堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我從小喜歡玩火，愛看它撕開夜幕的美麗火花，愛聽他的“美麗的歌喉”，愛看她美麗的舞姿。
可能是我喜歡玩火的緣故吧，我將一小片小草燃燒著了！幸好我眼疾手快，迅速地將攜帶著的水撲了上去，火終于滅了。可是我心里想著這可憐的小草肯定要葬身火海了。
我回家以后，總是覺得忐忑不安，好像有什么東西糾纏著我似的。幾天后，當(dāng)我再去看那些被燒著了的小草時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：那些小草非但沒有枯萎，還長(zhǎng)出了一大堆的嫩芽，這是為什么呢？于是我滿懷著問題回家百度了一下。原來，只要草根不受傷，小草就可以吸收養(yǎng)分，自然就不會(huì)枯萎了，就會(huì)有新的生命誕生。我終于明白了那句詩詞“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的`道理。
之后，小草經(jīng)過我的精心“喂養(yǎng)”，茁壯成長(zhǎng)，他并用自己的身體告訴大家：芳草青青，腳步輕輕。小草也是有生命的，我們要珍愛小草的生命，保護(hù)地球的環(huán)境。
評(píng)點(diǎn)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，作者用自己的親身經(jīng)歷證明了不草是堅(jiān)強(qiáng)的！從玩火時(shí)的“興奮不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”，直至后來奇跡出現(xiàn)后的“欣喜若狂”，讓讀者的心跟著忽上忽下，文章結(jié)尾處的一句“珍愛小草生命，保護(hù)地球環(huán)境”將主題推向了高潮。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
有一天晚上，我正在玩電腦，忽然，電話響了，媽媽接完電話之后，臉上的肌肉緊緊地繃著，看樣子我覺得不太對(duì)勁，終于，在我不停地追問下，媽媽向我道出了實(shí)情，原來，在磚場(chǎng)干事的大舅，就在當(dāng)天下午，因?yàn)橐粋�(gè)轉(zhuǎn)帶發(fā)生故障，大舅用手去扭，試圖把它修好，然而，因?yàn)檗D(zhuǎn)帶上的繩子把大舅的手套帶住了，大舅的手就被轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)帶中去了，五個(gè)指頭全部掉光，目前正在縣醫(yī)院止血，不過，縣醫(yī)院也沒有能力接好大舅的手指，媽媽正在聯(lián)系武漢的醫(yī)院，希望能治好大舅的傷……。我驚呆了，大舅平時(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人啊，怎么會(huì)？第三天，媽媽到武漢去看望大舅，我因?yàn)橐啪毩坏墓?jié)目而不能去，為此，我感到很遺憾。
過了一個(gè)多月，我放暑假了！我迫不及待地回老家看望大舅，心里很擔(dān)心大舅因?yàn)檫@次事故性格變得扭曲或憂郁，聽媽媽說，大舅只接起來了四個(gè)指頭，大拇指因?yàn)槭艿降?損傷太嚴(yán)重了最終沒有接上去……我心情復(fù)雜地回到了老家�？吹酱缶藲埲辈蝗氖侄械揭魂囮囆乃�，我的擔(dān)心更濃烈了，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大舅在與別人談天時(shí)，在看電視時(shí)，都不時(shí)地開懷大笑，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，之前我的擔(dān)心是不必要的，我一顆懸著的心終于放下來了！
就在我消除疑慮的那一瞬間，我不禁深深地感到：大舅真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
千千萬萬的汗水凝聚成一個(gè)民族的進(jìn)步，千千萬萬的拼搏引領(lǐng)著一個(gè)民族的崛起，千千萬萬的堅(jiān)強(qiáng)支撐起一個(gè)民族的天空！當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)融入生命，即使長(zhǎng)路漫漫，也有從靈魂釋放出的力量。
天空陰沉著臉，寒風(fēng)低低地盤旋。驅(qū)車來到五蓮山腳的時(shí)候，正值清晨。抬頭望去，山頂淹沒在云霧中，不禁感到空氣中浸透著寒意。早聞五蓮山山勢(shì)陡峭、山路崎嶇，但終究還是要爬的。于是，我上了山。
揣著滿懷激情，我飛快地跑著，時(shí)間在發(fā)梢間淌過。我微微回頭看，驚呼自己仍然還算在山腳，前面的路蜿蜒曲折無盡頭。我深深吸了口氣，走吧，走吧。
天，竟一絲一絲飄起小雨來。我感到一陣疲乏涌上心頭。不，不能停的！我淡淡一笑，便繼續(xù)前進(jìn)�？刹痪�，暴雨滂沱而至。整個(gè)山谷震顫著它猛烈的咆哮，似響雷滾滾，又如萬鼓齊鳴！狂風(fēng)襲卷著沙塵鋪天蓋地刮來，肆虐地怒吼著，恐嚇著人們卻步。天、地，渾然昏暗。沒有什么能阻擋我前進(jìn)于泥濘山路的腳步！往前走，不要停，一定能行的！快走！快走！狂風(fēng)為我吶喊！暴雨為我助威！五蓮逶迤騰細(xì)浪，五蓮磅礴走泥丸！沉重的步伐淹沒在雨聲風(fēng)聲中，卻擋不住那有力的.節(jié)奏。一步，一步，緩慢往前，一小步，一小步……步伐依然沒有停止。
踏著一路的艱辛，撒下一路的汗水。終于由狹窄走向空曠，由昏暗變成一片明艷�；仡^看看走過的路，隱藏在一片翠色中。此時(shí)，雨像牛毛，像細(xì)絲，密密斜織著。山下，樹木蔥蘢，藤蘿搖曳，翠色欲流，清新的空氣也被染綠了，翠生生的。耳畔是松濤聲縈繞，飄然間仿佛步入仙境，夢(mèng)幻一般……
微笑著承受一切，便是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是一種信念，堅(jiān)強(qiáng)是一種精神。歲月給我們留下的是多少難攀的登峰，只要心依然堅(jiān)強(qiáng)，就無畏于這些磨難！明天由自己創(chuàng)造，用熱情去迎接挑戰(zhàn)，我們會(huì)活得高尚，活得堅(jiān)強(qiáng)！
用堅(jiān)強(qiáng)注釋生命！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
窗外的雨如同一個(gè)鼓手，有力地敲擊著玻璃，發(fā)出“咚咚”的聲響，似在訴說著它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。
期中考試的發(fā)揮失常，使我這幾天上課都萎靡不振，很是不在狀態(tài)上。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的安慰，在失落的我的心中，竟是那樣的蒼白。再加上這似乎永遠(yuǎn)都下不完的雨，令我心煩氣躁，動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)火。
我獨(dú)自坐在窗前，百般無聊地向外望，眼神空洞迷茫。說是望，卻根本不知在望什么，也許只是為發(fā)呆找個(gè)借口而已，像一個(gè)在沙漠中失去方向的`孤行人。
忽然，一抹紫色出現(xiàn)在這茫茫雨際中，它足以刺激我的眼球。在這大雨中，竟有一個(gè)與我處境相仿的“同類”！我拿著傘迅速?zèng)_出家門，生怕再慢一點(diǎn)它就會(huì)消失。我打著傘走近細(xì)看：它生長(zhǎng)在墻角，是一朵不知名的小花�；ò耆缃^美的紫色綢緞，不，甚至勝過于綢緞，它是大自然的杰作�；ㄈ锸堑S色的，黃與紫是對(duì)比色，卻在這朵花上顯得相得益彰，支撐它的根雖然在風(fēng)雨中搖晃著，卻堅(jiān)持地沒有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品，或者說……那是它的淚水？！因綻放生命之花而喜悅的淚水？
我無法想象，一個(gè)羸弱的小生命經(jīng)歷多少個(gè)這樣的雨天，才綻放出花朵來，無疑，答案只有一個(gè)——堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人們經(jīng)常掛在嘴邊卻又無動(dòng)于衷的詞，而那朵生長(zhǎng)在墻角的小花卻做到了，她的成功絕非僥幸。這使我十分慚愧。
也許，你的處境并不樂觀；也許，你的付出沒有得到你所期望的回報(bào)，但是，只要你堅(jiān)強(qiáng)，如那朵小花，那成功必在不遠(yuǎn)處。
我，站起，收起了傘。
那雨，那花，使我頓悟了堅(jiān)強(qiáng)是人生的寶藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
媽媽說，她最愛聽“高山流水”所以她給我取名為琉水，可惜，我對(duì)不起這個(gè)名字。孤兒院的阿姨領(lǐng)養(yǎng)了我，但是琉水是一個(gè)天生的智障兒，今年9歲。她因?yàn)檫@道阻礙與所有人都不間意的隔了一層無形的墻。同學(xué)們的眼神令她討厭，阿姨沒多久就去世了只有一位慈愛的老奶奶照顧她，她多么想過普通人的生活，和別人一樣快樂著。
這天，琉水含著淚讓溫暖的被子包裹著，心里的愿望越發(fā)強(qiáng)烈，她睡著了：她看到另一個(gè)自己，充滿笑顏，和她的爸爸媽媽一起野餐，周圍的同學(xué)都拿它當(dāng)朋友。她非常驚奇，只見一個(gè)女子披頭散發(fā)，穿著白雪似的衣服，赤著腳，與眾不同的是她的一只眼睛是藍(lán)色的，那眼睛就像晶瑩剔透的寶石。她對(duì)琉水說：“琉水，你的愿望我會(huì)幫你達(dá)成，擁有美麗的人生，不過你必須要拿自己的一個(gè)月做代價(jià)，如果可以，就伸出手來。”“你是誰?”“我是時(shí)間魔女，聽過時(shí)間老人的故事嗎?”“如果你真的可以，我愿意!”流水伸出手來和時(shí)間魔女的手接觸時(shí)白光大顯。她睜開眼發(fā)現(xiàn)有一對(duì)和藹的夫婦對(duì)她說：琉水寶貝!
隨后，一切都那么不可思議，她以前反應(yīng)遲鈍，現(xiàn)在卻靈活聰慧，更好的是她有疼愛她的爸爸媽媽，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，同學(xué)們都是他的朋友，幸福來得太突然，琉水不知所措，她微笑著，笑得那么開心。但是......不久后，她過完10歲生日的一個(gè)月她被查處一種病，這種病的病毒擴(kuò)散的非�？�，本來琉水有1個(gè)月的生命，但是。流水猛然醒悟，原來......原來......那個(gè)時(shí)間魔女要的是這個(gè)。她感到全身流血，周圍灼熱，一片火海好似要將它吞沒，她眼前一黑。
醒來卻發(fā)現(xiàn)自己到了火紅的火海，周圍的人對(duì)此視而不見，他們都是9、10歲的女孩子男孩子。琉水對(duì)他們說：“這里是哪里?”“新來的，你叫什么名字，你對(duì)那個(gè)時(shí)間魔女許了什么愿?”一個(gè)非常美麗的小女孩對(duì)她說。琉水從來沒有見到過這么漂亮的女孩子對(duì)她說：“我叫琉水，我許了擁有幸福生活的愿望�！薄肮以S了讓我變美的.愿望可惜......我們都是一樣，被心收買了�！苯又車暮⒆右粋�(gè)接一個(gè)的說：這里是靈魂苦海，時(shí)間魔女流放靈魂的地方�！拔乙厝�。”琉水堅(jiān)定地說�！鞍ィ覀冞@里來的靈魂通常就躺了1小時(shí)，在外面就等于3年，承載靈魂的容器已經(jīng)破碎，更何況時(shí)間魔女在我們的靈魂上印上了封印，即使出去了，也只能做孤魂野鬼，小溪就是個(gè)例子。我們已經(jīng)徹底放棄了，除非......有一種靈魂好似被天使的雨衣保佑著，這種靈魂非常少見，只有這種靈魂才能有機(jī)會(huì)打敗時(shí)間魔女，奪回她眼里的夢(mèng)之石，打開通路，重新輪回，這樣的人生會(huì)是開心的�！绷鹚肓讼�，對(duì)他們說：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，互相配合，一定能成功的�！彪S后他們離開這片苦海，到別的地方去了。
他們經(jīng)過斷橋，到過尸野，所有困難都難不到他們，他們終于到了時(shí)間魔女的宮殿，時(shí)間魔女還是一樣，她對(duì)流水說：“真沒想到小朋友你們竟然能到這里，不過你們一定會(huì)輸?shù)摹！庇谑牵瑫r(shí)間魔女揮動(dòng)手指，再縮緊立刻流水他們的一些伙伴灰飛煙滅。那些伙伴臨死前都對(duì)她說：“琉水，加油!”“不。”流水大喊，所有人都死了，就剩下她，怎么辦，心中的光明之花綻放，一切都停止了。時(shí)間魔女化為夢(mèng)之石，那些孩子的靈魂解放了。琉水慢慢地閉上了雙眼。
“咦，這里是哪里呀�！绷鹚h(huán)視四周，好美呀，有優(yōu)美的音樂，而且不感到餓，心里怎么能涌起一股溫暖，心安的感覺�！昂⒆�，這里是天堂，幸福的聚集地!”一位慈愛的老爺爺說，“我是時(shí)間老人�！绷鹚肽罨锇椋龑�(duì)時(shí)間老人說：“時(shí)間爺爺，我的伙伴在哪里?”“他們都在這。”時(shí)間老人一揮手，小伙伴們都在這，他們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，相依在一起�?/p>
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
軍訓(xùn)是每一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生都十分渴望的，雖然他只有那短短的一周，但去給我們帶來了無限回憶。軍訓(xùn)，它讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；軍訓(xùn)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)互助；軍訓(xùn)，為我們開啟了輝煌的青春。
軍訓(xùn)是很苦的，需要鐵一般堅(jiān)定的意志才能夠戰(zhàn)勝它，而我們這些溫室中的花朵又能否戰(zhàn)勝軍訓(xùn)呢？俗話說：“是的苦中苦，方為人上人�！蔽覀兡艹缘密娪�(xùn)的苦那以后也一定能成就一番大事業(yè)！
第一天軍訓(xùn)，或許大家都興奮得過了頭，并不覺得苦，反而顯得很高興。但是，在學(xué)習(xí)向左向右轉(zhuǎn)時(shí)，卻錯(cuò)誤百出，以前我還真沒發(fā)現(xiàn)我們二班有這么多不分左右的同學(xué)。
就說“喻大帥和丁大帥”吧！
只聽張教官一聲令下：“向右轉(zhuǎn)�！薄坝鞔髱洝本娃D(zhuǎn)到了左邊。又來一次向右轉(zhuǎn)，“喻大帥”又轉(zhuǎn)到了左邊。真是讓人哭笑不得！
而“丁大帥”呢，從二年級(jí)開始，老師便強(qiáng)調(diào)向后轉(zhuǎn)要從右邊轉(zhuǎn)，到現(xiàn)在，都三年過去了，“丁大帥”還是要從左邊轉(zhuǎn)！這真是兩位不分左右的'大帥呀！
如果說走正步，那最不行的還要數(shù)我旁邊的這位“周大帥”了。他不知是怎么了，胳膊和腿總是伸不直，一走正步，總覺得，胳膊和腿不是一個(gè)人的。這腿走的還標(biāo)準(zhǔn)，但是胳膊卻總像大猩猩。他走一次正步，不知能有多少笑聲。
在這次軍訓(xùn)中，大家都或多或少的犯過一些小問題，但是，我們?yōu)槭裁磿?huì)犯這些錯(cuò)誤？我們有什么理由可以犯這些錯(cuò)誤？那就是，我們大多都嬌生慣養(yǎng)，沒吃過什么苦頭，而這一次軍訓(xùn)的目的便是要讓我們吃苦耐勞。有堅(jiān)定的意志。這次軍訓(xùn)，大家都戰(zhàn)勝了他更是戰(zhàn)勝了自己。這次，我們還明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在這次軍訓(xùn)中，我們戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，我們戰(zhàn)勝了烈日，因?yàn)椋覀儽茱L(fēng)雨更堅(jiān)強(qiáng)，比陽光更燦爛。
……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
這個(gè)星期四是七、八年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。一大早，我們就搬著凳子朝綠茵場(chǎng)上進(jìn)發(fā)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一位位運(yùn)動(dòng)員看似平凡的舉動(dòng)卻讓我們感慨萬千——
風(fēng)帶著微涼的氣息拂過，似乎也想看看正在舉行的七年級(jí)女子200米賽跑比賽。坐在跑道一旁的我因?yàn)殚e得發(fā)悶，也開始饒有興致地觀看這場(chǎng)比賽。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤_下生風(fēng)，個(gè)個(gè)像離弦的箭奮勇向前。這時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外：一位原本跑在前面的運(yùn)動(dòng)員，竟然不小心摔了一跤，一下子跌在了地上。她在我的左前方不遠(yuǎn)處，我眼睜睜地看著。原本跑在她后面的同學(xué)都紛紛追了過來。我心中不免多了一份遺憾，心想：這下慘了，她該放棄這場(chǎng)比賽回班級(jí)去了�？晌义e(cuò)了，她大大出乎我的意料!只在跌倒的那一瞬，她幾乎不加思索，絲毫沒有停頓，即刻爬起，飛速向前追去，仿佛剛剛那一幕什么也沒發(fā)生!她一連串的動(dòng)作太快，快得我都沒來得及看清她的臉，只看到一個(gè)紅色的背影!她的腳步一步步是那么快、那么堅(jiān)定，她用她的執(zhí)著去追逐那絢麗的彩虹!她的`腳步好似踏在我的心上，一步一個(gè)腳印，印下一連串的字印——堅(jiān)強(qiáng)。我愕然，久久回不過神，那個(gè)背影給了我太多的震撼。盡管我不知道最后她有沒有拿到一個(gè)好的名次，但我知道：在人生的旅途中，她已是一名真正的冠軍!天空中是淺墨色的云彩，我看不見太陽的笑臉，可那紅色的背影不就是我心中即將升起的太陽嗎?
秋高氣爽的日子里，墨藍(lán)的天空下，一個(gè)女孩用堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著在追逐著她的夢(mèng)想!重要的不是她是否追逐到了夢(mèng)想，而是她尋夢(mèng)的旅途路程!只要真正去努力過，堅(jiān)強(qiáng)去追求過，旅途便不會(huì)孤單，旅途便是陽光燦爛!堅(jiān)強(qiáng)是太陽，擁有堅(jiān)強(qiáng)，便是強(qiáng)者，便是勝利!我相信只要堅(jiān)強(qiáng)地一步步向前，終有一天，我會(huì)擁有屬于我的天空;終于有一天，我會(huì)看到屬于我的勝利曙光!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
紅火火的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，瘦小小的身體，造就了一個(gè)天性樂觀、活潑可愛的小女孩——安妮雪莉。
安妮是一個(gè)身世凄慘的小女孩，出身不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。后來到一戶人家看孩子，最后被送到了孤兒院。11歲時(shí)，住在綠山墻的馬修、瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑，因?yàn)樘煺鎼刍孟媵[了不少笑話，又因?yàn)樯屏贾甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師。
安妮雪莉在我心目中十分的堅(jiān)強(qiáng)、善良、活潑，對(duì)生活更是顯現(xiàn)出了極大的樂觀態(tài)度。當(dāng)她的父母雙亡時(shí)，他沒有哭泣，沒有對(duì)生活失去信心，而卻依舊保持著快樂的天性。她的`想象力非常豐富，每天都沉浸在自己的幻想中，她把鏡子里的自己和回聲想象成自己的知心朋友，把冷杉林想象成鬧鬼的林子，還把小溪想象成森林女神的水泡……因?yàn)橄胂笏�搞砸過許多事情呢！她的樂觀精神讓我十分佩服。在生活中，我也是一個(gè)非常愛幻想的孩子，雖然沒有像她那樣入迷，但也因?yàn)榛孟朕k過錯(cuò)事。
更讓我佩服的是安妮憑著自己的刻苦和勤奮考上了那里最好的學(xué)校——女王學(xué)校。一想起這件事，我就禁不住為她高興，安妮的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了，這都是安妮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。但是，讓我的心為之一振的是：安妮考上大學(xué)后，并沒有去上學(xué)，而是在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師，這都是為了照顧生病的瑪莉拉，由此可見，安妮更是一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子，我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)。
看完這本書后，每當(dāng)回想起安妮兒時(shí)的趣事，我就忍俊不禁，對(duì)安妮的印象更加深刻了。安妮最終成了我的一位知心朋友，她的幻想給我?guī)Я藷o限的樂趣，為我的童年增添了一道美麗的彩虹。
放下書，我想起堅(jiān)強(qiáng)的安妮是需要多么的勤奮和聰明，她沒有被命運(yùn)所低頭,而是憑著不懈的努力和頑強(qiáng)的信心考上了人們都羨慕的學(xué)校。而我雖然生活在一個(gè)衣食無憂的時(shí)代，家庭的溫暖好像與我無緣，永不滿足，抱怨父母，抱怨社會(huì)，只想索取，不想回報(bào)。不刻苦學(xué)習(xí)，沒有上進(jìn)心，我的心胸比起安妮來是多么的狹窄呀！
我以后要改正缺點(diǎn)，以安妮為榜樣，向安妮看齊，讓我與安妮的純潔友誼天長(zhǎng)地久吧！
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