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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-02-06 11:47:03 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  書,就像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

  這個(gè)暑假,看了一本《勇敢的船長(zhǎng)》后,我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)百萬富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后,“海上號(hào)”救起了他,哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去,船長(zhǎng)不肯,他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上,哈維終于體驗(yàn)到了打魚人的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng),從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂于自食其力的少年,也想上學(xué)好好讀書了。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)的忠告:沒有付出,就不能得到任何東西。

  讀完這本書后,我掩卷沉思:到底哪一位才是真正的勇敢的船長(zhǎng)呢?帶著疑問,我又瀏覽了一遍全書,才漸漸明白,其實(shí)那群雙桅船上的船員們,個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士,他們?cè)谡鞣蠛5耐瑫r(shí),也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡,也是在大海的磨礪中成長(zhǎng)的`故事。讀了《勇敢的船長(zhǎng)》,想起現(xiàn)實(shí)生活,在我們周圍,有的小伙伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮,不聽爸爸媽媽的話,有的從小吸煙,有的甚至還吸毒,不僅給自己帶來了傷害,還給家庭帶來了不幸,給社會(huì)帶來了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)非常溺愛他們,從小過的是衣來伸手,飯來張口的日子,還有些家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),束縛了孩子的自由,也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果這樣下去,必將一事無成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我誕生在春天里。落在石縫里的我比別的同伴少了些雨露,但我仍然努力地汲取每一滴水分,與每一份新鮮空氣。

  漸漸地,我和同伴一樣發(fā)芽,冒出嫩嫩綠的芽尖?墒,我終日生活在黑暗中,見不到陽光,更見不到外面七彩的世界。整日與冰冷的石頭相伴著,我有些迷茫了:我到底該怎么做呢?我的存在又有什么意義呢?

  我的心情低沉著。竊視著石縫外的陽光,我仿佛不屬于這個(gè)世界,這個(gè)世界也不屬于我,那些喧囂熱鬧不理會(huì)我,恬靜閑適也不理會(huì)我。我一個(gè)人靜靜地躲在時(shí)間巨大的軸上,沒有人看見我,即使路過了,也只是漠然地走過罷了。我的心被一堵石墻堵著,它是那么沉,那么硬,從不曾挪移過。

  我一直迷茫著。一天早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),土壤有些松弛,陽光從石頭縫里篩下來,細(xì)細(xì)的,小小的光束,卻照亮了我的整個(gè)心靈。我像吃到蜂蜜的小熊一樣興奮著,欣喜著,陽光的滋味原來是這樣美妙!這時(shí)我從來不曾體會(huì)到的!我又有了生長(zhǎng)的動(dòng)力。原來,世界并沒有拋棄我,我是屬于大地的,大地也屬于我。

  我開始拼命地扎根。石縫里很難找到土壤,于是我的根越長(zhǎng)越長(zhǎng),越來越粗壯。每天都頂開一點(diǎn)兒石礫,日復(fù)一日,我終于將根深深地扎進(jìn)了大地里,以最熱烈的姿態(tài)去擁抱大地母親。

  就這樣,我慢慢地成長(zhǎng)起來。依著那一點(diǎn)點(diǎn)的陽光,長(zhǎng)出了莖,頂出了葉。葉尖也由開始營養(yǎng)不良的黃,變成了翠生生的綠。我越長(zhǎng)越高,頂?shù)搅耸^。我冒足勁兒,伸出手肩,時(shí)間一分一秒地過去,我與石頭對(duì)峙著,毫不退讓。隨著陽光的.光茫,我自信地推開了石塊。這個(gè)封鎖我內(nèi)心的石塊啊!在一瞬間崩塌!

  陽光如潮水一般擁進(jìn)來了。滲進(jìn)了我全身上下每一個(gè)角落。耀眼地頃刻間,讓我睜不開眼睛。我貪婪地呼吸著清甜的空氣,擁抱大地、陽光之美好。在之后的歲月里,我接受過暴雨的來臨,狂風(fēng)的襲擊。但我一點(diǎn)也不畏懼,經(jīng)歷過煉獄般的磨練,我還懼怕什么!來吧!什么困難都打不倒我!因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!

  終有一日,我要長(zhǎng)成參天大樹!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  獨(dú)自坐在窗前,望著窗外的雨。雨聲那樣大,噼噼啪啪地打落在磚地上。那美妙聲音是催醒大地的樂曲。我聽著“滴答滴答”的雨聲驚呆了,忽然回過頭來,望見了門前對(duì)面小河邊的那叢特別顯眼的小草。

  那從小草不甘示弱,沖破了泥土的阻壓,扛著春雨的摧打,唱著生命的樂曲,頑強(qiáng)地向上伸展著,伸展著……

  放眼望去,真像一叢小波浪。你看,那墨綠的葉子在伸著懶腰。葉子特別細(xì)嫩,光滑,柔軟。那草叢中不知擺放了多少棵這樣與眾不同的葉子。上面還點(diǎn)綴著密密麻麻的小花。有的花有四塊瓣,花瓣是那樣薄,透明花瓣似心形、圓形。還有的小花才微微綻開,半開半閉。又不知這草叢中有多少棵這樣純潔,簡(jiǎn)單的小花。

  雨過天晴。我獨(dú)自漫步在河邊的小徑,微風(fēng)拂面而來,吹散我愁亂的思緒。好像剛出籠的鳥兒享受春風(fēng)的.洗禮,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)!

  忽然,我又發(fā)現(xiàn)那叢小草。此時(shí),它又是那樣地與眾不同。我蹲下來仔細(xì)觀察它們,陽光直射在小草上。顯得是那樣晶瑩剔透,葉子也挺起它那彎曲的腰,好像每一片葉子上都有一個(gè)生命在跳動(dòng),花兒們也立即變得那樣精神抖擻。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一番折騰后,弱小的花朵卻又無比的高大!在困難面前,不知道哪來的一種力量,鼓舞了它們的心,它們才會(huì)這樣堅(jiān)持不懈。生活中,需要這樣多少棵堅(jiān)持不懈的心!

  俗話說“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲”。在困難面前,我們是否甘做一棵小草呢?它雖然體型是那么嬌小。但是,可別小瞧了它們:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  太陽漸漸的露出半面臉了,它笑的是那燦爛。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  “嘩———嘩———嘩———嘩”,一陣陣整齊有節(jié)奏的掌聲回響在上海浦東游泳館,20xx年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子50米自由泳比賽正在進(jìn)行,在場(chǎng)觀 眾全體起立一起為游泳池中的一名正在比賽的男孩兒加油鼓勁兒,他加阿卜杜拉,是來自沙特阿拉伯的一名重度智障運(yùn)動(dòng)會(huì),并且身患?xì)埣,是坐著輪椅來參加比?的。此時(shí),其他選手早已完成了比賽,游泳池中只剩下他一個(gè)人了。他游得很慢,吃力地?cái)[動(dòng)著臂膀,卻一直頑強(qiáng)地劃水向前,一下、兩下、三下……離終點(diǎn)還有 10米、5米、1米。當(dāng)他觸壁的那一刻,全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這感人的場(chǎng)景震撼了所有在場(chǎng)的人,也深深地感動(dòng)了我。

  曾經(jīng)聽老師說過,智障的孩子智力很低,發(fā)育很慢,學(xué)什么都很特別困難,要花上比我們常人更長(zhǎng)的時(shí)間和付出更大的努力才能勉強(qiáng)學(xué)會(huì)。我是今年夏天才學(xué)會(huì)游泳 的,我知道學(xué)習(xí)游泳不是件容易的事,既要克服對(duì)水的畏懼,又要不厭其煩地重復(fù)那些基本動(dòng)作,搞不好還會(huì)嗆水、抽筋兒,阿卜杜拉不僅靠頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了游 泳,而且還在億萬觀眾的注視下邁出了自己人生中最重要的一步,很難想象他在成功的路上經(jīng)歷了多少艱辛磨難。他的成功告訴了我們:做人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。身 體殘疾并不可怕,只要意志堅(jiān)強(qiáng),就能克服任何困難。只要心靈堅(jiān)強(qiáng),生活就會(huì)充滿陽光。如果缺少這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身體健全但意志不強(qiáng),遇到困難只會(huì)畏懼不 前。這不禁讓我想起了一句名言:“有的人活著,卻已經(jīng)死了;有的人死了,卻還活著,”阿卜杜拉的故事不正是說明了這樣一個(gè)道理嗎?“有的人身體殘障了,但 心靈是堅(jiān)強(qiáng)的;有的人身體雖然健全,但心靈卻是殘障的!

  我為阿卜杜拉喝彩,更為他有一位大樹般的嚴(yán)師慈父而贊嘆。當(dāng)他的父親不讓志愿者引領(lǐng),堅(jiān)持要他獨(dú)自完成比賽時(shí),我覺得這也太不近人情了,嚴(yán)的有些過分,可 看到小阿卜杜拉憑著萬強(qiáng)的毅力游完全程,這位父親涌出了兩行熱淚時(shí),我才深刻體會(huì)到嚴(yán)師背后隱藏著深深的慈父之愛。

  對(duì)于任何父母來說,有一個(gè)像阿卜杜拉這樣的殘障孩子都是一個(gè)沉重的'打擊,但他的父親卻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他既沒有怨天尤人,也沒有自暴自棄,而是千方百計(jì)地幫助自己的孩子樹立起戰(zhàn)勝困難的信心,讓孩子勇敢地面對(duì)生活,挑戰(zhàn)極限。

  阿卜杜拉父子的事跡感動(dòng)了我,更教育了我,不僅使我對(duì)老師的嚴(yán)厲、父母的管教有了新的理解,更讓我懂得了成長(zhǎng)的道路曲折漫長(zhǎng),會(huì)遇到許許多多的困難,但只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就一定能勇往直前,百折不撓。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  如果有人問我世界上那種生命最強(qiáng),我會(huì)說是野草。

  一個(gè)炎熱的夏天,驕陽似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。

  當(dāng)我在課間活動(dòng)中,下樓來散心時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現(xiàn)出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長(zhǎng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依靠我,共同迎接烈日的考?yàn)倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒有誰會(huì)為它澆水,沒有誰會(huì)為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒有條件生長(zhǎng)出嫩綠的葉片,可那細(xì)細(xì)的葉子,片片精神抖擻。

  我在想,不知哪陣風(fēng)把那無家可歸的種子吹到這里來,當(dāng)它面對(duì)地不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把全部希望寄托在墻里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,珍愛每一縷清風(fēng)。

  任何一個(gè)熱愛生命,珍惜生命的人,難道會(huì)在這樣的情景面前無動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的'野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無論學(xué)習(xí)中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。

  生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的這種樂觀、進(jìn)取、頑強(qiáng)、拼搏的精神嗎?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  因?yàn)橛嘘柟,地球更美麗;因(yàn)橛辛魉,莊稼更強(qiáng)壯;因?yàn)橛恤~兒,河水更歡暢;因?yàn)橛懈呱剑蟮馗蹓;因(yàn)橛袗,生活更美好;因(yàn)橛心銈,我更?jiān)強(qiáng)!

  生活中,免不了挫折、困難。在無助的時(shí)候,是誰,打開我的心房;又是誰,在我迷茫時(shí),為我指引方向……沒錯(cuò),是你們!我愛的人和愛我的人——我的親人、我的朋友

  記得五年級(jí)開學(xué)第一學(xué)期,烏云漫天,眼看大雨將至,但卻遲遲不下,給人一種無形的壓抑感。這種壓迫感不是無意出現(xiàn),而是——我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。這就像晴天霹靂,炸開在我心中,久久不能散開。回到家中,我什么也沒說。母親意識(shí)到了什么,笑著對(duì)我說“餓了吧,想吃點(diǎn)什么?”我沒有回應(yīng)。母親皺了一下眉,嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走了……

  傍晚,一天將至的.雨,終于伴著夜幕傾瀉下來。隨著滂沱大雨,兩行熱淚終于忍不住,順著臉頰滾落下來。頓時(shí),我感到自己是那么無助、沒用……

  想到小學(xué)三年級(jí)!袄钛牛聛硗鏁(huì)吧!”下面的小伙伴叫著我!拔也蝗チ,還有好多作業(yè)呢!”這時(shí),一個(gè)不和諧的音符響起“下來玩會(huì)吧,再學(xué)也考不過我,副班長(zhǎng)就是副班長(zhǎng)!”原來是班里的班長(zhǎng),他用那丑惡的嘴臉炫耀著。同學(xué)們笑了,毫無顧忌的大笑著。我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓:我一定要做第一名,不要被別人瞧不起!那天,女孩堅(jiān)定的目光和堅(jiān)毅的眼神,直到今天我還記憶猶新,為之動(dòng)容。

  母親悄悄的進(jìn)來,靜靜的在一旁看著我,眼里煩著淚花,用低沉的嗓音對(duì)我說:“飯做好了,都是你愛吃的!蔽腋屑さ幕貞(yīng)道:“不要擔(dān)心我,媽媽,我長(zhǎng)大了!蔽疫煅手f。母親過來,抱著我:“在我眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折,一定不要?dú)怵H。重新來過,我們永遠(yuǎn)支持你!蔽翌D時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了,哭的像一個(gè)充滿稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過來,看見這情景驚呆了,滿臉疑惑的看著我們。我抬起頭,和媽媽相視笑起來。他們用更驚詫的眼神看著我們。也許是因?yàn)榭吹剿麄兓谋砬,我和媽媽笑得更燦爛了……

  的確,正是因?yàn)橛辛思胰,有了朋友,我變得更加勇敢和?jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橛辛四銈,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中困難;正是因?yàn)橛辛四銈,我變得更加青春陽光;正是因(yàn)橛辛四銈儯腋械轿覀兩畹氖澜绲拿恳粋(gè)角落都鮮花盛放。

  謝謝你們,我愛的人和愛我的人。因?yàn)橛心銈,我更?jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,我有著刺猬頭,眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn),就是右手有一處紅色的地方。我有過的堅(jiān)強(qiáng)的故事就如夜晚的明星,數(shù)不清。讓我從這明星之中挑幾顆來分享一下吧!

  有一天下午,我得了重感冒。我打了幾天吊針,可我沒有向尖銳的針屈服,我戰(zhàn)勝了它,我沒有哭泣。我打敗了尖銳的針頭,但又有一個(gè)敵人來了。就在我重感冒的'時(shí)候,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,而老師還讓我參加校運(yùn)會(huì)的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待發(fā)令槍響起,我頭昏腦脹,還不時(shí)打噴嚏。發(fā)令槍一響,我飛快地向前沖刺,我的感冒讓我筋疲力盡,勞累不堪。這時(shí),我想:我一定要堅(jiān)持下去,我要為我們班爭(zhēng)光,我用盡渾身解數(shù),終于獲得了第二名的好成績(jī)。

  還有一次,那是我五歲的時(shí)候,我去散步。正當(dāng)我悠閑地散步時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面,它正十分得意地望著我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災(zāi)的知識(shí)。我想過去踩滅煙頭,可我卻摔了一跤,還被蹭破了一大塊皮。我當(dāng)時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚·····

  這就是我,這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,我要保持這堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),也要學(xué)習(xí)一些更好的品質(zhì)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來的地震把汶川變成人間地獄。一對(duì)姐弟被殘忍的廢墟掩埋于地下。

  “姐姐,怎么辦?”幼小的弟弟拉著姐姐的衣襟抽噎著。“不要怕,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),爸爸媽媽一定會(huì)來救我們的!苯憬銚嶂艿艿念^,直視遠(yuǎn)方的縫隙,像在找著什么!斑@里好黑,我怕!”弟弟緊抓著姐姐的手。“不要怕,姐姐給你念兒歌!苯憬銓⒌艿軗霊驯е校p輕地念著兒歌。弟弟眨眨眼睛,聚精會(huì)神地聽著。

  殊不知,外面有對(duì)男女哭喊著要往廢墟里闖,嘴里還喃喃著“兒子啊,女兒啊!”可是如高山般的廢墟豈能讓他們闖進(jìn)去?烏云密布,雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下,先是毛毛細(xì)雨,短短幾分鐘,就變成了傾盆大雨,這對(duì)男女才不得不跟著人們離開。

  廢墟里,姐姐的嗓子已經(jīng)沙啞,可她還是繼續(xù)念著兒歌。弟弟知道姐姐的嗓子不行了,輕聲說:“姐姐,你停一會(huì)兒吧,我不怕了!薄安,我可以的!咳咳……”姐姐捂著嘴,竭力不想讓自己發(fā)出聲音,可這么細(xì)微的咳嗽還是被弟弟捕捉到了。弟弟對(duì)姐姐說:“姐姐,你不要再出聲了,我不怕了,真的不怕了。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的,我要保護(hù)你,還有爸爸媽媽!”姐姐望著弟弟,欣慰地笑了。她想,一定要堅(jiān)持到爸爸媽媽來。

  可是,他們能堅(jiān)持得住嗎?

  三天后。

  “姐……姐姐,水……要水……”弟弟已經(jīng)爬不起來了,手也無力的.耷拉在身邊。“弟弟……堅(jiān)強(qiáng)……不要倒下……”姐姐的聲音愈來愈低,不仔細(xì)聽,還以為她只是動(dòng)了口型。沒水沒糧沒衣服,這種環(huán)境怎么能生存?這時(shí),姐姐看到了一個(gè)小水洼,里面盛滿了雨水。姐姐大喜,急忙告訴弟弟,他倆把嘴唇對(duì)著水洼的一個(gè)小口,拼命的吸吮,這救命的水,終于帶給了姐弟倆一絲滋潤,一線生機(jī)。

  又過了一天,救援隊(duì)來了。

  弟弟聽到了外面救援隊(duì)的聲音,驚喜的傳給姐姐這個(gè)喜訊。姐姐說:“我們?cè)谧钌顚樱麄兛床坏,我們用歌聲引起他們的注意!”于是他們就輕輕哼起了小調(diào)。救援隊(duì)接收到姐弟的音調(diào),經(jīng)過幾番周折,終于將他們救出。

  堅(jiān)強(qiáng)的信念,使姐弟倆重見陽光,堅(jiān)強(qiáng)的信念,讓姐弟倆重獲新生。

  廢墟下的堅(jiān)強(qiáng),新生的希望。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压,所以?duì)于沒有欣賞力的學(xué)生們說,還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝,可對(duì)我來說是最美的花。

  它經(jīng)常生長(zhǎng)在雜草叢中,人人都排擠它,因?yàn)樗南掳肷硎悄敲吹膯握{(diào)、那么的難看?晌矣X得雖然它沒有美玫瑰的艷麗,沒有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的執(zhí)著。

  我們經(jīng)常能看到,當(dāng)一些歌手怕MV時(shí),總是要借住蒲公英來襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說那是沉醉的沒事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí),我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒想到給風(fēng)一吹,是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間,還說她偶然看到一本書。書上面說當(dāng)蒲公英飛散時(shí),因?yàn)樗x開媽媽,去打拼自己的'生活。當(dāng)它飛到松柔的泥土里,它選定時(shí),它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。

  有一位作家說過“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí),第一時(shí)間,都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。

  或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下,去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  終于到了比賽的這一天,亦翔,一位籃球高手,同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨,女生狂熱追求的男生,自然也參加了比賽。

  本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼,嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字,而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了,班主任則臉色發(fā)青,只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪,本市副市長(zhǎng)的女兒,他惹不起。

  一聲哨響,亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球,女生們一臉花癡樣,我卻不以為然,切,不就是有一副好外表么,自以為是!就這樣,比賽結(jié)束,79:21,亦翔完勝,我們班的黃輝完敗。

  女生們開始尖叫,也沒什么了不起的`嘛,我學(xué)校的女生也太花癡了吧。

  回到教室,班主任狠狠地批評(píng)的這次的事,但也沒有作出處罰,他惹不起。。!

  下課了,我來到圖書館還書,看見女生們正圍著一個(gè)人,仔細(xì)一看,原來是曉雪,曉雪的手里拿著亦翔打籃球時(shí)的一些照片,呃呃呃,花癡到這種地步,真是無藥可救。。!

  為什么今天有一種不祥的預(yù)感呢?

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