑陋的樣子截然不同,使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久,突然明白了堅持的意義。
我慢慢回到自己房間,重新坐到鋼琴前,打開了許久未碰的琴,開始練習(xí)起來。房間里,陽光燦爛,到處回蕩著優(yōu)美的樂曲聲。
小小的生石花給了我太多的啟示,一棵普普通通的植物都能做到堅強,我為什么不能呢?這位無言的老師給我上了成長中重要的一堂課,它告訴我——學(xué)會堅強。
學(xué)會堅強作文 篇5
曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”
曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在我完完全全的改變了。因為,我學(xué)會了—堅強。
也許,堅強是一幕喜劇能讓人破涕為笑;也許,堅強是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一鎮(zhèn);但更也許,他是一首催人奮進的樂曲,指引我們在人生的路上穿越種種困難,努力向未來沖刺。
冰心奶奶說“:成功的花兒,人們只敬慕他現(xiàn)時的美麗,當初他的芽滲透了奮斗的淚水,撒遍了犧牲的細雨!逼鋵崳纯啾静皇且患䦃氖,因為,在他的背后寫著:積極向上,永不放棄!然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對;而有些人,是把自己關(guān)在家里,整天在家哭泣,以為自己是世界上最倒霉的`人了,本來一丁點的痛苦,被他想的很大很大,然而,一直沉在痛苦之中。
朋友們,當你感到痛苦時,請不要哭泣。相信微笑——這個能使人堅強的動作吧!相信總有一天,你會看見,藍藍的天,白白的云,還有掛在你嘴邊的微笑……
學(xué)會堅強作文 篇6
在軍訓(xùn)的短短五天里,讓我學(xué)會了很多,其中,讓我學(xué)會最深的是堅強。
來到軍訓(xùn)的地方,周圍的環(huán)境有綠樹成蔭的樹林,士氣翱翔的軍姿,看見規(guī)范的動作,、聽見洪亮的聲音。在炎炎烈日下軍訓(xùn)的人個個滿頭大汗,而他們卻站如松,坐如鐘,沒有揮灑汗水。教官嚴肅的神情,使人敬佩,每個軍訓(xùn)的人都在堅持訓(xùn)練,一絲不茍,絲毫沒有放松。
我們的教官來到面前,嚴肅的神情,洪亮的吼聲,我們頓時鴉雀無聲。在教官的.帶領(lǐng)下我們換好了軍裝,就開始軍訓(xùn)了。教官的口令洪亮而又利索,我們便盡力配合教官的指揮。
教官將我們帶到主席臺面前,開始了軍訓(xùn)開營儀式。一個麥克風(fēng)在教育我們南江中學(xué)初一級的所有學(xué)員,我們有些方面做的不好時,便會懲罰我們跑圈、深蹲、爬戰(zhàn)術(shù)等。這些懲罰做起來時很辛苦、很疲憊,但我們不抱怨,不會去恨教官,因為教官是為了我們好,鍛煉我們的自律自覺、團結(jié)性和紀律性。
跑圈,每一圈400米,如果我們某些方面做得不好時便會跑2-3圈;深蹲,蹲起來再起立時很累,還要加上雙手擺平的結(jié)合來做,這增加了難度,如果我們某些方面做得不好時便會做上10個-50個之間;爬戰(zhàn)術(shù),在水泥地或草地上爬,全身著地,手會受傷、擦傷,如果我們某些方面做不好便會爬個來回,但我們都堅持下來了,我們集體被懲罰了很多次,手有傷,腳有痛,但我們集體偶讀堅持下來了,也讓我學(xué)會了堅強。
我們初一級(2)班在軍訓(xùn)里的口號是:刻苦訓(xùn)練,磨練成才!
軍訓(xùn)讓我學(xué)會了堅強,即使軍訓(xùn)讓我受盡傷痛,我也能堅持。
學(xué)會堅強作文 篇7
漫漫的人生就像一條道路,而生活便是這路邊的風(fēng)景,有時是風(fēng)和日麗、鳥語花香的初夏;有時卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí),草枯葉黃的寒冬。無論是哪一種風(fēng)景都使我們學(xué)會了許多。在我人生的這12年來,我曾見過美好的初夏,可我發(fā)現(xiàn),更多的時候,卻是那蕭條冷寂的寒冬,也正是這樣,漸漸的,使我懂得了堅強。
記得四年級快期末考試的時候,我的成績直線下滑,我自己得知錯誤后便認真改正,每天手里都拿著語文書到角落里背生子背古詩,有時復(fù)習(xí)到晚上十點也會努力的睜開眼睛認真的背。
終于老師發(fā)下了期末模擬測試卷,那鮮紅的叉子就如一把刀刺進了我的心里,我想到這么辛苦,這么累都白費了嗎?我的內(nèi)心里突然不想學(xué)習(xí)了,豆大的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn),我記得那天下著雨。
我自己淋著雨孤獨的走在回家的路上淚珠在我的臉上盒雨融入了一起,那一天是我哭的`最厲害的一次。突然,我聽見碰的一聲,轉(zhuǎn)過頭去看見一個三四歲的小女孩摔倒在地,我剛想過去扶她一把,她卻自己爬了起來,對我笑了笑,拍拍身上的灰走了。
頓時,我豁然開朗,心想一個比我小八九歲的小姑娘也懂得堅強,我卻這么懦弱,難道我連她都不如嗎?不!我要學(xué)會堅強。從那之后我便更加努力的學(xué)習(xí),在期末考試中名列前茅。
那一次我學(xué)會了堅強,明白了:只有風(fēng)雨后才能見到彩虹。
學(xué)會堅強作文 篇8
那是特殊的一天,那是莊嚴的一天,那是重要的一天,因為在那天,我學(xué)會了堅強。
那天恰逢清明前夕,我隨著全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過了老校區(qū),進入了這夢想中的省泰中高中校區(qū)。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。
仔細觀賞,那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的`時候,就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份,樹枝上吐出幾綴綠點兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時一股春益盎然的生機撲面而來。走進了校園,整棵樹已全部映入眼簾,之前看見的枝丫越來越稀,但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部,那支撐整棵樹的樹干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個游泳池大小了。樹下仰望,這棵大樹仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長,長得如此強壯!
在聽老師講解的過程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時栽得,當時還是一棵樹苗呢!在這幾個世紀的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過,裂成兩瓣,可樹葉不落;它曾被臺風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強的活下來;它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過,可等裂縫合并,又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮,那一幕幕場景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強大的信念,堅強的毅力,才能活到今天,還這么強壯。
我陷入了深思,被這棵樹的堅強所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn),被幾個分數(shù)給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來,我顯得多么的渺小啊!
是啊,這棵樹用它堅強的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅強戰(zhàn)勝生活中的困難呢!
一次次生活的經(jīng)歷,教會我緊強,感謝這棵樹。
學(xué)會堅強作文 篇9
“大姐姐,我無法否認自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!边@句話是一個殘疾男孩對我說的,它也時時縈繞在我的耳畔并時刻提醒著我:一個殘疾男孩能做出如此的舉動,為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢?
是怎樣的舉動呢?請聽我細細道來。這件事發(fā)生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰時,我已汗流浹背,所以我如一灘爛泥靠在石頭旁,無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭,我都無動于衷。無意間,在我的不遠處,有一個身穿白色上衣,黑色短褲的男孩,他的'白色衣袖在擺動,不是由手臂所支撐的那種擺動,難道他是……我正在思考這個難以捉摸的問題。頓時,他扭腳摔倒了,我走了過去,現(xiàn)實是殘酷的,他是個沒有雙手的殘疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示幫助,可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的,炯炯的大眼睛閃爍著難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。
他挪動身子,使勁把身體向上拱;忽然,他看見不遠處的一棵參天大樹,有些喜出望外,他一定一點移動身子,努力靠近他的目標--大樹。過了好一會兒,他到了目的地。他用腳登著樹,全身用力向上。瞬間,男孩成功地站起來了,他笑了,笑容是如此地燦爛,我正為他高興呢,他就走來對我說:“大姐姐,我無法否認自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!闭f完后他走了,可他的話卻震撼了我,我看著他的背影,看著他那空落落的袖子,就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀,終于一日,他將變成老鷹,展翅高飛。我想:“一個殘疾男孩能做出如此的舉動,為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢?”我馬上跟著男孩的腳步,去奔向山頂,奔向未來,奔向夢想。
這件事雖然過去有一段日子了,但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進的璀璨明珠。
學(xué)會堅強作文 篇10
人生就像是在玩翹翹板,挫折就像和你玩蹺蹺板的那個人,只要堅強,你就可以輕而易舉的把他翹起,反之,如果你畏懼,那么挫折就會輕而易舉的抬起你,所以在人生成長的過程中,我們應(yīng)該學(xué)會堅強,只有堅強,你就可以成為生活中的強者,堅強可以使我們獲得自信。
那是發(fā)生在六年級的事情了,在六年級,天天復(fù)習(xí)功課,煩躁無比,校長為了讓我們放松心情,活躍氣氛便舉行了六年級乒乓球比賽,作為從小就愛打乒乓球的我肯定不會錯過這么一個大顯身手的機會來表現(xiàn)一下自己,于是我便報名參加了。
比賽的`規(guī)則是這樣的,不能手扶乒乓球臺,每個人只有七球。獎品是這樣的,第一名為一雙價值一百元的乒乓球拍兒,第二名為優(yōu)樂美奶茶三杯,第三名為優(yōu)樂美奶茶一杯。我肯定會力爭第一啦。
比賽開始了,剛開始,我一路過關(guān)斬將,所向披靡,不費吹灰之力便得到了前八強。
八強之后,我的對手便越來越強了,我抽簽對手回李萌,李萌他的扣球技術(shù),我們班的人是都知道的,所以我便球球都在往他的死角打,剛開始從0—3的好成績超越了他。我的意的笑了笑,他說了一句囂張。我便向他吐了吐舌頭,結(jié)果過了一會兒,比賽成績?yōu)樗母呶,他超越了我,我絕望了,翻了翻白眼,以為要輸了,可是,嘿嘿,他發(fā)揮失常,撞了兩次網(wǎng)便結(jié)束了。
就這樣,我進入了前四強,他們的勢力真不是吹的。我抽簽和李陽打了幾球,結(jié)果輸了。
到了最后,我便和另外一個人pk爭誰是第三名,我剛開始球落后為4—2,便絕望了,但這是好朋友們,便都為我助威,使我堅強起來,過了一會兒,6—6我和他之間的終極pk。
在他不注意的時候,我扣了一球,直中死角,便取得了第三名。
成長中堅強是我們必須要學(xué)會的,只有堅強,我們便可以成為生活中的強者,就像劍仙一樣,勇往直前,直搗黃龍。
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