堅(jiān)強(qiáng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢悄膫�(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的'條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西啊！看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專門(mén)對(duì)付我而設(shè)計(jì)的？
窗下的同學(xué)們也很著急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話的。過(guò)了一會(huì)兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠(yuǎn)也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了，我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì)受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
敬愛(ài)的父親：
您好！
“生活中一時(shí)的失意，并不代表永遠(yuǎn)，往往在這一次之后，我們能夠做得更好，收獲更多。要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)才能夠笑到最后�！边@是您告訴我的道理，感謝您父親，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
上一年的七月，是我參加小升初考試的日子，盡管我沒(méi)有考上您和媽媽希望的學(xué)校，但是您依然在我的身邊，還不斷的鼓勵(lì)我，讓我勇敢地面對(duì)挫折。
7月15日，我依然記得那個(gè)日子。
我坐在電腦前，顯示屏上的是我參加第二次派位派到的學(xué)�！情g并不是我所期望的學(xué)校。當(dāng)我一打開(kāi)頁(yè)面看到之后我就呆了，腦子里不斷回放著考試前我每天晚上埋頭學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，我心里喊著不值得，失落、委屈的感覺(jué)涌上心頭。我趴在桌子上，一語(yǔ)不發(fā)，強(qiáng)打精神想看看窗外的陽(yáng)光是否如往日般明媚。不料，窗外卻只有一大片云塊，遮擋住了所有陽(yáng)光，霧氣又開(kāi)始彌漫……
“鈴鈴鈴！”一陣急促的.鈴聲傳來(lái)，把正失魂的我叫了回來(lái)——是您打電話過(guò)來(lái)了。
“喂？怎么樣派了去哪間中學(xué)？”您的聲音很低沉，讓我莫名的感受到安慰，心里也開(kāi)始慢慢平靜。
“是間不太理想的中學(xué)……”我回答您的語(yǔ)氣，把我沮喪的心情絲毫沒(méi)有隱藏地從電話傳到了您的耳朵。
“嗯，這樣啊，沒(méi)關(guān)系的穎穎，我知道你考試之前很認(rèn)真，你在考試的時(shí)候也盡了力。派到什么學(xué)校也不是我們可以改變的。你還可以去參加擇考啊，路是我們自己走出來(lái)的，沒(méi)有什么事不可能，有志者事竟成！穎穎，爸爸相信你，你擇考一定可以成功的，加油！”
對(duì)呀，我還可以去參加擇考！路是人走出來(lái)的，這條路不行，走另一條不就得了嗎？
“你自己好好想一下吧！”聽(tīng)完這些話，我已經(jīng)是淚流滿面，有委屈的淚水，有感動(dòng)的淚水……我的心里是五味陳雜。窗外，云塊被風(fēng)吹散，陽(yáng)光依然明媚，但是和之前的又好像有所不同，這是它努力沖破云塊的結(jié)果�。�
是啊，有志者事竟成，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，在人生的道路上也不會(huì)有難事！
祝
身體健康
您的女兒
20xx年4月7日
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
過(guò)去的一切，就好象被吹干的紙，在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中，或許是淡淡的憂傷，或許是殘花拂過(guò)的恬淡，卻傳遞出了自然的的空靈和清純，傳遞出靈魂的升華，傳遞出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
一直生活在秋天，選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知，在那金色的`向日葵田里，洋溢著凡高的燦爛的笑臉，他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)住塵香花已盡，面對(duì)國(guó)破家亡，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，吟出了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的堅(jiān)強(qiáng)詩(shī)篇，她，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
雄偉壯闊，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
浪漫文雅，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
醉人的赤壁，堅(jiān)強(qiáng)的東坡。被貶黃州，卻詩(shī)賦愈工；被貶黃州，卻在其中找到自我，找到心靈的解放。他把挫折研成墨，把磨難當(dāng)做筆，揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許，縱然是在寂寞的寒洲，也不違背自己的意志而隨便趨同。
靈魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心靈的真諦，靈魂的升華。
人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回歸自然的空靈，生命的清純。
東坡用自己面對(duì)挫折的樂(lè)觀態(tài)度，用自己面對(duì)沉浮的強(qiáng)勁風(fēng)度傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)，在北宋的文壇上綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)生命的奇葩。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，從古至今，穿越時(shí)空，創(chuàng)造了許多美麗的神話。
一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造，奧運(yùn)會(huì)就是這樣的比賽。
20xx．8．19，一場(chǎng)偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。
8年中，傷病如影，還有雅典折戟的精神摧殘。
8年中，手術(shù)一次次取出腳內(nèi)的碎骨，卻取不走他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
20xx．8．19，他淬火重生，厚積薄發(fā)，站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
李小鵬，他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂，讓生命堅(jiān)強(qiáng)冉冉發(fā)光。他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在陽(yáng)光下發(fā)芽，用肩膀架起生命的長(zhǎng)虹，讓堅(jiān)強(qiáng)插上翅膀，飛向東西南北。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在藍(lán)天下成長(zhǎng)，用愛(ài)心架起生命的橋梁，讓堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一年一年地過(guò)去，我的年齡也隨之增大了，從不懂事，遇到事情就哭的小孩變成了一個(gè)懂事的、堅(jiān)強(qiáng)地青少年。
人難免會(huì)哭，但隨著年齡的增長(zhǎng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。有些事我已經(jīng)記不清了，可是，那幾件事，常�？M繞我心。
那是幾年前的事了，我爸爸給我買了一輛小自行車，爸爸說(shuō)：“孩子，去學(xué)自行車吧！那非常好玩的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，非常高興，立刻就跟爸爸下樓了，我們一直走到了一塊空地，就開(kāi)始練了。我原以為騎自行車非常簡(jiǎn)單，在街上看他們行動(dòng)自如，騎起來(lái)非常地輕松。我立刻便登上了自行車，只聽(tīng)‘“噔”的一聲，我就從自行車上摔了下來(lái)。我爬了起來(lái)，使勁踢了自行車一腳，說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，說(shuō)什么也不學(xué)了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車是具有堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀才能學(xué)成，加油，你一定行的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，使我信心大增，我一開(kāi)始先婍上，爸爸在后面扶著，可是自行車像是一個(gè)超級(jí)頑皮的小孩，總是把我從它頭上摔下來(lái)，可是，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間地努力，經(jīng)過(guò)多次的摔碰，我終于能隨心所欲地騎自行車了。這使我非常高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了騎自行車，也學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的.動(dòng)力。
堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人的好品質(zhì)，下面地這件事，我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了。
那年夏天，我去那塊空地上練習(xí)滑旱冰，正好，我那幾個(gè)朋友也在空地上滑旱冰，我和他們一起玩耍，我們使勁兒滑，滑得飛快，前面有一些石子，我并沒(méi)有在意，便繼續(xù)向前沖去，這時(shí)，沒(méi)想到的事發(fā)生了，我突然在石子處摔倒了，把我的腿劃破了很多地方，一些小沙子也進(jìn)入到我的肉里，流了很多血。我并沒(méi)有哭，而是站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地滑向診所，朋友們也跟著我去了。到了那里，醫(yī)生先給我消毒，擦酒精是非常疼的，可是我忍住了，沒(méi)有大叫，也沒(méi)有哭，只是張開(kāi)嘴擺出大叫的姿勢(shì)罷了，我想起了“就算很受傷也不閃淚光”這句歌詞。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
朋友們，讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧！它會(huì)帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
媽媽說(shuō)：“生命是脆弱的，病來(lái)如山倒。”
——題記
媽媽體檢出膽總管擴(kuò)張，需要手術(shù)。去上海的前一個(gè)晚上，媽媽淡然地對(duì)我說(shuō)：“我和你爸爸要去上�？床。阕约涸诩乙�(tīng)外公的話，作業(yè)要認(rèn)真完成�！蔽宜贫嵌c(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽不在家的時(shí)候，什么事情都要自己做，以前做完作業(yè)，總有媽媽幫我檢查�，F(xiàn)在媽媽不在家，我只能更認(rèn)真地做。以前媽媽在家的時(shí)候，我們經(jīng)常一起看電視、玩游戲，現(xiàn)在媽媽突然不在家，家里一下子變得很冷清，我挺不習(xí)慣的，總覺(jué)得無(wú)聊。
我很想媽媽，也很想知道媽媽為什么會(huì)得這個(gè)病，現(xiàn)在又怎樣呢？但我不敢給媽媽打電話，因?yàn)槲覍?shí)在不知道面對(duì)媽媽時(shí)，該說(shuō)些什么？我怕自己說(shuō)錯(cuò)話，影響了媽媽的心情。
為了讓媽媽放心，我努力地學(xué)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成，自己盡量不麻煩外公，自己的'事情自己做，還幫外公做些力所能及的家務(wù)活，連外公都夸我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了！”
媽媽回家后，看到媽媽胸前趴著的似一條蜈蚣的傷口，我心里難受極了，心想：我不能讓媽媽失望，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有好出息。以前我經(jīng)常到她們房間去玩電腦，媽媽剛出院，需要靜養(yǎng)，為了讓媽媽多休息，我不再去玩電腦了，媽媽覺(jué)得很欣慰，笑著夸我長(zhǎng)大了。
媽媽說(shuō)：“生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。”媽媽這次病了，我很傷心，但也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
——后記
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
朝著陽(yáng)光走，影子總在你身后，刺眼，卻是正確的方向�！}記
雖已步入春天，然而卻毫無(wú)一點(diǎn)春日的氣象。窗外冷風(fēng)呼嘯，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，仿佛冬日的影子還未消逝。然而盡管窗外寒風(fēng)凜冽，教室里卻充斥著暖暖的陽(yáng)光。因?yàn)檫@陽(yáng)光，我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
清晨，步入教室，沒(méi)有聽(tīng)到像往常一樣嘈雜的喧鬧聲，乍一下以為自己走錯(cuò)了，趕緊退了出來(lái)。抬起頭看了看班牌，呼，沒(méi)走錯(cuò)，不然就太尷尬了。于是趕緊走進(jìn)教室，邊走邊想：“今天怎么這么安靜，不會(huì)有什么事吧？”坐到位子上后，站在講臺(tái)旁邊的老師開(kāi)始講話了。她說(shuō)：“學(xué)校通知，最近要舉行一場(chǎng)唱歌比賽……”當(dāng)即就有同學(xué)抱怨：“怎么又有比賽？煩死了！”他話音剛落，旁邊就有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)道：“又要比賽！我不參加了！”老師聽(tīng)見(jiàn)后又嚴(yán)厲地說(shuō)道：“學(xué)校規(guī)定每個(gè)班所有學(xué)生都要參加，一個(gè)都不能少！”這下同學(xué)們徹底打消了不參加的念頭。老師見(jiàn)我們不再抱怨了，又繼續(xù)說(shuō)：“比賽將在一兩周后舉行，今天下午我們就開(kāi)始排練�！闭f(shuō)完老師就走出了教室。老師剛走遠(yuǎn)，就有同學(xué)跳起來(lái)氣憤地說(shuō)：“怎么不早點(diǎn)通知我們，就一兩個(gè)禮拜怎么可能練好歌！”他剛說(shuō)完，班里就有人附和道：“沒(méi)錯(cuò)，這么短的時(shí)間根本不行�！笨墒钦f(shuō)歸說(shuō)，不可能真的就此放棄，別的班不也只有這么點(diǎn)時(shí)間嗎？在相同的時(shí)間內(nèi)，想要取得勝利就要看誰(shuí)更努力了。所以大家也沒(méi)太把他們說(shuō)的話放在心上，都懷著滿滿的信心期待著下午的排練。
時(shí)間匆匆流逝，不變的卻是那呼嘯的寒風(fēng)。窗外的寒風(fēng)似乎愈來(lái)愈強(qiáng)烈，就連一向能抵擋住它猛烈進(jìn)攻的大樹(shù)這回也變得無(wú)可奈何，只能任由他擺布。更不用說(shuō)那嬌嫩的小花小草，早就被猛烈的寒風(fēng)吹得東倒西歪。滿天飛揚(yáng)的草屑似乎在無(wú)聲地訴說(shuō)自然的`殘酷，然而大自然卻是公平的，因?yàn)樗姆▌t向來(lái)是適者生存，不能適應(yīng)者必遭淘汰！
下午訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們都很賣力，盡管不太熟悉歌詞，唱的也還不錯(cuò)。后來(lái)又練了幾次，同學(xué)們基本上都會(huì)唱了。不久就迎來(lái)了合唱比賽。盡管比賽前老師說(shuō)了很多才使我們不緊張，然而走進(jìn)大報(bào)告廳，我還是不由得緊張起來(lái)。先是初一上臺(tái)唱歌，看他們唱的那么自信，我也不由得深受感染。心里暗暗想：“就連初一的學(xué)弟學(xué)妹都這么自信，我又有什么好緊張的！”頓時(shí)，我信心十足。
終于，輪到我們了。我們齊步走上舞臺(tái)，當(dāng)燈光照射到我們身上時(shí)，我心里一緊，但很快便釋然。原本以為我們能取得較好的成績(jī)，但由于話筒的失誤，唱出來(lái)的聲音很輕，就連坐在前排的評(píng)委也沒(méi)聽(tīng)太清。因?yàn)槁曇舨豁�，同學(xué)們一緊張又唱錯(cuò)了幾個(gè)字，直接導(dǎo)致我們的最終得分很低。唱完后，我們趕緊將頭轉(zhuǎn)向門(mén)口，頭也不回地跑了出去。
回到教室后，老師傷心的哭了，幾個(gè)同學(xué)也跟著抽泣。霎時(shí)間教室里的氣氛變得很沉重，老師安慰我們說(shuō)：“這次我們失敗不是因?yàn)槲覀儾慌�，而是客觀原因，你們不必難過(guò)。只要盡力了，無(wú)論結(jié)果怎樣，都不會(huì)留下遺憾。”聽(tīng)了老師的話，我們不再那么難過(guò)了。一個(gè)個(gè)臉上顯露出堅(jiān)強(qiáng)的神情，頓時(shí)教室里充滿了暖暖的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有許多挫折，但不要忘記給自己一縷陽(yáng)光，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
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