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關(guān)于勤奮的作文(通用28篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于勤奮的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文 1
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。勤奮,是一切成就的來源,勤奮是成功的基石。它不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,更體現(xiàn)在生活中的方方面面。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能達(dá)到真正的成功。
東晉著名書法家王羲之,自小十分勤奮,刻苦練字,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷。他門前的一口池塘是他洗筆的地方,天長日久,竟將池塘里的水全染成了黑色,就像滿塘的墨汁一般。王羲之成名后,人們把這口池塘稱為“墨池”,也叫“洗硯池”。洗硯池也記載了王羲之的成長歷程和他的勤奮,那滿滿的哪是墨汁啊,那是滿塘的勤奮啊。
魯迅先生曾說過:哪里有什么天才啊,我是把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了工作上。魯迅先生也認(rèn)為他的成功來源于勤奮,而正是長期的勤奮帶來了他事業(yè)上巨大的成功。
達(dá)芬奇是世界上著名的畫家,大家也都知道達(dá)芬奇畫蛋的故事。正是由于他的畫蛋的經(jīng)歷,讓他夯實(shí)了繪畫基礎(chǔ),經(jīng)過多年勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的巨作,成就一代巨匠。
但是不是說勤奮就要不開竅的一直做某事呢?答案是否定的。再多的勤奮不掌握正確的方法也是不能達(dá)到真正的成功的。在學(xué)習(xí)中我們需要將知識融會貫通;在工作中,我們要講究效率,注意方法;在生活中,我們要靈活運(yùn)用。勤奮要掌握正確的`方法,古人就給了我們很好的榜樣。
三國時(shí)期的車胤,自幼聰明好學(xué),但家境貧寒,常無油點(diǎn)燈,夏夜里,聰明的車胤便將螢火蟲捉來以照明夜讀,不浪費(fèi)任何時(shí)間,學(xué)識也與日俱增,終究成為一代名士。這就是車胤囊螢的故事,車胤不僅勤奮苦讀,還會巧動腦筋,充分利用時(shí)間,很值得我們學(xué)習(xí)。
西漢時(shí)期的匡衡,小時(shí)候很想讀書,但因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué),只好借書來讀,白天種莊稼,晚上才能讀書,但匡衡家窮,沒錢買油燈,只好在黑暗中默默的背誦以前學(xué)過的文章。有天夜里正在讀夜書的匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有道光,原來是鄰居家的燈光從墻縫里漏了過來,匡衡靈機(jī)一動,動手把墻上的縫隙挖大點(diǎn),就著鄰居的燈光讀起書來,若干年后,當(dāng)然也成就了一番事業(yè)。
韓愈曰:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。成敗在于勤奮,勤奮需要是“堅(jiān)持十方法”,這樣,才是勤奮的真諦。
勤奮的作文 2
如果成功是大海中的一個(gè)小島,那么勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險(xiǎn)峻的高山,那么勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長江岸上的小草,那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮!
泱泱中華,記載著上下五千年的'歷史,譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!庇纱丝梢姵晒Ρ仨毲趭^,必須付出汗水,當(dāng)你勤奮了,成功一定就在你眼前了。
匡衡一個(gè)歷史上非常有學(xué)問的人。他小時(shí)候熱愛讀書,可家中非常窮,買不起書、上不了學(xué)。后來,去一個(gè)親戚家中認(rèn)字、識字?锖夥浅G趭^,從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。那時(shí)書非常貴重,有書的人不會輕易借給別人,于是,匡衡便在農(nóng)忙時(shí),給有錢人做短工,不要工錢,只求人家給書看。漸漸地,匡衡長大了,成了家中主力勞動,一天到晚在田野干活,只有在中午歇腳時(shí),才有功夫讀書,一卷書要十天半個(gè)月才能看完?锖庑募比绶,就想:“白天干活,沒有時(shí)間看書,我可以利用晚上多讀書。”但是,他家清貧,買不起油燈,怎么辦呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看過的書,突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光,于是他便將洞鑿大些,借光下讀書?锖庹窃谶@樣的環(huán)境下堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書,終于成為一個(gè)有大學(xué)問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。
可現(xiàn)在相對來說,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,有寬敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書籍,不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶,作業(yè)總拖到最后一天去做,讀書不認(rèn)真,老師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的對比!同學(xué)們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮讀書吧!
一個(gè)個(gè)數(shù)不勝數(shù)的例子,都說明了只有勤奮讀書,不斷索取知識,才能得到回報(bào),才能得到成功,他們的成功令世人贊嘆,他們的成功來自于勤奮。
勤奮的作文 3
世界上有許多的成功人士,每當(dāng)我們?nèi)柲切┤耸繛楹文艹晒Φ臅r(shí)候,他們總是會很鎮(zhèn)定地回答"堅(jiān)持和努力"。雖然我只成功了一件小事,可卻告訴我堅(jiān)持和努力的重要性。那是一個(gè)晴空萬里的夏日,我換游泳裝再次來到了美麗的八千塘。我二話不說,就鉆入了水中,我如同一條魚兒,在水中自由的穿梭者。這時(shí),岸上的`媽媽對我說:"雙雙,你要快點(diǎn)游到河對岸,可以嗎?"我回頭一看,這岸我對岸至少有100米。我膽怯了,便鉆入水中想:我現(xiàn)在也最多不過就50米,100米太長了。我竄出水面,看到了好朋友亮亮來了,他一下子跳入水中,亮亮本身就跑得快,在水中簡直是如虎添翼,我看得目瞪口呆,他不一會兒,就輕松自由地游到了對岸。亮亮人這么小,竟然一時(shí)半會兒就游到了對岸,佩服,佩服,我心想:今日暫且躲一下,還是改到明日再戰(zhàn)為上策。
次日,我在岸上一切準(zhǔn)備就緒,我暗暗下定決心,準(zhǔn)備一下子就游過河,到達(dá)對岸。我站在河岸上,一下子鉆入水中,雙腳抖一抖,便伸直手臂,劃開水,游了起來。我的雙手激起水珠浪花,每激起的一滴水珠如同每一個(gè)充滿苦力的細(xì)胞;每激起的一朵浪花如同每一個(gè)矯健的動作,每一次被劃開的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的我沒力氣了,想倒下了?捎窒氲搅亮猎诤訉Π兜那榫皶r(shí),我忽然感覺到了一股無形的力量充滿了全身,頓時(shí),渾身是勁。我重新振作起來,來過悶頭游水,我一手如同船槳一樣奮力地劃著,我的身體如同船身一樣,快速地前進(jìn);我的雙腳如同螺旋槳一樣,快速地旋轉(zhuǎn)。過一會兒又仰泳,我如同藍(lán)天上的白云,自由自在地漂浮著,漂了不知多久,我轉(zhuǎn)身一看,離河對岸不遠(yuǎn)了,而出發(fā)點(diǎn)的地方的人群已經(jīng)如同螞蟻大小了,我一下子潛入水中,如用一枚魚雷,快速的在水中巡邏。最終我成功地到達(dá)了河對岸,我為自己驕傲、自豪、喝彩,我成功了。
只有堅(jiān)持、努力才能成功,缺一不可。有些人很平常,可他通過堅(jiān)持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅(jiān)持、努力,哪來今天的美好生活和成功呢?所以成功源于堅(jiān)持和努力。
勤奮的作文 4
曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然,誰都不想否認(rèn),也不會否認(rèn),人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮斗過程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達(dá),而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時(shí),我們可以說這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動員,人們還為他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的`人,決對不會成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標(biāo),并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!
勤奮的作文 5
一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時(shí)吳國的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮!币虼,成功來自勤奮。
一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時(shí)吳國的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮!币虼耍晒碜郧趭^。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的'結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
如果一個(gè)人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績出色的學(xué)生,老師甚至說他是“智能底下的人”?墒撬敛恍箽,勤于學(xué)習(xí),雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會了勤奮,也就意味著他必定會成功。
勤奮的作文 6
上個(gè)學(xué)期期末考試,我的語文考了A,數(shù)學(xué)考了A,就是英語完蛋了,考了個(gè)B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎(jiǎng)狀呢。眼看著到手的獎(jiǎng)狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來是基礎(chǔ)知識不扎實(shí),聽力部分失分太嚴(yán)重。老師讓我假期里好好補(bǔ)補(bǔ)英語。
放了暑假,在外地求學(xué)的哥哥回家了,看到悶悶不樂的我,關(guān)心地問我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問:“是不是沒有得到獎(jiǎng)狀,不高興了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,心灰意冷地說:“哥哥,你就別問了,我沒事。”哥哥看了看我,什么也沒說就出去了。
到了晚上,我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣,哥哥進(jìn)來了,拍拍我的頭,親切地說:“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說:“沒心情,不想出去。”“妞妞,是不是因?yàn)橛⒄Z沒考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你!薄坝⒄Z好難,我學(xué)不好的!蔽亦洁炝艘痪洹8绺缫宦,生氣地對我說道:“妞妞,你怎么沒點(diǎn)兒毅力呢?遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽了,眼淚就掉下來了。
哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的,只要你肯下苦功,在這個(gè)假期里勤奮補(bǔ)習(xí),我相信你一定能學(xué)好英語的!甭犃烁绺绲脑,我內(nèi)心一震,“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天勤奮奮斗得來的'。只要我勤奮學(xué)習(xí),就一定能學(xué)好英語的。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,開心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后,哥哥先幫我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天都有一個(gè)小時(shí)的聽說讀寫英語時(shí)間。他也總是一有空就輔導(dǎo)我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽錄音,糾正我發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)。我最怕寫英語四會句子了,哥哥就叫我多寫四會句子。
經(jīng)過一個(gè)假期的“魔鬼”訓(xùn)練,我的英語成績終于提上來了。本學(xué)期開學(xué)后不久,我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里,別提我有多高興了。本學(xué)期每次英語考試成績,我都不再是B了,而是A。
每當(dāng)看到試卷上紅紅的A,我都會對自己說:“這是我刻苦學(xué)習(xí)的成果,也是哥哥勤奮幫助的結(jié)果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo),我一直勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
勤奮的作文 7
財(cái)富有很多種,善良是一種財(cái)富,聰明是一種財(cái)富,而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考,不努力爭取進(jìn)步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢想只是夸夸其談,屬於白日做夢!
世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動後所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價(jià)值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者,把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來。”是。∪说囊簧钟袔讉(gè)人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想,只要你勇於奮斗,你便不會白白浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋耘^,至於結(jié)果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的.權(quán)力!
我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn),良好的伏筆!
不管怎樣,“勤”與“奮”會時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會是曇花一現(xiàn),不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮的作文 8
我有一個(gè)姐姐,今年十八歲,馬上就要高考了。她長得文文靜靜的,圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,見人總是面帶微笑,一笑就露出一口潔白的牙齒。
姐姐不愛打扮,她喜歡梳著馬尾辮,經(jīng)常穿著一身樸素的衣服,甚至上學(xué)期間總是穿著校服。但她學(xué)習(xí)卻是非常勤奮,每天早上六點(diǎn)鐘就起床,吃完早飯就乘公交車去上學(xué),午飯、晚飯都在學(xué)校食堂吃,晚飯后還要在學(xué)校上晚自習(xí),每天回到家都是晚上十點(diǎn)多了,她還堅(jiān)持做些習(xí)題,基本上都是十一點(diǎn)多才能睡覺。周末的`時(shí)候,除了在家寫作業(yè)、做習(xí)題,晚上還參加些輔導(dǎo)班,補(bǔ)習(xí)、提高課內(nèi)知識。
記得去年暑假,我們到姐姐家去做客,看見姐姐還在學(xué)習(xí),由于我還不知道高考的殘酷,所以我非常地不解,便問姐姐:“姐姐,今天可是周六呀,不如玩一玩,放松一下吧!”姐姐搖了搖頭,說:“乖,你先去玩吧,姐姐再學(xué)一會兒!蔽衣牭搅朔浅8吲d,便出去和大人們玩了起來?蛇^了一會兒,姐姐還沒出來,我便著急了,心想:姐姐不會忘性這么大吧?我想去找姐姐,可大人們不讓,我便一直等著。不知不覺中,太陽公公也困了,月亮婆婆上了崗,該吃飯了,菜都齊了,數(shù)數(shù)人少了一個(gè),姐姐沒來,媽媽望了我一眼,是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門口,看見姐姐正在專心地看一道數(shù)學(xué)題,我不忍心打擾她,便小聲說:“姐姐,吃飯了,等會兒再做吧,要不讓我爸爸幫忙?”“謝謝!不用了,這道題我在書上看過,讓我靜靜地想想,你們先吃吧,我一會兒就來!苯憬阄⑿Φ赝艺f,說完目光又移到書上,手里的筆在紙上驗(yàn)算起來……我吃完飯,又來到姐姐門前,想看看姐姐做得怎樣了。這時(shí),姐姐沖我一笑說:“我左思右想終于把難題做出來了!薄敖憬阏姘!”我一邊鼓掌一邊說。
姐姐是我的偶像,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,“勤奮”是姐姐身上美好的品質(zhì),而這個(gè)品質(zhì)也在激勵(lì)著我,我一定會想姐姐一樣,當(dāng)一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子!
勤奮的作文 9
秋風(fēng)的吹拂帶走了片片落葉,卻沒有真正帶走秋的痕跡,因?yàn)樗鄙俚氖亲分鸲膭恿Γ粺熁鸬娜紵@示了辭歲的意義,卻不能顯示歲月的吉祥如意,因?yàn)樗鄙俚氖强刂粕畹哪芰;彩虹的出現(xiàn)顯示了雨過天晴的美麗,卻沒有機(jī)會將這分美麗延續(xù),因?yàn)樗鄙俚氖歉淖兩鷳B(tài)萬物的權(quán)利。正是如此,我們捕捉到了這些看似完美的缺憾……
八月的風(fēng)輕盈而又溫暖,花叢中百花爭艷,許多昆蟲在進(jìn)行著選美比賽,它們敲鑼打鼓慶祝一年一度的“百蟲盛會”,蝗蟲裁判說:“現(xiàn)在我宣布比賽規(guī)則,第一局比誰飛行的距離遠(yuǎn),第二局比誰飛行的姿態(tài)優(yōu)美,由眾多昆蟲選出最美的一個(gè)!彪S著蝗蟲裁判宣布規(guī)則的結(jié)束,比賽拉開了帷幕,兩輪下來蜜蜂與蝴蝶的選票一樣多,這可把蝗蟲裁判難壞了,冠軍只有一個(gè),可現(xiàn)在它們已難分高下。螞蟻伯伯聽到洞外的鑼鼓聲,從洞里爬了出來,它知道蝗蟲裁判為什么為難,然后開口說話了:“美不僅體現(xiàn)在肢體更應(yīng)該是一種品質(zhì),不如給它們一段時(shí)間讓我們了解一下花朵對它們的看法!蔽浵伈脑捯魟偮湟黄瑖W然,隨后又是一片掌聲,在掌聲中我們知道這個(gè)建議通過了。
就這樣它們以三個(gè)月為期限,可以采取任何方式贏得花朵的掌聲。
八月的風(fēng)輕盈而溫暖,也飽含著兩個(gè)昆蟲對美的憧憬和向往。
清晨十分蜜蜂很早就起來工作,艷麗的花叢中旋轉(zhuǎn)著蜜蜂優(yōu)美的舞姿,它在傳播花粉,為花朵的.生存做出了它的貢獻(xiàn)。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影,它在炫耀著自己的美麗,這樣的場面在三個(gè)月中重復(fù)的演繹著。
十一月的風(fēng)已帶著絲絲涼意,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,蜜蜂迎來的是花朵一句句的贊嘆,而蝴蝶則是一聲聲嘆息。
十一月的風(fēng)帶著絲絲涼意,這也預(yù)示著昆蟲將結(jié)束它們的生命,一場寒風(fēng)過后的清晨,蜜蜂和蝴蝶的尸體已躺在了一片已枯萎了葉子上,它們悄然的離開了這個(gè)世界,但不同的是蜜蜂帶走了那分最完整的美……
向往和憧憬只是一種理念一種精神,它們同樣期待這份完整的美,蝴蝶卻與它失之交臂,那是因?yàn)樗鼈冎g只差兩個(gè)字——勤奮。僅兩個(gè)字讓它們有了不同的人生……
勤奮的作文 10
“大樹底下好乘涼”這個(gè)俗語,我們耳熟能詳?煽v有父母的庇蔭,也不能一輩子高枕無憂。凡事靠自己的勤奮努力,是每個(gè)成功者所具有的品質(zhì)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。有一種人是靠自己的努力,最后成為了一代豪杰,如:莎士比亞,雖然他出生于英國富商家庭,但他沒有依靠家庭勢力,他走出的是一條屬于自己的人生道路。他16歲就離開家庭當(dāng)過鄉(xiāng)村教師,在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒,還幫人家做過書童,參加過英國遠(yuǎn)征軍,做過律師,任過小官,為了自立,他還飄過英吉利海峽,闖蕩到荷蘭,意大利尋求自立,這些過程豐富了他的人生經(jīng)歷,為他成為世界戲劇大師奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
還有一種人,靠自己的家庭勢力,生活在安樂窩里不思進(jìn)取的人。三國時(shí)期的劉備可算是一代英豪,一生東征南討,縱橫馳騁,從賣草鞋為生,到成為蜀漢皇帝?伤膬鹤觿⒍U卻是個(gè)昏庸荒淫的無能之輩,連諸葛亮這樣大智大勇的人都扶不起他,俗稱“扶不起的阿斗”,這個(gè)例子說明了一個(gè)道理:不自強(qiáng),一味想靠祖上庇佑,注定一事無成。
我以前曾經(jīng)這么想過:“我的父母如果是大學(xué)生,是老師,那有多好!我的學(xué)習(xí)成績會更好!”但我現(xiàn)在不這么認(rèn)為,看看我的周圍有很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)父母都不是大學(xué)生和老師。我想學(xué)習(xí)不好要從自身找原因,我決定慢慢改掉自己一些“拖拉”和“來得及”的壞習(xí)慣,上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)把老師講的題再復(fù)習(xí)一遍,用“勤”來補(bǔ)“拙”。既然老師和父母已經(jīng)給我們指明了方向,指出了學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、專研就要靠自己了。
有一首歌寫出了我的心聲,“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。在通往成功的路上,必須要靠自己的勤奮苦練,真才實(shí)學(xué),才能獲得屬于自己的成功。
勤奮的作文 11
從今天起,我要做一個(gè)這樣的人,清晨不懶在被窩里,掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉,即使是在路上走一圈,也要和新的一天提前碰面。
從今天起,我要做一個(gè)這樣的人,一天的煩惱自躺在床上從記憶里清除。那些感覺到的不公平由來已久,要么不去理他,要么想辦法改善,今天說明天還想有什么意義?那些勢利小人的鄙視由來已久,只因?yàn)槿松^不同、價(jià)值觀不同、為人處世的境界不同,生活是自己的,因?yàn)橐粋(gè)眼神心生怨恨有什么意義?那些揮之不去、如期而來的.毫無意義的重復(fù)由來已久,既然自己把身心寄托在這個(gè)圈子里又瞻前顧后患得患失不愿退出,把不耐煩擺在臉上有什么意義?那些人請盡快去還,那些由于自己懶散遲遲未決的事情盡快了斷,那些做了怕有后患不做縈繞于心的事算了吧,時(shí)間是有限的,精力是有限的,讓自己輕裝走路最重要!
從今天起,與每一位有緣人和睦相處,即使是從未交流過的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話,從內(nèi)心釋放出友善的信號,相信一定會收獲到意外的幸運(yùn);從今天起,不去想指望不到的“可能”,不去想暫時(shí)還沒有時(shí)間和精力涉足的事情,要相信個(gè)人的能力是有限的(如果不相信,做出一件驚天動地的事來讓人家看看);從今天起,不去和別人比對,每一個(gè)人都有自己或者別人意想不到的幸運(yùn)和不測,許許多多的事實(shí)證明,錢多官大與能力大小關(guān)系不大,身處窘境也是正常,人這一生活的就是經(jīng)歷,誰的經(jīng)歷多,誰收獲的就多;從今天起,不去關(guān)心別人的八卦,生活是自己的,除了父母和家人沒有人真正心系他人,老在人家大門前偷窺一定是精神出了問題。
從今天起,做一個(gè)勤奮的人,遠(yuǎn)離游戲、遠(yuǎn)離是非、遠(yuǎn)離無聊,即使是很小的事情,做到了總比什么不做要好,做好了自己一定會收獲到哪怕是極小部分的快樂和滿足。
勤奮的作文 12
生活之中,所有的事業(yè)要想精通都離不開勤奮,所有的陽光必將在經(jīng)歷過磨礪后才會展現(xiàn)。業(yè)精于勤,說的正是這樣的一個(gè)道理。
這次段老師布置的作文作業(yè)主要是寫家庭類的,而我在這方面并不擅長,所以就寫了七篇,以提升自己的作文水平。從這次的練習(xí)中我真正明白了什么叫做業(yè)精于勤。
以前,寫家庭生活類的.作文一直是我的一個(gè)軟肋,得分從未上過三十三。而經(jīng)過這次的訓(xùn)練后,我自己一稿寫出來的作文已經(jīng)可以達(dá)到三十四五分了。我認(rèn)為,自己可以取得進(jìn)步的原因便是勤奮。如果不是七篇作文的磨練,不是七次練習(xí)的蛻變,我是無論如何也不可能進(jìn)步的。
這不禁讓我想起了一句古語:“業(yè)精于勤!币磺谐晒Φ闹苯釉蚨际乔趭^。如果沒有勤奮,一切都不會如你所愿。勤奮也不是盲目的勤奮,而是要從中懂得反思、改變。在這次的寫作練習(xí)中,前幾篇作文都是我在經(jīng)過六七次的修改后才上傳的,是我在父母的幫助之下完成的。期間,我不止一次的想要放棄,但是在父母的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來,還是堅(jiān)持著一篇作文改好幾遍,直至后兩篇時(shí)才開始一稿就交。正是在這樣的一次次努力之下,我終于可以寫出令自己滿意的家庭類作文。
從古至今,只有勤奮的人才能走向輝煌。曾國藩曾經(jīng)說過,天下才人皆敗于惰字,所有的才華都只能在努力之中展現(xiàn)。沒有囊螢映雪的苦讀,怎么會有匡衡日后的成功。沒有小時(shí)才學(xué)的累積,怎么會有諸葛亮三分天下的豪情,沒有司馬遷幾十年如一日的苦讀,又怎么會有浩瀚壯闊的《史記》。在這世界上,沒有什么是可以保障你必將走向成功的,你可以保障的,只有自己,只有自己的付出與努力。業(yè)精于勤,只是精于自己的勤奮,只有自己努力,才會讓自己可以走向成功。
所以,我明白了,一切失敗,沒有其他的原因,只不過是由于自己的不重視與傲氣、懶惰。從今以后,我會更加嚴(yán)格的要求自己,要求自己可以時(shí)時(shí)刻刻都勤奮努力。
勤奮的作文 13
天才是1%的靈感加上99%的汗水?上攵,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。
不過許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡單的事,只要多動腦,就可以少做。
盲目的勤勞總是不經(jīng)過大腦,無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學(xué)會在該勤奮時(shí)就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。
愛迪生發(fā)明電燈泡起初也是為人類著想,為大家,為自己更加方便去發(fā)明電燈,然而,他小的時(shí)候并不聰明,也不是天才,到了長大,他勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,終于成了舉世無雙的大發(fā)明家。為了更能造福全人類,刻苦砧研,終于想出發(fā)明燈泡的'這個(gè)想法,于是他開始奮斗了,買了許多資料,開始研究,努力勤奮地做實(shí)驗(yàn),在這個(gè)過程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實(shí)驗(yàn),探究終于發(fā)明了燈泡。
這就是勤奮所結(jié)的果,。≌嫣,愛迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無心理會,靠著自己的愿望一步一步邁進(jìn)。
如果當(dāng)時(shí)愛迪生,仍舊靠著油燈或晚上無光,這種環(huán)境下,勤奮地工作,賺錢買油燈的話,也許他就不會發(fā)明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫字了。
古代有個(gè)人,一天到晚,忙得不可開焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺,所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒有弄醒他,于是便錯(cuò)過了喂雞的事情,待他起床后,發(fā)現(xiàn)睡過頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒喂好,也沒掙到錢,屋子也沒收拾,于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說:你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮,終究受害,這個(gè)古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點(diǎn),可因?yàn)槊つ康那趭^,一事無成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會這么忙了。
我覺得勤奮不是苦干,而是要智干。
勤奮的作文 14
很多人覺得驚喜是非常少產(chǎn)生的事兒;這是平常人沒法完成的。她們敬佩麥克爾·喬丹,如今世界最杰出的運(yùn)動員;或是阿姆斯特朗,六次環(huán)法自行車賽冠軍,取得成功擊敗了恐怖的癌病。是的,她們的職業(yè)發(fā)展簡直難以置信!可是你有沒有注意到她們像大家一樣過著簡易的生活;她們像大家一樣每日認(rèn)真工作;她們像大家一樣遭遇不成功和獲勝;她們像大家一樣哭,笑?唯一不一樣的是,他們公布展現(xiàn)了勤奮的結(jié)果。大家每一個(gè)敢想敢干實(shí)質(zhì)上都是一樣的。一旦你過上最豐富的生活,你也就呈現(xiàn)了自身的個(gè)性化,那麼你對他人而言便是不凡的。大家生活的每一秒都是宇宙空間中一個(gè)新的與眾不同的時(shí)刻,一個(gè)始終不容易再發(fā)生的時(shí)刻。那麼,大家應(yīng)當(dāng)對自身說什么呢?大家應(yīng)當(dāng)說:“你了解你們是什么嗎?你是個(gè)驚喜。你獨(dú)一無二。過去的這么多年里,難以想象和你這樣的人。你的腿,你的手臂,你聰慧的手指頭,你挪動的方法”。
行吧,快點(diǎn)兒,我的.朋友們,從今天開始,竭盡全力保證最好是!m每一個(gè)人都是自身運(yùn)勢的建筑設(shè)計(jì)師。在通向光輝生活的道路上,你最先必須不斷學(xué)習(xí)新的東西。對大家學(xué)員而言,勤奮與全部學(xué)科都交往得非常好是很實(shí)際的。有時(shí)候大家會覺得疑惑,由于一些小說集、文章內(nèi)容中敘述的院校生活是較為不一樣的,這是令人激動的,充斥著輕輕松松。但終究,這是一部分編造的。大家埋怨化學(xué)公式、物理變化和英文單詞目錄枯燥乏味。我們在心里叫喊,大家要想過大家喜愛的生活?墒,一切依然如此。
你為什么不因另一種心態(tài)來考慮到這個(gè)問題。大部分人都了解俗語“活到老學(xué)到老付出就有回報(bào)”。伴隨著社會發(fā)展市場競爭愈來愈猛烈,沒有豐富多彩的專業(yè)知識,我們無法立于不敗之地,找個(gè)工作,達(dá)到家中的關(guān)鍵要求。或許大家放棄了最幸福的時(shí)光,把自己鎖在一個(gè)放滿書本的屋子里?墒怯幸惶炷隳苡泄饷鞯奈磥,這要得益于那樣的艱苦。假如你將每一個(gè)“痛楚”都與你的市場前景聯(lián)絡(luò)起來,你很有可能會察覺自己充斥著能量
勤奮的作文 15
有一句話說的好“早起的鳥兒有蟲吃”,多么簡單的一句話,人們當(dāng)成一句順口溜,人傳人,這句話就深深的印在人們的心里。其實(shí)這一句簡單的話卻蘊(yùn)含了一個(gè)大道理,勤奮的人總比懶惰的`人有更多的機(jī)會,當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),勤奮的人早就牢牢的抓住了機(jī)會,而懶惰的人卻還在呼呼睡大覺。
每個(gè)人的智商高低不同,有的人天生就占據(jù)了優(yōu)勢,學(xué)什么都很輕松,而天生愚鈍的人也不是完全沒有機(jī)會,比如龜兔賽跑的故事,兔子占據(jù)了大長腿的優(yōu)勢,跑的比烏龜快,但是比賽到了最后勝利的卻是烏龜,兔子為它的懶惰付出了沉重的代價(jià)。所以說“勤能補(bǔ)拙”,定下心來,合理的規(guī)劃好自己的日常生活,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,在別人玩耍的時(shí)候?qū)W習(xí),在別人松懈的時(shí)候?qū)W習(xí),知識在腦子里過了一遍又一遍,再慢熱的腦袋瓜也能留下印象,不怕你刻苦努力,就怕自以為是沾沾自喜,被刻苦努力的同學(xué)超越。
我身邊就有很多的例子,從小到大的好學(xué)生,到了初中高中自暴自棄,貪圖享樂,成績一個(gè)勁的下滑,反觀那些后天努力的同學(xué),到了初中反而學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在班級里名列前茅。
所以說勤奮是我們進(jìn)步的階梯。
勤奮的作文 16
諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí),全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,只好在當(dāng)?shù)卣埩艘粋(gè)瑞典的家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚(yáng),也贏得了父兄的'喜愛。然而到了他15歲時(shí),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,交不起學(xué)費(fèi),兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當(dāng)助手,他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問,都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家;貒螅诠S的實(shí)踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
勤奮的作文 17
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。自古以來,多少仁人志士,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多的佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,比如:“華佗學(xué)醫(yī)、諸葛亮喂雞、魯班學(xué)藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng)太極。”等故事。
都值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是唯一的'途徑。只有學(xué)習(xí)好了,學(xué)懂了,學(xué)精了,才能有所作為,而這些的前提就是怎樣學(xué),怎樣學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個(gè)中國人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,而不去運(yùn)用,不去實(shí)踐,是不行的,而單一的勤奮學(xué)習(xí),不分白天黑夜捧著書,那遲早也會成為“書呆子”,所以要有好的學(xué)習(xí)方法,要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),勤奮就是要告訴我們學(xué)無止境要有良好學(xué)習(xí)態(tài)度。
俗語說的好,勤能補(bǔ)拙,即使自己不是只聰明、機(jī)靈的鳥,也是可以笨鳥先飛啊。
高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。
勤奮的作文 18
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,然而從古至今,哪一個(gè)成功者背后沒有勤奮的學(xué)習(xí)呢?
大家知道法國著名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫得到處都是,正愁沒地方做演算時(shí),他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去,就在上面寫了起來。正在他寫著的時(shí)候,”黑板“突然移動了,并且越來越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:
”等一等,等一等,馬上就算完了!
可”黑板“才不聽呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來那塊”黑板“竟然是一輛馬車的后背廂!
因?yàn)榘才嗍莻(gè)物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請教問題,弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí),他在門上掛了一個(gè)牌子,上面寫著”安培先生不在家“。后來有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說了聲”安培先生不在家“,就轉(zhuǎn)身走了。
現(xiàn)在,雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了,但是我們?nèi)匀灰,正如”勤能補(bǔ)拙“所說的`,勤奮可以彌補(bǔ)天生的笨拙。有時(shí)你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因?yàn)橹挥幸簧趭^,才能有所作為,才能為人民,為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮的作文 19
“終身努力,便成天才!贝嗽挸鲎远韲鴤ゴ蟮牡目茖W(xué)家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷,至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家,文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸他是“天才”時(shí),他說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上!边@說明他吃了苦,用了功。否則是不會取得那么大的成就的
即使聰明絕頂?shù)娜,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓微風(fēng)吹撫他的'臉龐,兩眼望著藍(lán)天,天才永遠(yuǎn)不是他。
革命導(dǎo)師馬克思,花了40年的時(shí)間,才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的道里。
有的人由于知識貧乏,對天才缺乏正確的認(rèn)識?偸钦J(rèn)為自己頭腦笨,不是天才,于是失去了上進(jìn)心
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)不會有多大作為的。相反,只要你樹立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終身為之奮斗,那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時(shí),你會從知識貧乏的小學(xué)生成為天才。
勤奮的作文 20
以前,我只知道投機(jī)取巧,耍些小聰明來學(xué)習(xí),可自從那次經(jīng)歷過后,我才知道學(xué)習(xí)要靠勤奮。
有一天,我來到學(xué)校,桌面上放著一張七十多分的試卷,我想:“考得那么差,是誰的試卷。 钡(dāng)我不經(jīng)意間看到這張?jiān)嚲砩咸顚懙男彰麜r(shí),我不禁愣住了。這份試卷上填寫的竟是我的名字。拿起試卷一看,天哪!我?guī)缀蹩鞎炦^去了,試卷上有的一題扣八分,有的`一題扣六分,我也沒看題目是怎么錯(cuò)的,便抱頭大哭起來;氐郊依铮野咽虑楦嬖V了爸爸媽媽,他們并沒有責(zé)打我,而是語重心長地跟我說了很多事情。自打那個(gè)晚上,我就下決心:我一定要發(fā)奮了,爭取達(dá)到全班第一的成績!在那個(gè)寒假里,我一直勤奮地學(xué)習(xí),而且還悟出一個(gè)道理:學(xué)習(xí)的時(shí)間不在多,而在于效率,只要你的學(xué)習(xí)效率提高,就可以用現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間來抵從前兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。那個(gè)寒假里,我一直在與時(shí)間賽跑,非常勤奮的學(xué)習(xí)。在下個(gè)學(xué)期中,我的成績一直名列前茅,但還是一直奮斗著,最后以十分優(yōu)秀的成績結(jié)束了那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。
從這個(gè)經(jīng)歷中,我懂得了勤奮,只要勤奮地學(xué)習(xí),就一定能取得更好的成績。
勤奮的作文 21
勤奮這個(gè)詞語對于我們來說已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說過:勤奮為無價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說過:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂林汶。
樂林汶是一個(gè)既活潑又可愛的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請個(gè)假,可她不聽還非要練生怕沒學(xué)到重要的'知識,上課了老師說“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動作,首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會給老師請假,可事情出乎大家的想象,樂林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說:“大家不要?jiǎng),?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的,一動不動的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂林汶仍覺得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動老師都讓樂林汶?yún)⒓,所以每次學(xué)校有活動,你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮的作文 22
如果說"一年之季在于春",那么我要補(bǔ)充一句"一成之季在于勤"。
在古代,有許多平凡的人就是因?yàn)橐?勤"字才成為世界聞名的科學(xué)家。
愛迪生,是一個(gè)家喻戶曉的發(fā)明家,他能有今天這么偉大的'成就,離不開"勤"。他小的時(shí)候坐在大樹底下,突然間一個(gè)蘋果落了下來,好奇心強(qiáng)的他提出了這樣一個(gè)問題:"為什么蘋果往下面落而不往天上飄呢?"他為了這個(gè)問題勤學(xué)苦練,專心研究,最終他得出了地球有引力的偉大結(jié)論。
不僅是在古代,現(xiàn)代社會中也大有人在,我想必大家一定看過"士兵突擊"這部電視劇吧!里面的主角;許三多,就是一個(gè)非常好的例子。
許三多是一個(gè)軍隊(duì)里的一名年紀(jì)最小的士兵,他不僅年紀(jì)最小,個(gè)頭也最矮,所以隊(duì)里的人都看不起他,但是他沒有灰心,而是勤學(xué)苦練,最終使人刮目相看。
無論是歷史,現(xiàn)在,還是將來,成功永遠(yuǎn)離不開"勤"。
勤奮的作文 23
勤奮,是人身上最美的品德。
清晨,陰雨蒙蒙,我伸著懶腰從床上爬起,打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑,但我沒有多想,徑直走了過去……
第二天,還是一樣的去買早餐。這次,那個(gè)晨跑的身影還在不停地運(yùn)動。我便湊趣地走過去問道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運(yùn)動不息,若無勤奮,悔唱黃雞!甭犕晔迨宓脑挘坪跤惺裁礀|西敲擊著我的心靈,我的臉微微泛紅了。
第三天早晨,我早早起來,不再打著哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅(jiān)持晨跑,學(xué)習(xí)上我也更加勤奮了,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個(gè)月過去了。
我已不是原來懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的.事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。
又一個(gè)清晨,晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養(yǎng)育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!
勤奮的作文 24
社會猶如一面明鏡,毫無保留的反射著人們的所作所為。人們?nèi)绻郧趭^面對社會,得到的必然是贊揚(yáng)與榮譽(yù),反之,懶惰的人必將虛度光陰,從而一事無成。
在歷史的長河中,懶惰與勤奮總是相對存在的。位高權(quán)重的貴族大多都好逸惡勞,而那些貧民百姓則為生計(jì)而辛苦操勞。由于物競天擇,從而淘汰了貴族,留下的則是勤勞的'百姓。懶惰對人的危害從中也就不言而喻。
今天,在人人平等的社會中,勤勞的好處愈發(fā)明顯,給人們帶來的利益也就愈發(fā)多。其實(shí),在懶惰與勤奮之間的選擇問題上,人們也是愈發(fā)的艱難。
毛主席曾經(jīng)說過:“做一件好事容易,但做一生的好事卻很難!”這與做到勤奮從某個(gè)方面來說是一致的,勤奮如果很難做到,人們會不由自主的走向懶惰的深淵,從而害人害己。當(dāng)我們要清楚的意識到:要做到勤奮固然很難,但其代表著長久的利益,是以后幸福生活的保障。如果我們?yōu)榱搜矍暗亩虝好篮,而置勤奮而不顧,且毅然選擇了懶惰,那對我們的心靈則是一種創(chuàng)傷,對我們以后走向社會也是百害而無一益。
勤奮與懶惰實(shí)質(zhì)上的不同,決定了選擇他們的人的心靈不同也決定了兩種人的人生道路不同,直接影響了一生的成功與失敗。
勤奮必勝!
勤奮的作文 25
大家都肯定聽到過“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)成語,意思是說,通過勤奮,可以彌補(bǔ)先天的不足。許多有著偉大成就的人,都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀(jì),就能歌善舞或?qū)κ挛镉兄叱囊娊。可是,他們沉浸在大人們的夸?jiǎng)中,不努力,不奮斗。最終,他們成了一群碌碌無為的人,誰也看不出他們和別人的區(qū)別。而有些人,他們沒有聰穎的天資,也沒有過人的智商?伤麄兲ぬ(shí)實(shí)地向目標(biāo)努力,向前程邁進(jìn)。最終,他們成功了。天分,式起跑時(shí)的領(lǐng)先,而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮,讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn),取得了成功的獎(jiǎng)杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候,每天就在門前池塘里洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅(jiān)持不懈的練習(xí),余墨融進(jìn)了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的`墨池。在沒有握筆練習(xí)的閑暇,王羲之的手也不會閑著。他的手在衣襟上比劃著,熟悉每一個(gè)筆畫。久而久之,他的衣服都被磨通了。長大以后,他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說,“人生在勤,不索何得!
勤奮,是通向成功之門的一只小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)!
勤奮的作文 26
大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過那么多同學(xué),都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,有一個(gè)人是我從一年級都同班的同學(xué)。她學(xué)習(xí)非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學(xué)。
每當(dāng)一下課,她就捧著一本書在那看,看得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?由于她博覽群書,腦子里的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。
記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。
我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這么好,可以把死的.寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認(rèn)識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細(xì)雨……快想,快猜哦,腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
勤奮的作文 27
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。——愛迪生
勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人通往成功的必經(jīng)之路,譬如大書法家王羲之,大家都知道他刻苦各種字體,不斷模仿還很推陳出新,日復(fù)一日,他的字體大有長進(jìn),成為家喻戶曉的書法家。事實(shí)證明勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人成就事業(yè)的前提。
成才的`條件是勤奮愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鼻Ч琶洹吧賶巡慌,老大徒傷悲!蓖ㄍ刹胖范际瞧D辛的,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以勤奮和堅(jiān)強(qiáng)是成才之路的一枚令牌。
勤奮和堅(jiān)持不僅是成就事業(yè)的必須步驟;也是成才的基本條件。
通往成功的路上充滿了坎坷,布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅(jiān)持。如果一個(gè)很有天分的人;不堅(jiān)持、不勤奮,那么他的天分將會消失,甚至還不如常人。
勤奮和堅(jiān)持讓我們的生活更加充實(shí)、更加美好,讓人類文化更加進(jìn)步。
勤奮的作文 28
我們班的同學(xué)—小航,體育可好了,每次體育比賽,想都不用想,就知道一定是小航第一名。
有一次,學(xué)校開運(yùn)動會,從各班抽出體育好的.來參加,我們班的小航也不例外,信心滿滿地參加了400米和1000米跑步。開賽了,小運(yùn)動員們都雄糾糾,氣昂昂的,一會兒彎彎腰,一會兒伸伸手。只聽“呯”地一聲,小航像一支離弦的箭一樣沖了出去,與其他小運(yùn)動員們拉開了好長一段距離,果然,不出所料,小航跑了第一名。第二項(xiàng),“呯”地一聲又響了,小航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出,這一次,小航跑在最外圈,當(dāng)大家正為他著急時(shí),只見他猛地加了一把勁,一下子沖到了終點(diǎn),大家看到這一幕,都高興得為他鼓掌、喝彩。小航又獲得了第一名,我們都為他高興。
還有一次,大家上體育課,老師讓我們分成四個(gè)組比賽投籃,小航的拿手好戲就是投籃,每次輪到他,他總是一次就可以連著投進(jìn)十幾個(gè)。所以他們組因?yàn)樾『蕉@得了冠軍。
小航可真是一個(gè)“體育小能手”都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
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