堅強的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的堅強的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
人生,不可能是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折、失敗,才會真正堅強,能夠體會到辛苦的汗水和收獲的快樂。前一段發(fā)生的一件事,使我在學(xué)習(xí)上堅強了許多。
中段考試前一天,一張數(shù)學(xué)試卷成績公布了。嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)將我劈頭蓋臉地批評了一番。因為我只考了87分,就是這個冷酷無情的分?jǐn)?shù),使我心里失落萬分,面對老師對我的指責(zé)和同學(xué)們的同情,我的臉上火辣辣的,眼淚也一直在眼眶里不爭氣的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時,數(shù)學(xué)老師見我眼淚即將奪眶而出,板著臉氣憤地說:“你不要時好時壞,也不要在我面前滴一滴淚!”聽了老師嚴(yán)厲的話,我雖然已經(jīng)傷心到了極點,但還是阻止著眼淚流出。我止著淚水回到座位。周圍同學(xué)都勸我不要傷心,可是,同學(xué)們越是安慰我,我內(nèi)心就更加傷心失落。但我還是在心中默默為自己鼓勵加油,給自己創(chuàng)造一點點自信!皥詮!堅強!”這個信念支撐著我即將破碎的自信心。我迫使自己放松心態(tài),輕松快樂地迎接明天的期中考試,勉強擠出一絲微笑,為自己增加信心。
第二天下午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,我用堅強的信念鼓勵著自己,也發(fā)誓一定考讓家長和老師滿意的成績。就這樣,懷著這樣一個良好的心態(tài),我輕松自然的結(jié)束了那場考試。
星期五,數(shù)學(xué)老師公布成績,她高興地說:“這次我們般一部分同學(xué)考的很好,最高分就在我們班!边@時,我有種預(yù)感,心怦怦直跳。老師拿出一疊看以很輕卻沉甸甸的'卷子,從上面拿出一疊,說:“孫越,發(fā)卷子!”我定睛一看,啊!鮮紅的99分,我十分激動,高興極了!感到自己終于可以向老師同學(xué)重新證明自己了。
選擇堅強是正確的,只有選擇了堅強,挫折失敗才能成為過去,才能欣賞風(fēng)雨后的彩虹。這件事會一直激勵我在以后的日子里更加堅強。
堅強的作文 篇2
早上媽媽帶我拔牙。雖然醫(yī)生說手術(shù)不疼,但是一想到昨天一名病人血流到脖頸的慘樣,心里還是有點怕。
強烈的燈光打在我的臉上,眼睛被照得睜不開。眼前的光和耳邊的寂靜是如此的可怕,如同死后的靈魂離世的過程。我閉上了眼,貪婪地享受著這種輕松、自在、放空自我的感覺。
“張開嘴!蔽冶灰痪湓捓亓爽F(xiàn)實,一睜眼,原來是醫(yī)生,我慢慢的張開了嘴,由于太過緊張,嘴巴張得仿佛要把醫(yī)生的上半身含進(jìn)嘴里。醫(yī)生用工具扒開我的嘴,小心地觀察著,突然一陣疼痛使我不得不握緊把手。隨后一種液體進(jìn)入了我的上顎,接著又是一針,就這樣一下又打了有四針。麻醉劑霸道地占據(jù)了我的上顎。
只見醫(yī)生的手在我面前快如疾風(fēng),這時我并沒有察覺疼痛。突然一股液體流進(jìn)了嗓門眼兒,嗓子動了動,把液體咽入了我的肚子。一會兒血腥味占據(jù)我的胃,我心想:這是組團來征服我的身體嗎?想到一半“哐,哐,哐……”誰在敲“門”。我用眼角的余光看見醫(yī)生用夾子夾走了我的一顆門牙。
我正在可憐著我的門牙沒有了,只聽醫(yī)生提醒:“接下來可能有點別扭!边沒等我做準(zhǔn)備只感到有人在拉我的牙,這種感覺可是非常人能受住的。我用我的四肢和我的頭來分散我的痛苦,差點就要賠一個手術(shù)臺的`錢了。
幾分鐘過去了,手術(shù)總算完成了,嘴里噙著棉花,宛如剛剛勝利的士兵,我從折磨堅強的逃了出來,外面的天空是那么的藍(lán),云是多那么的潔白。
只有我們咬牙堅持渡過困難和挫折,跨越超出自己極限的河,才能發(fā)現(xiàn)世界是那么的美。
堅強的作文 篇3
這個暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因為天生禿頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊,他索性用更出格的行動報復(fù)了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會,慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開始翻閱的時候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的'身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個劇本,因為找不到合適的同學(xué)演偽軍連長,大家想放棄。這時候,陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請求試著演一演,桑校長同意了。這時候,陸鶴竟然只花了一個上午的時間,就順利地完成了表演,在正式演出時,他的表演簡直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”
陸鶴因為頭頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點,但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子;倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的,因為他的堅強,沒有自暴自棄,勇敢地主動請求演出,得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對他的肯定那就是他最大的快樂,因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個人身上都會一些缺點,每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對,勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅強勇敢伴我成長。
堅強的作文 篇4
如果不是因為苦難,誰會選擇堅強?
不長不短的一年,5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽到了無數(shù)的“堅強”,我還是哭了,那段斷裂的經(jīng)緯,讓多少人在同一時刻選擇“堅強”,日子破碎了,心不能碎,他們學(xué)會了承受,學(xué)會了成長,學(xué)會了堅強。
無故加之而不怒,猝然臨之而不驚,這非一般人所能為,可是,當(dāng)苦難真的來臨,我們總不能太脆弱,多一份勇氣,少一份絕望,辦法總比困難多,什么都會過去,相信愛在人間。
想到了自己,想到了身邊的許多人,其實堅強,是一種別無選擇的選擇,也是最理智的選擇。它在每一段成長的道路中,在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長,貪戀呵護(hù)和龐愛,習(xí)慣于朋友的圍繞,可是,總有那么一天,老天會拒絕我們,哭到累了,就會明白,許多事情都要憑借自己的'力量去克服,面對總比逃避更現(xiàn)實,用希望和憧憬構(gòu)筑的生活比眼淚更陽光,自己的土地要學(xué)會自己耕耘。
“只有流過血的手指,才能彈出人間的絕唱!边@是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折,哭,灰心,沮喪,痛苦,甚至是失望,這些正常的反應(yīng)過后,總得面對,總得擦干眼淚,經(jīng)歷了,克服了,就過去了。
想想張含韻那首歌真好:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。
堅強的作文 篇5
她沒有哭,她告訴自己要堅強!
聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng),她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說:我能行!
很快地,她來到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的.意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結(jié)過了,復(fù)習(xí)過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅強!
她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個離開教室,她無法去面對現(xiàn)實,看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù),她,走了出來……
時間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學(xué)說,當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時,老師作出了反應(yīng),“會不會念錯了啊”,“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。
明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......
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