實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在遇到困難時(shí),需要的是堅(jiān)強(qiáng),它可以讓人突破重重障礙。而你正是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的女漢子。
那是一個(gè)下午,每個(gè)人都在上校本課程,你也在上籃球課。當(dāng)朋友要求你幫她的一個(gè)忙時(shí),你毫不猶豫地答應(yīng)了。她讓你做她的“小助手”,站在欄桿面前,背著她,讓她爬到欄桿上方,這是多么危險(xiǎn)的動(dòng)作!可你卻再一次地答應(yīng)了。
朋友爬上欄桿最頂端,正要高聲歡呼時(shí),一件慘不忍睹的事情發(fā)生了:朋友從高空摔了下來(lái),正好砸中你,你也跟著倒下,隨之是一聲慘叫,你的手腕骨折。
但你卻抖了抖身上的灰塵站了起來(lái),我看見(jiàn),你抬頭仰望著天空,努力克制住自己的眼淚,只讓它在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)……
五分鐘后,一輛小轎車(chē)駛進(jìn)了學(xué)校。透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)一張焦急的臉,很明顯,這就是你的爸爸。他將你扶進(jìn)車(chē)子里,車(chē)便迅速啟動(dòng),消失在我們眼前。
事后,我們聽(tīng)班主任說(shuō)你去醫(yī)院后的事情,聽(tīng)完以后,我們每個(gè)人都非常佩服你。我腦子里甚至可以浮現(xiàn)出那畫(huà)面:你坐在爸爸的腿上,身邊坐著醫(yī)生,正在幫你接骨。你死死咬著唇,手緊緊握成拳頭狀,閉著眼睛,一副接受酷刑的模樣。不過(guò)很高興,你沒(méi)有流眼淚,而是用自己的`堅(jiān)強(qiáng)將它克制住了,你真是個(gè)女漢子。
當(dāng)你從醫(yī)院回來(lái),班里同學(xué)都用佩服的眼光看著你,因?yàn)樗麄兌急荒愕膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)……
你真是位堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。在我心中,你,最堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
大家好!我叫黎芷涵,今年10歲了,在市府路小學(xué)上四年級(jí)。我看起來(lái),身體健康!個(gè)子比三年級(jí)的時(shí)候高了很多高,體重50斤而已。
我長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,忽閃忽閃的。一頭像瀑布似的長(zhǎng)發(fā),鼻子像顆小草莓,嘴巴大得像一個(gè)熟透了的石榴裂開(kāi)了肚皮一樣。
你們知道我的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎?我迫不及待的想給大家介紹一下,那就認(rèn)真聽(tīng)我講哦。
我的`優(yōu)點(diǎn)很多,我每一次英語(yǔ)考試,都考100分,語(yǔ)文與數(shù)學(xué)從未下過(guò)90分,作文沒(méi)有下過(guò)25分,我快成學(xué)霸了,我都覺(jué)得自己了不起呢。我還會(huì)做飯,你們肯定不信,只要你來(lái)我家,你就知道我到底會(huì)不會(huì)做飯;我還能1分鐘做100個(gè)仰臥起坐,你不信,就來(lái)看!
英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難,當(dāng)初,我不想背單詞,想放棄,因?yàn)橛X(jué)得太難了?墒,是姐姐總是默默的支持我。當(dāng)我不會(huì)做的時(shí)候她總是耐心的給我講解,我不想背單詞的時(shí)候她也在旁邊大聲的背單詞激勵(lì)我,有時(shí)候還讓我和她比賽背單詞,我突然覺(jué)得很有興趣呢,漸漸的也就不覺(jué)得它很難了,而且每次做英語(yǔ)的時(shí)候我就覺(jué)得是在玩游戲,特別感興趣呢。
現(xiàn)在,我才會(huì)有這樣的成果。如今,我每天晚上堅(jiān)持背10個(gè)單詞,只是在星期天,姐姐還要“監(jiān)督”我這六天晚上背的單詞。六天積累起來(lái),一共有60個(gè)單詞。但是我一口氣就能把它全部“吃”完。我現(xiàn)在可厲害了能背幾千個(gè)單詞了。
你們別看我年紀(jì)小,我也是有大能耐的哦!
你們?nèi)绻幌嘈,你們就?lái)和我PK啊。希望你們能給“堅(jiān)強(qiáng)”的我點(diǎn)贊!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
如果有人問(wèn)我世界上哪種生命最頑強(qiáng),我想應(yīng)該是野草吧!
一個(gè)炎熱的夏季,道旁的垂柳蔫了,苗圃的花兒枯萎了,就連廣場(chǎng)上人工種植的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余,下樓散心時(shí),發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。這是怎樣的草啊!在這到處是水泥磚瓦,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,他們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依我,我靠你,共同迎接烈日的考?yàn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給他澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給他們施肥,那漫天飛舞的`花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片可那細(xì)瘦的葉,片片精神抖擻。他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷清。
任何一個(gè)珍愛(ài)生命的,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌、知難無(wú)懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是生活中,都要做一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴,就連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我。作為一名學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎?
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
一天早上,我閑得發(fā)慌,就把一個(gè)裝滿水的飲料瓶蓋放在地上,再抓來(lái)一只螞蟻,把它放進(jìn)水里。那只螞蟻剛掉進(jìn)水中,手腳就拼命掙扎,一下游到這,一下游到那,好像在叫著:“救命!救命!”
看到這一幕,我心想:“螞蟻?zhàn)钆滤,?huì)不會(huì)淹死?”我又想助它一臂之力,但又很好奇,螞蟻接下來(lái)會(huì)怎樣,我自言自語(yǔ)說(shuō)。小螞蟻,對(duì)不起,我相信你一定能逃出來(lái)的,但這又有什么用呢?螞蟻根本就聽(tīng)不懂人語(yǔ),繼續(xù)掙扎著,手腳有點(diǎn)放慢了,不像剛才那么用力,大概已經(jīng)筋疲力盡了。
漸漸地,小螞蟻似乎一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了,躺在水面上奄奄一息,我在旁邊鼓勵(lì)它說(shuō):“小螞蟻,千萬(wàn)不要放棄”。
小螞蟻好像聽(tīng)懂了我的話似的',猛地一抬頭,往瓶蓋的邊緣使勁地游。啊!它出來(lái)了,我尖叫著,多么堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻!
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