堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
愛，就一個(gè)字，卻包含了多少理解與寬容。愛，不需要太多語(yǔ)言，用雙手努力實(shí)現(xiàn)，愛就在身邊。我們擁有愛，渴望愛，更不能缺少愛！
“加油！快跑！快！最后幾米啦！”聽著媽媽給我的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)，大步?jīng)_向終點(diǎn)。對(duì)于我來說，跑步就是要了我的命，我耐力不好也沒體力，所以每次測(cè)800米，我都排倒數(shù)，但中考體育的50分對(duì)我也非常重要，于是我下定決心練！習(xí)！跑！步！
我這一決定也把媽媽給連累了——每天給我當(dāng)陪練。我又向媽媽取經(jīng)了�！霸趺磁�800米才不累�。俊薄跋氩焕凼遣豢赡艿�，你應(yīng)該先勻速跑，最后再?zèng)_刺，想當(dāng)年你媽我跑800可是年級(jí)第一的……”聽了媽媽的秘訣，我默默記住。
“開始”隨著老媽一聲令下，我開始了我的奔跑旅程。“先勻速，不要張口說話，三大步一換氣，氣息平穩(wěn)，步子跨大點(diǎn)……”我心里一直默念著。終于我有了想放棄的念頭！
“堅(jiān)持，最后50米！沖刺！”老媽在為我吶喊中。我拼盡全力向終點(diǎn)沖去，但因?yàn)槲壹庇谇蟪�，身體前傾摔倒了...手掌膝蓋都被擦破了，我低聲抽泣著�！安灰�，繼續(xù)跑！”老媽還在終點(diǎn)拿著手機(jī)給我計(jì)時(shí)，她還在等我...等著我...我顧不上膝蓋上的傷，歪歪扭扭的走向終點(diǎn)�！拔宸昼姡。�！”呵，我的最差記錄！但看著這五分鐘，看著身上的傷，看著滿臉心疼的媽媽，我笑了！
其實(shí)，真正的成功在于努力堅(jiān)持的`過程；在于你奔跑路上的“拉拉隊(duì)”；更在于心中的信念與愛。因?yàn)閻郏覍W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；因?yàn)閻�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)閻�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！感謝你，那個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過的自己！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳深深留在我的記憶中，成為我心目中堅(jiān)強(qiáng)永久的定義。——題記
偌大的操場(chǎng)，霎時(shí)間沒有了成功后的歡呼，沒有了失敗后的嘆息。每一個(gè)人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳上。
此時(shí)，正進(jìn)行著男子400米長(zhǎng)跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個(gè)參賽者中最不起眼的一位---身著七皺八褶的舊運(yùn)動(dòng)服，腳上原本套著一雙厚重的大布鞋，還是個(gè)十足的小矮個(gè)兒，不被看好的他果然被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了隊(duì)伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒有表現(xiàn)出絲毫的氣餒，依然鎮(zhèn)定自若地奔跑著。正是他的這一點(diǎn)不平凡之處引起了我對(duì)他的注意。
然而就在這時(shí)，讓人時(shí)時(shí)擔(dān)憂的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時(shí)正是比賽的關(guān)鍵時(shí)期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機(jī)會(huì)，等到的只有同學(xué)的冷眼相對(duì)；但若沒了鞋，就等于戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有了武器呀！
男孩遲疑了一秒，轉(zhuǎn)回了身。他沒有去拿鞋，也沒有離開賽場(chǎng)，而是抬起了那雙毫無保護(hù)的小腳踩在了鋪滿細(xì)沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯著他。這個(gè)舉動(dòng)似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團(tuán)，然而他沒有放棄，咬著牙繼續(xù)奔跑著！
其余三個(gè)選手都到了終點(diǎn)了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒有畏懼，沒有退縮。他如石縫中的小草，頑強(qiáng)拼搏著；他如逆風(fēng)的蝶，搏擊風(fēng)雨著……此時(shí)，每個(gè)人都注視著他，這個(gè)賽場(chǎng)是他的，這個(gè)世界是他的`：因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)！
他到了終點(diǎn)了，盡管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著跑完的！
一旁的我被深深震撼了，原本那個(gè)不起眼的男孩的內(nèi)心竟蘊(yùn)含著如此難得的堅(jiān)強(qiáng)！相比之下，我多么渺小？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對(duì)這個(gè)比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以后，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，做一只逆風(fēng)的蝶，我也應(yīng)該勇敢起來，做一株敢于拼搏的小草……讓堅(jiān)強(qiáng)伴我同行！
男孩赤著腳所走的每一個(gè)腳印深深鐫刻在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
紅火火的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，瘦小小的身體，造就了一個(gè)天性樂觀、活潑可愛的小女孩——安妮雪莉。
安妮是一個(gè)身世凄慘的小女孩，出身不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。后來到一戶人家看孩子，最后被送到了孤兒院。11歲時(shí)，住在綠山墻的馬修、瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑，因?yàn)樘煺鎼刍孟媵[了不少笑話，又因?yàn)樯屏贾甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師。
安妮雪莉在我心目中十分的堅(jiān)強(qiáng)、善良、活潑，對(duì)生活更是顯現(xiàn)出了極大的樂觀態(tài)度。當(dāng)她的父母雙亡時(shí)，他沒有哭泣，沒有對(duì)生活失去信心，而卻依舊保持著快樂的天性。她的想象力非常豐富，每天都沉浸在自己的幻想中，她把鏡子里的自己和回聲想象成自己的知心朋友，把冷杉林想象成鬧鬼的'林子，還把小溪想象成森林女神的水泡……因?yàn)橄胂笏�搞砸過許多事情呢！她的樂觀精神讓我十分佩服。在生活中，我也是一個(gè)非常愛幻想的孩子，雖然沒有像她那樣入迷，但也因?yàn)榛孟朕k過錯(cuò)事。
更讓我佩服的是安妮憑著自己的刻苦和勤奮考上了那里最好的學(xué)校——女王學(xué)校。一想起這件事，我就禁不住為她高興，安妮的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了，這都是安妮努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。但是，讓我的心為之一振的是：安妮考上大學(xué)后，并沒有去上學(xué)，而是在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師，這都是為了照顧生病的瑪莉拉，由此可見，安妮更是一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子，我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)。
看完這本書后，每當(dāng)回想起安妮兒時(shí)的趣事，我就忍俊不禁，對(duì)安妮的印象更加深刻了。安妮最終成了我的一位知心朋友，她的幻想給我?guī)Я藷o限的樂趣，為我的童年增添了一道美麗的彩虹。
放下書，我想起堅(jiān)強(qiáng)的安妮是需要多么的勤奮和聰明，她沒有被命運(yùn)所低頭,而是憑著不懈的努力和頑強(qiáng)的信心考上了人們都羨慕的學(xué)校。而我雖然生活在一個(gè)衣食無憂的時(shí)代，家庭的溫暖好像與我無緣，永不滿足，抱怨父母，抱怨社會(huì)，只想索取，不想回報(bào)。不刻苦學(xué)習(xí)，沒有上進(jìn)心，我的心胸比起安妮來是多么的狹窄呀！
我以后要改正缺點(diǎn)，以安妮為榜樣，向安妮看齊，讓我與安妮的純潔友誼天長(zhǎng)地久吧！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)使我們?cè)谏钪斜貍涞募寄埽蚁胱兊脠?jiān)強(qiáng)，但是這對(duì)于我來說很艱難。
在老師和同學(xué)們的眼中，我是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生和同學(xué)，在任何時(shí)候我都是可靠的，但是我也有不堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。
在我的至親之人離世的時(shí)候，我是軟弱的；在我的成績(jī)考差了的時(shí)候，我是軟弱的；在犯錯(cuò)被教育的時(shí)候，我是軟弱的……那是快要上學(xué)的前一天，我的爺爺去世了，而我卻沒有在第一時(shí)間內(nèi)知道。那天我一整天也沒有看見爸爸媽媽，他們只是囑咐我晚上去表姐家住一晚，在表姐的口中我才了解到爺爺去世的消息，聽到這個(gè)消息的時(shí)候我就悲痛的不能自以，淚水是止也止不住。我的內(nèi)心是疑惑的，在平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我，為什么現(xiàn)在卻這么的'不堪一擊，那一刻我多么想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。
在一次期中考試之后，我的成績(jī)下滑了一大截，可以說是我考的最差的一次。那時(shí)候我拿到試卷的時(shí)候心里滿是愧疚，覺得非常的對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的付出和期望，于是眼淚便控制不住的留了下來，我很想告訴自己這沒有什么，但是現(xiàn)實(shí)的我卻做不到，這個(gè)時(shí)候我真想讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。
因?yàn)槲乙恢倍际且粋�(gè)非常懂事的孩子，所以老師和父母很少怎么嚴(yán)厲的教育過我，所以當(dāng)有一次受到批評(píng)的時(shí)候，我的內(nèi)心是嫉妒委屈的。那是在一個(gè)英語(yǔ)課堂上，老師給我們會(huì)講解了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，出了幾道題讓我回答，可是我大部分都答錯(cuò)了，而且有很多都是剛剛才說過的知識(shí)點(diǎn)，老師嚴(yán)厲的教育了我一番。課后我很是傷心難過，因?yàn)槲也皇遣粫?huì)，而是粗心大意導(dǎo)致的，所以我是非常的覺得委屈，淚水也止不住的流了下來，我想告訴我自己下次改過來就好了，可是還是停不下我的淚水，此時(shí)我是多么想讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在遇到挫折和困難的時(shí)候能夠挺過去的重要幫手，所以我真想堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我曾無數(shù)次跌倒，跌倒后我痛哭流涕，大聲抱怨著這世界的不公。本來我的天空是一片灰暗，可我伸手擦去這灰塵，我發(fā)現(xiàn)天空竟然是如此美麗，我跌倒后又爬起，一次又一次。原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
說說我在校的經(jīng)歷吧。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，但我的脾氣卻很暴躁。有時(shí)會(huì)天馬行空，想一些不切實(shí)際的東西，而遇到事又逃避。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，老師也會(huì)交給我一些重要的工作。那天，老師要我給全班人講課，但對(duì)我來說這是有點(diǎn)困難的。次日，我當(dāng)著全班同學(xué)的面開始說著我準(zhǔn)備的材料，但我講得不痛快，不順暢。下課后，老師把我叫到辦公室，批評(píng)了我：“你的準(zhǔn)備一點(diǎn)兒也不充分，太讓我失望了�！蔽液芪覠o力回駁，也不敢回駁�；氐桨嗬�，有幾個(gè)刁鉆的`女生圍著我，說我講得不好，挑我的刺兒，讓我很難堪。
回到家后，我哭了。為什么我得不到別人的認(rèn)可，為什么別人走的路總是順風(fēng)順?biāo)�，而我的路卻如此崎嶇？
但當(dāng)我平靜下來的時(shí)候，我仔細(xì)分析了一下。原因有兩個(gè)，最主要的是因?yàn)槲姨懬恿�，太�?nèi)向了。我會(huì)努力控制住以后不內(nèi)向，盡量放開點(diǎn)。轉(zhuǎn)一天，我回到學(xué)校，那幾個(gè)女生又來了，還沒等到她們開口，我說：“對(duì)不起，我昨天仔細(xì)想了一下，我講得有不好的地方，但我以后不會(huì)怯場(chǎng)了。我希望你講時(shí)也不要像我那樣。”我認(rèn)為這不是自信，而是堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋绻疫�那么軟弱，我不會(huì)去面對(duì)她們。正是堅(jiān)強(qiáng)讓我這樣做。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就萎靡不振。而我之前不就如此嗎？我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)在生活中體現(xiàn)。而就是因?yàn)槟且患伦屛覉?jiān)強(qiáng)嗎！堅(jiān)強(qiáng)，讓我更好的看待生活，對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，我因堅(jiān)強(qiáng)，不畏悲傷，心中陽(yáng)光。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
什么是堅(jiān)強(qiáng)呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括�；蛟S我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問題，但即使沒有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會(huì)引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨(dú)一無二的答案。
隨著時(shí)光的流逝，我們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)少時(shí)所以為的堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是如斯狹隘，無所謂對(duì)錯(cuò)，只不過當(dāng)時(shí)的我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了堅(jiān)強(qiáng)的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著少兒特有的天真無畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會(huì)在父母老師的鼓勵(lì)中，忍著不哭打完防御針，昂著小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著自己對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)知。而如今，隨著時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長(zhǎng)時(shí)間未能毫不心虛的承認(rèn)自己的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯贂r(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不是忍者不哭、裝著無謂，而是在哭過、痛過之后，仍能重整旗鼓接著走下去。有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不是寧折不屈的站著，而是趴下、跪下后，掙扎著爬向既定的目標(biāo)，矢志不移。
少時(shí)，我以為所謂堅(jiān)強(qiáng)就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執(zhí)或者逃避。當(dāng)陷入某些困境時(shí)，我們可能不會(huì)去估摸自己的能力，固執(zhí)的想著要堅(jiān)強(qiáng)，苦苦的堅(jiān)守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標(biāo)志著我的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，昭示著自己的不凡，而這不過是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執(zhí)拗的“堅(jiān)強(qiáng)”昭示了你的軟弱，不敢去承認(rèn)自己的'軟弱與無能為力。人無完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認(rèn)自我、敢于面對(duì)才能完美詮釋堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)也表現(xiàn)為敢于承認(rèn)面對(duì)孤獨(dú)，能面對(duì)一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習(xí)慣。沒有誰(shuí)離了誰(shuí)無法呼吸，話雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛行┤思词雇磸匦撵槲覀儏s無法阻止他的離去，然后我們會(huì)孤獨(dú)痛苦，卻無能為力，留在原地的人需要學(xué)會(huì)自己走下去。這句話無情卻也多情，憐惜著留在原地的人。有些事有些習(xí)慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒用堅(jiān)持下去的勇氣與能力。當(dāng)是時(shí)，我們需要面對(duì)未知的結(jié)果、很長(zhǎng)一段時(shí)間的不適，這無疑是堅(jiān)強(qiáng)的一種詮釋。沒有誰(shuí)非誰(shuí)不可，沒有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。
生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著，做出所謂堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，或許承認(rèn)自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著跪著帶著滿面淚水也要挪向自己的目標(biāo)正是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的完美詮釋。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨(dú)地走在空無一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的海口，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……一陣寒風(fēng)吹過，帶走了樹上最后一片葉子……這棵樹現(xiàn)在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷茫……
回到家中，爸爸媽媽還沒有回來，我把書包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的`寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽(yáng)光的愛撫下爭(zhēng)芳斗艷，可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬，憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立。
看著眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說明不了什么，我應(yīng)該象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺得有人在拉我，睜眼一看，原來是媽媽給我蓋被子。“媽媽，我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說了”，媽媽撫摸著我的頭說道；媽媽什么都知道了，一次沒有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要?dú)怵H呀！“當(dāng)然不會(huì)了，媽媽！梅花永遠(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的。”作文
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