堅強的作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的堅強的作文7篇,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
在這大千世界中,萬物瞬息萬變,會有很多事情能給我許多深刻的啟發(fā),如一片樹葉、一本書、一朵花……但令我最難以忘懷的那一次她——一個三年級的小女孩給我的啟發(fā)。
時光的鐘擺播到那一天,一個陽光明媚的周末,天空萬里無云,,湛藍的一片,如汪洋大海一般。我正漫不經(jīng)心地翻閱雜志,忽然,聽到一聲激動無比的歡呼聲,打斷了我的思緒,便從樓上的窗口探個究竟,尋聲一看,原來是隔壁的小女孩她媽媽給她了一個與眾不同的禮物——獨輪車,小女孩無比激動,歡呼起來。應該是對這個“奇怪的家伙”充滿了好奇,她和媽媽一同在院子里學起來。
由于小女孩太過心急,還沒等媽媽把螺絲擰緊,她就迫不及待地一屁股坐上了獨輪車,還沒坐穩(wěn)就摔了個四腳朝天,滿臉竟是灰塵,狼狽不堪。她不好意思地朝趴在窗臺上的我吐了吐舌頭。然后讓媽媽把這顆害慘了的螺絲擰緊,準備再來一次來挑戰(zhàn)這個看似簡易的“家伙”。
這一次,她顯得十分小心翼翼,握緊了媽媽的手,慢悠悠地騎上了獨輪車,“哈!我成功了!成功了!我騎上獨輪車了!”她大聲喊道,難免掩蓋不了她此時此刻的高興、喜悅、激動。說的遲、那時快、正當她轉頭向我炫耀她的成功時,輪子一滑,“啪”的'一聲連車帶人又摔了個“狗啃泥”。
她艱難地從地上爬起來,手上已經(jīng)擦破了皮,看著一幅慘不忍睹的畫面,我本以為她會想我從前那樣放棄,可是萬萬沒想到,情況出乎我意料之外,她拍了拍身上的灰塵,拿來創(chuàng)口貼把傷口包住,自我安慰了一句“沒事”后,又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
她摔了又騎,騎了又摔,直到學會為止始終沒有放棄,搞得身上青一塊紫一塊的,堅強地練習,這舉動令我感觸很深,佩服的五體投地。遇到困難時不就是需要她這種堅強、堅持不解嗎?我們也要遇事堅強,去克服困難挑戰(zhàn)自己,不達目標誓不罷休,只有這樣努力過了,才沒有跨不過的坎,翻不過的火焰山,才能收獲成功后那一縷最美最溫暖的陽光,才能感受成功的喜悅。
堅強的作文 篇2
習慣別人問怎么了,毫無多思的回應一句沒事,再次詢問,更堅定的說自己真的沒事。
習慣別人說什么就接受什么,不愿意,不喜歡,也不想的發(fā)言,就那樣適應。
習慣別人突然把自己解釋的淋漓盡致,在失落那刻,掛著虛偽的沒事,而讓一個人揭穿了。在無塵居,我假裝那個快快樂樂從來沒有任何憂愁的女生,在別人看來,我不會為工作壓力大而發(fā)愁,不會因為被師傅說而愁眉苦展,但只有自己真正知道,當被師傅說時,心里在流淚,只是強制自己把淚留在心里,而不是別人都看到的眼里,也只有自己知道,壓力大連做夢都在想工作的事,每晚早早在QQ上打出簡單的兩個字‘晚安’,卻在他們恥笑:‘睡這么早,你豬啊’中安安靜靜看著墻壁發(fā)呆至深夜。是啊,他們都被我騙了,騙的那么天衣無縫,呵呵。在生活中,我沒心沒肺,做媽媽的乖乖女,幾乎從來沒有下班后晚回家20分鐘過。推掉所有應酬,回家從來不接電話,結果只能是:朋友漸漸離我遠去。陌生人、我從來不與理會,因為我討厭與別人交流,于是他們在QQ或微信中罵我傲、說主動給我發(fā)話是看得起我、說我裝純給誰看,和很多很多不堪入耳的`臟話。我無言……呵呵。我能說什么?想找個人傾訴,翻來覆去,才發(fā)現(xiàn),身邊竟然沒有那么一個人。那簡單的旋律,簡單的歌詞,靜靜聆聽。歌詞簡單,感情溫厚。
習慣那樣聽著,聽著聽著就落淚了。聽著聽著,心酸了。埋頭低咽,淚水一滴滴溢出,一滴滴滑落。
我并不堅強,可軟弱給誰看?
我是筱曲,我來了,你在哪?
堅強的作文 篇3
“親愛的老師,在你的窗前有一株紫丁香,我每天為它澆水,愿它快快長大,將微笑與芬芳送到你的窗前,在淡淡的月光下,帶著甜甜的微笑,進入夢鄉(xiāng)……”
古板的面頰,緊閉的'雙唇,犀利的眼神,讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前,警惕地環(huán)視著周圍,仿佛要發(fā)生天大的事,她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她,但她對工作的認真,我們每個人都看在眼里,疼在心里。
劉老師有肩周炎,工作量一大,肩膀就疼的厲害。一次下課后,我到劉老師的辦公室,看到劉老師閉著眼睛,緊緊地皺著眉,抬起頭,肩膀小心翼翼的轉動著,一只手輕輕地捏捏頸部,長出一口氣,又低下頭,繼續(xù)工作。我走過去,往電腦上瞟了一眼,是我們上課用的幻燈片……我實在忍不住了,淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨,劉老師總是早早地來到教室,督促我們討論物理,數(shù)學。其實,劉老師是教語文的,為了我們?nèi)姘l(fā)展,她不僅上好自己的課,還主動幫助我們學習其他課程,這種關心,讓我們每個人都深深地感動著。
有一次,布置教室,我和幾位同學留在教室加班工作,說是工作,不如說是聚會,我們每個人都帶了一大包好吃的,一放學,都三五成群的坐在一起,吃的吃,喝的喝,一中午,只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭,一會兒上,一會兒下,一個人辛苦的布置教室。現(xiàn)在回想起來,心中仍有一些愧疚。
天下的老師!您為什么總要裝堅強?誰不知道,在堅強的外表之下,一顆柔軟的心在哭泣!
老師啊,我愿用一株紫丁香,撫平您內(nèi)心的傷痕!
堅強的作文 篇4
夜,深了,但我卻遲遲難以入眠,透過窗戶,望著天上那像眨眼般閃爍著的星星,漸漸地,勾起了我內(nèi)心最深處的回憶……
一天,我走在大街上。忽然,一個人出現(xiàn)在我的視線中,他戴著一副墨鏡,從他的頭發(fā),衣著,皮膚,我看出了他還年輕。不過,在他的手中出現(xiàn)了一樣與他的年齡不相符的東西——拐杖。一個詞匯瞬間從我的腦海中冒出:“盲人”!在想過這兩個詞后,我瞬間驚呆了,走著路的雙腳戛然而止,一絲異樣的感覺從心中浮現(xiàn)了出來!班!天呀!他居然這么年輕就這樣了,上天怎么會這樣對他?他真是太可憐了,他應該會時不時抱怨上天的不公平吧?”我心想。不過,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的想法多么幼稚,多么天真。只見那盲人多次在凹凸不平的路上摔跤后卻依舊站起來,繼續(xù)往前走。他不但沒有氣餒,反而還臉帶微笑,神情愈加堅定。剎那間,我似乎明白了生命的奧妙所在,生命不正是要這樣頑強不屈,面對困難不放棄,對生活充滿期望、載滿樂觀嗎?此時此刻,我眼角邊居然冒出了一絲絲晶瑩的液體。是的,我哭了,被感動得哭了,被這位可敬的盲人對生活的.樂觀,面對困難不氣餒,敢與命運作斗爭的精神而感動了!良久,我依舊紋絲不動地站在原地,目送著那位可敬的盲人摸索著悄然離開……我,心中仿佛波濤洶涌的大海,久久不能平靜。此時在我的眼中,世界似乎已經(jīng)定了格,只有那位盲人在一步一步地往前走的背影,漸漸地,漸漸地遠離了我的視線……
!那位盲人的精神不正是我們要學習的嗎?面對困難不會退縮,也不會抱怨,悲觀或者嘆氣,只會迎難而上,用微笑來面對生活。這一切的一切,都是我們常人難以做到的,難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人,才是我們最值得尊敬的最堅強的生命。
堅強的作文 篇5
男生,女生誰更堅強?四(3)班男女生之間展開了爭論,并決定舉行一場史無前例的比賽,看看在一個月的時間內(nèi),男女生面對困難,各自表現(xiàn)如何。
女生接受了來自男生的挑戰(zhàn)。漸漸她們發(fā)現(xiàn),要面對的不僅僅是男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個,她是四(3)班最愛哭的,還有“玻璃女生”的稱呼。
為了幫助思悅改掉愛哭的毛病,思悅的兩個好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事,希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她,抬頭看看天,眼淚就會退回肚子里。
后來,思悅住進了醫(yī)院,思悅究竟患的是什么病,思悅媽媽的回答很含糊,“思悅很快就會好起來的.”。思悅的主治醫(yī)生,也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說:“思悅患的是白血病,思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實,一直隱瞞著她!痹俸髞,思悅帶病上學,一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到:“我偷聽父母與醫(yī)生的談話明白了自己患的是白血病,一次偶然的機會讓我遇見了隔壁病房的小妹妹,小妹妹說白血病化療時頭發(fā)會自動脫落,在化療前可以先把頭發(fā)剃光!睆倪@以后思悅就做好了剃光頭的準備。
思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個事實。于是裝作若無其事,只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時,我有一些感冒之類得小病都承受不住,更何況是白血病呢?真不夠堅強呀!看來我要多向思悅學習。
這次的比賽結果顯而易見了,思悅還獲得了“堅強個人獎”呢!
堅強的作文 篇6
置身于人聲鼎沸的車站,人們踏著健步如飛的步伐,我站在街頭堅持不懈的向每個路人微笑,果真如我所想回應我的是那些麻木的表情,人心起初并不冷漠,那為什么而改變了呢?雖然在古代沒有先進的科技技術,也沒有豐富的物質(zhì)生活,更沒有利益之爭,但那時的人團結友愛,從未想過互相陷害去奪取什么,所以大家都活得輕松愜意的很,在這個冷漠的世界,冷漠主宰這一切,冷漠就是城市的表情,大多的人們都面無表情,他們都在思考下一步要做什么,而忽略了那些向他親切打招呼的人,其實,一句問候,一個微笑,并不會耽誤多少時間,但人總是很吝嗇地保留這些,我想冷漠已經(jīng)是他們的日常吧!
擁一顆堅有強的心,就是擁有一大筆財富!所謂堅強的心坦白的說就是面對大風大浪永遠樂觀,面對阻礙始終保持無所畏懼的態(tài)度,但是當我們真正遇到絆腳石時,我想絕大部分人不會知難而進,面對生活中的種種困惑和無奈,而是選擇了退縮,一顆堅強的心是我們每個人都渴望擁有的,就像斯俾麥說的:“如果人生的途程上沒有障礙,人還有什么可做的呢!笨墒悄阕龅綀詮娏藛?就說學生所面對的,大部分是作業(yè)的困惑,老師的吵罵,在生活會更會遇到不順心的事,也許在那個時候我們會覺得無助,當我們面對這些又是怎樣做的呢?在看認為,這些因素都是暫時性的,總會過去的,困難是我們?nèi)说囊簧斜夭豢缮俚脑掝},我們應該保持一種大無畏的心態(tài),和困難斗爭,而不是繞著它走,更不是被他嚇到,當你和這些絆腳石搏斗一番后,你會覺得困難不過如此!沒有人天生就是堅強的,堅強的.人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔和面對現(xiàn)實,要變堅強的你,就要懂得去經(jīng)歷,永遠保持一顆堅強的心,我相信什么大風大浪都抵不住我們前進的動力。
虛榮是指表面上的光彩,就是追求表面光彩的心理,也是對榮譽的一種過分追求,它是道德責任感在個人心理上的一種畸形反映,也是一種不良的心理品質(zhì),其本質(zhì)是利己主義的情感反映。每個人多多少少都有點愛慕虛榮,過分染有虛榮心的人,總是從某種個人動機出發(fā),追求一種暫時的、表面的、虛假的效果,甚至弄虛作假,欺詐騙取,完全失去了從行為的社會價值來評價自己行為的能力,其行為目的僅僅在于取得榮譽和引起普遍注意,得到周圍人的贊賞和羨慕,已經(jīng)不能像老子在《取舍》中所言:“難得之貨使人是以圣人之治也,為腹而不為目,故去彼而取此]愛慕虛榮小則道德的淪喪,大則走向罪惡的深淵。
好的心態(tài)讓我們健康積極,壞的心態(tài)讓我們消極墮落。人沒有完美的,只有好心與壞心相互維繫,抵消平衡,人才為人,而這種抵消之后所產(chǎn)生的人的行為態(tài)度就是好心與壞心相抗衡之后的結果,希望人們能團結友愛,相互幫助,使世界充滿愛和陽光!
堅強的作文 篇7
在5.12汶川大地震中,有很多人失去了生命,但還有一部分人幸存了下來,有一個讓我記憶無比深刻的人,他叫陳堅。
陳堅是一個普通的四川人,27歲。5月12日大地震時,他正在綿陽市北川縣一條街上,大地震發(fā)生時,街兩邊的房屋都向街上倒,陳堅就被倒下來的房屋壓住了。
在5月15日,四川臺的`記者路過那里時,他才被發(fā)現(xiàn),這時,他說了一句讓所有的人都永生難忘的話:“我也曾想過放棄,但我必須活下去,為了每個深愛我的人,我不能讓小孩一出生就沒有爸爸!辈痪,救員人員隊伍就到了,他們用千斤頂頂出了一點空間,但指拇大的鋼筋還是把陳堅卡在了里面,救員隊就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時過去了,兩小時過去了……終于,陳堅身上的鋼筋被全部砸斷了,陳堅可以出來了,救員人員試圖把陳堅拉出來,救員人員隊伍叫:“1、2、3、4……”陳堅就接著數(shù):“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵。
下午6點,陳堅被救出來了,但在用擔架把他抬下山的過程中,四川臺記者張清在叫陳堅的時侯,陳堅就不應了,張清馬上叫醫(yī)生,給陳堅做人工呼吸,希望陳堅能活下來,但陳堅卻永遠離開我們了,在場的所有人都哭了。我在電視機前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。
雖然陳堅走了,但他的堅強永不滅,他的精神將永遠鼓舞著我,我將像他一樣,面對困難也能樂觀向上,我會永遠記。河幸环N堅強叫“陳堅”。
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