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奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 1
輕松愉悅的小學(xué)生活已悄然遠(yuǎn)去，我們?cè)谙蛲图?dòng)中開(kāi)始初中生活，踏入中學(xué)的大門(mén)，也就意味著我們踏入了美好的青春。
青春的意義在于奮斗。在學(xué)校，教室里有我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)的身影，操場(chǎng)上，有同學(xué)們健步如飛，揮灑汗水的身影，這樣一個(gè)個(gè)上進(jìn)的身影，造就了我們的成長(zhǎng)，奠基了我們的人生。
青春的意義在于不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己。人無(wú)完人，但可以做一個(gè)不斷進(jìn)步，完善自己的人，要想完善自己，也要認(rèn)識(shí)并改正自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是不夠勇敢，不夠自信。而我很“幸運(yùn)”，之前沒(méi)有被人要求當(dāng)眾演講過(guò)。來(lái)到中學(xué)后，一次英語(yǔ)課上，老師讓我們做了一個(gè)關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的專(zhuān)題課程，并且要求讓我們?cè)谥芪迥翘熳鲆粋�(gè)關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的英語(yǔ)演講，那天是周二。接下來(lái)的'兩天，我都在惶恐不安地背稿子。周五那天，萬(wàn)事俱備，只欠一個(gè)良好的心態(tài)。
上課鈴響了，老師隨機(jī)在人名單上指名字，被點(diǎn)到的同學(xué)一個(gè)個(gè)走到臺(tái)上演講，在聽(tīng)了十三個(gè)同學(xué)演講后，老師終于點(diǎn)了我的名字，我緩緩地站起身，向講臺(tái)走去。上臺(tái)后，我默默安慰自己：稿子都背下來(lái)了，結(jié)果應(yīng)該不會(huì)太差。上都上來(lái)了，也沒(méi)有后路了，再說(shuō)也不能辜負(fù)這三天辛辛苦苦的背稿啊，豁出去了。我開(kāi)始了我的演講，過(guò)程非常順利，沒(méi)有卡頓，也沒(méi)有忘詞。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)你真正去做以前害怕的事情時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那件事其實(shí)并沒(méi)有你想的那樣可怕。突破自己也是這樣，在經(jīng)歷過(guò)內(nèi)心的掙扎后，我們會(huì)褪去蠶繭，蛻變成更好的自己。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保登啻旱奈覀冃膽褖�(mèng)想，拼搏進(jìn)取，舞出最美的風(fēng)采。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 2
我看著家里的那把吉他，心中就不禁涌動(dòng)出了想學(xué)吉他的欲望，爸爸媽媽聽(tīng)我的建議后，很開(kāi)心，于是，在暑假期間，我漫長(zhǎng)的吉他生涯開(kāi)始了。
一開(kāi)始認(rèn)為，彈吉他很簡(jiǎn)單，只要掃掃弦，可以彈響，就萬(wàn)事大吉了，可并沒(méi)有想象中的那么容易。學(xué)吉他的第一天，老師教我打節(jié)拍和彈一些右手單音，十分輕松容易，加上老師的教導(dǎo)和我的練習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了。
而在接下來(lái)的幾天里，老師叫我了最為艱難的“爬格子”。要把各調(diào)的音階彈奏的非常快速和準(zhǔn)確，把整個(gè)指板的各調(diào)音階都訓(xùn)練到閃電般速度和準(zhǔn)確，直到你的手指已經(jīng)把所有的格子都爬滿(mǎn)了，和老師對(duì)你有了不錯(cuò)的認(rèn)可。我在吉他教室里，只把爬格子彈了一遍，手指的指尖就隔出了一道道深深的“烙印”，痛苦不已結(jié)束了“爬格子”的痛苦，老師就我彈一些簡(jiǎn)單的曲子：波多卡、小星星。這些曲子都需要考驗(yàn)靈活的手指和手腳的協(xié)調(diào)性，剛開(kāi)始彈的時(shí)候手腳不聽(tīng)使喚，每一個(gè)音都感覺(jué)怪怪的，不是特別悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是在一遍又一遍的練習(xí)下，我對(duì)這些曲子感到不再陌生了，反而成了“形影不離的好朋友”。我可以熟練的彈奏他們，感到心中有無(wú)限的自豪，彈吉他讓我這十幾天的生活不在枯燥無(wú)味。
經(jīng)歷了“苦、樂(lè)”，“酸”肯定也是必不可少的，在吉他教室里的學(xué)習(xí)，練習(xí)，一坐就是要兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)坐姿不正確，重量不重的`吉他，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就會(huì)感到身上好像抱了一塊大石頭，手指的酸痛加上脖子和背的疼痛，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，老師告訴我：“這只是暫時(shí)的，以后彈多了，就好了，不會(huì)太酸了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里默默的想：“但愿如此吧�！彼�，我什么時(shí)候才能脫離你的魔掌心呀！
為期兩個(gè)月的吉他生涯，如時(shí)光飛劍，飛快過(guò)去了十幾天，繼續(xù)加油吧。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 3
近來(lái)，袁老的去世使全國(guó)上下倍感悲痛。但袁老的奮斗精神卻同他播種的種子一樣，在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽。他把畢生的心血流淌在那五谷豐登的廣袤土地上，令我無(wú)法忘卻。
奮斗是袁老一生的寫(xiě)照。那作為正值年少的我們應(yīng)該怎么做呢？奮斗！我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，有什么理由不努力？輸了，大不了重新來(lái)過(guò)；摔了，大不了爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。
記得來(lái)自衡水中學(xué)的張同學(xué)有一段令我熱血沸騰的演講，其中有一句話(huà)令我印象深刻——“我就是一只來(lái)自鄉(xiāng)下的土豬，也要拱了大城市里的白菜。”沒(méi)錯(cuò)，他可能和我們大多數(shù)人一樣，沒(méi)有傲人的背景，但他也可能和我們每個(gè)人都不一樣，他知道怎么去改變自己的命運(yùn)——奮斗。如今，他已經(jīng)被保送到自己理想的大學(xué)。他的事例告訴我們：為了自己的夢(mèng)想，要把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里，不顧一切的拼命奔跑。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一組圖片，其中有一張照片令我動(dòng)容。上面是一個(gè)正在等地鐵的白領(lǐng)和一個(gè)正在乞討的乞丐�？赡茉诙嗄暌郧�，他們正坐在一間教室里，但他們一個(gè)在認(rèn)真讀書(shū)，那拼命努力的樣子只為給自己找一條出路，讓自己以后的生活過(guò)得更好一些。而另一個(gè)可能就在底下做小動(dòng)作，滿(mǎn)腦子想著什么時(shí)候下課或午飯要吃什么？而這些就會(huì)導(dǎo)致多年以后他們的日子變得截然不同。也就是我所看到的景象——一個(gè)在等地鐵，一個(gè)在乞討……
當(dāng)我們想明白這些道理后應(yīng)該怎么做呢？是為了自己的.想法付出行動(dòng)，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
想必大家都知道1.01=37.8吧。這說(shuō)明了只要我們每天都付出一點(diǎn)行動(dòng)，再多一點(diǎn)奮斗，到多年以后，你就會(huì)厚積薄發(fā)，勝利的天平也必定會(huì)向你那一邊傾斜。
把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里從來(lái)都不是一句空話(huà)，既然已經(jīng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，知道自己是那個(gè)沒(méi)有傘的孩子，就要向袁老和那位張同學(xué)一樣，為了自己的夢(mèng)想，付出不懈的奮斗。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 4
青春是美好的，它是一個(gè)每人生中最好看的的時(shí)期，在這個(gè)階段中，大家?jiàn)^力拼搏，揮灑無(wú)數(shù)辛勤的汗水，只為了讓大家心里的種子有一天可以破土而出，它使大家的生活愈加充實(shí)，它使大家的將來(lái)愈加燦爛，美好！
步入初中，大家的功課增多，但大家的`心智也在漸漸成熟。
那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來(lái)，門(mén)外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那樣靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈！我小心地踮起腳尖，走到一樓。忽然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見(jiàn)五指的黑暗環(huán)境中，�。∧鞘谴蠹医淌业臒舭�！我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來(lái)，深感慚愧，于是我快點(diǎn)籌備好，就背上書(shū)包，疾步走到教室。
一陣陣?yán)首x聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書(shū)朗讀，這朗朗書(shū)聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開(kāi)始焦急起來(lái)，愈加感覺(jué)到，角逐已持續(xù)上升，到達(dá)了頂峰。于是我快點(diǎn)復(fù)習(xí)要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書(shū)來(lái)看，無(wú)聲無(wú)息，書(shū)上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排行榜，這部分?jǐn)?shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把所有數(shù)字都變成“1”，如此心里就會(huì)舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅！
期中考終于到來(lái)，我一路無(wú)所顧及地向前沖去，我想：“這次，我肯定得成功！”
最后，在那次期中考時(shí)，我拿到了一個(gè)令自己認(rèn)可的成績(jī)。天空中高掛的太陽(yáng)，發(fā)出了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，隨著著這抹陽(yáng)光，我興奮地回到家。
是的，我已經(jīng)努力了，我?jiàn)^力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，由于我已經(jīng)盡力了！
在這個(gè)生命中最好看的的年齡，大家需要奮力拼搏，雖然要大家付出非常大的努力，但它卻被人感到充實(shí)，只有如此，大家才不會(huì)虛度年華，在將來(lái)的日常感到心甘情愿！
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 5
聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了�！�
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習(xí)慣了童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，習(xí)慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習(xí)慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻，帶著對(duì)童年眷戀與不舍，懷著對(duì)未來(lái)憧憬和向往，和著對(duì)前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢，也不知道會(huì)面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著的，是對(duì)未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì)害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿(mǎn)青春活力的心。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力席卷而上，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的`煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地?fù)袈湎聛?lái)，附和著，令人喘不過(guò)氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無(wú)奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因?yàn)槲疫�要奮斗，在自己的青春路上努力。
初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè)與歡笑常常浮現(xiàn)于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂(lè)的歡樂(lè)，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著青春的快樂(lè)�，F(xiàn)在，似乎變了，學(xué)習(xí)上變得是那么緊張，生活的節(jié)奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過(guò)。
但是，荊棘過(guò)后，會(huì)是平原，沙漠過(guò)后，會(huì)是綠洲。艱難過(guò)后，也許傳來(lái)的，會(huì)是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì)是更加怡人的芳香。堅(jiān)持吧，繼續(xù)奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅(jiān)持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì)放棄，也不能放棄，因?yàn)椋@是自己的青春。
越奮斗，越青春。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 6
青春是什么？有人說(shuō)青春漫長(zhǎng)，那里有做不完的題，考不完的試，遙遙無(wú)期，暗無(wú)天日；也有人說(shuō)青春短暫，因?yàn)檫�沒(méi)有看清它的模樣，就稍縱即逝。
在我看來(lái)，青春或許是我們對(duì)所處世界更廣泛的逐漸認(rèn)知，又或許是無(wú)意間變化了許多的身高，甚至可能是與父母爭(zhēng)執(zhí)第一次摔門(mén)的那聲悶響，這些皆是青春無(wú)聲無(wú)形的旗鼓。是的，這確乎是青春，卻并不是也不應(yīng)是完備的青春！
沒(méi)有迷惘的青春是不完備的。過(guò)往決策幾乎全由父母決定的我們，卻在踏入高中校門(mén)后第一次對(duì)漫漫前路迷茫起來(lái)，這卻是必不可少的，好似我們需在最為昏暗的夜空下四處奔跑，才能找到并決定自己將追逐的那顆獨(dú)一無(wú)二的星，然而，走不出這迷茫的，亦是不完備的青春，僅僅沉浸在夜里而不去追逐黎明，那么因此逝去的青春只能凝在心底，永遠(yuǎn)無(wú)法流向未來(lái)。
沒(méi)有沉浮的青春更是絕非完備的。若仰首望去，未來(lái)之路從非平整，甚至有些臺(tái)階失了邊角，有的路平平凹凹。然而，如果害怕跌倒便永遠(yuǎn)無(wú)法啟航，擔(dān)憂(yōu)落寞者終而歸于憂(yōu)愁。也許我們將在暴雨中數(shù)次倒下，沾濕衣襟，跌傷膝腕，但將青春獻(xiàn)給波折，將幸福寄予未來(lái)，多年以后回首而視，又何嘗不會(huì)付之一笑呢？
青春呵，青春！它是如此有限而又公正，勇者、勝者乘其渡至彼岸，而余者則被烙下悔恨。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！�
完美而順利的青春幾乎是不實(shí)的。作為青春長(zhǎng)河的爭(zhēng)渡者，未來(lái)之路的攀登者，我們力之所及，便是讓青春無(wú)悔的謝幕！
無(wú)悔的'青春，是在迷惘時(shí)依然不甘迷失的意志，點(diǎn)燃夜空攥取幾乎無(wú)法視及的星光，無(wú)悔的青春，是在失意后用手決然拭去眼角的淚水，在無(wú)人知曉的角落里重新站起，昂首毅然地奔向光明。既來(lái)之，則無(wú)悔，在青春的路上啊，有多少人依然以?shī)^斗來(lái)詮釋青春的真理？
愿所有奮斗者，在歲月的秋水邊隨意拾起一枚落葉時(shí)，能夠會(huì)心地?zé)o悔一笑。呵！上面還泛著青春的痕跡！
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 7
少年，你正意氣風(fēng)發(fā)，有何理由不去奮斗？
——題記
已在書(shū)桌前奮戰(zhàn)了兩小時(shí)的我抬了抬、扭了扭脖子、活動(dòng)了一下僵硬的手指，看著便利貼上列下的一連串任務(wù)，我無(wú)奈的咧了咧嘴。
太陽(yáng)開(kāi)始西沉，樹(shù)的影子，一點(diǎn)點(diǎn)被拉長(zhǎng)，我數(shù)了數(shù)自己列下來(lái)的任務(wù)，不禁嚇了一跳——還有18個(gè)。真不知道什么時(shí)候才能完成！樹(shù)的影子又長(zhǎng)了些，快吃晚飯了吧，這一時(shí)半會(huì)兒也做不了什么，不如我玩會(huì)兒手機(jī)娛樂(lè)一下。我的手靜悄悄地靠近手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)抖音，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)高三黨正在學(xué)習(xí)的視頻�？粗鴮W(xué)姐筆下生出的一行行字，我意識(shí)到我也應(yīng)該奮斗了。
我關(guān)掉手機(jī)，坐在書(shū)桌前，繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)，可手機(jī)卻像一個(gè)狗尾巴草，撓的我手癢癢心也癢癢。我索性把它扔到了床上。眼不見(jiàn)心不煩嘛！天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，該吃完飯了，看著便利貼上又被劃去的`兩個(gè)任務(wù)，我笑了笑：“誰(shuí)說(shuō)這會(huì)兒干不了什么？”
月亮奶奶拄著拐杖，一步一步的走上天空，轉(zhuǎn)眼間又是兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)腰酸背痛哈欠連天。我收拾著東西，準(zhǔn)備去睡覺(jué)，想著明天白天再繼續(xù)奮斗，可演草紙上的一句話(huà)卻吸引了我的注意力：“不要總想著明天再奮斗，因?yàn)橹挥薪裉鞀^斗了的人才有明天！”
這句話(huà)是什么時(shí)候?qū)懴碌�，我也記不起�?lái)了，或許是冥冥中的一種注定，上天安排來(lái)鼓勵(lì)我吧！
我再次攤開(kāi)書(shū)本、卷子，想了想又拿起被拋在床上的手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)錄像，立在桌前。夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨，漆黑的夜空上點(diǎn)綴著幾顆閃閃發(fā)光的星星，靜靜地注視著我做題。屋子里只有筆與紙面摩擦的聲音，手表的滴答滴在一旁配樂(lè)。幾何題上的圖形跳著舞，我的思維格外活躍，做起題來(lái)勢(shì)如破竹、銳不可當(dāng)。一張一張?jiān)嚲韽奈夜P下經(jīng)過(guò)，一項(xiàng)一項(xiàng)任務(wù)被逐個(gè)完成。
看著視頻中自己認(rèn)真的表情，揮舞的筆下生出了一行行字，也生出了我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)。
窗外的月兒格外亮，月光下，一個(gè)少年正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。月光照亮了他奮斗的身影，也照亮了他奮斗的青春。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 8
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的`拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗。
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應(yīng)該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 9
升為初中生后，我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。
這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書(shū)，老師，家長(zhǎng)，老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。
我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這3年在初中受的苦，我每天，來(lái)到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問(wèn)爸爸，我說(shuō)：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對(duì)我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的就要累死，學(xué)習(xí)不好的就要愁死，你們把一切的`希望都寄托在我的身上，我無(wú)法要求自己，我知道，我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園，可我自己都明白，我沒(méi)有那么高尚，沒(méi)有那么偉大，我很難做得到。
每一天，我重復(fù)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)聊運(yùn)動(dòng)，上學(xué)——學(xué)校，放學(xué)——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話(huà)。
我很明白學(xué)習(xí)的重要性，這年頭，如果沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有了希望，所以，奮斗是我們?cè)偕改�，我們�?yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀冞�有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出20倍的激情，所以，冉冉上升的太陽(yáng)激燃著我們熱血沸騰的心。
奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。
奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類(lèi)有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展，奮斗使我們微笑的觀(guān)察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn)，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì)有收獲，只有努力，奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 10
聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了�！�
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習(xí)慣了童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，習(xí)慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習(xí)慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻，帶著對(duì)童年眷戀與不舍，懷著對(duì)未來(lái)憧憬和向往，和著對(duì)前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢，也不知道會(huì)面臨多少的沼澤洼地，但，懷著的，是對(duì)未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì)害怕，害怕在某一處地方跌倒，但，更多的'是一顆奮斗的心，一顆充滿(mǎn)青春活力的心。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力席卷而上，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地?fù)袈湎聛?lái)，附和著，令人喘不過(guò)氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無(wú)奈，多么想要放棄，但，不能放棄，因?yàn)槲疫�要奮斗，在自身的青春路上努力。
初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè)與歡笑常常浮現(xiàn)于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂(lè)的歡樂(lè)，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著青春的快樂(lè)�，F(xiàn)在，似乎變了，學(xué)習(xí)上變得是那緊張，生活的節(jié)奏變得那緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過(guò)。
但，荊棘過(guò)后，會(huì)是平原，沙漠過(guò)后，會(huì)是綠洲。艱難過(guò)后，也許傳來(lái)的，會(huì)是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自身的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì)是更加怡人的芳香。堅(jiān)持吧，繼續(xù)奮斗，與青春按下自身的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅(jiān)持，在自身的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì)放棄，也不能放棄，因?yàn)�，這是自身的青春。
越奮斗，越青春。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 11
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春不是一幅不老的容顏�！}記
若是將這短暫而又漫長(zhǎng)的人生之路分做幾段，我想、無(wú)論怎么分，"青春"都是最為重要的一個(gè)時(shí)期。
不經(jīng)意的摸了摸下巴，感覺(jué)非常"粗糙",到鏡子前面一看，才知道居然平添了許多胡須。是��！現(xiàn)在，我也長(zhǎng)達(dá)啦。
不知道自己是在哪天開(kāi)始變化的，只覺(jué)得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來(lái)問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。最令人膛目結(jié)舌的是，每次姐姐的新同學(xué)到我家時(shí)，就會(huì)問(wèn)："小敏你什么時(shí)候有個(gè)哥哥了啊"!總會(huì)讓大家哈哈大笑。
說(shuō)起我的成長(zhǎng)歷程，我從一開(kāi)始就感到很慶幸。因?yàn)榧依锏娜藟焊鶅壕蜎](méi)有把我當(dāng)做小孩，只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會(huì)阻止我。媽媽常說(shuō)：你有點(diǎn)少年老成吧！我總是笑嘻嘻的答道：是啊！不是有句話(huà)叫"窮人的孩子早當(dāng)家"嗎？媽媽則說(shuō)道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎？我總是笑而不答。
而在學(xué)校中，有許多人說(shuō)："你這個(gè)人很奇怪，我們都不知道你是怎樣想的".也許是因?yàn)槲伊艏?jí)的原故，有些事情我確實(shí)想不明白。比如說(shuō)，學(xué)校里有不少的同學(xué)在"談戀愛(ài)".在那方面我是非常反感的，因?yàn)槲覀兗热欢忌L(zhǎng)在春天，就不要去做秋天該做的'事情。誠(chéng)然，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)異性有一些朦朧的感覺(jué)，但我會(huì)適時(shí)的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話(huà)說(shuō)，就是那符合我們這個(gè)時(shí)期的心理特征。
青春之歌，因奮斗更加激昂；青春之畫(huà)，因努力更加精彩。青春之門(mén)，不是幻想就能打開(kāi)。
拿著家族的祝福；帶著父母的期望；放飛自己的夢(mèng)想，去為自己的青春奮斗吧！
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 12
每個(gè)人都有自己的青春，而每個(gè)人對(duì)青春的理解也不盡相同，有人認(rèn)為青春多玩樂(lè)，有人認(rèn)為青春需磨礪，有人認(rèn)為青春瀟灑任逍遙……但我認(rèn)為，青春貴奮斗。
趁青春，努力奮斗，可以提高自身能力。在我們班，有位同學(xué)每天都十分努力，到校早，回家晚，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整不馬虎……因?yàn)樗@樣努力，他的'成績(jī)不僅在全校名列前茅，而且唱歌、畫(huà)畫(huà)、演講樣樣拿手，助力老師管理班級(jí)贏得大家稱(chēng)贊。
趁青春，努力奮斗，能夠成為他人的榜樣，激勵(lì)他人奮發(fā)向上�？锖庑r(shí)候家里很窮，家中沒(méi)有燈，到了晚上就看不了書(shū)。在匡衡家的旁邊有一戶(hù)有錢(qián)人家，家里燈光明亮。一天，匡衡想出了一個(gè)辦法，他在自家與鄰居家相隔的墻上鑿個(gè)小洞，光便從這個(gè)小洞漏過(guò)來(lái)。匡衡每天晚上借著這點(diǎn)微弱的光看書(shū)。這個(gè)故事成為了老師、家長(zhǎng)教育孩子勤奮讀書(shū)的經(jīng)典教材。周恩來(lái)小時(shí)候，老師曾問(wèn)：“你為什么要讀書(shū)？”周恩來(lái)的回答是：“為中華之崛起而讀書(shū)！”為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他一直努力奮斗，最終成為深受人們愛(ài)戴的好總理。周總理偉大而光輝的一生彪炳史冊(cè)，為后來(lái)人樹(shù)立了精神高標(biāo)。
趁青春，努力奮斗，可以贏得國(guó)家尊嚴(yán)、解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙�，他在青年時(shí)期隱姓埋名、奮斗戈壁灘，成功領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)的科研人員設(shè)計(jì)并制造出了導(dǎo)彈和氫彈，成功將我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星送上太空，讓中國(guó)在全世界揚(yáng)眉吐氣了。被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平，學(xué)生時(shí)代就下定決心要讓中國(guó)人吃飽飯。于是，他開(kāi)始雜交水稻的培育與研究工作，幾經(jīng)失敗、幾經(jīng)磨難、幾經(jīng)挫折、幾經(jīng)摧殘，最終雜交水稻研究成功，一次次刷新糧食畝產(chǎn)新紀(jì)錄，從而解決了中國(guó)人民乃至世界人民的吃飯問(wèn)題。
所以，我們要趁青春美好時(shí)光，努力奮斗，綻放光彩，為國(guó)奉獻(xiàn)。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 13
青春是一首歌，唱我們最美好的回憶；青春是一朵正值嬌艷的花，散發(fā)最迷人的香味；青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù)，雖青澀但最為美麗。
現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)我們回首觀(guān)望時(shí)，是遺憾是后悔還是美好是回味？這誰(shuí)都不清楚，不管結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。
成功之路是一條帶著荊棘，坎坷的路，路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的，俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。
花兒會(huì)枯萎，樹(shù)兒會(huì)死亡，沒(méi)多少時(shí)間讓我們用來(lái)浪費(fèi)，沒(méi)多少歲月等我們?nèi)ズ蠡�。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒(méi)有我們想象中的美好，起碼再回想，沒(méi)有什么值得遺憾的沒(méi)有什么值得后悔的。
今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的`�，F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的，但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ?shí)現(xiàn)的，夢(mèng)都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
只有我們自己清楚，過(guò)去的分分秒秒我們付出了多少又浪費(fèi)了多少，永遠(yuǎn)不要輕言放棄，我們會(huì)失敗，因?yàn)椴恢晃覀円粋�(gè)人在努力，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)進(jìn)步而沾沾自喜，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人大有人在[注: 形容某一種人為數(shù)不少。]，你的進(jìn)步只不過(guò)是在努力向別人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)變成大大進(jìn)步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。
我們正處于最美好的階段，不要為自己的記錄冊(cè)添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮斗的青春。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 14
無(wú)論什么朝代，什么年代，時(shí)代的未來(lái)總是掌握在有夢(mèng)想的手上，由一個(gè)個(gè)渺小的夢(mèng)組成，我們的祖國(guó)便是由這些“1”組成的。
從前，人們的夢(mèng)想，是過(guò)上安定的生活。有個(gè)能落腳的地方，能夠吃得飽，穿得暖，沒(méi)有糾紛，安適和諧。但仍有一些人，心系祖國(guó)，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，創(chuàng)下了一項(xiàng)項(xiàng)奇跡，他們不僅是為了自己，更是為了祖國(guó)的發(fā)展。
現(xiàn)在，人們的夢(mèng)想，是過(guò)上富裕的生活。有了安定的基礎(chǔ)，人們有了更大的理想，不拘泥于飽腹的想法，更想走上富強(qiáng)的道路，是有更多的選擇，能更好的去體驗(yàn)生活。但仍有這么一群人，他們拋開(kāi)自己富裕的生活，去幫助更多的人富裕了起來(lái)。
未來(lái)，我希望人們能過(guò)上富裕的.生活，并且安定和諧。更希望每個(gè)人都成為舍小家為大家的人，一同建設(shè)、強(qiáng)大自己的祖國(guó)。
新的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)有新的作為。如果說(shuō)，現(xiàn)在為祖國(guó)盡力，那我們的力量還太渺小了，作為中學(xué)時(shí)期的我們，現(xiàn)在要做的就是努力增加自己的學(xué)識(shí)，增強(qiáng)自己的實(shí)力。
不能為祖國(guó)效力，但一定要有一顆愛(ài)國(guó)的紅心。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞環(huán)境，都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)，愛(ài)國(guó)先護(hù)國(guó)。其次便是認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)，了解并傳承我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗以及我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的璀璨歷史。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們都應(yīng)有一顆愛(ài)國(guó)之心。
愛(ài)國(guó)夢(mèng)，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要自己努力終會(huì)實(shí)現(xiàn)。而我們的努力則會(huì)奉獻(xiàn)給社會(huì)，當(dāng)你成功時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的努力并不只是為了自己，更是回饋社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)，更是我們給祖國(guó)母親的匯報(bào)。
一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的志向力量雖然不大，但是當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)加起來(lái)時(shí)，他便會(huì)成為推動(dòng)國(guó)家前行的一股勁風(fēng)。
愛(ài)國(guó)心，報(bào)國(guó)情，強(qiáng)國(guó)志，從來(lái)都不是空話(huà)，讓我們用自己的努力去回報(bào)祖國(guó)，用自己的赤子之心去愛(ài)祖國(guó)。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 15
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的�；ǘ渲挥薪�(jīng)過(guò)了努力才能開(kāi)出美麗的花兒；大樹(shù)只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。
俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因?yàn)樗麄儧](méi)有去努力，沒(méi)有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗的話(huà)，又怎么會(huì)不能實(shí)現(xiàn)理想呢？
古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)最后成才�？匆豢次覀儸F(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習(xí)呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習(xí)的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì)的最底層。
魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，為此學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一塊獎(jiǎng)牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢(qián)，并用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了更多的書(shū)和一樣?xùn)|西——辣椒。因?yàn)樗麨榱擞懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的.時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學(xué)習(xí)。魯迅為了學(xué)到更多的知識(shí)，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國(guó)著名的文學(xué)家。
其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書(shū)而不惜抄數(shù)萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習(xí)而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。
別荒廢了最能拼的年紀(jì)，讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái)，無(wú)論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿(mǎn)懷信心的堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 16
青春是什么？青春是火一樣的激情。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著；青春是生命交響樂(lè)中最壯觀(guān)秀麗的樂(lè)章，是生活歲月中最寶貴的時(shí)光，大家怎能不熱愛(ài)？大家怎能不珍惜？青春應(yīng)該無(wú)悔。
青春是最好看的好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，好像天天都充滿(mǎn)里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的；而青春則是初入生活的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最好看的好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多；人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年青，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。由于年青，你可以用自己獨(dú)特的見(jiàn)地觀(guān)察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)天天都是新的”的了解感嘆。多么壯觀(guān)秀麗的生活。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的生活階段�？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就漸漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌營(yíng)業(yè)額�？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，生活多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，大家有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，大家有堅(jiān)定的.目的和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)大家沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏對(duì)大家都不壞的年齡，讓大家無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)�！�
跨世紀(jì)的年輕人，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
奮斗青春無(wú)問(wèn)西東作文 17
山風(fēng)微微，像月光下晃動(dòng)的海浪，溫和柔軟，像停留在時(shí)光背后，變成小時(shí)候的故事。于是我搭上青春的列車(chē)，沿途敘寫(xiě)新的故事。
在青春的故事里，有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少女，坐在羽毛球場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，手中轉(zhuǎn)著羽拍，盯著那些打球的`人，還有飛舞的羽毛球……
是的，那就是我！去年夏天，我終于如愿以?xún)攬?bào)上了羽毛球班。自小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我雖然對(duì)羽毛球的熱愛(ài)始終未改，但也只是在小區(qū)和爸媽揮拍玩玩而己。進(jìn)入訓(xùn)練班，剛開(kāi)始的練習(xí)自然簡(jiǎn)單。自己平常的水平可以勉強(qiáng)過(guò)關(guān)�？墒俏也⒉粷M(mǎn)足，看著班上那些弟弟妹妹。不過(guò)才二三年級(jí)，難道我要和他們一起練習(xí)嗎？我下定決心要跳到中級(jí)班。
打羽毛球想要跳級(jí)并非易事，要用實(shí)力來(lái)證明。我不再像其他學(xué)員一樣打一陣就喊苦叫累。我的拍一舉就是十幾分鐘，每一個(gè)動(dòng)作，我都按照教練的要求做到規(guī)范和完美。那一個(gè)個(gè)飛來(lái)的羽毛球，在我羽拍的拍打之下，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，似乎在訴說(shuō)著我的決心和理智。當(dāng)別人下課回家時(shí)，我還待在道上看別人打球的動(dòng)作，汲取經(jīng)驗(yàn)。
但我沒(méi)堅(jiān)持幾天，右肩酸疼感超出了我的想象，我如一只泄了氣的皮球，在家中的床上躺了一個(gè)下午。媽媽見(jiàn)狀，使出激將法：“怎么了？想要放棄了？幾天前還說(shuō)要跳級(jí)呢。誓言己拋到九霄云外了？”媽媽的話(huà)音剛落，我就從床上一蹦而起：“沒(méi)有忘，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
那天下午的短暫休息后，我?guī)е?jí)的決心繼續(xù)努力。我顧不上手臂的酸疼，顧不上小腿的麻木，只有教練的贊賞與自己通過(guò)點(diǎn)滴努力獲得的進(jìn)步在腦海中回放。
終于在一個(gè)多月后，我成功實(shí)現(xiàn)了誓言——我跳級(jí)了！這一個(gè)多月的艱辛，使我原本富有光澤的球鞋布滿(mǎn)了污漬，原本嶄新的球拍變得破爛不堪。但回眸一望，我能望視那個(gè)躍起揮拍的少女，在為青春而奮斗！
又是一年盛夏，又是那個(gè)女孩奔跑的身影，散發(fā)著青春的活力。
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