實用的堅強作文(匯總5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的堅強作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
天幕像舊式寫字臺上的茶色玻璃,黯淡而透明。云朵被翻卷涌動的強大氣流一片片扯碎;風在空中叫囂,發(fā)出駭人的聲響。
我在跑道上托著沉重的身子緩慢移動。風挑釁般地將我額前的留海掠起,使它成豎立狀。我的臉被如針的風攻擊著,雖然沒有留下觸目驚心的傷口,但深入心口的痛卻讓我生不如死。我要屈服了,我沒有力量來供給我奔跑,沒有勇氣來供給我“作戰(zhàn)”。
“大口呼氣”體育老師在跑道旁指導著。我下意識地張開嘴,向周圍的空間索取大量空氣,可是,疲勞并沒有減輕,雙腿無力而無法邁開腳步,手臂的擺動愈來愈慢,肩部傳來的酸痛和喉嚨的干澀讓我想停止,想就順勢而坐,永遠安眠于此。
風向我發(fā)起正面攻擊,它卷襲著沙礫向我沖來,然后在我臉上留下淺淺的紅,標志著它的順利。我的思緒似乎進入了一種模糊的狀態(tài),幽幽遠遠的聲音在我耳邊響起,如夢中囈語般,“累了吧?停下來!累了就停下來!泵總字就像生出了棱角,鋒利地刺進了我的心臟,留下難耐的刺痛,激起我清晰的意識,“不能停,不能停!終點就在前方,要達到終點!”
我閉上眼,任憑風從我的衣領灌入身體,瘋狂地向前沖去,即使我用盡全力也只能前進一小段,但我所承受的痛卻是被分解與撕裂開來的刺痛。心臟被風所纏繞,勒出緋紅的血跡。我的腿已經(jīng)不聽從我的命令,它開始罷工,手臂再無力氣將它擺起,任憑它自然下垂。“要跑起來”,只有那么微弱的`思緒還記得我的任務。
“要跑起來”的聲音在空氣中反復響起,漸漸喚起沉淪的身體,我丟棄所有的無能為力,在跑道上重新跑起,兩道雪亮的光透過云層,毫不留情地刺進我的雙眼,引領我走向光明。
“陳倩茜,上跑道測800米長跑”,老師的聲音將我從以前的記憶中喚起,我毅然地走向起跑線,等待著口令的響起。思緒飛到了另一個空間:距中考僅有104天了。我要做的只是做好最后的“沖刺跑”,堅強地向前跑去。
日光傾瀉而下,使“跑道”熠熠生輝。
堅強作文 篇2
經(jīng)過語文老師的推薦,我讀了《假如給我三天光明》,頓時覺得受益匪淺。
書中講述了作者海倫.凱勒的故事。海倫.凱勒出生于一個幸福的家庭,過著美好的生活。但沒過多久,她因為一場大病失去了視力,聽力,以及說話的能力。這是多么大的打擊。『惖耐纯嗍呛茈y用語言來描述的,她掉進了痛苦的深淵。直到有一天,安妮.莎莉文小姐的出現(xiàn),使海倫.凱勒的生活中又有了陽光。不過,因為身體的缺陷,海倫無論干什么事都要遭遇比別人多得多的障礙,得花費別人幾倍的時間和努力,而且還受到許多人的'歧視。但是她有著不服輸?shù)木,她相信,只要努力,勝利就在不遠方。她克服了重重難關,寫出了許多舉世聞名的佳作,成為一名大名鼎鼎的作家。
剛讀完這本書時,我一直在思考一個問題:一個人失去聽力,視力和說話的能力,僅靠一位老師的精心呵護,就能走出困境,重“見”光明嗎?
我思索了很久,終于明白:走出困境,最重要的還是因為海倫.凱勒那顆堅強的心。盡管她的缺陷給她帶來無窮無盡的折磨,使她倍受痛苦,但她沒有因此變得脆弱,反而更加堅強。海倫堅信,她不會因為身體不如別人而失去了成功的機會。當然她的成功也離不開別人的支持和幫助。
想到這里,我情不自禁地對海倫.凱勒肅然起敬。她用勇敢,堅強和樂觀的心態(tài)面對生活的苦難,我被她感動,震撼。
寒冷的冬天看起來那么漫長,其實生機勃勃的春天總是就在不遠方。
相信,有了愛與堅強,我們就能戰(zhàn)勝看似強大的苦難。
有了愛與堅強,就有了一切。
堅強作文 篇3
福樓拜曾經(jīng)說過:“人的一生中,最光輝的一天并非功成名就的那天。而是從悲嘆中產生的挑戰(zhàn)以勇敢邁出意志的那天!币虼艘獔詮娒鎸щy,困難讓我懂得了堅強。
白云籠罩著大地,整日飄蕩,無所適從。但我們卻正在緊鑼密鼓的為即將到來的班級合唱比賽做準備,天公似在慶祝即將到來的歡樂,總是在灼熱的烘烤著每個人的臉頰。正唱著,突然不知怎的腦中一陣眩暈,險些要跌倒。我晃了晃腦袋,緩了緩肯定是昨晚沒有睡好覺,然后我心存感激的看著剛剛幫助我的那名學生!拔,你沒事吧,在堅持一會就排練完了。”說罷,還重重的拍了拍我的肩膀,我重重的點了點頭,然后微微提一下神,堅持了下去。困難讓我懂得了堅強。
一如青地覆蓋著曠野,去其貧瘠,亮其光鮮,F(xiàn)在正逢學校運動會期間,我信心滿滿的參加了班級的預選賽,班級中舞起了長龍。然而得到的卻是與別人的差距越來越遠,好似遙不可及,只留下我一個人氣喘吁吁的'朝著那不可能的名次沖擊著。腳底下一個踉蹌我放棄了一個人略顯孤默的走到一個偏僻的角落,看著他們被汗水打濕而又堅毅的臉龐我沉默了。突然記得歌德說過的一句話:“凡是堅強者,最終都會成功!边@不是我的座右銘嗎,我又怎能放棄,我又重新站到了跑道上。困難我懂得了堅強。
余暉蒼蒼,映照天空與云朵;地表暗暗,襯托凄涼與黯淡。轉天,來到學校。上課時不知怎的,身體總是在不停的發(fā)顫,噴嚏一個接著一個,鼻涕好似悠悠泉水怎么也流不完似的總掛在鼻頭?赡苁亲蛱扉_完運動會的后遺癥吧,等我回過神來,不知在何時老師講課的身影已經(jīng)消失不見了,心中奇怪,老師難道不講課了?質疑間,精神略有些恍惚,完全沒注意到有個人緩緩接近。突然間“來孩子,感冒了是嗎,喝點藥,實在不行就趴會給爸爸打個電話!边@句話把我嚇了一跳,想起我的質疑心中一陣內疚隨之而來的是感動,突然記起“老師的胸懷是每一個稚嫩心靈停靠的港灣。”這句話。困難讓我懂得了堅強。
有人說過:“挫折就是邁向成功所應繳的學費!背砷L的路上有了挫折的陪伴,將以堅強的姿態(tài)現(xiàn)身于華麗的舞臺,堅強讓我今后勇敢面對困難,勇于面對困難就是堅強的真諦。
堅強作文 篇4
望著那張已經(jīng)泛黃,褪去了原有光澤的照片,不禁想起了你——老師。那時的你是那么的受人喜愛,看你可愛得就像一個稚氣未脫的孩子。照片中的你置身于叢叢野菊花中,你的臉上露出了笑顏:你笑得那么美、那么美……
野菊花是您最喜歡的花,你說:“野菊花雖然普通的不能再普通,甚至不值一提:但是它那種不懼寒冷的精神,在驕陽下開得更加艷麗的品質讓我很是喜歡。”
您和野菊花一樣再普通不過了,但您卻用生命演繹了一曲慷慨激昂的贊歌……
本來身體健康的你,突然在課堂上昏倒。讓我們很是擔心,你卻笑著說:沒事。到了實在不能拖的時候,我們才從語文老師的口中聽說你得的.是肺癌,本來有機會治療的,但您卻放棄了。您說:最后這些日子,我不想神志不清地躺在醫(yī)院里,我只想在我最后的這段時間多陪陪家人和我的孩子們。
不是治療費給不起、也不是活夠了,是為了我們。為了我們這群“害死”她的孩子們呀!當她得到了“天堂的來信”說她最多只能活3個月。但她用樂觀創(chuàng)造了奇跡,她活了近一年。這一年中她一天比一天憂愁、一天比一天虛弱,盡管她裝做和正常人一樣,可誰又知道她心中的苦澀呢?
她“終于”死了,去到了那個她說很美好的地方。她的遺書沒有寫財產的分配、沒有寫她畢生的奉獻只是淡淡幾句話:孩子們不要傷心,老師是微笑著離開人世的,有你們我滿足了。你們要和我一樣,試著用微笑面對一切。還有能送我一束野菊花嗎?讓它陪著我,它真的好美……她哭過:美眼澄澈,涌出孩子般的淚水,那淚水中沒有貪生的苦楚、只有回憶幸福時刻的無奈。聽說,在很早、很早以前她就穿梭在孩子們中間,而且笑在臉上、哭在心頭。
她用生命詮釋了一種美,這種美叫堅強……
堅強作文 篇5
感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶,也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而,今天上體育課時發(fā)生的那件事,雖然不怎么感人,但卻讓我永遠記住了這一天,同時又看到了弱小的同學堅強的一面……
今天是星期三,體育課是肯定要上的,再加上今天跳繩練習,所以大家都做好了充分的準備。
到了最后一節(jié)課,就是體育課,所有人都拿好繩下到了操場。雖然只是練習,但大家的心情依然很緊張,就像十五個吊桶打水??七上八下。接著,體育老師X老師也從辦公室下來了,他那兇兇的眼神望著我們,讓人直冒冷汗。當時,仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著我們,宛如就要把我們吃了。
X老師上體育課時,通常不說話,把任務交給體育課代表??AA來處理,因此,AA如果的干得不好,都會被X老師罵,所以全班人都不喜歡上體育課。
練習終于開始了!但有四個人沒有帶繩,他們分別是:BBB、CCC、DDD和EEE,他們都要到跑道上罰跑。
練習完以后,X老師就叫跳繩超過一百五十個的去看好正在罰跑的四個人,如果誰不跑走路的話,就拿自己的繩打一下他們。
我們只好順從命令。
來到跑道上,第一眼看到走路的是DDD和EEE。
DDD是班中成績最差的一名男生,但他卻樂觀的對待生活和學習,經(jīng)常惹得英語老師??Z老師的喜愛。因為成績的`問題,因此經(jīng)常為班級拖后腿,可這樣卻使他交了更多的朋友,大家都來幫助他。所以大家都很喜歡這個小男孩。
EEE卻是班中成績最差的女生。但她也像DDD一樣樂觀的對待生活和學習,憑著人緣好,在二年級就當了一名光榮的少先隊員。雖然成績也不好,可她卻有一顆善良的心、真誠的心,沒有一次是不完成作業(yè)的。因此老師也喜歡她。
看到這兩個樂觀的朋友被罰跑,我非常地不安穩(wěn),但有誰知道,他們已經(jīng)跑了十幾圈了,已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了,沒有人想打他們,X老師氣憤之下,拿了HHH的繩,猛地抽了一下他們,DDD被打哭了,然而EEE并沒有哭。后來,DDD、CCC和BBB因為表現(xiàn)得好,所以“解放”了。EEE仍然在跑著。
不知是不是太累了,EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來。這是我第一次看到EEE哭。沒想到,在班中享有“堅強女性”的稱號的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼,大家都不想看到她哭的樣子,就算睜開了雙眼也不忍心打她,她走路的時候只好在后面用繩來敲擊地面嚇她,X老師看到這個情景,說:“還不打?等一下我打你們!”
聽到X老師的話,我們只能提醒EEE跑得快一點。過了一段時間,就快下課了。EEE整整跑了一節(jié)課,就相當于幾十多圈。全班從來沒有人能連續(xù)跑到那么多圈,所以大家都敬佩EEE堅強的精神。
下午來到學校后,我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容,她似乎已經(jīng)忘記早上的事了,依然像平常一樣整天面帶笑容、樂觀對待生活……
這時,我終于知道什么是樂觀和堅強了……
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