堅強(qiáng)的作文優(yōu)選（3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的堅強(qiáng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強(qiáng)的作文 篇1
“哈哈，一群丑陋的家伙！”一天，一片草地中傳來一陣嘲笑聲。原來，是漂亮艷麗的鮮花正在嘲笑小草。
鮮花認(rèn)為自己非常美麗，而身邊的大片小草不過是一群丑陋的家伙。所以，鮮花不斷地，一句接一句地諷刺、嘲笑著小草：“瞧你們，沒有香味，也沒有美麗的花瓣，全身綠油油的，多丑，多惡心�！钡牵徽擋r花怎么說它，笑它，它卻不理不睬，只是低著頭，一動不動。小草的心中只有一個念頭：“扎根，活著�！彼鼰o時無刻不在受花朵的謾罵。但是，鮮花永遠(yuǎn)想不到，自己也有一天會低下那高高在上的腦袋。
“呼、呼”一陣陣涼風(fēng)吹過，打在花朵和小草身上，鮮花一開始仍有說有笑，后來，花忍不住了，大聲嚎叫：“受不了了，真冷！”鮮花心中的怒氣沒處發(fā)泄，就想到了小草：“可惡的草，真丑，趕緊滾開！”小草當(dāng)然也怕冷，但是它和嬌嫩的花朵不同，它堅強(qiáng)，它不屈。沒一會，風(fēng)停了，高傲的花又說：“終于停了，果然和丑東西在一起不會有好事�！钡鼪]有注意到，天空布滿了黑云，要下大雨了。不一會，風(fēng)又刮了起來。正當(dāng)花在抱怨時，一滴水打在了它頭上，它抬頭一看：無數(shù)的雨點打了下來。它被嚇壞了，大叫：“��！”這時，小草也動了，它挺起綠色的身軀，勇敢地迎接小石子般的雨水與發(fā)瘋似的大風(fēng)。此刻，鮮花已經(jīng)被砸得手忙腳亂，不停地驚恐大叫。
這場暴風(fēng)雨持續(xù)了一夜。
第二天，第一縷陽光照了進(jìn)來。鮮花與小草都傷痕累累，但它們此刻的模樣卻大不相同。
鮮花倒在稀泥中，渾身沾滿了爛泥，已經(jīng)被摧殘得奄奄一息。而小草，它挺立在地上，身軀經(jīng)過雨水的.擊打、沖刷，變得非常好看，上面還有幾滴晶瑩的露水。相對之下，仿佛嬌滴滴的，軟弱的鮮花才是丑陋的家伙。
一株平淡無常的小草，可以屹立在暴風(fēng)雨中，并利用雨水繼續(xù)生長，但溫室中軟弱的花朵平時大肆炫耀，真正遇到危機(jī)時卻無能為力，我們不能做軟弱的花朵，一定要向堅強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)！
堅強(qiáng)的作文 篇2
在漫漫的成長路上，我們會遇到很多困難和挫折，在我們倒下時，又有什么來支撐我們呢？
燃燒了一天的太陽，終于落下了，我獨自一人走在喧嚷的大街上，看身旁人來人往，車去車留，看天，月亮出來了，一輪殘月高高的懸在天上，但它依然高昂著，那殘缺的部分是它不屈的象征。已經(jīng)到了最緊要的關(guān)頭了，是放棄還是堅持？我不知道。
我沿著馬路向前走去，不知不覺之間，我已經(jīng)來到了我原先的小學(xué)，哪里已經(jīng)沒有小學(xué)了，我，只是一片建筑工地，我向著大門走去，門沒關(guān)，我來到原先的操場，努力回憶著原先的點點滴滴。
記得就在這個操場上，有我們奔跑的身影，我仿佛看到了我們再跑一千二百米越野的時候，我一個人孤零零的跑著，我仿佛聽見了我那急促的呼吸聲，我看到，當(dāng)我跑到最后一圈時，那畏懼的'眼神，但這時，我又看見那堅定的腳步，我聽到了那勇敢的呼喊：我不會放棄，我不會放棄，我可以，我可以�。∧悄_步聲，猛烈地撞擊在我的心頭，一聲接一聲，它沖擊著，終于，隨著一陣震耳發(fā)聵的吶喊，它停住了。
一陣寂靜，半天我才回過神來，我又一次抬頭看天，那籠罩著的烏云在不知不覺之間，已經(jīng)消失了。在這時，我聽到了來自我心底的聲音：不要放棄，你可以，你可以！如果有人問我，你會放棄嗎，為什么？我會用最堅定的聲音，回答他：不，我不會。因為，我有一顆堅強(qiáng)的心！
堅強(qiáng)的作文 篇3
曾幾何時，我在行走的道路上摔了一跤，發(fā)現(xiàn)自己不再因為痛而哭泣。此時我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)可以粉碎失敗者的絆腳石。
有一次，我把我自己寫的水平最好的一篇文章給投了稿，結(jié)果郵件就像石沉大海一樣沒了消息，幾天后，我收到了沒有被選中的消息�？戳酥�，我本來比較喜悅的心情瞬間變成了傷心。
于是接下來悶悶不樂，直至我親眼看到一個小孩在小徑跑道被石頭絆倒，而又有重新爬起來，而我卻于是我便重新振作起精神，堅強(qiáng)起來，堅定向前的邁向
堅強(qiáng)會是成功者的墊腳石。
回到家后，我便開始學(xué)習(xí)習(xí)作，原本傷心的心情也變得逐漸自信起來，這時，電腦傳來了一聲，又有郵件來了，打開一看，那是那個編輯發(fā)給我的`，在這封信中他詳細(xì)的給我分析出了我的的優(yōu)點和缺點，并幫我修改了，寫了我以后該怎么樣攻克這些缺點，看了這封信后，我更加堅定了自己的信心。堅信我一定能成功。
我堅強(qiáng)了，我自信了，于是，我開始學(xué)習(xí)習(xí)作，并開始學(xué)寫，在那位編輯的指引下，我的有了進(jìn)步，我也開始把我的文章發(fā)給那個編輯，他把我每次的習(xí)作修改了再發(fā)回來，并附上了批語。
于是，我的習(xí)作越寫越好，終于有一天，我的第一篇文章發(fā)表了，我高興地拿著稿費大叫大嚷，一夜未眠。我突然發(fā)現(xiàn)，好處不止這些，好了，我的語文也提上去了不少分。同時，理解能力也大大加強(qiáng)。
從此，我便學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了堅強(qiáng)，嘗試了堅強(qiáng)！朋友們，讓我們學(xué)習(xí)堅強(qiáng)吧！它會帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯！
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