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勤奮的作文15篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的勤奮的作文，歡迎閱讀與收藏。
勤奮的作文1
我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，我和他很少見(jiàn)面，因?yàn)樗且幻芯可?/p>
這天，我爸跟我說(shuō)：“你哥高一時(shí)成績(jī)很差，一直是倒數(shù)幾名，但是從高二開(kāi)始就一直是前三名�！蔽乙宦�(tīng)，就納悶了，成績(jī)?cè)趺磿?huì)一下上去那么多呢?他是怎么做到的?于是，我就在過(guò)年的時(shí)候“采訪(fǎng)”了我哥。原來(lái)，當(dāng)我哥在高一考倒數(shù)幾名時(shí)，他就開(kāi)始急了，下定決心一定要考到前三名。從此以后，他便努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有人找他講話(huà)他也不理;下課后認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)，不會(huì)的就去請(qǐng)教別人;放學(xué)后溫習(xí)上課時(shí)老師講的重點(diǎn)，至少要比別人多花兩倍的功夫;雙休日還要多讀一些課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。曾經(jīng)他也會(huì)想放棄，但是他想到他要報(bào)答父母，不能辜負(fù)了他們對(duì)自己的希望。而當(dāng)他學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到前三名是，他也沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)努力，保持好成績(jī)。就這樣，他便成為了一名研究生。
我的哥哥，一個(gè)勤奮的研究生，我要向他學(xué)習(xí)。
勤奮的作文2
《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個(gè)人，他和曾國(guó)藩一樣，沒(méi)有天賦，但是努力了，最后成績(jī)很好。那個(gè)人是我的表弟。
表弟每天早上4點(diǎn)起床學(xué)習(xí)，媽媽在廚房給表弟做飯�？吹奖淼苓@么早起床學(xué)習(xí)，就對(duì)表弟說(shuō)：“再去睡一覺(jué)，然后6點(diǎn)起床學(xué)習(xí)�！睕](méi)關(guān)系。如果你現(xiàn)在起床，你可以讀很長(zhǎng)時(shí)間。他的母親別無(wú)選擇，只能讓她的表弟去上學(xué)。
表哥在學(xué)校下課后認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課后坐在座位上認(rèn)真回憶老師剛剛教的東西。
有一次晚上11點(diǎn)，表哥還在看書(shū)，他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書(shū)有點(diǎn)累，就拿著咖啡想加點(diǎn)糖。沒(méi)想到，咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細(xì)看，沒(méi)注意到就拿起來(lái)喝了一口。突然表哥覺(jué)得茶不甜，是苦，所以第一眼看的時(shí)候是墨。他覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候幽默地說(shuō)：“有個(gè)廣告說(shuō)：多喝水沒(méi)問(wèn)題，多喝墨水沒(méi)問(wèn)題�！�
“給予是有回報(bào)的'�！彪y道不是真的嗎？
勤奮的作文3
小綿羊的父母去世了，他的家里沒(méi)有吃的'。他餓極了，他說(shuō)：“我應(yīng)該出外面闖蕩一下�！闭f(shuō)完他便走了。
小綿羊走了很久，總算來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)。他走進(jìn)了一間飯店，對(duì)老板說(shuō)：“我想在這里打工！”老板說(shuō)“小綿羊，你先在這里工作一周，如果你表現(xiàn)好，你就在這里工作，不好的話(huà)，你就另謀高就！”
在這一周里，小綿羊工作非常勤奮：他東擦擦，西掃掃，一刻也不停歇。他又從東邊擦到西邊，把所有的污漬一掃而光……
周末，老板對(duì)小綿羊說(shuō)：“恭喜你小綿羊，你在這一周表現(xiàn)非常好，你正式成為我們飯店的清潔工了！”
從此，小綿羊工作的非常勤奮，過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們：一定要用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)財(cái)富和幸福！
勤奮的作文4
“叮零零——放學(xué)了，同學(xué)們都各回各家，各找各媽?zhuān)挥形遥�待在教室里，過(guò)了一會(huì)，我看媽媽還沒(méi)來(lái)接，就到操場(chǎng)上等。我坐在臺(tái)階上發(fā)呆，突然，一個(gè)瘦小的'身影從我面前閃過(guò)。我定睛一看，咦，那不是張瑾琪嗎？原來(lái)他每天下午在操場(chǎng)上訓(xùn)練，一直到六點(diǎn)他們才能回去。
每次放學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)他在跑道上慢跑，我一打聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)他們一來(lái)就要跑十圈！跑完十圈后還要做準(zhǔn)備動(dòng)作，接著還要繼續(xù)跑，每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。
那時(shí)我還沒(méi)有參加田徑隊(duì)，之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來(lái)就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。
他在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上博得了許多金牌，他還參加過(guò)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一個(gè)第五名和第六名。這些都是他堅(jiān)持不懈，努力拼搏的結(jié)果。
勤奮的作文5
英國(guó)思想家培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”意思是說(shuō)，有知識(shí)就會(huì)有力量，知識(shí)是靠學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，然而，累積知識(shí)的過(guò)程是需要勤奮的。
勤奮，字典的解釋是學(xué)習(xí)、工作努力，精神振作。從古至今，我國(guó)有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子，他們的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
明初文學(xué)家宋濂，幼時(shí)即嗜學(xué)，因家貧無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，借到書(shū)后手自筆錄，計(jì)日以還。
宋濂是很勤奮的，為了學(xué)到更多的知識(shí)，克服種種困難，《送東陽(yáng)馬生序》中以自己的事跡來(lái)激勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。
還有個(gè)故事。中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，讀中學(xué)時(shí)為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū)，把自己睡的'木板床一腳鋸短半尺，成為三角床，在睡覺(jué)時(shí)，向短腳的方向傾斜過(guò)去，便一下子被驚醒，立刻起身學(xué)習(xí)。王亞南的這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
為了21世紀(jì)中國(guó)能夠更好地發(fā)展，為了22世紀(jì)中國(guó)能夠成為科技強(qiáng)國(guó)，我身為一名共青團(tuán)員，一定要勤奮學(xué)習(xí)，克服困難，奮勇前進(jìn)！
勤奮的作文6
我的媽媽是一個(gè)和別人不一樣的媽媽?zhuān)茇?fù)責(zé)任。我生病了媽媽就會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間帶我去看病，如果擠不出時(shí)間，媽媽就會(huì)請(qǐng)假帶我去醫(yī)院。
有一天，我放學(xué)回家，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得渾身無(wú)力，筆都拿不起來(lái)。媽媽下班回來(lái)以后，看見(jiàn)我無(wú)精打彩，就問(wèn)：“你是不是不舒服？”我說(shuō)：“是”。媽媽急忙取出溫度計(jì)給我量。量完以后媽媽看了一看說(shuō)，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽說(shuō)：“去醫(yī)院吧�！蔽艺f(shuō)：“好”。媽媽拉著我的手，趕去醫(yī)院。去完醫(yī)院回家以后，我就洗澡睡覺(jué)了。我睡著以后，媽媽還坐在我旁邊，因?yàn)樗挛疑 ?/p>
我愛(ài)我的`媽媽。
勤奮的作文7
人人都說(shuō)“成功來(lái)自勤奮”這句話(huà)我深有感觸，我的許多成功就因?yàn)槲仪趭^才有的。
我的知識(shí)面廣，是因?yàn)槲姨貏e勤奮愛(ài)看書(shū)。原先我不知道同學(xué)們?cè)趺从心敲炊嗟暮迷~好句！后來(lái)，長(zhǎng)期遨游書(shū)海，我明白了書(shū)中有許許多多的名人名言，好詞好句，寫(xiě)作手法，這使我的詞匯量猛增，文章變得更精彩。我能干的.家務(wù)很多，是因?yàn)槲仪趭^地幫助媽媽干家務(wù)。原先我只用羨慕的眼光享受著媽媽那么心靈手巧。經(jīng)過(guò)我努力學(xué)習(xí)和媽媽的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己也能像媽媽一樣，能做各種家務(wù)。這使我也變得自信。我的體育很好，是因?yàn)槲遗Φ厝プ鲞\(yùn)動(dòng)，原先我只能羨慕電視上的奧運(yùn)選手個(gè)個(gè)眼疾手快。經(jīng)過(guò)我勤奮地訓(xùn)練各項(xiàng)的體育運(yùn)動(dòng)的要領(lǐng)都被我掌握。這使我的生活很豐富，變得有滋有味。我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，是因?yàn)槲仪趭^去學(xué)習(xí)，還不斷探索課本之外的知識(shí)，這使我能把所學(xué)知識(shí)，掌握得更牢。
只要我們勤奮地去做每一件事情。相信，這會(huì)讓你獲得很多，感受到勤奮帶來(lái)的快樂(lè)！
勤奮的作文8
說(shuō)起勤奮呀!我不是很勤奮，也不是太勤奮，就是一個(gè)有時(shí)勤奮，有時(shí)不是太勤奮。
就說(shuō)說(shuō)我勤奮的例子吧：每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次，就是在要過(guò)年的時(shí)候才打掃除，平時(shí)都是媽媽這個(gè)家庭主婦來(lái)打掃衛(wèi)生，只有過(guò)年的時(shí)候我哥哥才回了休年假，爸爸的`廠(chǎng)子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天，平時(shí)都是下午回來(lái)住一宿明天送我上學(xué)后接著就走了，每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子，不過(guò)因?yàn)槲姨∶看挝乙粧咄甑貗寢尪家貟咭槐椋M管這樣但是我每次干完家務(wù)活以后，爸爸、媽媽和哥哥都說(shuō)我是一個(gè)勤奮的孩子，每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)我心里象喝了蜜一樣，非常高興。所以我覺(jué)得我以后除了大掃除，平時(shí)也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，來(lái)給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我要繼續(xù)做一個(gè)勤奮的孩子，每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活!
勤奮的作文9
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、有畫(huà)畫(huà)、有看書(shū)，而我最喜歡看的是跳舞。
星期一，我去到幼兒園，穿好舞蹈衣，穿好舞蹈鞋去舞蹈室跳舞。開(kāi)始，我去練的時(shí)候就覺(jué)得很難。放學(xué)的.時(shí)候，一回到家我就跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)跳舞了！我覺(jué)得很難!”媽媽說(shuō)：“不行，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？加油就是勝利！”我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，心里想就繼續(xù)練下去。
暑假的時(shí)候，我得了二等獎(jiǎng)，我興高彩烈的回到家里把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，只要你努力下去，什么事都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”
勤奮的作文10
我是一個(gè)勤奮、好學(xué)的小學(xué)生。怎么，不相信？現(xiàn)在，就把我的事情講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，我正在津津有味的.讀《小故事大道理》這本書(shū)，媽媽叫我出去喝點(diǎn)水，可我左耳朵進(jìn)右耳朵就冒了出去，心不在焉的答應(yīng)了一聲，便繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看我還沒(méi)出去，就急了：“王秀喆！我都叫你多少遍了，怎么還不出來(lái)？真是的，喝個(gè)水都讓喊來(lái)喊去的�！甭�(tīng)到這話(huà)，我才想起來(lái)媽媽叫我喝水。我這才戀戀不舍地放下了書(shū)本。還有一次，我正在寫(xiě)作文，媽媽看我寫(xiě)的時(shí)間很長(zhǎng)，就以為我是邊玩邊寫(xiě)，怒氣沖沖的來(lái)到我房間，正想批評(píng)我，卻看到我正在埋頭看書(shū)哩！我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)，往后坐了坐椅子，卻感覺(jué)背后有什么，一回頭，才看到媽媽正微笑地望著我。媽媽說(shuō)：“以后寫(xiě)完作文跟我說(shuō)一聲。我?guī)湍阌?jì)時(shí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家說(shuō)，我是不是一個(gè)勤奮、好學(xué)的小學(xué)生呢？你喜不喜歡我呢？
勤奮的作文11
今天早上英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我很擔(dān)心自己是不是英語(yǔ)又考?jí)牧�，就著急的�?wèn)候老師：“候老師，我是不是英語(yǔ)又沒(méi)有考好？”候老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)有啦，你這次進(jìn)步很大，考的不錯(cuò)。”聽(tīng)了之后，我很開(kāi)心。老師讀成績(jī)的`時(shí)候，我竟然考了90分。老師又對(duì)我說(shuō)：“姜奕涵，你吃晚飯來(lái)我辦公室領(lǐng)個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。”我迫不及待得想把禮物帶回家給爸爸媽媽看。吃飯后侯老師給我了一只很漂亮的鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我。
回到家，我拿出來(lái)給爸爸媽媽看我的鉛筆和試卷，他們很驚訝，說(shuō)：“看來(lái)給你在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)還真的挺有用的，你要堅(jiān)持上下去，努力考的更好。”
勤奮的作文12
今天，我看了一本叫《培養(yǎng)孩子勤奮勇敢100個(gè)啟發(fā)故事》的書(shū)，里面有一個(gè)故事，叫布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)。里面是講：從前，有一只勤勞的'布谷鳥(niǎo)，它每天從很遠(yuǎn)的地方撿來(lái)樹(shù)枝、干草來(lái)搭建一個(gè)非常舒服的窩，來(lái)生育自己的小寶寶。
小布谷鳥(niǎo)很快就長(zhǎng)大了，布谷鳥(niǎo)媽媽對(duì)她們說(shuō)：“孩子，你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些東西了�！�
小布谷鳥(niǎo)顧著高興，只聽(tīng)了前半句，后半句根本沒(méi)聽(tīng)。
每天，他們只顧著玩耍，還經(jīng)常嘲笑那些辛勤勞動(dòng)的人。
一天，下起了大雨， 布谷鳥(niǎo)媽媽病了，全身發(fā)抖，小布谷鳥(niǎo)，什么也不做，并且什么也不敢做。還指望媽媽給他們找東西吃。布谷鳥(niǎo)媽媽看到這一切，就鼓足力氣飛走了。
小布谷鳥(niǎo)失去了媽媽?zhuān)蠡跇O了，于是就在于中磨練自己，最終變的勤勞勇敢了。
這個(gè)故事告訴我們：要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，在實(shí)踐中鑄就勤勞勇敢的品行，長(zhǎng)大后才能很好的生活，不被社會(huì)所淘汰。
勤奮的作文13
郁成蔚學(xué)習(xí)可勤奮了！他上進(jìn)心很強(qiáng)，記得這次期中考試，他沒(méi)有考上九十分，只考了八十幾分，盡管老師告訴他 ：這次是失誤，只要努力，下次就一定能考好�？墒撬�是很難過(guò)，因?yàn)樗苌倏嫉桨耸畮追�，而這次卻偏偏又是期中考試，但要是別人，可能一上午就忘到九霄云外去了！
他的成績(jī)是全班最好的，以這樣的`好成績(jī)，他完全可以在老師要求復(fù)習(xí)時(shí)輕松地把書(shū)看一遍，可是他回家還是按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)，同學(xué)佩服他，老師是喜歡他，我認(rèn)為，他就是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年！
勤奮的作文14
我知道中國(guó)的歷史上有個(gè)人，他每天勤奮的讀書(shū)，當(dāng)時(shí)他正對(duì)著一篇文章重復(fù)讀了許多遍了，可還在朗讀。這時(shí)候他家來(lái)了個(gè)小偷，小偷想等他睡下后撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉龋褪遣灰�(jiàn)他睡覺(jué)，還是翻來(lái)覆去的'讀書(shū)。小偷不耐煩了，非常生氣也不管自己是不是小偷了，跳出來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你這種水平讀什么書(shū)?我都會(huì)背了!”然后將那篇文章背了一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!他看了很慚愧，就坐下來(lái)重新讀書(shū)，知道背會(huì)。
這個(gè)故事告訴我做任何事只要刻苦努力，沒(méi)有辦不到的。在學(xué)習(xí)上我要勤奮學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好成績(jī)。
勤奮的作文15
我們學(xué)習(xí)了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶(hù)人家，世代以耕田為主，他們有一個(gè)小孩，五歲時(shí)便可“即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名，”但由于他的父親貪圖小利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”導(dǎo)致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。
為什么傷仲永會(huì)變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話(huà)說(shuō)就是“則其受于人者不至也�！敝饕獑�(wèn)題在于他的父親和鄉(xiāng)親們身上，他的父親貪圖小利，不讓他學(xué)習(xí)。從而讓社會(huì)上失去了一個(gè)難的人才。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)——“天才出于勤奮，”愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的`汗水加百分之一的靈感!”可見(jiàn)勤奮和后天教育是同等重要的，是不可分割的，有一句話(huà)大家都知道——“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉，如果不勤奮，怎么能夠堅(jiān)持完成呢?
總而言之，從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
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