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勤奮的作文[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文1
在寒假里,我讀了一本書,叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟(jì)貧,可是卻引來了皇帝、大財(cái)主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅(jiān)定,就連神筆丟失也絲毫沒有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念。
的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會(huì)眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。
同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”!皵帻W劃粥”的成語就源于此。生活如此艱苦,但他毫無怨言,專心于自己的讀書學(xué)習(xí),日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。
家喻戶曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會(huì)兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說超越他了。因?yàn)樵谒磥,約翰遜就是一座遠(yuǎn)方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀眾席上觀賽的觀眾到雖在同一賽場上,可是卻不幸摔倒,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰(zhàn)勝了約翰遜,成功翻越了遠(yuǎn)方的.大山。這期間,假若沒有劉翔的不斷堅(jiān)持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。
“沒有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運(yùn),敢與命運(yùn)抗?fàn),最終除暴安良,為民造福。蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,夢想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!
勤奮的作文2
他,坐在最前排,鮮艷的紅領(lǐng)巾垂到了他的小肚上,小峰似的短批發(fā),罩著他那長長的小臉,一雙磁鐵般的眼睛,緊緊地盯住黑板。別看他小小的個(gè)子,卻任何力量也動(dòng)搖不了他那股認(rèn)真勁兒,平時(shí)不聲不響,默默無聞,可回答問題,那小姑娘似的嗓音是那么一字一板,那么清脆。你看他燕兒般的敏捷,小貓似的輕巧,走到前面,夠著黑板,唰唰地演牌去了。直到老師露出了滿意地微笑,他才一個(gè)隊(duì)禮,回到位上,迅速恢復(fù)了他那堅(jiān)如磐石的姿態(tài)。他就是我們的班長、學(xué)習(xí)標(biāo)兵邱鎏同學(xué)。
他為什么能將學(xué)習(xí)標(biāo)兵從一年級保持到現(xiàn)在呢?這與他勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。
他年紀(jì)小,爸媽非常疼愛他,每天總想多讓他睡會(huì)早床。可他呢,從不接受這個(gè)優(yōu)待,還一本正經(jīng)地宣布了他的約法三章:“早上不按時(shí)喊我不吃飯,晚上不完成作業(yè)不睡覺,白天課業(yè)不完成不回家”。一天早上,風(fēng)雨交加,他媽媽心想:“今天縫衣,也需要他在家……”就生怕驚醒了他,小心謹(jǐn)慎地干起活來。等他猛一醒來,天已大亮,就一骨碌爬起來,拿著雨傘,拔腿就往學(xué)校跑去。從此,他爸媽也不敢再違反他的“三章”了。不管酷暑嚴(yán)寒、雷電風(fēng)雪,也從沒曠課。
他家住八隊(duì),是離校較遠(yuǎn)的'一個(gè)。每天必須路過的曹家巷,迷貓山,是神鬼傳說最多的地方。什么“美女望月”“長鬼斗高”“吊死鬼抬杠”……迷信的人總是把它說得活靈活現(xiàn)。最近迷貓山又增加了幾個(gè)花圈。我們雖然知道這些都是迷信,但夜晚路過,總令人膽怯。每天晚自習(xí)回去,他和幾個(gè)同伴,總是手挽手,唱著歌迅速通過那里。一天,他們隊(duì)里放電影,幾個(gè)同伴都看電影去了,可他一個(gè)人都堅(jiān)持到了學(xué)!
他從不感到滿足,老師布置的作業(yè)他鉆透,老師沒布置的問題他也要問個(gè)為什么。他很喜歡讀課外書,還專門訂了《中國少年報(bào)》。他有專備課外學(xué)習(xí)的筆記本,有堅(jiān)持每天寫作的日記本。
勤奮的作文3
剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預(yù)感。
“范榮梅100分,凱麗88分,柯雨衫81分,黃家新89分,我在焦急的尋找我的分?jǐn)?shù),然而,我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù),94分。我想;“不會(huì)呀!怎么會(huì)考94分!苯(jīng)過老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細(xì)心的結(jié)果,這是幾個(gè)月來刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來,考的低分是不細(xì)心,不讀題的后果,如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),宇航員就會(huì)死在太空中。
我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細(xì)心,因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問題追根個(gè)水落石出,作為一名小學(xué)生,也要做到細(xì)心,因?yàn),只有?xì)心才能把你的功課都考滿分。
當(dāng)然,這也少不了老師的辛勤培養(yǎng),這是老師付出的多年的汗水和心血,她每日每夜的大量批改作業(yè),但也少不了對我們的呵護(hù),啊!我們的園丁是那樣的和藹可親,嚴(yán)格要求。因此我想到了94分來之不易。
每當(dāng)想起自己在燈光底下學(xué)習(xí),想到自己挑燈夜站的經(jīng)過時(shí),便想到了媽媽對自己的嚴(yán)加管教,每天,早中晚三噸飯都是由她主持的,為了我的學(xué)習(xí),她更是超勞百倍,如今頭發(fā)上以今長出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。
雖然老師夸獎(jiǎng)了我,但我不能驕傲,因?yàn)檫@是媽媽,老師,和我自己爭取得來的`結(jié)果,雖然,沒有荔枝那樣甜,但是,著是自己真正的果實(shí),不是偷襲的結(jié)果,那樣沒有意義,沒有價(jià)植,反到害了自己。
對啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過這樣的事嗎?因?yàn)榧?xì)心的結(jié)果,因?yàn)榇蠹业呐Γ瑢W(xué)們,請記住它吧!
勤奮的作文4
我的爸爸個(gè)子不高,大概一米七,不胖也不瘦,身材很標(biāo)準(zhǔn)。他很愛笑,一笑起來眼睛就瞇成一條線,還露出一個(gè)小酒窩,顯得很和善。爸爸的嘴角有一顆很小的痣。聽奶奶說嘴角旁有痣的人都是很有口福的。果然,爸爸還真是個(gè)大吃貨。每當(dāng)我做完作業(yè),爸爸總會(huì)從外面帶很多好吃的東西回來和我們一起分享。哈哈,和吃貨在一起真開心啊,天天有好吃的。
爸爸是一位音樂老師,他會(huì)很多樂器,鋼琴、笛子、薩克斯、小提琴等,這么多樂器里,他最喜歡最擅長的就是吹笛子啦!因?yàn)闋敔斁褪且晃坏炎哟髱,爸爸五六歲就開始學(xué)吹笛子,所以他的功夫可是了不得哦。
在我的眼中,爸爸的`笛子水平已經(jīng)非常高了,可是爸爸還是很勤奮不斷學(xué)習(xí)新技巧。這不,在這個(gè)特殊的寒假里,爸爸也沒閑著,他每天都會(huì)花四五個(gè)小時(shí)練笛子。
有一天,我發(fā)現(xiàn)他躲在衛(wèi)生間里不時(shí)發(fā)出“咕嚕嚕咕嚕!钡穆曇。我很好奇,偷偷一看,原來他拿著一根吸管在奶瓶里吹氣泡呢。只見他吸一口氣,憋在嘴里,再吹出去,嘴巴一會(huì)兒鼓鼓的,一會(huì)兒又泄氣了。那樣子可真好笑。我暗暗想:爸爸不可能那么幼稚,還吹泡泡吧,莫非是在練習(xí)蛤蟆功?后面問了爸爸才知道,原來他在練習(xí)“循環(huán)換氣”。這個(gè)技巧在笛子里可算是高難度技巧。一首曲子吹下來都要不斷地?fù)Q氣,如果學(xué)會(huì)了這個(gè)技能,一整首曲子聽眾聽下來就像沒有換氣一樣,這可太了不起了。
剛開始爸爸總是失敗,后來他每天都在練,練著練著他就成功啦!白天他陪我一起練習(xí)三四個(gè)小時(shí),晚上休息了,他一邊看電視,一邊用手指做動(dòng)作,怕吵到大家,他就不吹出聲音了。難怪爸爸吹笛子時(shí)手指那么靈活,原來就是這樣練出來的呀!
這就是我勤奮好學(xué)的好爸爸,他在我心中就是一位超級厲害的笛子大師!我也要好好練習(xí)笛子,將來超越爸爸,加油!
勤奮的作文5
古今中外,都流傳著這樣一句話:勤能補(bǔ)拙,勤奮是人們對自己努力最好的獎(jiǎng)賞!但是勤奮到底又為何物呢?
勤奮是成功的助推劑。我國的一位生物學(xué)家名叫童第周,他在年輕的時(shí)候?qū)W習(xí)很不努力,所以在班上的成績也可想而知。但是他到了大學(xué)的時(shí)候,目睹中國被欺凌、被侵略的歷史,毅然回首自己的往事,覺得自己也不能虛度了時(shí)光,便重新拿起課本,早上的時(shí)候在那里不停地記單詞,中午吃飯的時(shí)候也舍不得放下課本,犧牲睡覺的'時(shí)間,用來學(xué)習(xí)讀書,做筆記……終于造就了一個(gè)享譽(yù)中國,也享譽(yù)世界的著名生物學(xué)家。他的成功之路可以給我們帶來許許多多的啟示:在生活中不要輕言放棄,不要覺得自己什么也不行,而要覺得自己無所不能,自信的應(yīng)對!更不要虛度光陰,讓有限的時(shí)間化為成功的小船,載著我們度過成功的彼岸……
勤奮也是拙笨的反義詞。還記得我們有這樣一個(gè)同學(xué),他上初中的時(shí)候非常的笨拙,幾乎連最簡單的數(shù)學(xué)推理題都不會(huì)做,但是現(xiàn)在偶遇,卻發(fā)現(xiàn)他在班里的名次名列前茅,甚至能考到前一二名!我當(dāng)時(shí)非常的不理解,怎么這樣一個(gè)我們眼中的笨蛋反而可以成為一只金鳳凰呢?后來細(xì)細(xì)的想,我也發(fā)現(xiàn)了其中的道理:其實(shí),如果我們天生具有天賦,需要勤奮,而我們天生笨拙的話,更需要勤奮,勤能補(bǔ)拙,只有勤奮才能是笨拙轉(zhuǎn)化為成功的助推劑,只有勤奮,才能是成功,作為我們彼岸和目標(biāo)!
反思我再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí),也有許許多多的不勤奮之處。沒有按時(shí)背誦單詞,沒有按時(shí)做筆記……這其實(shí)是非常不對的,我天資并不聰穎,而更應(yīng)該勤奮,所以我在日后的學(xué)習(xí)中一定要將自己的勤奮,轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力,讓自己在學(xué)校還在學(xué)海中更暢快地遨游!
勤奮的人,必將會(huì)受到生命的優(yōu)待。勤奮的人,必將會(huì)受到人生的眷顧。
勤奮的作文6
在學(xué)校里,一提到愛迪生,陳景潤等有著突出成就的人,便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說:我要是天才,那該多好啊!其實(shí),這種嘆息是大可不必的。愛迪生,陳景潤也并不是什么“天才”,“超人”,他們的成功,完全來自于他們的堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的不罷休的勤奮。
愛迪生的成就確實(shí)了不起,他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。然而誰又能想到小學(xué)時(shí)候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的`人”,只上了三個(gè)月的學(xué)便被迫離開學(xué)校,開始了悲慘的賣報(bào)生涯!由一個(gè)賣報(bào)童成為聞名世界的“發(fā)明大王”,沒有靠什么名師的指導(dǎo),全憑他自己一身的拼勁作文吧。在通向發(fā)明的征途上,自然充滿困難與挫折。他最初的實(shí)驗(yàn)室,是在他賣報(bào)的火車的吸煙廂里,實(shí)驗(yàn)儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了,在這種情況下,他不但沒有灰心喪氣,反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn),才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)發(fā)明項(xiàng)目。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明,摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石,也是與他通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白專”典型之后,他仍堅(jiān)持白天參加勞動(dòng),晚上進(jìn)行研究,演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多,足見他是多么的勤奮!
“業(yè)精于勤,荒于嬉!”沒有哪一個(gè)人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績卓越的偉大人物,不該只羨慕人家是“超人”,而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā),勤奮刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。
同學(xué)們,歲月不待人,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要有恒心,努力拼搏,去開辟理想之路,迎接光輝的明天!
勤奮的作文7
我們在做每一件事的時(shí)候,都要做到兩個(gè)字——勤奮。
你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,假若采蜜的花
叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個(gè)地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你知道美國盲人作家海倫凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮莎莉文來到了她身邊,給了她生命的'希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí),自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。 司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎?
愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。
勤奮的作文8
人們常說:世界上有兩種人。
一種勤奮,一種懶惰。
勤奮的人常常做事利索,迅速而漂亮,他們的勤奮,不僅僅體現(xiàn)在勞動(dòng)工作上,更多是在生活品位和道德修養(yǎng)方面。他們也許會(huì)在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株,或是一朵帶著芬香的花朵,有些人也會(huì)在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片,當(dāng)然,上面不會(huì)有任何灰塵。他們也很會(huì)尊重別人,因?yàn)樽鹬貏e人也是需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的'。有人說過:“有一個(gè)人在進(jìn)門前會(huì)先敲幾下,等一會(huì)兒才進(jìn)來,我覺得,那真是一種尊重!鼻趭^的人更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較,因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間去理會(huì),因?yàn)樗麄冞有九條命的日子要過。
一種追求夢想,一種放棄希望。
追求夢想的人能不怕挫折,敢于做事。他們有大的精神目標(biāo),有好的奮斗方向。“如果一個(gè)人有目標(biāo),那么他就知道自己想去做什么,要去做什么,而不是碌碌無為,瞎轉(zhuǎn)圈!弊非髩粝氲娜藭(huì)努力,他們不會(huì)在意眼前的蠅頭小利,因?yàn)樗麄冇胁⑶蚁蛲倪h(yuǎn)大目標(biāo)。他們決不會(huì)隨波逐流,因?yàn)樗麄冇凶约合胱叩穆贰?/p>
一種大智若愚,一種愚昧無知。
我認(rèn)為,大智若愚的人才是真正的智慧,都有著深厚的文化底蘊(yùn),豐富的精神內(nèi)涵,結(jié)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。大智若愚的人不會(huì)張揚(yáng),更不會(huì)驕傲,不會(huì)因?yàn)閯偠昧艘稽c(diǎn)看起來高深的問題而四處炫耀,他們只會(huì)在該說的時(shí)候說。大智若愚的人,很多都不會(huì)被孤立,因?yàn)樗麄兒苊髦牵涝撊绾闻c人交往,甚至,可以擁有多個(gè)圈子內(nèi)的朋友。大智若愚的人,絕大多數(shù)可以避免一種心理病----抑郁癥。
世界上還分為兩種人:一種認(rèn)為世界上有兩種人;一種不認(rèn)為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章,一種沒有在讀。
今年即將過去,你做今天是哪種人呢?新的一年里做一個(gè)追求夢想的人,能定一個(gè)小目標(biāo):做一個(gè)勤奮的人,不張揚(yáng)。愿你讀更多的書,擁有更多的朋友,有更多愛你的人。
勤奮的作文9
世界上很多事情對所有的人來說都還是一個(gè)謎,我們要長大了自己去找答案,做個(gè)有出息,有學(xué)問的人,發(fā)問.探索.勤奮。
——題記
“媽媽,你為什么要給樹苗培土?”“我要樹苗像你一樣茁壯成長,因?yàn)槟嗤辆褪亲躺f物的基地”!皨寢,那泥土為什么長不出小貓小狗呢”?“小貓小狗是它們媽媽生的,泥土市長不出來的!薄叭俗钤绲膵寢屖钦l呢?她又是誰生的呢?”“聽說最早的媽媽是夏娃,不過我只知道圣母瑪麗!薄澳敲聪耐藓褪ツ甘钦l造的?”“上帝造的!薄澳敲瓷系凼钦l造的?”“親愛的,世界上很多事情對所有的人來說都還是一個(gè)謎,我希望你長大了自己去找答案,做個(gè)有出息,有學(xué)問的人,”這是世界著名的進(jìn)化論的作者達(dá)爾還在6歲時(shí),和母親去一所公園玩耍時(shí)所發(fā)生的.問與答。對話本身并無深刻含義,但由此可以看出達(dá)爾文小時(shí)是一個(gè)十分好問到底的孩子。
但是在今天,正當(dāng)我們對他的好問而產(chǎn)生佩服的時(shí)候,又有多少人也真正地做到了這點(diǎn)呢?古人云“勤學(xué)好問”和“不恥下問,”足以表明“發(fā)問的重要性,只有你肯問問題,別人解答你,你才會(huì)了解得更多更充實(shí)。如果別人也回答不了你,又是個(gè)未知之謎,那你就應(yīng)該去探索去發(fā)現(xiàn)它,并向這答案勤奮努力地拼搏,至到達(dá)到了成功勝利之頂,只有這樣你才會(huì)成為一個(gè)真正的有出息,有價(jià)值,有學(xué)問的人。聯(lián)系實(shí)際,又不禁對自己發(fā)問,自己做到了這些嗎?自己好問,探索并用勤奮來取得成功過嗎?細(xì)細(xì)一想,似乎的卻沒有,便不禁又暗暗自責(zé):自己為什么沒有做到呢?但心里又有點(diǎn)不甘心,因?yàn)槲蚁嘈抛约,相信自己一定也能做。便下定決心:今后也要做一個(gè)勤學(xué)發(fā)問之人。
發(fā)問并探索,勤奮地取得成功,這不僅僅是一道成長之路,也是一道知識(shí)之路。世界上的很多事情對所有的人來說還都是個(gè)謎,只有我們長大后去探索,自己去找答案,才能成為一個(gè)有出息,有價(jià)值的人。
發(fā)問.探索.勤奮.這些就是我們通往成功的最終秘訣。
勤奮的作文10
你瞧瞧照片上這女孩多靚!她就是博覽群書,勤奮好學(xué)的貴陽市十佳少先隊(duì)員、貴陽市新建小學(xué)六(3)班學(xué)生劉潔。
學(xué)習(xí)勤奮
劉潔從一年級時(shí)就養(yǎng)成了認(rèn)真對待每一學(xué)科的良好習(xí)慣,遇到學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)從不畏懼。有時(shí)為了了解詞意,除了查字典外,還要查辭海。
一次參加活動(dòng)趕回學(xué)校已是下午4時(shí),劉潔不顧暈車和疲勞,還爭取上了兩節(jié)課,晚上到了12點(diǎn)鐘作業(yè)還沒做完,實(shí)在太疲勞了便撥好鬧鐘,凌晨5點(diǎn)她起床繼續(xù)完成了作業(yè)。
和書交朋友
劉潔的家庭條件比較優(yōu)越。父母對她要求很嚴(yán)。每次父母出差回來帶給她最好的禮物就是書。幾年來,她閱讀了《唐宋詞鑒賞辭典》、《隋唐史話》、《安徒生童話》和中國歷代名將、名臣、名君等書籍,還有繪畫、素描等方面的書籍。有了書這個(gè)好朋友,再加上她的勤奮好學(xué),她的習(xí)作《我愛家鄉(xiāng)的`蠟染》等在全國全省獲獎(jiǎng)。
繪畫、書法、工藝,學(xué)一樣像一樣
劉潔從5歲起就堅(jiān)持學(xué)繪畫,已多次在全國獲獎(jiǎng)。在學(xué)校第二課堂學(xué)書法不到一年時(shí)間,劉潔的書法作品就被選入《中國書畫精品》赴加拿大展覽,將于1997年在加拿大溫哥華市展覽時(shí)標(biāo)價(jià)出售,并被大眾書畫社授予書法七段段位。
熱愛集體活動(dòng),關(guān)心同學(xué)
“十佳”表彰會(huì)上,是劉潔代表“十佳”宣誓。她從四年級就開始主持學(xué)校里的活動(dòng)了。早上主持升旗儀式,下午主持降旗儀式,幾年來堅(jiān)持不懈。一次她生病在家,聽說學(xué)校組織同學(xué)們向“兩山”獻(xiàn)愛心,她立即讓爸爸把捐款送到學(xué)校。
劉潔在生活學(xué)習(xí)上也遇到過困難。四年級時(shí)一次期中考試不及格。班主任傅天碌老師和家長循循善誘地開導(dǎo)她,給她講了許多道理,使她從思想上真正認(rèn)識(shí)
到自己的不足。她從此進(jìn)步更快,以優(yōu)異的成績走進(jìn)了“十佳”少先隊(duì)的行列。
勤奮的作文11
都說中考前后幾天是最緊張、最有壓力的,但自從我升入中學(xué),卻一直覺得中學(xué)的月考也是壓力大呀!
這次的考試不同以往,所以,就拿語文學(xué)科來說,當(dāng)老師說語文考到以上內(nèi)容時(shí),心里便有一點(diǎn)惶恐,總是害怕考到我所不知道的內(nèi)容。于是,考前幾天我便開始在家熬夜復(fù)習(xí)。
還記得月考前一天晚上我可是夠拼的。那天晚上,我趕緊寫完作業(yè),著急的拿出復(fù)習(xí)資料,聚精會(huì)神地看了起來?赐赀@個(gè)又看那個(gè)。不久,眼睛便開始打瞌睡,一睜一閉,一閉一睜……不行,我實(shí)在是太想睡了,就在眼睛閉上的那一刻,我想到了以前我考試時(shí)總是不愛復(fù)習(xí)愛打瞌睡,每次考完試都會(huì)被老師叫到辦公室談話,因?yàn)槌煽兲盍!入學(xué)第一次月考也是這樣,明明可以考八十,卻偏偏考了個(gè)七十分,都是懶惰惹的禍啊,一想到這些,我變有打起了精神,我再也不想考七十分了。
隨著時(shí)間的流逝,一頁又一頁的知識(shí)往我腦中輸送。不知不覺時(shí)針指到了十點(diǎn)鐘。天哪!我怎么復(fù)習(xí)了這么久。較晚的時(shí)間讓我放棄了復(fù)習(xí),害怕沒有充足的`睡眠時(shí)間,因此我加快了手腳,三兩下就收拾好了書本。熄燈躺下后,腦子里全是復(fù)習(xí)的知識(shí)。不由感嘆,為了這次考試,我實(shí)在是太拼了。
功夫不負(fù)有心人,考試當(dāng)天語文試卷上的試題大部分都來自于我背的那張復(fù)習(xí)資料,做起來得心應(yīng)手。經(jīng)過為期一天的等待,當(dāng)從老師口中得知我考了八十九分時(shí),我激動(dòng)得跳了起來。
其實(shí),當(dāng)我知道自己的成績時(shí),心里既高興又覺得可惜?上ё约褐皼]有好好復(fù)習(xí),把這些寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了,可惜自己以前沒有好好調(diào)整學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績下滑這么多。第一學(xué)月考試之前,上課我老愛和別人講話,對于喜歡的學(xué)科真是卯足了勁去學(xué),不喜歡的學(xué)科丟在一旁還總是等到第二天早上才趕作業(yè)。如果我沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),語文恐怕不會(huì)考這么多吧!
由此可見,提早改變自己的學(xué)習(xí)方法,以十二分的精神投入學(xué)習(xí)并且及時(shí)高效地復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)是多么地有必要。
勤奮的作文12
在我們的生活中,有各式各樣的人,他們有著各種各樣的工作,有各種各樣的性格。
我有一個(gè)十分要好的朋友,她在我們班上,可算是一個(gè)大美人。一雙柳葉似的眉毛,一雙水靈靈的大眼,一張櫻桃般的小嘴,貌若天仙。
她不光美如天仙,學(xué)習(xí)還很好。在上課時(shí),她坐姿端正,認(rèn)真聽講,勤做筆記,任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧:一次數(shù)學(xué)課,一位調(diào)皮的同學(xué)找她說話,她一動(dòng)不動(dòng),依舊認(rèn)真聽講。下課后,同學(xué)問她,她認(rèn)真地回想了一下:“咦?有嗎?我怎么沒有聽見啊?”
下課時(shí),同學(xué)們都跑出去玩了,只有她,把上課不懂的地方問清楚,再收拾好學(xué)習(xí)用品,這才出去玩。我常常問他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是經(jīng)?匆娔阍诮處煀^斗呢!”只要我問這個(gè)問題,她總是語重心長地說:“人家常說,付出才有回報(bào)。還有,你不會(huì)的問題當(dāng)然要及時(shí)問呀,等到考試時(shí)才想起來問,就晚了!”
我這個(gè)朋友啊,在所有學(xué)科中,就數(shù)數(shù)學(xué)最好了(當(dāng)然,其他的也很好),每次考試,不是100分就是99分,成績在班里名列前茅。由此,每次考試前我都非常大膽,非?隙ǖ恼Z言:她考試分?jǐn)?shù)在前兩名。這不,不出我所料,她考了滿分,這都是她努力的結(jié)果。
她總是提前預(yù)習(xí)功課,所以在上課時(shí)對于老師提出的問題,她都能回答得很全面,很正確。
她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的話語里,都是被表揚(yáng),當(dāng)做榜樣的。對于這一點(diǎn),我常常自嘆不如。我沒有她的'那份認(rèn)真,沒有她那樣勤奮,沒有她那份執(zhí)著。
在考試時(shí),我把她當(dāng)做競爭的對手,在課上,我把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。
我的朋友很勤奮,很刻苦,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為我有一個(gè)這樣的朋友而自豪!
勤奮的作文13
談起書呆子,大家總會(huì)想起那些在書桌前埋頭苦讀、勤奮刻苦的人,在這個(gè)社會(huì),“書呆子”一詞已經(jīng)逐漸成為一個(gè)貶義詞。
但我認(rèn)為,這個(gè)社會(huì)缺少不了這種埋頭苦讀、勤奮刻苦“書呆子“!
正如北大中文系主任謝冕在新生歡迎會(huì)上所說:“先學(xué)做人,后做學(xué)問;先潛心做“書呆子”,后在前人的基礎(chǔ)上有所建樹!备郀柣f:“天才出于勤奮。”愛迪生也曾說:“天才是1%的靈感外加99%的勤奮!弊鲆粋(gè)勤奮刻苦的“書呆子”,是我們在學(xué)習(xí)工作中的根本要求,只有我們擁有這種精神,我們才能在學(xué)習(xí)生活中從容面對各種困難,化解各種矛盾,正如居里夫人所說:“勤奮刻苦是取得成功的金鑰匙。”
自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“勤”字,許許多多的文壇巨匠都是這樣做的:宋代歐陽修樹立“勉之期不止,多獲由力耘”的'觀念,躋身“唐宋八大家”之中;明時(shí)宋濂堅(jiān)持“余幼時(shí)即嗜學(xué)”的習(xí)慣,成為一代“明初三大家”之首;魯迅本著“我把別人喝咖啡的時(shí)間,用在工作上”的生活態(tài)度,成為一代偉大的思想啟蒙者……
廣大文學(xué)家們用他們的行為,詮釋了勤奮的力量,科學(xué)家更不乏其人:華羅庚抱著“聰明出于勤奮,天才在于積累”的心態(tài),成為偉大祖國的杰出數(shù)學(xué)家;茅以升堅(jiān)持“對搞科學(xué)的人來說,勤奮就是人生之母”的人生觀,使錢塘江上跨起了中國人自己的橋;門捷列夫樹立了“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才”的成功理論,建立了化學(xué)世界元素的規(guī)律地位;愛因斯坦腳踏“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑選擇勤奮”的道路,為人類建立了偉大的相對理論……書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,堅(jiān)持勤奮,就是我們成功道路上的根本要求,任何事物我們都能輕松應(yīng)對。
勤奮是智慧的雙胞胎,懶惰是愚蠢的親兄弟。做一個(gè)勤奮刻苦的書呆子,堅(jiān)持勤奮刻苦的精神,是我們成功的前提;堅(jiān)持了勤奮,便是堅(jiān)持了成功。
勤奮的作文14
勤奮其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力。沒有努力,就不可能取得好成績,成為天才。
勤學(xué)就是永遠(yuǎn)不滿足于成績,不斷追求進(jìn)一步的指示,擴(kuò)大更廣泛的課外積累,不斷為自己設(shè)定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)任務(wù),能夠一絲不茍地完成學(xué)習(xí),積極找出困難的原因,勇于克服,直到困難解決才放棄。紙牌
萊爾是對的。天才就是無止境的努力。是的,如果你想成為一個(gè)有用的人,你必須設(shè)定自己的人生目標(biāo),一生的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一年的目標(biāo),一周的目標(biāo)。只有心中有目標(biāo),才能朝著這個(gè)方向努力,最終成功。
有些人并不真正知道什么是勤奮。比如在學(xué)習(xí)上,他們總是想走捷徑,希望有一些秘密或者欺騙來幫助他們。他們說了很多,卻無法靜下心來讀一些書。他們總是幻想成功,等待明天,希望有一天天上掉下一塊餡餅。怎么可能?不學(xué)會(huì)開車就開不了車,不努力就開不了好車。只要你盡力了,不管你的總成績?nèi)绾。你們都是贏家。因?yàn)槟愦驍×俗约骸?/p>
海倫凱勒有一本書叫《勤奮好學(xué)的'故事》。這本書里有很多名人努力學(xué)習(xí)的故事,其中美國著名女作家小時(shí)候得了一場大病,使她雙目失明,耳朵失聰。海倫七歲時(shí),她的父母邀請了一位老師來幫助她學(xué)習(xí)。然而,海倫看不見也聽不見。她怎么學(xué)?于是老師想了一個(gè)辦法:先給她一個(gè)洋娃娃玩,然后把洋娃娃這個(gè)詞寫在她的手掌上,這樣海倫就知道洋娃娃是什么了。因此,海倫很快就愛上了這種學(xué)習(xí)方法。從此,海倫就這樣學(xué)習(xí)了。她一個(gè)個(gè)記起來,久而久之就學(xué)會(huì)了很多單詞。面對困難,她以驚人的毅力學(xué)習(xí)和生活,最終成為一名世界著名的作家,F(xiàn)在人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都好了很多,不用“削壁偷光”,更不用模仿“捅股吊梁”的做法。但是古人勤奮好學(xué)的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康的人,比海倫凱勒好多了。只要我們學(xué)會(huì)不怕困難,不半途而廢,努力學(xué)習(xí),立志成才,就一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)一定要勤奮!
勤奮的作文15
常言道“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的付出,我們才會(huì)有成果,若是任何事都能不勞而獲,那又有誰會(huì)去付諸努力與行動(dòng)呢!
勤能補(bǔ)拙,從沒見過有一個(gè)人是每天游手好閑而取得成功的,他們都是在利用別人娛樂的時(shí)間來補(bǔ)足自己的弱點(diǎn),久而久之便不存在與他人差距了。
學(xué)習(xí)更是要通過勤奮來腳踏實(shí)地的一絲不茍,利用“碎片時(shí)間”來笨鳥先飛,用知識(shí)將自己偽裝。這正是一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)霸留給我們的法寶。比他人更勤奮,比他人更努力,才有可能會(huì)取得成功,否則一切都是空談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!备郀柣羞@么一句話“天才出于勤奮!笨ㄌK爾更激勵(lì)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力!
或許現(xiàn)在的我們覺得成功的秘訣不在于勤奮,而在于天分。可天才少之又少,不存在也不可能人人都是天才,所以我們只能勤奮,踏實(shí)的'將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的行動(dòng),又怎么會(huì)懂知識(shí)而增長見識(shí)呢?人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就無法改變了!正所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
正如今天吳老師教我們的古文作者宋濂一樣。他無論春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,即使是墨凍成了冰,手凍得不能彎曲,它還是勤奮的堅(jiān)持讀書,這造就了他的“開國文臣之首”。
在學(xué)習(xí)的路上,在追夢的路上,只有付出辛勤的勞動(dòng)果實(shí),收獲誰才能快意豐收?
成功來自勤奮,付出終有回報(bào)。這句話說的對,沒有努力過,勤奮過,又何來成功呢?
所謂“天道酬勤”送給每一個(gè)追夢路上正在努力的人。
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