（優(yōu)秀）堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
真正的強(qiáng)大不是不侵風(fēng)雨，而是忍痛前行。若無痛苦的洗禮，又怎能領(lǐng)會堅(jiān)強(qiáng)的美麗？走在人生的無盡之途上，我堅(jiān)定地相信：堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，懂得堅(jiān)強(qiáng)的人必是生活的強(qiáng)者。
何謂堅(jiān)強(qiáng)？生命的力量給我無字的答案：巖石里迸出的綠色是堅(jiān)強(qiáng)的縮影，崖壁上傲雪的寒梅是堅(jiān)強(qiáng)的象征……大千世界，無處不演繹著堅(jiān)強(qiáng)的奇跡，無處不牽引著我的敬畏之情。
的確，草樹若不堅(jiān)強(qiáng)，怎能忍耐風(fēng)雨侵襲？雄鷹若不堅(jiān)強(qiáng)，怎能搏擊萬里長空？總喜歡手捧一卷書，閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個個人物在我的腦海中鋪開別樣的畫卷。他們用生命的奇跡告訴世人：堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾，堅(jiān)定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們在逆境中怒放出生命的輝煌？必然是堅(jiān)強(qiáng)。無光、無聲的世界難以想象，但海倫憑著自己的意志，堅(jiān)強(qiáng)地走出困境，觸摸生命的美好，為世界留下動人的篇章。她的著作是文壇里的高峰，她的堅(jiān)強(qiáng)更是精神世界的一個傳奇。曾疑惑過：上帝為何總要在他們的人生路上設(shè)置無數(shù)障礙，降給他們常人難以忍受的痛苦？成長中我終于領(lǐng)悟：逆境是上帝賜予的契機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)是主宰人生的精神支柱。
縱觀歷史，望偉人生平；驀然回首，看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時(shí)代與潘老師相遇、相識、相知。她的堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩，她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時(shí)便再也沐浴不到父母之愛是一種怎樣的打擊？潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過時(shí)間的圈圈年輪。她的'童年失去了父母的愛，卻從未褪去拼搏的色彩。努力學(xué)習(xí)，讓語文帶給自己較美好的生活是她不變的夢想。老屋前的風(fēng)香樹成為她唯一的知己——那棵樹生在巖石里，本是渺小不堪、極不起眼，卻不依不靠、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自己成長為一片風(fēng)景，給人仰望。潘老師如樹一般堅(jiān)強(qiáng)地走完求學(xué)之路，踏上教書征途。三尺講臺、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書讓人渴慕，數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅與堅(jiān)持。
“長江后浪推前浪”，緊張的高考終于畫上圓滿的句號，不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里，一位清華準(zhǔn)學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下，經(jīng)受了別人無法想象的磨礪，浸透了無數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾，不能站立、不能自理，生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振，而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補(bǔ)身體的缺陷，以強(qiáng)大面對挫折的挑釁。有付出必有回報(bào)，他用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼：原來，優(yōu)秀只有與堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合，才會不可摧毀。
同這些強(qiáng)者相比，我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措，忘卻了堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。我必須讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的品質(zhì)，贏得生命中更多的精彩。
沒有刻骨銘心，何來甘之如飴？堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，唯有在磨礪中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，才會領(lǐng)悟生命的真諦。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
雨夜，寒冷。 放學(xué)了，看著散去的同學(xué)，心中十分落寞，看到校門口雨中等待孩子的家長，下意識地去找，卻始終沒有看到那個身影。（旁批：不是一下子點(diǎn)明媽媽，高明。） “冷了吧？吃點(diǎn)兒東西吧？”身邊，一位家長拿出面包對孩子說。“你可真幸福！”另一位同學(xué)打著招呼。
“幸福？天天被老媽煩死了！”那孩子回答。幸福，我愣住了，被這么寵著還有怨言。 我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟，（旁批：對比運(yùn)用恰當(dāng)。）暗暗嘆氣。
老媽從不來校門口等我，也許這就是我和她們的差別吧！
獨(dú)自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，一滴一滴打在水潭中，不經(jīng)意打了個寒戰(zhàn)。看著遠(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物，關(guān)切地說著什么，母子倆上了車，遠(yuǎn)去，（添上此句，為下文的`議論張本。）無限惆悵“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么”抬頭望去，別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊，風(fēng)雨中，獨(dú)自走走算什么？冷一些又算什么？（旁批：情緒和思想的變化由歌曲引發(fā)，比較自然。）
風(fēng)雨中，沒人為我添衣，讓我更明白應(yīng)該自己走過！ 風(fēng)雨中，沒人為我開車，讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路！ （旁批：議論，簡潔有力，非常精練。） 風(fēng)雨中，堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
每一個人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的。真正杰出的人物，總是能突破逆境而這一切，都是在堅(jiān)強(qiáng)的驅(qū)使下完成的。
它是一棵小小的樹苗，不知經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)吹雨打，終于從石頭縫隙中探出小小的嫩芽。這如黛玉般若不經(jīng)風(fēng)的嫩芽使得一旁的石頭們大大的'嘲弄了一番：“你看看你，這么弱小，風(fēng)一刮，你就會倒下。難道你不知道風(fēng)沙的威力嗎？哈哈哈！”
“我才不怕呢！我一定會長成一棵參天大樹！“嫩芽堅(jiān)定地說。夜晚，狂風(fēng)肆虐，小嫩芽被吹的彎下了腰。一旁的石頭鄙視的說：”放棄吧，看看自己那小樣兒終究會被強(qiáng)悍的的砂礫淹沒！“它才不放棄呢，它有自己的夢想。于是它更努力的把根向下延伸，向兩邊擴(kuò)散。它在下邊碰到一只小蚯蚓，小蚯蚓斜眼看了看它說道：”別妄想能長成一棵參天大樹了，下邊還有更多的鋒利的大石頭，他們會把你的根四分五裂的。”
它依然堅(jiān)持著，努力著，奮斗著！慢慢的繞過石頭，它的痕跡成為一道優(yōu)美的曲線。在石頭的嘲笑聲中，一次次的艱難的繞過它們，終于找到了地下水源。
激動的它，在這一刻似乎想讓全世界都知道：我成功了！當(dāng)它第一次用小小的根須碰到水時(shí)，是那么的快樂。它在一天天的長高，樹干變得越來越粗壯，根須也變壯了。這令它感到越來越擁擠，想要突破周圍石頭的限制的這一想法也越加強(qiáng)烈。他開始把石頭往外推，石頭卻神氣極了，紋絲不動。于是它怒吼道：“你怎么可以這樣對我，我在辛苦地長大！”
石頭不屑地說：“你長大和我又沒關(guān)系，關(guān)心你干嘛？別白費(fèi)力氣了，你推不動的！。他在心里暗自發(fā)誓，一定要把石頭推開！它在一天天的長大，石頭也被擠得一點(diǎn)點(diǎn)向外移動。終于粉碎了石頭的包圍限制！十年之后，它不知經(jīng)歷了多少個狂風(fēng)暴雨的夜晚。盼望著，盼望著，春天的腳步近了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。此時(shí)的它已成為一棵參天大樹，樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，似乎是在向全世界宣告：我本什么都沒有，是夢想讓我與眾不同，是奮斗讓我改變了命運(yùn)。
在這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅(jiān)持下去才可能成功！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我，一個十二歲的小女孩，既沒有美麗的外表，也沒有出眾的文采小學(xué)生作文，但我不會因此而自卑。為我一直堅(jiān)信只要努力總有一天會發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
進(jìn)入了初中后，面臨的又是一種新的體驗(yàn)。在初中，每天早上還要跑操，這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不動了，速度越來越慢，，幾乎跑不動了。但我沒有停下來，還是繼續(xù)跑著，跑著……最后終于跑完了。那時(shí)，我累得快要倒下了，連呼吸都很急促。我之所以能堅(jiān)持下來，是因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫蔷渥毅憽B強(qiáng)的`毅力可以征服世界上任何一座高峰！
我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經(jīng)意間，我看到了一本書————<<快樂星球>>，使我有了一個奇怪的想法：長大后當(dāng)一個作家，用自己的文筆去感染別人，用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的世界！這個想法使我大為吃驚，因?yàn)槲业淖魑乃揭膊皇呛芎�。不過，從那以后我開始閱讀大量的書籍，每當(dāng)看到好詞好句便抄下來，讀上幾遍。有時(shí)我也背背唐詩宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此，我更愛寫作了。
當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，不一定都是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，理想便在我的腦海中出現(xiàn)，督促著我：難道你經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折？放棄了？“不，我一定會堅(jiān)持下來的！”這時(shí)，我便有了信心，有了一股沖勁，這使我更堅(jiān)定了我的理想。
記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話：“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲�！爆F(xiàn)在，我深深地體會到了這句話的含義。是�。∶慨�(dāng)我在為理想而奮斗時(shí)，我便在其中感到了快樂，但是我卻要比別人多花幾倍的時(shí)間來積累，以便提高我的寫作水平，從中我嘗到了辛酸。
這就是我——一個堅(jiān)強(qiáng)`特別的我！
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